本土語的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦徐弘縉寫的 2023搶救國中小教甄國語文:主題式彙編,根據國中小教甄題目編寫(九版)[國中/國小/幼兒園] 和鄭安住的 閩南語音字分清楚最強工具套書:針對容易分不清楚的字、音做詳盡整理予以說明、補充,不論A卷、B卷、C卷的考生皆可自我學習!都 可以從中找到所需的評價。
另外網站閩南語拼音、朗讀好撇步 - 第 124 頁 - Google 圖書結果也說明:曾有學者針對「講解」與「朗讀」這兩種語言表達方式做過比較,說道:「講解是死的, ... 以往因「國語政策」之故,壓抑閩南語文的學習,雖說自 90學年度開始實施本土語言 ...
這兩本書分別來自千華數位文化 和五南所出版 。
輔仁大學 法國語文學系碩士班 何重誼、齊莉莎所指導 王琦堯的 卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較 (2022),提出本土語關鍵因素是什麼,來自於卑南語、族語學習、法語學習、語言政策。
而第二篇論文國立屏東大學 幼兒教育學系碩士在職專班 劉豫鳳所指導 夏萍的 以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究 (2021),提出因為有 肢體回應教學法、融入式英語學習活動、體能活動、幼兒英語的重點而找出了 本土語的解答。
最後網站【專文】台灣本土母語,瀕臨危機,能否傳承給後代子孫? - 民報則補充:據UNESCO發佈的資料顯示,自1950年以來,已有230種語言消失,目前有3000種語言也面臨消失的危機。台灣的7種原住民語言,諸如馬賽語、凱達格蘭語已被認定 ...
2023搶救國中小教甄國語文:主題式彙編,根據國中小教甄題目編寫(九版)[國中/國小/幼兒園]
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為了解決本土語 的問題,作者徐弘縉 這樣論述:
本書完全根據近年各縣市國中、國小、幼兒園教甄國語文試題的「測驗目標」、「命題方向」精心編寫而成,適用於公私立各縣市國中、國小、幼兒園教師甄選考試。 國語文基本功為基礎,並且涵蓋相關文學知識、國學常識、應用文,以及現行高中各版本教材,以厚植「教甄」國語文根基。 內容共分:單元一:國音學;單元二:文字學;單元三:字形的辨識;單元四:字音的辨識;單元五:字義的辨識;單元六:詞語、外來語、本土語言、新世代語言的辨識;單元七:成語、諺語、歇後語的辨識;單元八:基本詞性與文法結構;單元九:修辭的辨識;單元十:中國文學史基本知識;單元十一:重要國學知識;單元十二:歷代重要
作家地位與風格;單元十三:應用文的辨識能力;單元十四:論語、孟子、大學、中庸;單元十五:古典詩詞曲閱讀理解能力等十五大單元,各章都是國中、國小、幼兒園教師甄選考試必考的範疇。 本書編寫最大特色,重整各校歷屆試題,分章分類整理高頻率考題內容,章節分類有條不紊,清晰明確。內容皆針對教師甄選考試命題趨勢,或採條列式、或採表格式,精心設計,使應試者閱讀方便,觸類旁通,以收事半功倍之效。 本書特別另外出版《搶救國中小教甄國語文分類試題》題庫,內容皆配合本書章節。解析詳盡,使應試者熟練歷屆試題,體悟作答關鍵,期能得心應手,旗開得勝,馬到成功。 有疑問想要諮詢嗎?歡迎在「LINE首頁」搜尋
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訪察,實境拍攝中國古代文物而成。其中所附之精美圖照,不僅實踐實物教學之精神,更帶領您從中領略中國文字之美,值得您來細細品味。 4.教甄大考指數,明確標示出題頻率 在本書各個單元項目中,均一一以教甄大考指數標示其命題年度和考出地區,考生可清楚知道此考試焦點的重要程度,並將讀書時間做最有效率的分配運用,是您學習事半功倍的一大幫手。
本土語進入發燒排行的影片
近年來受到社會趨勢的發展,文化部長李永得坦言,本土語言的流失無法避免,要面對的挑戰越來越大。今天所舉辦的國家語言發展會議啟動記者會,是首次聯合四部會共同舉辦,一共八場場次討論會議,期望集思廣益,確保國內各族群的朋友,都有學習母語、使用母語的環境。
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卑南語學習的批評分析:法語與卑南語之語言教材比較
為了解決本土語 的問題,作者王琦堯 這樣論述:
本論文旨在以外語教學的觀點比較卑南語以及法語教材。本論文架構分為六章,以下將分節摘要各章節。壹、緒論在第一章,我首先回答一個問題:為什麼要學習卑南語?或者說,為什麼要學習一門瀕危語言?這個問題可以從兩個面向來回答:1.人權 2.文化多樣性。以人權觀點來說,聯合國在 2007 年通過《聯合國原住民族權利宣言》,宣言中第十三條與第十四條和原住民族語言權利直接相關:「第十三條1. 原住民族有權振興、使用、發展及傳授後代其歷史、語言、口述傳統、哲學、書寫系統及文學,並有權命名及保留其社群名稱、地名及人名。2. 國家應採取有效措施確保前項權利受到保障,並於必要時提供翻譯或其他適當方法,確保原住民族
