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龍華科技大學學費的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦馬可.奧理略,鄭令寫的 沉思錄.精華 一念之間改變人生:思路決定出路 可以從中找到所需的評價。

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中國文化大學 青少年兒童福利碩士學位學程 郭耀昌所指導 張雅筑的 行銷策略與家長滿意度關係之研究-以新竹市美語補習班為例 (2020),提出龍華科技大學學費關鍵因素是什麼,來自於家長滿意度、服務品質、行銷策略。

而第二篇論文龍華科技大學 企業管理系碩士班 陳愷所指導 劉文悌的 國小教師進修對工作自主及工作績效影響之研究—以新北市裕民國小為例 (2020),提出因為有 工作自主性、工作績效的重點而找出了 龍華科技大學學費的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了龍華科技大學學費,大家也想知道這些:

沉思錄.精華 一念之間改變人生:思路決定出路

為了解決龍華科技大學學費的問題,作者馬可.奧理略,鄭令 這樣論述:

  四卷人生課題+感動人心的智慧箴言+重新認識自我的勵志故事   ●追求幸福:探索真相、遵循本性,找尋幸福的源頭   ●愛與寬容:待人寬恕,以同理心建立美好的人際關係   ●與成功有約:執著追求、勇敢放下,活出生命光采   ●消除煩惱:心靈澄淨、克制慾望,回歸單純的寧靜快樂   ◎《沉思錄》精華語錄結合50則動人小故事和寓言   《沉思錄》以希臘文寫成,共12卷,為古羅馬皇帝馬可.奧理略的語錄札記,是寫給自己的心靈獨白、對人生及社會的體悟認識,閃爍人生哲理及管理智慧。   本書摘錄各卷精華,以原著為依據,輔以輕鬆易讀的短篇故事或寓言,解讀原著蘊含的精華,以理論結合故事的

形式,幫助您更容易領略原著的思想精神,獲得「哲學家皇帝」語錄的智慧啟示,在現實生活中應用並體現,領悟人生哲理,體驗生命的美妙與艱難。   ◎50則名家勵志佳句及智慧精華   針對每篇主題,以簡短的名人名家格言警句,是幫助自我提醒的人生座右銘,只要遵從正道、堅持原則、勇敢逐夢,就能超越逆境,化危機為轉機,與成功有約。   ◎50個觀照自我心靈對話   簡單的問與答,昇華自己的智慧與心靈,是重要的心語點滴交流,境隨念轉,找到方向;一念之間,幸福就來敲門。 本書特色   國家領袖的床頭書‧超越自己的人生座右銘   影響世界領袖的經典好書   英國名相邱吉爾、美國前總統柯林頓、中國總理溫家寶、

  法國前總統密特朗、英國前首相布萊爾等,   為什麼他們將《沉思錄》當作床頭書天天讀?   名家品讀感動推薦‧以經典為師   ●美國前總統柯林頓:「除了聖經,《沉思錄》是影響我最大的書。」   ●中國前總理溫家寶:「《沉思錄》這本書天天放在我的床頭,我可能讀了有一百遍,天天都在讀。」   ●美國名作家費迪曼:「《沉思錄》擁有一種不可思議的魅力,它甜美、憂鬱而高貴。」   ●北大哲學系名教授何懷宏:「《沉思錄》這不是一本時髦的書,而是一本經久的書,買來不一定馬上讀,但一定會有需要讀它的時候。近兩千年前有一個人寫下了它,再過兩千年,一定也還會有人去讀它。」   ◆《沉思錄》經典價值地位等同

《論語》   「哲學家皇帝」馬可.奧理略是古羅馬帝國最偉大的皇帝,他一生有半數時間在戎馬征伐中度過,卻時時不忘心靈的探索,對自己的生命進行反思。   在一次出征前夕,他交給好友一卷羊皮紙,內容記載在戰爭紛擾時,仍不忘提醒自己的話語及心靈審視,以語錄體形式,蘊含豐富的人生智慧,那便是《沉思錄》,一本寫給自己的書,是其思想生活、情懷追求的真實寫照,可見其冷靜達觀的價值觀和豁達的人生態度,也記錄對人生、社會的深刻感悟和省思。   ◆讀《沉思錄》聰明吸取先哲智慧,引領自己的人生   這份兩千年前的精神墨寶,崇高深邃的哲理,閃爍智慧之光,影響一代代的人,一直流傳至今。   愛好哲學的人,視為哲學著作

