繪本教學研究的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦岑澎維寫的 安心國小5+6套書:孩子的時間與金錢概念橋梁書(博客來獨家) 和池上彰的 我們為什麼要讀書?為什麼要工作?【自我探索平裝版】:為了得到幸福,希望你能好好思考這些事(首刷限量加贈日本授權「讀書工作帆布袋」)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站繪本導向的兒童華語教材設計與教學研究也說明:(一) 專書: 束定芳、莊智象:《現代外語教學:理論、實踐與方法》(上海:上海外語教育出版社,1996年) ...
這兩本書分別來自小天下 和采實文化所出版 。
國立清華大學 藝術與設計學系美勞教師碩士在職專班 蕭銘芚所指導 林臆甄的 性別平等教育繪本融入低年級視覺藝術教學之行動研究 (2021),提出繪本教學研究關鍵因素是什麼,來自於性別平等教育、繪本、視覺藝術教學。
而第二篇論文國立臺灣藝術大學 藝術與人文教學研究所 陳嘉成所指導 蕭韓格的 繪本教學對國小三年級生社會領域學習成效之研究-以自編歌仔戲繪本為例 (2021),提出因為有 繪本教學、歌仔戲、社會學習領域、學習成就、文化參與的重點而找出了 繪本教學研究的解答。
最後網站繪本教學融入幼兒讀寫活動之行動研究則補充:研究 內容主要是探討教師以「繪本教學」. 為主的教學策略,結合環境營造與教學延伸活動,孩子在「閱讀」與「書寫」二. 個面向之學習情況。 貳、 研究限制. 本研究採用行動 ...
安心國小5+6套書:孩子的時間與金錢概念橋梁書(博客來獨家)
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為了解決繪本教學研究 的問題,作者岑澎維 這樣論述:
小學生的煩惱特效藥、最貼近孩子的橋梁故事書 化解孩子校園生活的疑難雜症 孩子、師長、教育專家一致感動推薦 安心國小,讓小學生搖身一變,成為管理大師-- 從管理情緒和人際關係開始,到管理時間與金錢。 幫孩子排除煩惱與障礙,活出最精采的自己! 一天24小時,卻有人總是沒時間? 一個人給十塊錢,為何有的人能從小豬撲滿變出一百元? 為何有的人像是口袋破洞「咕咚!」一下子就沒剩半毛錢? 歡迎來到安心國小學「時間管理」與「金錢管理」, 趕走時間小偷、心中那隻胡亂花錢的小怪獸, 展開超效率又滿足的幸福人生! 安心國小融合了社會情緒學習(SEL, Social
and Emotional Learning)的概念,透過貼近生活的故事,提升社交與情緒能力,讓孩子認識自己、了解他人,學會如何與自己和他人相處,並且懂得為自己的決定負責。 安心國小,一個可以安心讀書、學習、成長的地方。 《安心國小5:時間,等等我》 孔守仁不只是籃球高手,還是個天才小畫家,卻常常在跟時間賽跑。他想滿足一時的欲望—跟同學一起玩手機遊戲,又必須兼顧其他任務—無論是他不喜歡的打掃工作,還是他其實很喜歡的圖畫創作。他身旁有完全沉迷在網路世界的林信佑,也有總是能妥善安排時間的孫華彤,在觀察大家怎麼做的過程中,他發現自己如果想得到最大的滿足,就是得取捨、決定事情的優
先順序,並且在既定的時間內完成。問題是,他真的做得到嗎?該怎麼做呢? 《安心國小6:這樣用錢可以嗎?》 林靖茹是個節儉的小孩,因為覺得媽媽賺錢辛苦,她盡可能不花錢,甚至連校外教學她都想放棄。同班的洪承穎恰好相反,常常帶昂貴的用品到學校,炫耀家裡的寵物,是班上的風雲人物。兩人反映出截然不同的金錢觀,一個幾乎是一毛不拔,另一個是花錢大手大腳卻不懂得愛惜東西。後來他們都有了改變,承穎驚覺他花錢的極限;靖茹則突破她省錢的盲點,發現如果能好好用錢,不只能傳達美好心意,還能完成心願。原來存錢是好事,花錢更是一門學問。 得獎紀錄 ★《安心國小1:我們是同一掛的》為「好書大家讀」第79
梯次入選好書,並獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介 ★《安心國小4:抱怨靠邊站》為文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」 ★《安心國小情緒遊樂園:23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介 各界名人 全系列暖心推薦 地方爸爸與他的小幫手們 知名親子部落客 李依親臨床心理師 IEQ心理師團隊發起人 李佩甄 台灣好媳婦 林怡辰 彰化縣原斗國小教師 尚瑞君 作家/講師 神老師&神媽咪(沈雅琪) 資深教師 黃宜珊 臨床心理師 楊俐容 情緒教育專家 情緒教育專家 楊俐容 推薦導讀《安心國小5:
時間,等等我》 本書不著痕跡的將網路的遊戲魅力與時間陷阱,化為校園生活的一部分,再以孩子的專長興趣、工作習慣……等日常點滴穿針引線,帶出時間管理的課題。透過閱讀,孩子可以沒有心理負擔的覺察自己無法管好時間的狀態,了解只要有心改變,就算進三步退兩步也是可喜的成長,甚至找出事半功倍的工作方法。期待有更多讀者從中體會「管好自我,就能管好時間」,做時間的主人,讓時間成為學習成長的沃土! 情緒教育專家 楊俐容 推薦導讀《安心國小6:這樣用錢可以嗎?》 一直很喜歡「老師作家」岑澎維寫的故事,除了選題精準、切合孩子們的興趣與需求之外,她下筆細膩、輕巧,不會讓任何一個孩子成為刻板印象中的「壞孩
子」,而是讓孩子自然而然的走進故事、找到適合自己的角色和位置。這個故事以家中經濟困窘的林靖茹的視角,描述洪承穎相對闊綽、不珍惜所有物的行為,最後體會到自己和洪承穎都該學理財,只是洪承穎要學的是「少花錢」,而林靜茹自己該學的是「肯花錢」。孩子們終將發現--愈有錢,不一定愈快樂;愈懂得如何聰明花錢,一定愈幸福! 黃宜珊 臨床心理師真摯導讀 「看到安心國小再出書真是太讓人雀躍了!這兩個以「時間」和「金錢」為主題的故事,作者將不同特質的小學生在運用時間,管理財物會遇到的情境,在故事裡發揮得淋漓盡致,我想將讓孩子們學習到什麼是「真正的滿足」,分享給大家!」 *有注音
繪本教學研究進入發燒排行的影片
🍀一對一教學課程實錄🍀
❗ 此影片已經當事者同意進行錄製。
❗ 本片是以學習者的母語(中文)進行教學,也可提供英文來輔助德語上課哦!
