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e-books評價的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦博爾寫的 手把手教你寫:中學生英語作文入門 可以從中找到所需的評價。

另外網站【開箱】E-books SS6真無線微型藍牙5.0立體聲耳機,實體按鍵也說明:SS6 真無線微型藍牙5.0立體聲耳機由於手機讓電影、追劇、聽音樂行動化,隨時隨地都能享有影音娛樂,因此耳機也顯的格外重要,真無線藍芽耳機, ...

高雄醫學大學 護理學系碩士班 許心恬所指導 胡嘉桂的 評價急救電子書介入措施對於改善新進護理人員急救知識、自我效能、急救技能之成效 (2021),提出e-books評價關鍵因素是什麼,來自於互動式電子書、急救知識、自我效能、急救技能。

而第二篇論文高雄醫學大學 護理學系碩士班 劉怡所指導 蔡佩卉的 應用創新教學法提升護理人員心電圖判讀之學習成效 (2021),提出因為有 互動式電子書、視頻回饋影片、心電圖、能力、自信心、學習滿意度的重點而找出了 e-books評價的解答。

最後網站商業大辭書 - 第 2 卷 - Google 圖書結果則補充:... E .... Alternative obligation .選擇債務 Aluminium .アルミニューム ... 評價人 Association for purposes of profit .法人... Associations for purposes of profit ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了e-books評價,大家也想知道這些:

手把手教你寫:中學生英語作文入門

為了解決e-books評價的問題,作者博爾 這樣論述:

一套實用的英語寫作指導書,旨在幫助中、小學生解決作文寫作過程中的難處,提高英語寫作水平。《手把手教你寫》系列共分為看圖作文、提示性作文、記敘性作文、應用作文四大部分,每一部分都包含「芒果家庭總動員」、「牛刀小試初體驗」、「佳作連連看」及「幽默輕博客」四個欄目。「芒果家庭總動員」以問答的形式向學生介紹了每種寫作的寫作方法及技巧;「牛刀小試初體驗」要求學生根據「芒果家庭總動員」里介紹的方法和技巧進行習作,以加強英語寫作技能;「佳作連連看」這一部分提供了多篇與本單元相關的經典作文,並給出了中文翻譯;「幽默輕博客」以微博的方式和學生進行互動,在快樂中提升自己的寫作能力。 Part

1看圖作文 Unit 1 看一幅圖作文 芒果家族總動員2 芒果聰聰來示范3 芒果明明巧串段3 芒果作文金鑰匙3 牛刀小試初體驗4 開動腦筋巧回答4 捕捉靈感我會寫5 自我評價5 佳作連連看5 My Bedroom6 The Morning of a Park7 Where Is Lei Feng?8 Our School Campus10 Don,t Keep Your Worries11 Saving Water13 Let’’s Do Something to Save Our Environment14 After Supper15 A Policeman17 An English Ev

ening 18 My Birthday Party19 Helping the Old21 Cooking Is Fun22 幽默輕博客23 Unit 2 看幾幅圖作文 芒果家族總動員24 芒果聰聰來示范25 芒果明明巧串段25 芒果作文金鑰匙26 牛刀小試初體驗26 開動腦筋巧回答26 捕捉靈感我會寫27 自我評價27 佳作連連看27 A Good Young Pioneer28 My Pleasant Day 29 In the Park30 Flying the Bird32 Christmas Day33 Xiaohong’’s Weekend35 A Helpful Boy36 T

est Paper38 How Dangerous the Trip Was! 39 Civilized City40 A Traffic Accident42 Visiting Old Henry43 幽默輕博客44 Part 2提示性作文 Unit 3 文字提示性作文 芒果家族總動員46 芒果聰聰來示范46 芒果明明巧串段47 芒果作文金鑰匙47 牛刀小試初體驗47 開動腦筋巧回答48 捕捉靈感我會寫48 自我評價48 佳作連連看49 My Home49 My Study50 How to Be Happy 51 How to Behave Well52 The Students’’ Lu

nch in Our School54 Yi Jianlian55 I’’d Like to Work as a Volunteer56 Mother’’ s Day57 Visiting Jim58 Students’’ Safety59 Traffic Safety61 Using the Internet62 My Favourite Fruit63 Protecting Tigers64 How to Develop Good Living Habits65 How to Relax67 Proud of My School68 An Unforgettable Sports Meet