於政治、法律及行政程序中能理解他人並被別人理解。第十四條1. 原住民族有權建立及控制他們自己的教育體系及機構,而得以其語言提供教育,並採用適合自己文化的教學及學習方式。2. 原住民個人,尤其是兒童,有權不受歧視地享有各種階段及形式的國家教育。3. 國家應與原住民族共同採取有效措施,使原住民個人,尤其是兒童,包括居住於其社群外之原住民兒童,於可能的情形下,接受自己文化的教育以及其語言授課之教育。」《中華民國憲法增修條文》第十條第十一項規定:「國家肯定多元文化,並積極維護發展原住民族語言及文化。」無論在國際或是國家的層面,原住民族語的學習受到國家及法律保障。另外一個層面為文化多樣性。保存多一
種語言,即是保存多一種人類看待世界的方式。台灣為多語言多族群之社會,保存與學習本土語言有其必要性及正當性。以卑南族為例,卑南人學習卑南語是要更加了解自己的族群還有為了自己的認同,而非卑南人以及非原住民學習卑南語,則益於認識以及了解台灣多語社會之特質。接下來說明台灣的本土語言今天會瀕臨滅絕,是由於數十年來,日本及中國殖民政府計畫性滅絕語言的緣故。我檢視自1937年以降在台灣的語言政策,並且分為幾個段落討論:1937-1945、1946-1990、1990-2017及2017至今。自1937年開始,日本殖民政府開始實施皇民化運動,企圖使台灣人放棄自己的語言及文化,成文真正的日本臣民。不過這個計畫也
隨著1945年日本戰敗而中止。戰後國民黨佔領台灣,為了讓台灣人「去日本化」語「再中國化」,自1946年開始開始進行「說國語運動」,強迫台灣人學習北京話。在原住民地區(時稱山地),因為沿襲日治時期的蕃地,管制更加嚴格,國語政策也推行得比其他區域更加徹底。1985年,教育部更提出語文法草案,企圖根除本土語言在所有公共場合出現的可能性。不過此草案因為過於激進,輿論反彈的關係,所以最後不了了之。1987年台灣解嚴,語言的使用變得較為自由。1990年開始,在台北縣烏來鄉(今新北市烏來區)烏來國中開始實施泰雅語教學,為台灣史上第一次在學校體制內教授原住民語言。自1998年開始,小學三年級至六年級每周教授一
節(40分鐘)本土語言課程;2004年開始,本土語言課程從小學一年級至國中三年級每周一節課;2017年開始,配合十二年國民義務教育,本土語言課程延伸至高中。民進黨政府於2003年推行語言平等法草案。不過此法案隨著2004年民進黨在立委改選中失去多數席次、2008 年國民黨在總統及立委選舉中重新掌權,使語言平等不見天日。直到2016年民進黨贏得總統大選,語言平等法草案才重見曙光。原住民族語言發展法與國家語言發展法分別於2017年及2019年通過。自此台灣的本土語言終於獲得官方地位,為「國家語言」。本研究之所以選擇用法語外語教學,而非英語外語教學作為比較出發點,原因除了法語教學是一發展完善且細緻的
領域,另一個原因是,法語的動詞變化遠比英語複雜得多。期望可以藉由法語外語教學的視角來思考卑南族語的動詞教學。不只是卑南語,台灣南島語的動詞十分複雜,而至今還沒有較為完整的動詞教學教材。本論文之限制在於無法比較所有的族語教材,故以卑南語當作個案研究。且在比較方面,僅有介紹與比較發音、構詞句法方面的教材。本研究亦無編寫新的卑南語教材。貳、法語教學在台灣與外語教學理論回顧今日幾乎所有年輕世代的原住民都以中文為母語,族語反而成為一門外語。今日的族語教學勢必要以外語教學的方式來教學。而在討論外語教學方法之前,首先要討論台灣的外語教學狀況。台灣的外語教學大致可以分成兩個階段:日治時期(1920年代至194
5年)與戰後(1946年後)。在台灣想要學習外語,首先得學會學校的教學語言,因為外語是透過教學語言來教授。在日治時期需要先學會日語;戰後則是要先學會北京話以後,才能夠開始進一步的外語學習。 日治時期的高等教育十分重視外語教育,外語課的授課時數相當高。當時的台北高等學校學生,一周就有十二至十四小時的英語及德語課程。台北帝國大學(今國立台灣大學)文政學部的學生,有兩年的法文必修;若進入當時的南洋史講座,則還要學會西班牙文及荷蘭文,以便解讀史料,撰寫畢業論文。台北高等商業學校的學生,除了每周十六小時的英文課,還有每周六小時的第二外語課程(德語、法語、支那語、荷蘭文及馬來文擇一)。 戰後因為受美國
影響的關係,外語教育基本上以英語為主。1946年起,英語為初中選修,高中必修;自1968年九年國民義務教育開始,英語成為必修。1999年起,英語自小學五年級開始教授。2017年起則自小學三年級開始教授。除了英語以外的外語教育,從高等教育才開始。1983年起,教育部開放高中第二外語之選修。 回顧完台灣外語教育脈絡,接著回顧外語教學理論之流變。介紹理論的同時,我也會介紹使用該理論的現行族語教材。參、台灣的原住民族語教育 本章我分成兩個部分介紹:台灣的原住民族語教學脈絡介紹,以及課堂觀察報告。我將族語教學脈絡分成兩部分介紹:一、族語作為教學科目 二、族語作為教學語言。課堂觀察報告我將就學校內的教
學與學校外的族語教學進行介紹。 如在第壹章所指出,台灣的原住民族語教學每周只有一節課(40分鐘)。即使族語教育從小學延伸到高中,每周一節族語課程的教學效果十分有限。 沉浸式族語幼兒園則提供以族語教學的學前教育。根據周軒辰(2016)的文章,幼兒的族語能力的確有顯著提升。不過幼兒園師資的族語能力有待加強。這些學生升上小學之後,就離開了族語環境。且至今幾乎沒有追蹤這些學生族語能力的後續研究。從紐西蘭的例子來看,紐西蘭的毛利族語幼兒園學生畢業進入英語授課的小學,幾個月後毛利語能力大幅衰退。 接下來是學校內的族語教學。黃美金2016年的科技部研究報告中,有參與三間學校的觀課,其中兩間位在都會區。