🔸課堂中融入TPR肢體反應法,讓小小孩做中學。
🔸運用繪本、兒歌輔佐刺激幼兒、兒少的德語興趣。
🔸多種活動變換,活化上堂氣氛及營造有趣氛圍。
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性別平等教育繪本融入低年級視覺藝術教學之行動研究
為了解決繪本教學研究 的問題,作者林臆甄 這樣論述:
本研究旨在探討性別平等教育的意涵與教學實踐,透過發展性別平等教育繪本融入視覺藝術的教學課程,探討性別平等教育繪本融入國小低年級視覺藝術課程的學生表現與反應。本研究採文獻分析法與行動研究法實施,以研究者任教的國小二年級學生為教學研究對象,設計五個教學單元,共十五個教學活動,並以繪本導讀、體驗活動、討論分享、視覺藝術創作等方式進行教學研究,將學生學習單、學習心得單、作品、教學觀察回饋表、家長回饋及教學省思日誌等教學紀錄進行分析。綜合研究之發現,獲得結論如下:一、透過利用性別平等教育繪本連結各項體驗活動及藝術創作,學童能將性別平等的觀念與自己做連結,並豐富視覺藝術創作的主題與內容。二、經文獻探討結
果,在教學過程中不斷檢視、修正及調整,發展出一套以性別平等繪本融入低年級的視覺藝術課程。三、運用繪本融入視覺藝術教學,不但能掌握性別平等的學習主題與學習內涵,且課程符合低年及身心發展。課程中的各項活動能提升學生的人際互動與溝通合作能力;運用不同媒材及表現方式創作,能延續學生的創作興趣。最後根據本研究之研究結果提出建議,作為教育應用及未來研究的參考。
我們為什麼要讀書?為什麼要工作?【自我探索平裝版】:為了得到幸福,希望你能好好思考這些事(首刷限量加贈日本授權「讀書工作帆布袋」)
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為了解決繪本教學研究 的問題,作者池上彰 這樣論述:
★★ 日本暢銷突破50萬冊 ★★ 一生至少要讀一次!震撼日本校園與教育界,史無前例的生涯教育書! 讀書的意義、工作的意義、AI時代的工作模式、 如何找出熱愛的事物、如何活得無怨無悔…… 認識世界和自己,啟動未來無限可能! ★各界學者專家佳評如潮──最值得收藏的人生書單 ★本書將讓你重新思考工作及讀書的定義,找出熱愛事物,發掘自己的無限潛力! 「學習或工作到底是為了什麼?」 「人一定要有想做的職業嗎?」 「如何從喜歡的事物找到工作的方向?」 ───獻給正在成長路上迷惘徬徨的你─── 人生難免有迷惘的時候,尤其是處於正要脫離學生身分或是在職場路上不順遂的
半熟大人,無論是對眼下的生活感覺厭煩,或者是對自己的人生方向覺得困惑不知所措,透過本書,我們得以發現認識這個世界的捷徑,透過對未來工作的期許與追尋,大膽思考生活的命題。無論是從興趣裡思索未來工作,或是從夢想裡尋找方向,「幸福快樂的生活」才是讀書與工作的終點。 ‧工作是什麼?原來我們的生活均受惠於他人的工作。 ‧人們透過各種工作與世界接軌,也與他人發生關係。 ‧人的一生要花多少錢?取決於因人而異的消費習慣。 ‧興趣可以變成工作嗎?從喜歡與擅長的事物找到未來職業方向。 ‧學習到底是為了什麼?成績不是最重要的事,但獨立思考卻很重要。 ───每個人都有屬於自己的人生道路
─── 無論大人或孩子都曾經想過的疑問,本書以漫畫故事的形式切入,以獨樹一格的說明方式,將現代社會運作的形式和結構一一拆解,給出最完整的答案。 從小就對念書頗有自信的隼人,在進入國中後,才發現考得好的同學比比皆是, 開始覺得自己樣樣不如人很差勁,卻又不知道自己想做什麼。 對未來的不安煩惱變成了壓力,於是他漸漸的拒絕上學…… 小優阿姨看到隼人為了未來如此迷惘, 便拿正在製作中的書稿給他看,希望能夠解開隼人心中的問號。 隼人閱讀剛出爐的稿子,開始漸漸了解人為什麼要工作, 他能順利找到自己對讀書、對未來人生的答案嗎? ───工作能帶來成長路上重要體悟
,而讀書則讓人生路上更幸福─── 本書共分為六大篇章,每個主題都引導著讀者更深入的了解這個世界,了解世界運轉的規則,無論是學習、工作、幸福、溝通、AI……等,這些我們終究會在人生旅途上碰到的習題,都能在書中找到重新思考的關鍵點。 ◆學習的「兩種出發點」 到學校學習是為了打好將來出社會的基礎, 在學校學習也有助於拓展將來職業的選擇機會。 ◆邁向獨立思考的大人之路 不要只做「好孩子」,要意識到「只有自己能對自己的人生負責」, 重視你自己想做的事,過上能讓自己接受的人生。 ◆把「喜歡」與「擅長」變成工作是很棒的事 找出自己的優點和喜歡的事物非常重
要, 從「喜歡」和「擅長」之處出發,有助於找到將來工作的方向。 工作也是做自己擅長或符合性格的事,來提供幫助、對社會做出貢獻。 ◆長大之後,也要繼續尋找想做的事 即使長大以後開始工作,也要一直自問自答: 「什麼是自己想做的事」、「要怎麼工作才能得到幸福」 所以不妨先做好心理準備,就算覺得工作選錯了,也可以重新再來過。 ◆延伸思考──AI時代來臨!時代在變,工作也跟著改變 當我們的生活隨著技術進步變得更加便利,也從中創造出一些新興工作,相對也有些工作會逐漸消失、淘汰,身處在千變萬化世代的我們,必須了解有哪些職業未來容易被AI取代,人類擁有的優勢有哪些,
才能在工作上發揮所長,邁向新的階段,為將來的一切做好準備。 ✔時代改變,產生許多與過去截然不同的新興行業,與嶄新模式的工作機會。 ✔AI無疑會在未來協助人類,從正面角度看,未來AI也會成為人類良好的競爭對手。 ✔進入多元化的社會,當我們學習肯定他人價值,自然也會被他人所肯定。 ▌ 精選佳句 ◎工作與金錢有著切也切不斷的關係,而付錢是為了表達「感謝」的心意。 ◎開啟自己想做什麼工作的雷達,可以從「喜歡」與「擅長」的方向著手。 ◎學歷固然重要,但不代表一切,沒有高學歷一樣也能擁有豐富精采的人生。 ◎誠實面對自己,靠著「閱讀」與自己對話,獨立思考尋找未來