ing69 幽默輕博客70 Unit 4 表格提示性作文 芒果家族總動員71 芒果聰聰來示范71 芒果明明巧串段72 芒果作文金鑰匙72 牛刀小試初體驗72 開動腦筋巧回答73 捕捉靈感我會寫73 自我評價73 佳作連連看74 My Plan About the Summer Holiday74 My Brother and I75 An Outing76 The Daily Life of the Franklins77 Planting Trees79 An Accident 80 About Making Friends on Line81 Helping Zhuoma83 Our Ac

tivities After Class84 The Change of Zhang Hua’’s Life85 Breakfast Is Important86 The Activities of the School English Club88 Behaving Well During the Travel89 We Should Help Parents Do Housework90 Reading After Class91 Great Changes of Our School Life93 Our Ideal Jobs94 A Survey of Weekend Activiti

es95 Learning to Smile96 Lang Lang —a Well—known Pianist98 My American Friend99 幽默輕博客100 part 3:記敘文 Unit 5 寫人作文 芒果家族總動員102 芒果聰聰來示范102 芒果明明巧串段103 芒果作文金鑰匙103 牛刀小試初體驗103 開動腦筋巧回答103 捕捉靈感我會寫104 自我評價104 佳作連連看104 My Father104 My Pen Friend105 My Favourite Star107 My English Teacher108 Mr Bean109 My Favouri

te Singer110 My Friend111 My Deskmate112 My Sister113 Helen Keller114 A Good Boy115 My Parents116 Yao Ming117 My Grandfather118 My Uncle119 幽默輕博客120 Unit 6 敘事作文 芒果家族總動員121 芒果聰聰來示范121 芒果明明巧串段122 芒果作文金鑰匙122 牛刀小試初體驗122 開動腦筋巧回答123 捕捉靈感我會寫123 自我評價123 佳作連連看123 Helping a Foreigner124 An Outing to the Seasi

de125 Celebrating the National Day126 Cleaning the Classroom127 A Sports Meeting128 After the Telephone Rang129 Learning to Swim130 Plan for This Weekend131 The Middle School Life Is Over Soon132 Serving the Aged People 133 幽默輕博客134 part 4應用文 Unit 7 書信和電子郵件 芒果家族總動員136 芒果聰聰來示范137 芒果明明巧串段137 芒果作文金鑰匙13

8 牛刀小試初體驗138 開動腦筋巧回答138 捕捉靈感我會寫139 自我評價139 佳作連連看139 An E—mail to Mike139 An E—mail to Alice141 A Letter to David142 A Letter to Ben 144 A Letter to Bob 145 A Letter to Dad 146 A Letter to Lily148 An E—mail to Terry149 幽默輕博客150 Unit 8 日記 芒果家族總動員151 芒果聰聰來示范151 芒果明明巧串段152 芒果作文金鑰匙152 牛刀小試初體驗153 開動腦筋巧回答1

53 捕捉靈感我會寫153 自我評價154 佳作連連看154 A Happy Day154 An Interesting Party155 A PE Lesson156 The English Corner158 Mother’’ s Day159 A Visit to Beijing Zoo160 A Picnic161 A Dream163 A Beggar164 A Happy Day166 A Visit to Fujian Museum167 A Visit to the Forest Park168 A Visit to the Great Wall169 A Heavy Snow

171 My First School Day in China172 My Birthday Party173 幽默輕博客174 Unit 9 便條 芒果家族總動員175 芒果聰聰來示范175 芒果明明巧串段176 芒果作文金鑰匙176 牛刀小試初體驗176 開動腦筋巧回答177 捕捉靈感我會寫177 自我評價177 佳作連連看178 A Message for Mary178 Making an Apology179 I Can’’t Keep the Appointment181 A Note to the Landlady182 A Message for Asking to Do V

oluntary Work183 Asking a Friend to Visit the Chinese Art Exhibition184 Inviting a Friend to the Annual English Evening186 A Message for the Boss187 A Telephone Message188 A Message for a Customer189 A Message for a Son190 A Message for an Outing191 Inviting a Friend to a Birthday Party192 Asking fo