本文就兩間都會區學校的課程狀況分別介紹,分別是阿美語教學與卑南語教學。1. 阿美語教學這堂課的學生絕大多數為非原住民,或是父母一方為非原住民。課程大約有90%的時間使用華語,課程內容主要為介紹阿美族文化與一些相關主題單詞。2. 卑南語教學這堂課只有一位學生。授課的老師十分忙碌,每周需在大台北地區的20所中、小學授課共26小時。授課地點在小學的圖書館,只有一張小桌子及小白板,內容為千詞表的單字教學,幾無教學法可言。 學校外的族語教學,我舉謝雯穎於2018年發表的文章做例子。文章為建和卑南語之成人族語學習班。課程時2016年,由洪渟嵐授課。課程為一周兩次,平日晚上,有約15名學員。課程目標為
讓卑南語的使用可以重新進入日常生活中。 課程中的教材並不固定,主要使用族語E樂園裡面的句型、詞彙表以及族語辭典,也使用花環部落學校的歌謠及讀本。學員之間有創立LINE群組交流關於族語學習的問題。九階教材以及四套教材並沒有被提及。雖然課表的安排循序漸進,但是學員多因為工作、家庭或是居住地點等因素而時有缺課,對學習的連貫性有影響。肆、有關卑南語之出版品 本章分成兩部分介紹有關卑南語之出版品:參考書以及教材。參考書有兩個部分:辭典及詞彙表、語法。教材與教學方法則是使用族語 E 樂園提供的學習資源進行討論。台灣南島語的研究自十九世紀即開始,不過較為完整及深入的研究則比較晚。以卑南語為例,有關卑南語
的著作自日治時期即有出版,不過第一本參考語法遲於2008年出版,第一本字典則於1991年出版。本章節針對字典、詞彙表與語法著作所列的兩份清單包含所有的卑南語方言,以提供較為完整的視界。清單中包括筆者能夠找到的所有日治時期以降有關卑南語的詞彙表、辭典與語法。其中資訊包括篇名、出版年份、作者、描寫的方言以及使用的書寫符號。族語E樂園是在台灣最大的原住民族語教學資源平台。此處將會介紹九階教材、四套教材還有空中族語教室。其中九階教材是為了配合九年一貫而編輯的教材,由當時的國立政治大學原住民研究中心的林修澈教授指導編輯。由於這套教材之編輯涵蓋四十三種語言/方言,所以當時的編輯情況,是由一個中文底本出發,
讓各語言/方言的編輯者自行編譯。雖然當時的總編已經有向各語別的編輯者提到,可以根據語言特性或是文化差異做出修改,但各編輯因為大多沒有編纂過教材、或是沒有受過語言教學訓練的原因,九階教材仍以翻譯為主。2007年為方便原住民學生準備原住民族語認證測驗考試,編輯出版了句型篇初級版(國中版)以及中級版(高中版),分別對應族語認證的初級以及中級。族語E樂園裡面也提供線上練習題提供學生熟悉考試題型。2012至2016年間,四套教材出版問世,以補充九階教材的不足之處。這四套教材分別是:1. 字母篇、歌謠篇、圖畫故事篇 2. 生活會話篇 3. 閱讀書寫篇 4. 文化篇。第一套教材是為了學前幼兒的族語學習設計。
生活會話篇是為了加強族語在生活中的應用。閱讀書寫篇及文化篇則是為了教為進階的學習者或是語言使用者而編輯。這一套教材一樣也是所有的語別都有一套,所以也是用中文底本下去進行編譯。黃美金的報告就指出,在賽德克以及泰雅語的教材中,就包含了許多錯誤。空中族語教室則是為了一般社會大眾編輯的族語教材,內容涵蓋語言的方方面面。卑南語僅有提供南王卑南語。這套教材主要由一部 YouTube 影片、一份 WORD 逐字稿講義、線上練習題以及附有中文翻譯及發音的例句所組成。雖然這套教材的立意良好,但是授課教師在影片中使用過多語言學術語,對於沒有任何語言學基礎的學習者來說,構成很大的挑戰。伍、卑南語及法語教材比較 本
章節首先介紹卑南族的分布狀況,以及卑南語的概況、語言流失情形;而後再概略介紹法語外語學習(FLE),並針對南王卑南語、華語、法語語音進行對比。介紹華語語音的原因在於,如今主要的卑南語學習者多以華語為母語,所以針對華語音系進行介紹有其必要性。卑南的發音教材參考兩組教材,分別是四套教材中的字母篇以及空中族語教室的書寫系統單元。法語的部分我選擇Phonétique progressive du français做為參考對象。 接下來是關於構詞句法的教學。卑南語的教材我選用四套教材中的生活會話篇,其中含蓋三十個單元,皆與生活有關。教材中的內容為一段對話、單詞表、翻譯、錄音檔及對話影片。雖然有錄音檔,
不過裡面的語速、語調都是用念的,對話影片亦然。法語的部分則是選Communication progressive du français。裡面的編排分成幾個大主題,裡面又分成數個單元,每個單元裡面涵蓋一至三個不等的簡短對話,模擬日常生活。每一課的編排除了對話以外,還會針對特定語法特徵、主題詞彙還有句型舉例分析提供讀者參考。對話提供的錄音檔為模擬實際情況所錄,所以講者的語速及語調沒有刻意放慢或是咬字刻意清晰。 接下來介紹卑南語及法語的動詞系統。卑南語的動詞十分複雜,有特殊的焦點系統,還有不同時態的變化。而法語動詞也因為人稱、時態的不同有數十種變位。本研究介紹法語教材的Conjugaison p
rogressive du français。這套教材分為初級與中級。初級教材針對初學者介紹最為基礎的動詞及其變化;中級則有較多的時態教學,不過不包含虛擬未完成式(subjonctif imparfait)、虛擬逾過去式(subjonctif plus-que-parfait)以及過去命令式(impératif passé)。在卑南語的教學中,還沒有出現針對動詞變位的教材。期望能夠藉由此教材的介紹,對卑南語的動詞教學提供新的觀點。陸、結論 本論文旨在理解針對非母語者的原住民族語教材,並透過法語外語教材的觀點,期望對族語復振有所幫助。另本研究並無編纂新卑南語教材,亦無編寫卑南語動詞變化之教材。
閩南語音字分清楚最強工具套書:針對容易分不清楚的字、音做詳盡整理予以說明、補充,不論A卷、B卷、C卷的考生皆可自我學習!