的方向。 ◎不要過於追逐「成功」,成功不一定就會幸福,不妨思考一下真正的幸福到底是什麼。 ◎成功與失敗都是邁向下一步的指針,幸福的生活方式及工作模式由自己來決定。 ◎為了好好的思考自己的人生,懂得誠實面對自己,比什麼都重要。 ◎挫折與困難能讓內心變得溫暖強大,人生沒有正確解答,多方嘗試生活更快樂。 ▌ 誰適合讀這本書? ✔想了解讀書的意義,想了解社會運作,找到真正熱愛事物的你 ✔在職場想換工作卻不知道做什麼,想為自己重新設定生涯目標的你 ✔家有青少年,並想要引導孩子探索未來及生涯規劃的父母 ✔想要啟發學生主動學習的興趣,建立良好學習態度與習慣的教
育工作者 ✔思考為什麼要讀書或工作,對未來感到迷惘,無法做出決定、猶豫不決的你 本書特色 1. 生活化的劇情漫畫與對白──能快速融情境,思考讀書、工作與我們的關係,不畏懼的實現自我價值,重新定義幸福。 2. 詳細圖表解說──介紹各行各業的工作型態,探討與金錢之間的重要性,將複雜數據段以圖表說明,更能輕鬆理解。 3. 職場工作者的心聲告白──蒐集各職場工作者,回答你現在所煩惱的問題!引導讀探究自身特質,在選擇時刻來臨時,便能不慌不忙。 名人推薦 ▌ 各界職人‧作家‧老師 群起強力推薦! 六指淵|Youtuber 沈雅琪|神老師&神媽咪
吳在媖|兒童文學作家、99少年讀書會發起人 吳克己|安德尼斯烘焙坊經營者 李惠貞|獨角獸計畫經營者 粉紅人妻CPU|喜舖創辦人 海苔熊|心理學作家 徐秀惠|黎明技術學院副校長 陳重銘|不敗教主 陳怡嘉|作家/教師/學習策略專家 張雅惠|104人力銀行公共事務部協理 陳安儀|閱讀寫作老師 陳威宇|Mr. Voice陳威宇歌唱教學系統創辦人 陳培瑜|閱讀推廣人 黃鈴懿|台南應用科技大學 學生輔導中心主任 愛瑞克|《內在原力》作者、TMBA共同創辦人 葉惠貞|國立清華大學實驗小學教師 鄭涵睿|綠藤生機
共同創辦人暨執行長 鄭凱云|親子作家/健康主播 鄭俊德|閱讀人社群主編 (以上依首字筆畫排列) 「很喜歡書中深入淺出的內容,從工作的意義是為了幫助別人、從自己的興趣開始研究擴張選項、到 SDGs、AI 等議題,希望這本書能幫助到更多人。」──鄭涵睿‧綠藤生機共同創辦人暨執行長 「在我讀了18年的書之後,才知道讀書是為了工作;在我上班25年之後,才知道工作是為了養家活口。年輕時想要找到一個工作,可以跟我的興趣相結合,但是怎麼樣也找不到。有沒有想過,一生中我們花了多少時間在讀書跟工作上面?要如何讓讀書、工作變得開心一點,有意義一點呢?你一定要來讀這本書,
而且越早讀越好!」──陳重銘‧不敗教主 「工作是一輩子的事情,如果可以將自己的興趣當作是工作來看待,那人生真的沒有遺憾了!這本書不僅可以從小挖掘自己的興趣導向,更可以明白工作與人生的真諦!就像我永遠以身為一個麵包師為榮那樣的快樂!推薦給您!」──吳克己‧安德尼斯烘焙坊經營者 「此書漫畫質感極佳,文字闡述簡明扼要、精準到位,我認為是幫助孩子們融入社會的最好讀物之一!」──愛瑞克‧《內在原力》作者、TMBA共同創辦人 「任何微不足道的角色,都有巨大無比的力量。」能尊敬每份工作,這是讀書帶給我們的思考和感知能力。工作,是人生體驗,而非朝九晚五。讀書,是開啟人生體驗的閥門,是
一輩子快樂的事!」──張雅惠‧104人力銀行公共事務部協理 讀者共感推薦 我想把這本書送給正在讀高中,開始為將來煩惱的兒子。這本書能替我把不知該如何表達的想法好好傳達給他知道。(49歲 書店店員) 希望世上所有的孩子在開始思考自己的未來時,都能先看看這本書。(38歲 學校圖書館員) 非常打動正為工作煩惱的我,讓我重新思考工作是怎麼回事、重新審視現在的生活。(24歲 上班族) 內容非常有幫助,可以讓讀者從更宏觀的角度思考這個社會的構造。(38歲 老師) 有時還會看到流眼淚。我認為這本書也能給大人帶來「往前跨出一步」的勇氣。(45歲 通訊公司員工)
希望即將升學或就業的學生,以及對現在的工作有諸多煩惱的人都來看這本書。(63歲 公司老闆)
繪本教學對國小三年級生社會領域學習成效之研究-以自編歌仔戲繪本為例
為了解決繪本教學研究 的問題,作者蕭韓格 這樣論述:
十二年國教課綱中,「具備自我文化認同的信念」是應培養的核心素養的內涵之一,臺灣歌仔戲是唯一臺灣創發的劇種,隨著時代演變、外來文化的影響逐漸沒落,現今大多數孩子對於臺灣歌仔戲的認知顯少,而文化是需要人與人之間搭起橋樑才得以保存與傳承,在教育上如何提升兒童對於傳統文化的認知與參與是不可忽視的課題之一。本研究依據Piaget(1936)認知發展理論、Lowenfeld & Brittain(1987)兒童繪畫發展理論,以及Chall(1983, 1996)閱讀發展理論,進而編寫文本與圖像繪製以符合三年級生觀看之歌仔戲繪本,以及經繪本教學相關之文獻探討後,編製適合繪本教學之流程口訣,做為未來要使用繪
本進行教學之教師能加以運用。本研究採準實驗法,實驗組與控制組共兩個班參與本實驗研究。實施自編歌仔戲繪本教學之前與後,皆對學生實施自編之「社會領域學習成就測驗」與「文化參與態度量表」,以了解學生在本實驗教學中「對歌仔戲文化的認知與態度」之影響,由實驗結果摘要如下:一、編製以教學為導向之繪本需與生活經驗產生連結、延伸觀點與建構意義。二、接受自編歌仔戲繪本教學的實驗組學生在社會領域學習成就方面優於控制組學生。三、接受自編歌仔戲繪本教學的實驗組學生在文化參與態度方面優於控制組學生。四、教學者在實施自編歌仔戲繪本教學歷程中增進反思與成長。最後依據研究結果提出具體建議,供後續想執行自編繪本與實施繪本教學之
教師、繪本創作者與後續研究者作為參考。
繪本教學研究的網路口碑排行榜
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#1.繪本教學對提升口語能力之影響 - W-Portfolio
本研究之目的在於探討初階日語、西語口語會話課程中導入原創故事繪本教材,對. 於激發大學生的學習興趣、發揮其外語口語的創造力,進而提升其口語表達能力之. 於 wportfolio.wzu.edu.tw -
#2.追求语文教学本真——基于课程标准的单元语用教学研究
... 绘本吸引着孩子。绘本的价值和魅力在于:它没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理,却能启发孩子的深入思考;没有一点儿喧闹,却能激起孩子的会心大笑。在绘本 ... 於 books.google.com.tw -