研讀;不喜歡哲學的人,把它做為修身養性的書品味翻讀。舒緩心靈、安頓靈魂,它像一座指引人生航向的燈塔,提醒現代人處世的生命哲學,深刻影響眾多政商界名人,都將它當作案頭床頭書,不時翻閱自省、心靈交流。   ◆讓《沉思錄》做你的心靈導師   本書從《沉思錄》中,精選其中的代表性文字,並根據原文內涵,以生動活潑的寓言故事解析導讀,幫助讀者更容易獲得《沉思錄》經典的智慧啟示。   以簡潔精鍊的筆調、優美流暢的語言、生動感性的哲理寓言小故事,深入闡明《沉思錄》蘊藏的智慧精華,助您打開心結、開啟智慧之門、調適身心,領悟生命的美好、揭示熱情工作的人生真諦。   《沉思錄》就像您迫切尋求的心靈導師,能幫助

人琢磨、沉澱思路,對自己的人生進行反思。 名人推薦   台北市副市長 蔡炳坤   前台中市市長 胡志強   前台灣大學校長 李嗣涔   前教育部部長 吳清基   前台灣師範大學校長 張國恩   清華大學教授 李家同   建國中學校長 徐建國   北一女中校長 楊世瑞   北市私立復興實驗高級中學校長 張碧娟  

行銷策略與家長滿意度關係之研究-以新竹市美語補習班為例

為了解決龍華科技大學學費的問題,作者張雅筑 這樣論述:

本研究目的是在探討行銷策略與家長滿意度之間的關係。現在台灣人的生活水平不斷上升,加上少子化趨勢加劇,父母對於孩子的教育更加重視及願意花高額學費去栽培孩子素養,及會慎選適合自已需求的補習班;補習班除了升學課業輔導外更融入特色的多元課程,家長對於教學品質與補習班所提供的服務品質及硬體設備也逐漸提高要求與標準,因此補習班要優化環境及提供更新穎的電子化設備及高端課後服務品質,課程要導入國際化素養及台灣教育課綱,透過不同成果發表去呈現學生的學習成效,以達到家長的期許及目標,透過補習班口碑與成效的推廣更能讓家長對補習班有認同感。 本研究採用問卷調查法來進行研究。以新竹市三家兒童美語補習班學童的家

長為調查對象,共收到317份問卷回應。將調查蒐集到的資料以SPSS 進行分析及歸納。本研究結論如下:一、提供優質服務品質與行銷策略,可使家長滿意度評價更受肯定。二、不同背景的家長對服務品質、行銷策略和對補習班滿意度是有差異。三、服務品質對家長滿意度是有影響的,但若行銷策略推廣,只做服務品質是不夠的。四、補習班應加強家長滿意度的提升,這對行銷策略是有顯著影響。本研究結論提供給補習班經營者及後續研究者等相關人員參考。

國小教師進修對工作自主及工作績效影響之研究—以新北市裕民國小為例

為了解決龍華科技大學學費的問題,作者劉文悌 這樣論述:

研究指出國小教師學位進修仍普遍遭遇以下問題:一、工作方面因個人進修期需投注相當多的時間與心力來完成課業,因而造成工作上的教學準備及對學生學習輔導所付出的時間相對減少,進而影響教學品質及學生學習的權益二、進修方面在進修過程中,學校行政單位的支持較少,也未能提供較完整的進修協助及補助獎勵,在時間及金錢成本上的負擔相當大。三、家庭方面假日也需要準備研究所課業,因此犧牲了與家人相處的時光,因此常有課業與家庭無法兼顧的情形發生。因此建議因應方式:一、工作方面(一)校長及學校行政的支持(二)教師個人或家庭學費及金錢規劃(三)進修應該有明確的研究或進修目標與支持二、個人學位進修方面(一)預先製作好時間分配

表,配合家庭規劃適合自己的進修期程(二)規劃指導教授選擇及進修課程與內容的挑選(三)爭取老師與同儕的幫忙與鼓勵(四)選擇離家或服務學校近的進修地點三、親人與家庭方面支持(一)家人的支持與家務責任的分擔(二)重視親人或家人的溝通(三)保持進修心態的彈性與平衡