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為了解決本土語 的問題,作者鄭安住 這樣論述:
◎作者鄭安住老師有上千場閩南語競賽&認證教學演講經驗 ◎針對容易分不清楚的字、音做詳盡整理予以說明、補充,不論A卷、B卷、C卷的考生皆可自我學習! ◎通過「閩南語語言能力認證」者,報考各類別教師時能爭取加分! 歷年來參加「閩南語語言能力認證」考生對類似音、字的題目經常混淆,本套書即針對容易分不清楚的字、音做詳盡整理、說明、補充,適合對閩南語有興趣之民眾、閩南語初學者、本土語言師資、閩南語從業人員等等,透過自讀這套書,有效提升對閩南語音、字的深度及廣度,進而通過認證。全套兩書,包含: 一、《閩南語音字分清楚1:語言用字暨詞彙分類》:讓語言學習與現代生活
充分結合,並提供詞彙分類,方便讀者查詢。本書特色: (一)語言用字分清楚:本篇有七個單元,分別是: 1.「先從你我他說起」:了解這些字的正確用法。 2.「媒體誤用說仔細」:就學理針對用字說分明。 3.「市場倉頡造字奇」:用商家招牌來探討巧思。 4.「現代語詞具新意」:將新創語詞做有效對譯。 5.「說名道姓令人迷」:把姓名唸對是基本道理。 6.「同字異音玩遊戲」:同字不同音該如何分辨。 7.「數詞量詞用法異」:數字唸法及量詞分詳細。 (二)詞彙分類來整理:讓讀者一翻閱就能立即查詢。 二、《閩南語音字分清楚2:類似音字暨多音錯音》:將類似音字一一分辨清楚
,讓你不再用錯字、發錯音。本書特色: (一)類似音字分清楚: 1.「豐沛」、「豬肺」右邊的「巿」跟「脆柿」、「柿餅」的「市」有何不同?類似這種相近字形所造成的困擾,本書會讓你有效分辨。 2.補充《臺灣閩南語常用詞辭典》部分語詞,如增收「纏頭tiân-thâu(給藝人賞金)」、「窵tiàu遠(遙遠)」等;另就原僅列單字者,如「餉hiòng」字,加列「收餉hiòng(徵收稅租)、「赦餉((免稅)」等相關資料,相信可擴充詞彙量。 (二)多音錯音分清楚: 1.語詞之不同讀音,如:「毋過m̄-koh」亦可讀為「m̄-kò」、「m̄-kù」;「跤頭趺kha-thâu-u」亦可讀為「
kha-thâu-hu」,本書會詳列出來。 2.常見錯誤讀法,如:「後嗣hiō-sū」不能唸作「hiō-sû」;「戰艦tsiàn-lām」不能唸作「tsiàn-kàm」;「姻緣in-iân」不能唸作「im-iân」,本書會依其韻母條列清楚,看完你就不會唸錯。
以肢體回應教學法將英語融入幼兒體能遊戲之行動研究
為了解決本土語 的問題,作者夏萍 這樣論述:
本研究旨在探究如何藉由肢體回應教學法(TPR)將英語融入於幼兒的體能遊戲中,並配合主題教學的脈絡進行統整性的教學,以融入的方式了解TPR在幼兒體能活動可能的策略與運用情形。研究者擬定了三個層次的教學策略,由易至難分別為TPR-1能聆聽英語單詞跟著做動作;TPR-2能聽懂英語單詞進行體能遊戲活動。TPR-3能在活動的遊戲情境中使用英語,三項策略分別實施於動作發想活動與肢體運用活動的體能遊戲中。 研究實施於南部一所公立幼兒園大班,以行動研究的方式進行為期十週的英語融入體能遊戲。資料蒐集除在研究過程中攝錄教學過程,採取半結構式的方式,訪談協同研究者與諍友,加上研究者於活動後的觀察紀錄與省思札
記,進行資料的分析並擬定修正教學的行動方案。研究發現主要有二,首先在TPR策略實踐部分,TPR-1需搭配適切曲速與幼兒動作發展;TPR-2需配合不同的體能遊戲,在活動設計中進行調整;TPR-3可以比手畫腳的方式融入活動,提升幼兒在發音上的回應。其次在體能活動中融入英語,能藉由發想了解詞意與提升肢體創意思維,同時可提升孩子的基本動作能力。研究者針對課程設計、策略運用、師資培育與未來研究提出建議。
本土語的網路口碑排行榜
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#1.本土語言納必修掀教師請辭抵制教育部回應滅火 - NOWnews ...
依據《國家語言發展法》規定,國民教育階段本土語言納入部定必修,預計在111學年度上路,然而昨(2)日媒體報導,有4名國中組課審委員因為反對此作法 ... 於 www.nownews.com -
#2.本土語言的定義和例子 - Also see
語法和修辭術語. 在大多數情況下,術語母語是指人們在兒童早期獲得的語言 ,因為它是在家庭中說出的,並且/或者是孩子居住的地區的語言。 也被稱為母語 , 第一語言或 ... 於 zhtw.eferrit.com -
#3.閩南語拼音、朗讀好撇步 - 第 124 頁 - Google 圖書結果
曾有學者針對「講解」與「朗讀」這兩種語言表達方式做過比較,說道:「講解是死的, ... 以往因「國語政策」之故,壓抑閩南語文的學習,雖說自 90學年度開始實施本土語言 ... 於 books.google.com.tw -
#4.【專文】台灣本土母語,瀕臨危機,能否傳承給後代子孫? - 民報
據UNESCO發佈的資料顯示,自1950年以來,已有230種語言消失,目前有3000種語言也面臨消失的危機。台灣的7種原住民語言,諸如馬賽語、凱達格蘭語已被認定 ... 於 www.peoplenews.tw -
#5.國、高中增必修「本土語」 師憂「排擠其他課」 - Tvbs新聞
國、高中學生注意了!國家語言發展法通過,明年開始要上本土語言課程,教育部公告5種語言,包括閩南語、客語、原住民語、馬祖的閩東語和台灣手語, ... 於 news.tvbs.com.tw -
#6.臺東縣辦理「109學年度本土語歌謠比賽」請同學踴躍報名
說明: 一、依據臺東縣109學年度國民中小學本土教育整體推動方案辦理。 二、主辦單位:武陵國民小學(聯絡人:張筱瑋主任)。 三、參加對象:本縣公私立國民中小學學生。 於 nttues.nttu.edu.tw -
#7.高雄市教育局本土教育暨台灣母語日資源整合網
閩南語語言認證衝刺班小港國中(110/07/06-110/07/08), 本土語言經費填報系統說明會左營國小(110.9.17,110.9.22), 客家語語言認證親子共學研習營獅湖國 ... 於 enews.kh.edu.tw -
#8.本土語言教育何去何從?對於近日「臺語作業好難」新聞的反思
漢字難?拼音難?源頭是語言教育的方式近期有兩篇討論本土語言教育的新聞,分別報導了臺灣閩南語(為利讀者閱讀,以下簡稱為「臺語」)的漢字 ... 於 www.thinkingtaiwan.com -
#9.::南投縣本土教育資訊網
教育資源網站 . .首頁>教育資源網站. /本土教育/. 教育資源網站. pic. 賽德克族語本土教育資源中心 · 布農族語本土教育資源中心 · 臺灣閩南語羅馬字拼音教學網. 於 163.22.69.147 -
#10.十二年國民基本教育課程綱要語文領域-本土語文(閩南語文)
1. 「語言與文學」為教材編寫之主要內涵,應依各學習階段所訂定之學習內容編寫。閩. 南語文之標音用字、語法語用、文學篇章、應用文體等語文知識應涵蓋編寫,並擴及. 於 www.k12ea.gov.tw -
#11.桃市府持續推廣本土語言教育讓母語向下扎根世代傳承 - 瞰傳媒
桃園市長鄭文燦今4日上午前往桃園區西門國小,出席桃園市「110年度閩南文化嘉年華活動」暨「東北扶輪盃第十四屆兒童本土語言『閩南語演講及說故事 ... 於 www.topnewsmedia.com.tw -
#12.【晶牌救援番外篇】捨外商留本土企業他從產品經理當到子公司 ...