#3.繪本導向的兒童華語教材設計與教學研究
(一) 專書: 束定芳、莊智象:《現代外語教學:理論、實踐與方法》(上海:上海外語教育出版社,1996年) ... 於 tdr.lib.ntu.edu.tw -
#4.繪本教學融入幼兒讀寫活動之行動研究
研究 內容主要是探討教師以「繪本教學」. 為主的教學策略,結合環境營造與教學延伸活動,孩子在「閱讀」與「書寫」二. 個面向之學習情況。 貳、 研究限制. 本研究採用行動 ... 於 ntcuir.ntcu.edu.tw -
#5.靜宜大學蓋夏圖書館
學習研究. 利用教育. 館員協助課程教學 · 資訊素養教育課程 · 人文素養-圖書館與我 · 蓋夏 ... 靜宜大學研究計劃一覽表GRB. 期刊論文投稿. 開放取用期刊(Open Acess Journal) ... 於 library.pu.edu.tw -
#6.112 年品德教育雙語繪本教學培訓工作坊
Posted by 教學研究組長 on Tuesday, 20 June 2023. 112 年品德教育雙語繪本教學培訓工作坊. 公告附件(請取中文檔名):. 112 年品德教育雙語繪本教學培訓工作坊.pdf. 於 www.hfjh.tp.edu.tw -
#7.繪本教學提升幼兒閱讀理解能力
本研究旨在探究故事結構教學提升幼兒閱讀理解能力之教學歷程,並分析透過故事結構教學歷程中幼兒在閱讀理解能力之表現情形,以及進行故事結構教學提升幼兒閱讀理解能力 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#8.兒童繪本應用於品德教育之行動研究 - 學位論文上傳系統
本研究所稱的繪本教學係指研究者依據自編的「繪本教學方案」,針對研究者. 班上22 位學童進行8 週的教學,冺用彈性課和綜合課每週4 節,毎節40 分鐘進. 行教學。 四、盡責. 於 paperupload.nttu.edu.tw -
#9.新竹市教育網
國立高雄師範大學經學研究所「113學年度研究所碩士班」招生, 學管科. 19, 2023/10/02 ... 教學相關網站 · 政策宣導網站 · 補助公告專區 · 首頁 | 穩私權政策 | 資訊安全政策 ... 於 www.hc.edu.tw -
#10.品德教育雙語繪本教學平台
link to https://ce.hmps.tn.edu.tw/ 臺南市品德教育雙語繪本教學平台 臺南市至善教育基金會志向於紮根倫理道德教育,以培養後代子孫高尚人格使命為本,為迎接多元教育 ... 於 tbeerc.tn.edu.tw -
#11.台灣雲端書庫@高雄
學術研究; 其他. 有聲書. 有聲繪本; 語言學習. 繪本. 知識類繪本; 故事類繪本; 語文類繪本. 漫畫. 兒童漫畫; 一般漫畫. 童書/青少年叢書. 兒童小說; 兒童文學; 青少年文學 ... 於 lib.ebookservice.tw -
#12.繪本應用在國中生語文領域之教學研究__大葉大學博碩士 ...
研究生中文姓名: 詹佳慧. 中文論文名稱: 繪本應用在國中生語文領域之教學研究. 英文論文名稱: The application of picture books to high school students' language ... 於 theses.dyu.edu.tw -
#13.繪本在幼稚園數學創意教學的應用研究
本研究旨在探討如何將繪本運用於數學教學活動中、設計數學創意教案,並探討. 其成效,另外也希望能藉由質性資料的分析,了解繪本對學齡前幼兒數學思考能. 力之影響。 本 ... 於 ir.csu.edu.tw -
#14.给数学教学添一道“味”:基于绘本的小学低段数学教学内容创生研究与实践
... 绘本与数学教学的融合创新,提供更加多样的学习素材和学习方式,让学生有更多不一样的学习数学的机会和场景。(三)家长赞同本研究同时调查了这204名学生的家长,发现有71 ... 於 books.google.com.tw -
#15.【校長專訪】基博幼稚園繪出幼兒STEAM創客教育啟迪學生 ...
繪本教學 提升語文能力. 小朋友天生喜歡看故事,當中包含很多語文元素,對 ... 鄭校長早於十多年前,便帶領教師團隊參加語文教育及研究常務委員會(語 ... 於 topick.hket.com -
#16.下載電子全文 - 電子學位論文服務
合作學習融入英語繪本教學之行動研究--- 以國小四年級為例. 論文名稱(英文), Action Research on Integrating Cooperative Learning into ... 41 第一節繪本教學先導研究. 於 etds.lib.tku.edu.tw -
#17.第三節死亡教育繪本對幼兒教學之運用 - iLMS學習
由上述研究發現,抽象的死亡概念對於學齡前的幼兒來說,會因為尚未被給予正向、正確的生死教育之概念,而導致分離焦慮等不同的情緒反應,故成人亦需將「死亡概念」正向、 ... 於 ilms.ntunhs.edu.tw -
#18.繪本有助國小情緒教育
還有一項繪本教學對國小學生負向情緒表達的影響研究,採用生氣、難過、害怕等主題的繪本教材,研究者設計三個單元的情緒教育課程,總計進行為期九周的教學 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#19.高雄大學
21世紀高雄啟航高大領航,一所沒有圍牆的森林大學,運動健康休閒的優質環境,提供自由的學術研究環境,培育領袖菁英的最高學府. 於 www.nuk.edu.tw -
#20.兒童數學繪本之開發與試用
因此,本研究之數學繪本開發的流程包括:選擇. 年級單元、撰寫故事文本、參考專家意見做修改、修改後之故事文本轉換成圖. 文並茂之繪本。 三、數學繪本在教學上之應用. 於 k12pioneer.ccu.edu.tw -
#21.幼兒園繪本教學之行動研究-以主題教學為例__國立清華大學博 ...
