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國立雲林科技大學 工業工程與管理系 林怡君所指導 黃碩偉的 探討民眾對於健保快易通APP之評價 （2021），提出e-books官網關鍵因素是什麼，來自於資訊系統成功模式、整合型科技接受模式、健保快易通APP、系統成效。

而第二篇論文世新大學 傳播管理學研究所(含碩專班) 林富美所指導 林禎祥的 新媒體下空中英語教室社群媒體經營策略研究 （2020），提出因為有 新媒體、空中英語教室、網紅經濟的重點而找出了 e-books官網的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了e-books官網，大家也想知道這些：

探討民眾對於健保快易通APP之評價

為了解決e-books官網的問題，作者黃碩偉 這樣論述：

政府為落實數位科技島與便民措施的推動，在民生醫藥保健方面持續擴增「健保快易通 APP」的功能，近期新增虛擬健保卡功能，並於 COVID-19 疫情期間增設口罩預購、疫苗施打意願調查與預約接種、五倍劵預約登記等功能，促使下載人數快速新增。本研究為此分析民眾對標的系統的感受與評價，並提供政府相關單位未來持續優化系統之參照。研究對象為 18 歲以上成年民眾，採用網路問卷調查和便利抽樣，共回收有效問卷318份。 本研究以資訊系統成功模式與整合型科技接受模式為理論基礎，另納入電腦自我效能構面，用以探討民眾對健保快易通APP的評價。資料分析結果顯示使用者滿意度構面解釋力為60.1%，整體模

型解釋力為46.3%。民眾對健保快易通 APP的資訊品質與系統品質感受與對APP的滿意度呈現正向顯著關係；民眾自身認為在電腦操作上的自信程度(自我效能)、有利於民眾使用APP的條件(促成條件)、社會影響與民眾對APP的態度呈現正向顯著關係；而用戶對於「健保快易通 APP」產生的個人績效之感受主要來自於用戶的滿意程度與使用態度上的認知所正向影響來的。 根據研究結果提出相關建議，衛生主管機關在後續優化和推動健保快易通App時應持續加強App的資訊品質和系統品質，同時，也可針對不同語言或屬性的使用族群根據其主要需求提供多元的使用版本，如此有助於強化民眾對App的滿意度與個人績效，對於健保快易通

的擴大採用與藉此提升民眾對自我健康狀態的掌握將有所助益。關鍵字 : 資訊系統成功模式、整合型科技接受模式、健保快易通APP、系統成效

新媒體下空中英語教室社群媒體經營策略研究

為了解決e-books官網的問題，作者林禎祥 這樣論述：

「空中英語教室教育集團」於 1962 年在台灣開始，由彭蒙惠女士創辦英語教學雜誌《空中英語文摘》，並且開始廣播英語教學。《空中英語文摘》歷經 40 年的改版、編輯，演化為 《空中英語教室》（Studio Classroom），由救世傳播協會旗下的空中英語教室文摘社發行，是台灣最普遍的英語教學雜誌之一；除了《空中英語教室》後來又發行了《大家說英語》（Let's Talk in English）與《彭蒙惠英語》（Advanced）。空中英語教室教育集團是台灣眾所皆知的品牌，除了教學外，空中英語教室教育集團更參與許多公益性質之活動，為弱勢族群提供相關的協助和資源。 隨著網路的崛起，自 2000 年

開始，空中英語教育集團為了因應市場，除了廣播、雜誌、 電視教學節目外，也開始發展網際網路、APP 等多種數位媒體，供讀者使用。但網路飛快的發展速度，讓才開始轉形的「空英」就要面對「新媒體」的挑戰，「新媒體」的來臨不僅僅影響空英的市場，更影響著許多傳統媒體產業又殃及印刷產業的經營銷售模式。面對「新媒體」世代的挑戰，空中英語教室同是這世代交替的爭競者，同樣是面對物競天擇的一個產業，要如何穩立在市場上呢?這是現今需要去面對的一個重要的課題。空中英語教室教育集團現今仍以圖書出版及發行為主，僅管開始著手網際網路的相關行銷活動，但似乎追不上新媒體變化的速度，本文嘗試以質化研究中深入訪談的方法進入空英的核心

群做深入的訪談，透過訪談來分析及探討空中英語教室教育集團在新媒體時代，社群網路平台的經營模式嘗式從中找出一個適應「新媒體」世代的行銷模式。

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