黃裕國進入明基友達集團35年,歷經集團併購西門子失敗、美國反托拉斯案等大小風波,多年來留守崗位、協助收尾,還被外界稱為救火隊長。 於 www.mirrormedia.mg -
#13.高中本土語文必修2學分另可開4學分選修| 生活| 重點新聞 - 中央社
教育部長潘文忠今天宣布,國家語言發展法明訂需將「國家語言」列為國民教育各階段的部定課程,課綱已完成審議,111學年度正式上路。高中階段必修2學分 ... 於 www.cna.com.tw -
#14.本土教育、本土語言
... 函轉客家委員會委託國立臺灣師範大學...2021-01-07; 轉傳:新竹市109 學年度閩南語語...2020-12-20 ... 新竹縣本土教育資訊網聯絡地址:30210 新竹縣竹北市光明六路. 於 mt.hct.tw -
#15.屏東縣本土語言資源網
屏東縣國民教育輔導團鄉土語言教育. 於 local.ptc.edu.tw -
#16.本土語言情境布置 - 桃園國中
傳真: 地址1: 地址2: 服務信箱: 移至網頁之主要內容區位置. ::: 登入 網站導覽 首頁 主站. 繁體. 繁體English. 小 中 大. TYJH桃園國中本土語言推動網. 於 www.tyjh.tyc.edu.tw -
#17.[新聞] 國高中必修本土語言111學年度上路- 看板Gossiping
國高中必修本土語言111學年度上路04:10 2021/10/10 中國時報李侑珊、李怡芸2021國家語言發展會議昨(9)日在台灣師範大學舉行,教育部長潘文忠在致詞 ... 於 www.ptt.cc -
#18.閩南語的雜菜麵 - Google 圖書結果
11 00 雜閩南語的菜麵然間腦中一片空白,之前準備的內容全部忘掉了,站在臺上呆若木雞、不知所措;不過這是很好的一次經驗,指導老師和老鳥學員都告訴我:「呆立臺上就什麼 ... 於 books.google.com.tw -
#19.110閩南語第一冊 - 康軒防疫不停學
※學習包ZIP檔,請利用【個人電腦PC】下載與解壓縮. 110閩南語第一冊. 01第一課早.zip · 02第二課來玩兜.zip · 03第三課狗蟻食餅.zip · 04第四課寫字佮畫圖.zip. 於 knsh-etools.s3-ap-northeast-1.amazonaws.com -
#20.金門縣本土教育資源網
金門縣政府政風處「金門鄉賢誠信故事」獲獎作品 2021-11-25. 安瀾國小本土教育閩南語走讀太武山 2021-11-22. 走讀最美的村庄文化局以斗門賞秋推廣閱讀 2021-10-25. 於 loclang.km.edu.tw -
#21.中等學校語文領域本土語文學士後教育學分班 - 國立清華大學 ...