王嘉勤 · Chia-chin Wang · 幼兒園繪本教學之行動研究-以主題教學為例 · Picture Books for Kindergarten Thematic Teaching: An Action Research · 林麗卿. 於 etd.lib.nctu.edu.tw -
#22.運用繪本進行幼兒情緒教育之行動研究
為幫助幼兒能有更好的內化與展現,可視情況延長每個情緒內涵的教學. 時間及整個教學活動期程。 關鍵字:幼兒、繪本、情緒能力。 Page 5. III. 於 ir.lib.cyut.edu.tw -
#23.新竹市圖書館
閱讀推廣 · 講師:周俊廷─繪本作家 · 時間:10:30-12:00 · 地點:新竹市圖書館動物園分館(新竹市東區博愛街111號B1) · 以《臺灣動物來唱歌》台語歌謠繪本為主題,帶動孩子們 ... 於 library.hccg.gov.tw -
#24.改善幼兒同儕關係之繪本教學及其成 ...
研究 者從事幼教工作已經22 年,每年班上總會出現行為較衝動或有其他行為. 問題而遭受同儕排擠的幼兒,他們的行為表現通常具有破壞力及攻擊性,因此不. 受同儕的歡迎,不僅 ... 於 ir.nptu.edu.tw -
#25.幼儿园绘本教学研究——以上海市三所幼儿园为例
中文摘要本研究采用质的研究方法, 在文献搜集和分析的基础上, 采用访谈法、 观察法对上海市三所幼儿园的绘本教学现状展开研究, 笔者试图在分析上海市三所幼儿园绘本 ... 於 www.doc88.com -
#26.族語e 樂園
最新消息– 族語E樂園. 族語e樂園為推廣原住民族語言的學習,將舉辦一場繪本教案競賽! ... 教學幼兒園之經驗,確立族語復振邁入… コメントを残すコメントを ... 於 wombsvk9.cmshredders.com -
#27.绘本故事教学提高幼儿语言表达能力的研究
绘本 故事教学提高幼儿语言表达能力的研究. 出处:论文网. 时间:2014-12-19. 绘本故事教学提高幼儿语言表达能力的研究. 作为适合婴幼儿学习用的优秀图画书――绘本,只有 ... 於 www.lunwendata.com -
#28.相互教學法運用於幼兒閱讀理解之研究-以繪本圖畫書為例
2. 分析透過相互學習法進行CROWD提問脈絡繪本教學歷程中幼兒閱讀理解能力之表現. 情形。 3. 探究觀察歷程中,研究者所發現的問題及反思,家長的反饋,以做為日後閱讀引. 於 srs.chu.edu.tw -
#29.專題組_繪本教學提升幼兒社交能力發展之研究_EE4A
專題組_ 繪本教學 提升幼兒社交能力發展之 研究 _EE4A. 36 views · 1 year ago ...more. Chiara Liu. 1. Subscribe. 1 subscriber. 0. Share. Save. Report ... 於 www.youtube.com -
#30.運用敘事課程之繪本創作教學研究
本研究旨在運用敘事課程為基礎的圖畫書教學教材,帶領國小高年級學童創. 作想像敘事繪本,分析繪本中的想像敘事表現。首先探討想像及敘事的重要性及. 必要性,復次說明敘事 ... 於 ncyuweb.ncyu.edu.tw -
#31.客家委員會獎助客家研究優良博碩士論文精要
本研究旨在探討多媒體繪本教學是否能提升國小輕度智障學生. 客語詞彙之聽說能力,運用單一受試研究法之跨受試多探試的實驗設. 計,以苗栗縣某國小三名輕度智能障礙學生為 ... 於 www.hakka.gov.tw -
#32.視域、方法、實踐: 辭章學系統的語文篇章教學研究
... 研究得以運作之地位,也能看見收編於大辭章學上位概念下的各個子學科及其多科融合的 ... 繪本融入語文教學之設計與實踐。此外,辭章學的這種多學科融合特性表現在語文教學 ... 於 books.google.com.tw -
#33.繪本教學理論與實務: 原來繪本的美在這裡
三、筆者圖書療法教學研究報告 圖書療法鼓勵以討論替代講述,具體教學實踐,仍有賴於不同領域的研究,在語文教育和心理學領域,坊間繪本說故事的推廣比比皆是,用繪本 ... 於 www.eslite.com -
#34.幼稚園繪本教學理念與實務 - 第 244 頁 - Google 圖書結果
... 研究,讓研究者對於多元智能理論有統整性的深入瞭解,並能夠運用多元智能融入繪本進行一系列的主題教學。(2)研究者教學技巧更多元更具創造性,跳脫舊式框架,尋求不同與往 ... 於 books.google.com.tw -
#35.新北市立圖書館
新北市立圖書館擁有超過51萬冊的電子書、電子雜誌,內容包羅萬象,涵蓋了社會科學、自然科學、音樂藝術、語言學習、報紙期刊、百科、兒童繪本等等,歡迎大家e起來閱讀。 於 www.library.ntpc.gov.tw -
#36.繪本與成人華語教學之教學研究 - 政大機構典藏
最後根據調查結果提出華語文教學上的啟發與後續研究建議,以供華語文教學者在成人華語繪本教學方面的參考。 This study applied picture books to an ... 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#37.幼稚園繪本教學理念與實務- 黃文樹
簡介. 本書乃針對幼稚園繪本教學理念與實務而編著,作者群涵蓋這方面卓有研究成績的學者、一線教師及研究生,內容兼重理念與實際,頗值得幼稚教育研究者、幼兒文學研究 ... 於 www.govbooks.com.tw -
#38.族語e 樂園
族語E樂園】閱讀檢索平台超好用!!!-財團法人原住民族語言研究發展基金會. 學會 ... 教學幼兒園之經驗,確立族語復振邁入… コメントを残すコメントを ... 於 neuksb3m.synergyclub.cz -
#39.壹、緒論
其中,不乏研究支持繪本應用對特殊幼兒的正向助益,例如,鄭雅莉. (2012)以個案研究法探討繪本教學介入對發展遲緩幼兒同儕互動的影響,研究. 發現,透過繪本閱讀能漸漸 ... 於 ericdata.com -
#40.小学语文绘本教学研究
鉴于此,本文对小学语文绘本教学进行了探究。 关键字:小学语文;绘本教学;教学研究. 一、小学语文绘本教学中存在的问题. (一)绘本阅读教学流于形式,没有让其发挥真正 ... 於 ytjyzz.oss-cn-chengdu.aliyuncs.com -