r Leave193 A Message for Returning a Book194 Asking for Leave195 幽默輕博客196 part 5話題作文 Unit 10 吋事焦點 芒果家族總動員198 芒果聰聰來示范198 芒果明明巧串段199 芒果作文金鑰匙199 牛刀小試初體驗199 開動腦筋巧回答 200 捕捉靈感我會寫 200 自我評價200 佳作連連看200 The Ways to Keep Healthy201 How to Read English Articles Better202 Liu Wei,s Spirit203 Thanks for Your Hel

p204 Low—Carbon Life205 Helping Others207 Advantages and Disadvantages of Online Shopping 208 Less Pressure Makes Life Better209 It’’s Important to Study Geography at School210 My Unforgettable Middle School Life211 E—Books Are Good213 I Love Beijing214 Hold on to Your Dreams215 Sports217 Studying A

broad218 Pets 219 Is Money Everything?221 Playing Computer Games a Lot Is Harmful222 TV Programmes224 Public Rules225 My Happiness226 Is a Training Class or Family Teacher Necessary?228 Reading Is My Favourite229 Whether Parents Are Our Best Teachers or Not231 My Lifestyle232 The Development of the

Private Cars233 I Like the Internet234 My Future235 The Yellow Mountain237 Housework238 Failure Is Not Always a Bad Thing239 Love or Harm240 Making Proper Use of Time242 Keep Away From Net Bars243 Water245 Fighting Against Pollution246 Protecting the Forests247 默輕博客248

評價急救電子書介入措施對於改善新進護理人員急救知識、自我效能、急救技能之成效

為了解決e-books評價的問題,作者胡嘉桂 這樣論述:

背景:急救能力是新進護理人員較高技能的臨床表現能力,目前急救教材與教法上仍著重在書本及實體課程上,而電子書的優點為能隨時閱讀學習及複習,且尚未有人將其應用於新進護理人員急救訓練。目的:評價南部某醫學中心新進護理人員接受互動式急救電子書介入對於急救知識、自我效能、急救技能之成效。方法:採實驗性雙組三次重複測量設計,將符合條件之新進護理人員70名,隨機分配為實驗組與對照組各35名,實驗組採一小時電子書課程加上一個月急救電子書介入及常規訓練,對照組則給予一個月常規訓練。成效指標包含執行急救技能OSCE測量及填寫急救知識問卷、自我效能問卷;於介入後一個月進行實驗組質性訪談及填寫系統易用性量表。採用獨

立樣本t檢定、卡方檢定、配對樣本t檢定及廣義估計方程式(Generalized estimating equations, GEE)進行資料分析。結果:實驗組互動式急救電子書介入相較於對照組新進護理人員的急救知識、自我效能、急救技能皆有顯著的成效(p< .001)。大多數新進護理人員對於電子書的便利性和內容感到滿意,尤其可增加急救情境、插管備物及急救流程的熟悉度。結論:可提供醫院在新進護理人員培訓計畫中運用急救電子書介入的方式,作為急救教學課程修定之參考。

應用創新教學法提升護理人員心電圖判讀之學習成效

為了解決e-books評價的問題,作者蔡佩卉 這樣論述:

背景:心電圖是診斷心律不整最方便且正確率高之方法,卻是護理人員最易犯錯之處。疫情期間,數位學習成為在職教育的主要方式,但缺乏回饋機制澄清學習上的問題。目的:探討病房護理人員接受互動式電子書輔以視頻回饋影片,對於心電圖認知、判讀技能、判讀自信心之學習成效及學習滿意度。方法:採雙組重複測量、隨機分配設計。實驗組予互動式電子書自學及視頻回饋影片作教學介入;對照組則無任何介入。研究對象為南部某醫學中心病房護理人員,共75人。採用獨立樣本t檢定、卡方檢定及重複測量變異數分析進行資料分析。結果:實驗組在教學介入後,心電圖認知程度、判讀技能以及判讀自信心皆較對照組有顯著成效。大多數護理人員對於數位教材內容

感到滿意,對電子書感到新鮮生動、方便自控、清楚聚焦易於應用;視頻回饋則反應清晰具條理、精簡切中要點及精進臨床能力。結論與應用:多媒體數位教材有助於提升病房護理人員心電圖判讀能力,對於臨床護理人員教育訓練是可推行工具。建議再納入更多的測驗練習題,並提供虛擬情境演練,讓學習者有更多練習機會。