日期. 重要事項. 110/09/01(三)~110/12/15(三). ◎網路報名:閩南語. ◎報名費繳費. ◎郵寄審查資料. 110/12/21(一)中午. ◎正取生放榜:閩南語. 於 gitll.site.nthu.edu.tw -
#22.國高中必修本土語言111學年度上路 - 奇摩新聞
2021國家語言發展會議昨(9)日在台灣師範大學舉行,教育部長潘文忠在致詞時表示,配合《國家語言發展法》,國、高中將納入本土語言課程, ... 於 tw.news.yahoo.com -
#23.新北市本土語言-親師生創意繪本
版權所有©2018新北市政府‧最佳瀏覽:IE10/flash plugin 畫面1024x768 ‧執行製作:新北市本土語言閩南語輔導團‧設計:魔數電腦多媒體‧ 於 ipop.digimagic.com.tw -
#24.本土語言教學資源網站 - 東芳國小
教學資源網站. 彰化縣本土語言資源網 221世界母語日 創意影片. 台語. 萌典 · 教育部閩南語動畫網 · 進入小朋友的台語世界 · 閩南語羅馬字拼音教學網. 於 www.tfps.chc.edu.tw -
#25.新竹市本土教育網
編號, 作者, 主題, 檔案下載, 日期, 人氣. 1, 陳巧莉, 107年度以前版「新竹市國民中小學現職教師參加本土語言能力認證獎勵計畫」, 2020/1/10, 239. 於 subweb.hc.edu.tw -
#26.明年本土語言課往上延伸國中增1節必修、高中增2學分 - ETtoday
潘文忠表示,本土語言雖然已經推動一段時間,但過去都在小學階段,因應「國家語言發展法」規定,教育部積極研擬國家語言修訂,經過召開89次的分組會議、38 ... 於 www.ettoday.net -
#27.本土語言納國高中課程111學年度正式上路
2021國家語言發展會議今(9)日在台灣師範大學舉行,教育部長潘文忠在致詞時表示,配合《國家語言發展法》,國、高中將納入本土語言課程,課綱已在研擬 ... 於 www.chinatimes.com -
#28.台灣本土母語文學
台灣是多元族群共居之島嶼,眾聲喧嘩的母語文學是台灣文學的一大特色;為了讓民眾能夠認識、欣賞作家在這塊土地所創作的優美文學作品,特別籌畫建置本展覽,整合呈現台語、 ... 於 twml.nmtl.gov.tw -
#29.閩南語演說好撇步 - 第 ii 頁 - Google 圖書結果
經驗,依照屬性整理成《閩南語演說好撇步》,裡邊共有撇步二十招,希望讓這本書能夠協助讀者開發智慧、累積個人成功的機會,甚至可以協助讀者發揮才能,讓你在成功大道上快 ... 於 books.google.com.tw -
#30.真平語文
2020.09.29 教材服務國小閩南語【看影片激頭殼】; 2021.07.08 教材服務【教師用】閩客語電子書ISO檔... 2021.11.10 教材服務110本土語課程統整計畫書; 2021.07.09 教材 ... 於 jen-pin.com.tw -
#31.臺北市本土語文教學資源網
2021-02-24世界母語日2021「快樂學母語線上猜燈謎」 ... 連至閩南語教材. 於 pthg.tp.edu.tw -
#32.就不該說「華語」嗎?他犀利叵析這些台灣青年的最大盲點…
本土語言 推動者常酸「天龍人」以為華語高級,其實那是古早的事了。 ... 他們覺得「台語」應該包括華語、「福佬語/閩南語」、客語、原住民族語[2]。 於 www.storm.mg -
#33.本土語言網- 多人網頁系統
本土語言 專用網頁. 一、依據臺南市教育局原住民族教育資源中心110年度計畫辦理(如附件)。 二、活動內容:. (一)競賽方式:. 1、參賽隊伍名額:國中組與國小組分別 ... 於 schoolweb.tn.edu.tw -
#34.本土語言教學成效-問題分析與因應策略 - 臺灣教育評論學會
民中小學暨幼兒園本土語言教學成效. 實施計劃」草案,從師資、課程等方. 向著手,強化本土語言教育學習。(奇. 摩新聞,2013 年10 月31 日). 【本土語國中必修12 年國 ... 於 www.ater.org.tw -
#35.桃園閩南文化嘉年華登場 - 中華日報
記者陳華興∕桃園報導桃園市「一一0年度閩南文化嘉年華活動」暨「東北扶輪盃第十四屆兒童本土語言『閩南語演講及說故事比賽』」,四日在桃園區西門國 ... 於 www.cdns.com.tw -
#36.台灣語言教育政策之回顧與展望 - 第 214 頁 - Google 圖書結果
三、其他學習活動及資源的配合在其他學習活動方面,和前兩期相同的,為加強學生學習母語的興趣,亦辦理閩南語、客家語、原住民語言之演講比賽及母語教學觀摩, ... 於 books.google.com.tw -
#37.原住民族語言能力認證測驗
考生注意!! · 【重要】110年第2次原住民族語言能力認證初級、 · 原住民族委員會公告-原住民族語「基本常用詞彙千詞 · 原住民族語言能力認證測驗題型、配分、詞彙範圍、參考. 於 lokahsu.org.tw -
#38.新北市本土語文創意說唱讚- Home | Facebook
110學年度本土語說唱讚開跑了唷!! 請欲參加學校,於110年11月30日前,上傳作品到國小教育資源網--110學年度本土影音說唱讚!!! 教育局將會每天將參賽作品置放至本粉絲 ... 於 www.facebook.com -
#39.新北市國小本土語言閩南語教學補充教材 - YouTube
Share your videos with friends, family, and the world. 於 www.youtube.com -
#40.教育部111年本土語言傑出貢獻獎歡迎踴躍薦舉
110年終身奉獻獎得主曹逢甫教授,數十年來累積上百篇閩客語言研究論文,帶領指導本土語文研究人才百餘人,推動編纂閩南語及客家語常用詞兩部線上辭典,奠定本土語推展的 ... 於 www.edu.tw -
#41.國民中小學開設本土語言選修課程應注意事項修正規定
三、 學生選習本土語言課程,國民小學一年級至六年級者應就閩南語、客家語. 或原住民語等三種本土語言任選一種修習,國民中學者依學生意願自由選. 於 www.hakka-affairs.ntpc.gov.tw -
#42.母語?本土語?傻傻分不清楚 喀報
母語?本土語?傻傻分不清楚 · 在學習歷程中,「母語」一詞對我們來說並不陌生,但其中真正的含義為何? · 母語從字面上的意思來說,便是母親傳遞給子女的 ... 於 castnet.nctu.edu.tw -
#43.基隆市本土教育網|
More 最新消息 · 轉知客家委員會訂定「客家委員會推展客家文化力補助作業要點」, 並自110年11月5日生效,請查照。 · 「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」 ... 於 mhotai.kl.edu.tw -
#44.讓母語向下扎根閩南語演講及說故事比賽登場 - ASPN
「110年度閩南文化嘉年華活動」暨「東北扶輪盃第十四屆兒童本土語言『閩南語演講及說故事比賽』」4日於桃園區西門國小登場,計有59位同學報名參賽。 於 www.aspn.media -
#45.桃園市市立高級中等以下學校教師本土語言能力認證獎勵要點
一、目的: 桃園市政府教育局(以下簡稱本局)為加強本土語文師資專業素養, 鼓勵本市編制內現職教師(含代理教師)積極通過本土語言能力認證 考試,特訂定本要點。 於 law.tycg.gov.tw -
#46.讓母語向下扎根閩南語演講及說故事比賽登場
5日同時表揚16位桃園市110學年度推動本土語文(閩南語、客家----計等多面向推動本土教育文化政策,閩南語演講及說故事比賽是本市結合民間團體贊助的重要 ... 於 www.taiwanhot.net -
#47.本土語列必修國中111學年起增總節數 - 國語日報社
因應《國家語言發展法》,一百一十一學年起,國中七八年級每週必修一節本土語課程,各界擔憂排擠彈性學習課程。對此,教育部前天課審大會決議, ... 於 www.mdnkids.com -
#48.本土語課綱審完了!明年確定列國一、二必修高中2學分
國家語言發展法(語發法)通過,111學年起中小學生必修本土語言,包括閩南語、客語、原住民語、馬祖的閩東語和台灣手語。教育... 於 udn.com -
#49.有聲書- 本土語故事 - MoMo購物
本土語 故事 · 【Pubu】孜孜親子書房2- 蔡惠月vs.王淑芬(有聲書). 下單8折滿699再享89折 · 【Pubu】小封神-許丙丁原著/ 蔡惠月改編說書(有聲. 於 www.momoshop.com.tw -
#50.一周一堂母語課沒成效教長:國高中將納本土語言課程!111 ...