#41.親子繪本共讀對提升自閉症幼童語用行為之個案研究
余育嫦(2007)。故事繪本教學對提升資源班智能障礙學生社交技巧之研究。彰化:國立彰化師. 範大學特殊教育學系所碩士 ... 於 www.tcda.org.tw -
#42.透過繪本教學提升學生的閱讀理解能力
研究 者便設計相關的繪本教學,. 並與研究對象一起閱讀繪本教材及進行不同層次的閱讀活動,讓研. 究對象對繪本故事內容進行推測、解釋、評鑑。教學後,研究對象. 要完閱讀 ... 於 hub.hku.hk -
#43.以繪本為媒介進行環境議題教學之研究
本研究以質的方法為主,以量的方法為輔。其目的是以繪本為媒介設計並進行環境議題. 教學,並藉教室觀察、學習單、問卷、札記等資料,分析並探討教學的成效,重要的發現 ... 於 envir.utaipei.edu.tw -
#44.故事結構教學與分享閱讀 - 第 95 頁 - Google 圖書結果
... 繪本閱讀教學流程圖五、教學材料(一)教材來源本研究所使用的閱讀材料主要有兩種:短文與繪本第七章分享閱讀加故事結構教學研究。以下分別就教材 教學介入期分為三個階段 ... 於 books.google.com.tw -
#45.幼兒情緒與繪本教學
... 教學目標;第四章呈現教學活動設計的實例;第五章省司情緒繪本教學並提出改進建議,以提供讀者參酌。 作者簡介 傅清雪國立成功大學教育研究所(學習與 ... 於 www.psy.com.tw -
#46.Readmoo讀墨電子書 台灣最大繁體中文EPUB電子書服務
... 繪本 · 橋樑書 · 兒童文學 · 青少年小說 · 知識學習 · 宗教 · 新時代New age · 佛教 · 基督教 ... 本書結合認知心理學的關鍵科學研究與現實生活範例,幫助讀者發現從政治到 ... 於 readmoo.com -
#47.繪本教學對國小三年級生社會領域學習成效之研究 以自編 ...
繪本教學 對國小三年級生社會領域學習成效之研究─以自編歌仔戲繪本為例. Learning Effectiveness of Picture Book Pedagogy in the Teaching of Social Studies for ... 於 accred.ntua.edu.tw -
#48.USR導向之數位繪本創新教學實踐計畫:以PBL結合接受美學暨 ...
USR導向之數位繪本創新教學實踐計畫:以PBL結合接受美學暨奧福教學法推動大學生共創部落文化薪傳 · 教學研究歷程. 本研究呼應大學社會責任實踐精神,以在地關懷與人才培育為 ... 於 tpr.moe.edu.tw -
#49.繪本教學策略的探索與實踐
鄒小麗,廉江市第一中學高中語文教師。致力於教師教育的研究與實踐,參與研究省市科研課題3項。出版著作《打造靈動的教育場——張旭與情感教育》(與人合著)、《紅橙之鄉話 ... 於 reading.udn.com -
#50.進階查詢
應用繪本實施國民小學「同理心」品格教育教學之研究. 書刊名/會議名稱:新竹縣教育研究集刊; 作者:何享憫; 出版者:新竹縣教育研究發展暨網路中心; 出版日期:2010/12. 於 teric.naer.edu.tw -
#51.幼稚園繪本教學理念與實務
內容簡介. 本書乃針對幼稚園繪本教學理念與實務而編著,作者群涵蓋這方面卓有研究成績的學者、一線教師及研究生,內容兼重理念與實際,頗值得幼稚教育研究者、幼兒文學 ... 於 www.books.com.tw -
#52.繪本教學提升幼兒閱讀理解能力之行動研究 - nhuir - 南華大學
本研究旨在探究故事結構教學提升幼兒閱讀理解能力之教學歷程,並分析透. 過故事結構教學歷程中幼兒在閱讀理解能力之表現情形,以及進行故事結構教學. 於 nhuir.nhu.edu.tw -
#53.Airiti Library_兒童英語繪本教學
臺北藝術大學藝術與人文教育研究所學位論文。2013。1-155。 ▽Open All. Altmetrics 〈TOP〉. 於 asiair.asia.edu.tw -
#54.繪本在創意教學上的應用-以「三隻小豬」相關繪本為例
... 教學為主軸,進行四大主題、六大活動的課程。研究宗旨以繪本為教學上的主要素材,透過繪本分析和教學現場觀察紀錄與作品分析等教學研究,探討經由教師活潑多元的教學 ... 於 www.semanticscholar.org -
#55.繪本教學增進外籍配偶子女語文能力之研究
繪本教學 增進外籍配偶子女語文能力之研究. 作者: 張正正 · 鐘重發. 英文標題: Teaching Picture Books. 出版地: 台中. 出版時間: 2006/07. 語言: 繁體中文. 主題: 移民工. 於 www.coolloud.org.tw -
#56.電子繪本教學對幼兒專注力及閱讀興趣影響之行動研究
本研究採行動研究法,探討幼兒園教師運用電子繪本教學對幼兒專注力及閱讀興趣之影響。以24位四至六歲幼兒為對象,進行八週的電子繪本教學。本研究之主要研究發現 ... 於 www.airitilibrary.com -
#57.核心素養下的教師教學設計與實踐 - 第 282 頁 - Google 圖書結果
... 研究與評鑑中心(2013)。差異化教學。臺北:教育部。國家教育研究院課程及教學研究中心(2014)。十二年國民基本教育領域課程綱要:核心素養發展手冊。臺北:教育部國家教育研究 ... 於 books.google.com.tw -
#58.幼稚園繪本教學理念與實務- 黃文樹
本書乃針對幼稚園繪本教學理念與實務而編著,作者群涵蓋這方面卓有研究成績的學者、一線教師及研究生,內容兼重理念與實際,頗值得幼稚教育研究者、 ... 於 books.google.com -
#59.繪本教學提升學童海洋素養行動研究中的教師專業成長 ...
而繪本教學與海洋相關研究的海洋教學內容,大都以九年一貫課程綱. 要海洋教育五大主題軸為教學重點依據。尌低年級學習階段而言,適合教學的主題軸為海洋. 休閒、海洋文化、 ... 於 edu.ntou.edu.tw -
#60.志工團飛越九千公里推廣數位教育臺科大將推跨國數位共學 ...
... 研究所翁楊絲茜教授率領學生志工分享他們在暑期前往肯亞推動數位教學 ... 繪本等。 臺科大志工團隊 ... 於 www.ntust.edu.tw -
#61.南開科技大學| 首頁
... 教學成果 · 就業概況 · 傑出校友 · 行政單位 · 校長室 · 楊肅正副校長室 · 梁瑛心副校長室 · 秘書室 · 教務處 · 招生事務處 · 學生事務處 · 總務處 · 研究發展暨產學合作處 ... 於 www.nkut.edu.tw -
#62.心理空間理論與兒童華語文繪本教學
……」提出跨文化交際(intercultural communication cross-cultural communication),被視為跨文化交際學奠基者。 2. 胡文仲:《跨文化交際概論》(北京:外語教學與研究 ... 於 ntuejlls.weebly.com -
#63.学前教育专业绘本教学研究 - 汇发表
... 绘本教学改革的顺利实施。 学前教育专业绘本教学研究. 当前,高职院校学前教育专业的绘本教学情况并不理想,在诸多方面呈现出亟待改革的空间,积极探索以改善教学效果 ... 於 www.hfabiao.com -
#64.創意繪圖融入閱讀理解課程對國小學習障礙學生 ...
... 繪本教學對國小學習障礙學生閱. 讀表現之研究。特殊教育與復健學報,20,75-117。 邱惠姿、黃琬清(2009):功能性語文教學在閱讀障礙學生閱讀教學上. 之應用。國小特殊 ... 於 viis.ntl.edu.tw -
#65.新學林網路書店
華語教學書籍 · 大專院校用書 · 法律專業書籍 · 學稔出版品 · 讀享出版品 · 綜合圖書 · 小鯨 ... 民事程序法爭議問題研究. 作者:劉明生. NT$479. 550. 書號:5EB22. 加入購物 ... 於 sharing.com.tw -
#66.以圖畫故事書為教材運用交互教學法提升幼兒的閱讀理解能力
研究 所用的圖畫故事書皆為學校現有的繪本圖書,研究員採用六. 本圖畫故事書在實驗教學中進行教學,選用考量的原則貼近幼兒的生活. 經驗和興趣。使用的六本圖書名稱為《一隻 ... 於 edujou.site.nthu.edu.tw -
#67.實驗研究法文獻- 繪本教學對幼兒數量保留概念之影響
... 繪本進行教學控制組:以基數概念之繪本進行教學. 研究前. 了解研究工具、發放家長同意書、預試、選擇繪本等. 前測. 教學實驗. 後測及學習遷移. 延宕測驗及學習遷移. 撰寫 ... 於 coggle.it -
#68.繪本教學對學童人際互動影響研究
本研究藉由繪本作為媒介以探討低年. 級學童在人際互動呈現的真實觀點,並藉以繪本為教材的教學,增進低年級學童. 在人際互動中衝突、包容、溝通、尊重、競爭、社會概念、合作 ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#69.大手小手閱讀趣─繪本教學與範例::出版品介紹::
大手小手閱讀趣─繪本教學與範例》內容說明0~6歲兒童認知及閱讀發展,並提供13組繪本教學活動範例,陪0到6歲孩子透過繪本活動,玩出語言、認知及閱讀能力! 於 www.chfn.org.tw -
#70.繪本融入生命教育之教學研究──以故事情節為主軸
研究 包括繪本內容概述與文本賞析、繪本教學策略與實作評量、繪本教學成果與教學省思三個部分。研究歷程透過文本分析、學習單設計、教學操作、延伸活動、學生作品分析與教學 ... 於 search.proquest.com -
#71.TUNG FANG Institutional Repository
Keywords: 繪本 品格教育 品格核心價值 教學研究 picture books character education character core values teaching research ; Date: 2021-06 ; Issue ... 於 163.15.40.127 -
#72.十二年國教新課綱與教育行動研究 - 第 137 頁 - Google 圖書結果
... 研究的背景、目的、方案設計與實施歷程有條理呈現,過程不斷省思判斷,並根據所蒐集的資料加以分析與評鑑 ... 繪本教學的方式 第五章教育行動研究的主要歷程與程序原理 137. 於 books.google.com.tw -
#73.詞彙導向之繪本教學對國小學習障礙學生閱讀表現之研究
(三)詞彙導向之繪本教學:在本. 研究是指以繪本為教學教材,結合繪本. 特性與文句脈絡教學,讓學生於繪本閱. 讀中理解詞彙的用法,並藉由詞彙意義. 的理解,增進其閱讀 ... 於 special.moe.gov.tw -
#74.澎湖縣幼兒園以全語文繪本教學提升幼兒語文能力之行動研究
Title, 澎湖縣幼兒園以全語文繪本教學提升幼兒語文能力之行動研究. Author, 歐婉萍. Contributor, 國立臺南大學教育學系課程與教學碩士在職專班. 於 books.google.com -
#75.族語E樂園
... 教學幼兒園之經驗,確立族語復振邁入「向下扎根」的新方向, ... 財團法人原住民族語言研究發展基金會© 版權所有 Copyright © 2020-2022 ... 於 web.klokah.tw -
#76.徐德成助理教授 - 幼兒保育系- 嶺東科技大學
彰化師範大學教育研究博士嘉義大學幼教所碩士東海大學美術系藝術學學士專長:繪本教學、課程與教學、幼兒藝術、美學. 於 cce.ltu.edu.tw -
#77.4.3 绘本教学的一般流程是什么?(上)
00:52. 给孩子看的绘本,除了内容还要注意这些 · 37:21. 【海报文案构成及文字排版】海报光影教学(中) · 07:04. [1]--5.2制作儿童饭盒教学视频 · 15:57. 46-教学录像-教师 ... 於 open.163.com -
#78.輔助溝通系統結合繪本教學應用於學前重度障礙幼兒之探討
輔具研究項目內容. 資料來源, 臺灣博碩士論文知識加值系統. 原著作者, 蕭翔玲. 研究單位, 國立臺北教育大學特殊教育學系碩士班. 整理作者, 蕭翔玲(指導教授:錡寶香 ... 於 newrepat.sfaa.gov.tw -
#79.公共圖書館數位資源入口網
兒童繪本(7) · 史地(14) · 文學(4) · 社會科學(21) · 綜合(39) · 自然科學(14) · 臺灣研究(38) ... FunPark童書夢工廠 · AEB Walking Library電子雜誌 · Food超人影音教學庫 ... 於 ers.nlpi.edu.tw -
#80.高雄市立圖書館全球資訊網