本土語言 課程在2000年納入九年一貫課程,但推動以來「一周只有一堂課」,教育部長潘文忠表示,這對傳承母語是件很困難的事,本土語言未來將納入國、 ... 於 tw.appledaily.com -
#51.鄉土語言教材正名本土- 生活- 自由時報電子報
最快明年送審教育部修正「國民小學及國民中學教科圖書審定辦法」,將閩南語、客家語及原住民語由原先有貶抑意味的「鄉土語言」,正名為「本土語言」, ... 於 news.ltn.com.tw -
#52.國民中小學開設本土語文選修課程應注意事項 - 教育部主管法規 ...
二、學生選習本土語文課程,國民小學一年級至六年級者應就閩南語、客家語或原住民族語等三種本土語文任選一種修習,國民中學者依學生意願自由選習,並以鼓勵持續學習同 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#53.桃園市本土教育網- 保護本土語言
XOOPS is a dynamic Object Oriented based open source portal script written in PHP. 於 163.30.116.8 -
#54.111學年起中小學必修本土語言潘文忠:師資將成挑戰
據《國家語言發展法》規定,111學年度起,中小學必修本土語言包括閩南語、客語、原住民語、馬祖的閩東語和台灣手語。由於閩東語課綱於最近課審大會已 ... 於 news.pts.org.tw -
#55.臺灣閩南語常用詞辭典
搜尋 · 聲母索引 · 韻母索引 · 聲調索引 · 分類索引. 中華民國教育部©2013 手機板|. 電腦版. loading. 於 twblg.dict.edu.tw -
#56.論本土語言在十二年國民基本教育課程中應有的地位 ...
鄭安住,十二年國教,本土語言,課程政策,12-year compulsory education,native language,curriculum policy, 於 ericdata.com -
#57.澎湖-鄉土語言閩南語教材
澎湖-鄉土語言閩南語教材. 於 study.phc.edu.tw -
#58.闽南语- 维基百科,自由的百科全书
咱人话(Lán-nâng-ōe)或称咱儂話是菲律宾的一种福建话变体,源自閩南語泉州話中的晋江話,现今还保存着很重的晋江腔。目前在菲律賓人口的華人約有百萬,在所有菲律賓華人 ... 於 zh.wikipedia.org -
#59.教育部本土教育實施方案
過去的本土教育實施,偏重於本土語言,較為忽略本土文化,加上本土教育. 資源分散、學術研究缺乏、教師專業不足、推廣行銷受限。是故,本方案之規劃. 理念,係以健全制度為 ... 於 jr.hs.ntnu.edu.tw -
#60.華麗的「雙語」王者,與依舊「新婦仔命」的本土語言
我因為工作的關係,就在最近,同時密集接觸《國家語言發展法》和「2030雙語國家」兩個政策,而且還必須具體落實在我的工作上。我左手忙本土語言的 ... 於 www.thenewslens.com -
#61.本土語實施計畫 - 溪洲國小
本土語 好站相連 · 新北市本土教育資源中心 · 閩南語輔導團 · 客家語輔導團. 於 www.sips.ntpc.edu.tw -
#62.臺東本土語言教材網
臺灣本土語言的教材,目前正在進行一項重要的數位化工作,教材的內容與數位化方式,都需要關心族語的人們的意見及協助。 臺東本土語言教材網: ... 於 temakesi.pqwasan.org.tw -
#63.兒童認知研討會論文集 - 第 80 頁 - Google 圖書結果
閩南語融入式課程如果根據林佩蓉(2006)認爲幼兒英語融入式課程進行方式, ... 來提升幼兒對本土語言學習興趣;亦安排做糖葫蘆、畫糖人、爆米香、做棉花糖、打陀螺、演 ... 於 books.google.com.tw -
#64.閩南語諺語
閩南語諺語 台灣童謠 台灣民間故事 教學活動照片 鄉土教學相關網站. ◎有心拍鐵,鐵成針。 →比喻只要有恆心,不管事情多艱難也能完成。 ◎荏荏馬也有一步踢。 於 www.jhps.cyc.edu.tw -
#65.本土語言資源網
2021-11-22, 【活動推播】2021臺灣客語及少數族群語言政策國際研討會. 2021-11-22, 【活動推播】有一款出帆,叫做台語文學──《幻影號的奇航》佮我的台語創作之路. 於 mhi.moe.edu.tw -
#66.本土語言課綱總綱出爐...國一、二列必修高中要修2學分
教育部9日針對「高級中等以下學校課程審議」召開110年第1次會議,持續審議「十二年國民基本教育課程綱要總綱」修訂草案最後決議,本土語在國中教育 ... 於 news.cts.com.tw -
#67.本土語言列必修? 向陽嘆教育政策 - 台灣醒報
中正大學客語所副教授江俊龍也認為,政府應「疼惜臺灣本土語言存亡的關鍵時刻,做出正確的決策。」但也有學者提到若要納入國高中必修,應有足夠的配套措施 ... 於 anntw.com -
#68.泰雅族語朗讀(本土語) - 南投縣110年語文競賽
本土語 泰雅族語朗讀組別選擇. 國小學生組 · 國中學生組 · 高中學生組 · 萬大泰雅語國小學生組 · 萬大泰雅語國中學生組. 回頂端. 主辦單位:南投縣政府、縣內十三鄉鎮市 ... 於 ntclang.eduweb.tw -
#69.本土語
Search this site. 國光附幼首頁 · 國光國小首頁 · 關於國光附幼 · 我們的環境 · 可愛的團隊 · 招生活動 · 最新消息 · 活動寫真 · 本土語. 於 sites.google.com -
#70.本土語情境布置 - 宜蘭縣部落格教育平台
地點:走廊、班級教室、公佈欄、本土語專科教室. 內容:於走廊、班級教室、公佈欄、本土語專科教室等進行教學情境布置,使本土語使用融入於生活 ... 於 2blog.ilc.edu.tw -
#71.本土語資源網
1、教育部語文成果網 http://language.moe.gov.tw/. 2、本土教育教學資源網 http://3w.naer.edu.tw/natural/comprehensive.htm. 1、台灣閩南語相關網站 ... 於 163.30.27.129 -
#72.本土語言教學輔導網
本土語言 (閩南語、客家語、原住民族語) 教學資源網。 於 www.oitaiwan.com -
#73.文化部本土語言創作及應用補助計畫自109年1月16日至109年2 ...