Webpacx個人書房新增「我的行動借閱證」借書功能 .✈10/21(六)【留學德國—學制與獎學金介紹/校友經驗分享】 .【總館】《睡睡念一本圖畫書》主題繪本系列活動 .112 ... 於 www.ksml.edu.tw -
#81.桃園創新技術學院教師專題研究計畫
幼教師與教保員實際應用繪本的情形如何?園所是否針對推廣繪本教學有明確. 的政策方針?凡此種種都是關心幼兒教育與繪本閱讀者極欲探究的議題。 三、研究目的. 既然閱讀 ... 於 web.nanya.edu.tw -
#82.秀峰高中全球資訊網
實驗研究組長. 2023-10-06. 4. 【非學校型態實驗教育】新北市112學年度第2次國民教育 ... 教學組長. 2023-10-02. 57. 【公告】112學年度第一學期秀峰高中第二十次~代理教師 ... 於 www.sfhs.ntpc.edu.tw -
#83.iRead eBooks 華藝電子書-首頁
繪本 /插畫. 其他. 科普. 綜合科普. 天文、地球科學. 數/理/化學. 動物/植物/生物 ... 財團法人佛光山人間佛教研究院. 更多星雲大師人間佛教學研究叢書>>. 優質出版社. 於 www.airitibooks.com -
#84.繪本教學對學前與國小學生學習成效影響之後設分析
在研究. 方法上,從教學研究、調查研究到行動研究;在研究主題上,包括語文、數學、. 英文、自然、情緒、品德教育等各種不同的研究,可看出繪本教學許多教師的青. 睞。 以 ... 於 rportal.lib.ntnu.edu.tw -
#85.【繪本教學提升幼兒閱讀能力之行動研究】博碩士論文行動網+1
Action Research for Improving Children's Reading Skills by Picture Book Teaching. 陳梅瑛. 國立臺北教育大學教育學系 ... ,本研究採協同行動研究法,透過繪本教學發展 ... 於 tag.todohealth.com -
#86.繪本創作之創意思考教㈻研究—從觀察
本研究即想嘗試透過兒童對繪本圖像之解讀,進行繪本創作. 之創意思考教學。 Page 4. 黃秀雯、徐秀菊. 藝術教育研究. 32. 於 www.gnae.world -
#87.運用繪本進行多元文化教育之教學研究省思
根據夏曉鵑(2005)對新住民的. 研究,以及筆者這幾年教學現場的觀. 察,新住民子女的表現與一般學童的. 表現,相差並不大。但與學校同事或. 學生家長的互動中,筆者也發現 ... 於 www.ater.org.tw -
#88.魔數小子-嗯,等我一分鐘(時間的秘密)
... 研究所副教授陳佩正策劃 ... 將每一本書的數學概念和學習重點,與國內的九年一貫課程對照結合,並實際提供如何將這些繪本運用在台灣教學現場的範例與建議。 於 www.ylib.com -
#89.國立中山大學教育研究所碩士論文為繪本教學設計幼兒認知教具 ...
本研究旨在探討幼兒教師設計規劃一列認知教具,並透過繪本題材,研發適. 合幼兒學習認知領域的教具,分析說明認知領域教具如何施行於教學活動,促進. 幼兒認知領域的發展。 於 www2.nsysu.edu.tw -
#90.繪本教學理論與實務─原來繪本的「美」在「這裡」
... 教學實踐,仍有賴於不同領域的研究,在語文教育和心理學領域,坊間繪本說故事的推廣比比皆是,用繪本於心理學的早期療育機構,還有在特殊教育的學術研究 ... 於 www.wunan.com.tw -
#91.【學位論文】輔助溝通系統結合繪本教學應用於學前重度障礙 ...
校院與系所名稱:國立臺北教育大學 特殊教育學系. 本研究目的在探討學前特教班之重度障礙幼兒,在輔助溝通系統結合繪本教學中的參與歷程變化及詞彙 ... 於 aac.diyi.org.tw -
#92.博碩士論文109757011 詳細資訊
本文利用行動研究的方式,運用教學省思、觀察紀錄、學生學習單、訪談資料及回饋問卷等,進行資料整理和分析。研究發現,教師在國小低年級利用繪本圖像的 ... 於 ir.lib.ncu.edu.tw -
#93.運用電子繪本進行情緒教育的教學成效之研究
實驗組由研究者親自. 教學,進行每週二節課,為期八週共十六節課的電子繪本情緒教育課程;對照組. 則由原班級任教師進行傳統情緒教育課程。研究以「兒童情緒能力量表」做為 ... 於 120.102.234.86 -
#94.繪本教學在師資培育上的應用--以「班級經營」為例-教育研究 ...
王千倖,繪本教學,師資培育,創意教學,Teaching with picture books,Teacher education,Creative teaching,本研究是藉由教學行動研究,探究繪本在「班級經營」的應用, ... 於 www.edubook.com.tw -
#95.「繪本教學」花蓮、金門、台東、澎湖、連江找工作職缺
二週內、繪本教學、花蓮縣、金門縣、台東縣、澎湖縣、連江縣. 重新查詢. 職務. 地區 ... 教學研究發展中心). 衛生福利部玉里醫院. 月薪26,400~29,400元. 花蓮縣玉里鎮. 10/01 ... 於 m.104.com.tw -
#96.結果與結論-繪本教學現狀.pdf
香港地區幼兒家長:回收254份家長問卷。 Page 6. 研究對象-香港在職幼兒教師. •半數以上的教師年齡 ... 於 picturebook.eduhk.hk -
#97.繪本融入原鄉幼兒數學概念學習的運作與侷限
吳樎椒與張宇樑(2018)更主張無論是職前或是在職幼教老師對於數學領域課程與教學. 並不熟悉,且畏懼與害怕。 三、本研究所欲探究的主要問題. 本研究中的原鄉研究場域,位 ... 於 ismoster.org -
#98.環境教育怎麼教?相關節日、教學資源一次看
本篇文章整理環境教育與108課綱和SDGs 的關聯性、環境教育融入課堂的範例,以及教案、學習單、繪本等相關教學資源供老師參考。 ... 根據國家教育研究院十二 ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#99.Top 100件繪本教學課程- 2023年10月更新
... 教學研究全英文幼兒英語繪本幼兒園英語課本教材. ¥. 55. 約SGD $10.43. 已售50+件. 收藏. 23評價. 幼兒園綜合課程主題繪本 ... 於 world.taobao.com -
#100.第十七屆繪本教學對於學前兒童敘事能力提升之成效
Effect of picture book teaching to improve the narrative ability in preschool children. ... 研究背景與目的:有感於近幾年早期療育推動的成效,越來越多家長對於孩子的 ... 於 www.tacdei.org.tw