文化部為推動本土語言創作及應用,自109年1月16日至2月17日受理109年度「文化部本土語言創作及應用補助作業要點」申請案,徵求以本土語言或臺灣手語, ... 於 www.moc.gov.tw -
#74.讓母語向下扎根閩南語演講及說故事比賽登場 - 新浪新聞
記者黃家柔/桃園報導「110年度閩南文化嘉年華活動」暨「東北扶輪盃第十四屆兒童本土語言『閩南語演講及說故事比賽』」4日於桃園區西門國小登場, ... 於 news.sina.com.tw -
#75.【投書】《國家語言發展法》,有沒有比加重中學生負擔更聰明 ...
文中提到,國小原本已經在母語概念下安排了本土語文或新住民語文課程,而當本土語言成為國高中的課程內容後,新住民子女也將從國中開始一起「搶救瀕危國家 ... 於 opinion.cw.com.tw -
#76.康軒本土語
為了本土語言的發展,康軒堅持投入臺語與客家語教材的編纂、發行。我們邀集了專家學者,以及具教學實務的教師,共同研討教材的編寫方向,期望編出最適合孩子學習、最 ... 於 han-tsi5.knsh.com.tw -
#77.[新聞] 國高中必修本土語言111學年度上路
國高中必修本土語言111學年度上路04:10 2021/10/10 中國時報李侑珊、李怡芸2021國家語言發展會議昨(9)日在台灣師範大學舉行,教育部長潘文忠在致詞 ... 於 ptthito.com -
#78.臺中市109學年度國民中小學本土語言卡拉OK歌唱比賽實施計畫
臺中市109學年度國民中小學本土語言卡拉OK歌唱比賽實施計畫. 說明: 一、 依據本市109學年度推動國民中小學本土教育整體推動方案辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下: 於 ljjhs.tc.edu.tw -
#79.潮流興本土?香港戲迷看台灣國片- Rti 中央廣播電臺
自11月1日起至明(2022)年2月28日止,實施冬季頻率,造成不便,敬請見諒。 閩南語節目頻率更改通知. 於 www.rti.org.tw -
#80.新台灣電影:台語電影文化的演變與創新 - 第 44 頁 - Google 圖書結果
本文從這兩部電影作品為入手,考察閩南語熱現象的實質,分析閩南語作為一種重要的電影「意象」所承載的本土意涵,並進一步探討本土化趨勢背後的社會、文化及心理動因, ... 於 books.google.com.tw -
#81.拆解「台灣本土文化」的「底層」想像:談「金光舞台車閃閃 ...
更進一步問,這個活動是用什麼樣的模式來展演與代言「台灣本土文化」呢? ... 台語,就算他的台語學得再怎麼像,因為他沒有長期生活在那個語言情境之 ... 於 linmiou.blogspot.com -
#82.讓母語向下扎根閩南語演講及說故事比賽登場 - HiNet生活誌
記者黃家柔/桃園報導[廣告] 請繼續往下閱讀「110年度閩南文化嘉年華活動」暨「東北扶輪盃第十四屆兒童本土語言『閩南語演講及說故事比賽』」4日於 ... 於 times.hinet.net -
#83.本土語納國中必修教學現場師資荒 - PeoPo 公民新聞
標一:族語老師數量少跑校教學成常態. OS:老師帶領學生講泰雅族語,這裡是木柵國小族語教學現場。從111學年度開始,本土語言也要列為國中必修。 於 www.peopo.org -
#84.百變千幻不思議:台語片的混血與轉化 - 第 235 頁 - Google 圖書結果
表述了台灣本土文化中長期被壓抑的情感─悲情(Liao;Yip; Reynaud)。 ... 然而嚴格來說,台灣新電影中的語言特徵及其強調本土文化的復興、城市的迷人與異化、在苦難中仍 ... 於 books.google.com.tw -
#85.本土語言- 語言學習- 國立教育廣播電台Channel+
教育電台聲動全世界!期盼引領教育趨勢,成為最具影響力的國家教育專業電臺! 於 channelplus.ner.gov.tw -
#86.歡迎您蒞臨新興國小附設幼兒園本土語言園地
本土語言 融入教保課程 · 108學年本土語言教學活動 · 107學年本土語言教學活動 · 106學年度本土語言教學活動 · 106學年社區探索主題活動 · 客家語教學 · 客家語活動影片. 於 tw.class.uschoolnet.com -
#87.金門縣本土教育資源網 - 奇萊網
2021/4/21, 古城國小推廣閩南語才藝歌謠比賽熱鬧登場, 6. 2021/3/30, 教育部110年閩南語語言能力認證考試資訊, 37. 2021/3/19, 金門縣109學年度第二學期本土語文開課 ... 於 teacher.hlc.edu.tw -
#88.錦屏國小本土語言網站 - 新竹縣網頁寶典
晨會:泰雅語朝會歌每周一句:公布於泰雅語專欄,週一由推行小組公布及朝會演示泰雅語認證:參閱錦屏之星學生手冊課間活動:主題式_泰雅生活對話、泰雅傳統基本舞步、對話 ... 於 dyna.hcc.edu.tw