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萬聖節由來繪本的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林纓寫的 不給糖，就乖乖! 和橡木出版策劃部的 潛能開發找一找5：世界傳統節慶都 可以從中找到所需的評價。
另外網站萬聖節の節慶強力企劃- 《布朗克：巨大南瓜怪現身》 認識 ...也說明：透過應景的繪本，以布朗克幼兒園為背景！ 用幽默風趣的方式 將節慶用生活化的方式傳遞給小朋友了解！像是：刻南瓜、扮裝、佈置、（Treat or trick)不給糖就搗蛋之外 ...
這兩本書分別來自三民 和小光點所出版 。
中華大學 科技管理學系 賴以軒所指導 張慧瑜的 運用多元智能理論於節慶教學之行動研究 （2018），提出萬聖節由來繪本關鍵因素是什麼，來自於多元智能、節慶教學、行動研究。
最後網站萬聖節- 繪本、圖畫書(青少年、兒童讀物) - 人氣推薦則補充：萬聖節 網路推薦好評商品就在露天，超多商品可享折扣優惠和運費補助。歡樂萬聖節！[88折] TAAZE讀冊生活好棒的萬聖節[88折] TAAZE讀冊生活布朗克：巨大南瓜怪 ...
不給糖，就乖乖!
為了解決萬聖節由來繪本 的問題，作者林纓 這樣論述：
不給糖，就乖乖！ 趕快交出糖果，不然我就會幫你把家裡打掃乾淨！ 我會幫你洗碗、掃地、曬衣服…… 我甚至還會對你說出「那三個字」！ 嘿嘿，知道害怕了吧？ 【故事介紹】 今天是小怪最期待、一年一度的萬聖節，牠戴上了面具出門要糖果：「不給糖的話，我就幫你把盤子上的污漬都洗乾淨！」 咦？這樣的「搗蛋」似乎第一次聽說？但怪物們可都害怕得乖乖交出珍藏的糖果。直到小怪遇見一位神祕的鄰居，面對各種「恐怖」的威脅竟然面不改色！究竟小怪能不能成功從對方手中要到糖果呢？ 本書特色 ★改寫萬聖節傳統的耳目一新之作 「不給糖，就搗蛋」是西方國家流傳已久的習俗，現今已演變為人們可以
盡情裝扮、一同慶祝的節日。小朋友打扮成各種角色，在社區中穿梭要糖，原本充滿詭譎氛圍的萬聖節因此增添了不少歡樂氣氛。本書作者以此節日為發想，創造了主角「小怪」所在的怪物世界觀，從「非人」的角度翻玩傳統習俗，重新詮釋百鬼齊出的萬聖節，讓讀者對於鬼怪和面具下的角色擁有更多想像空間。 ★不給糖的話，你要搗蛋還是乖乖？ 大部分的讀者應該都聽說過，甚至實際參與萬聖節變裝，和上街要糖果的經驗，卻不一定清楚這些習俗背後的由來，與其代表的意義。親子共讀本書時，可以查查各個習俗的緣由，讓「扮裝要糖果」不會淪為形式，並增進孩子獨立思考的能力。也能藉著書中小怪的言行，分享彼此的想法：如果在另一個世界，「乖
」的定義和我們不一樣呢？又，什麼樣的行為才是乖／不乖？ ★臺灣新生代創作者的驚奇作品 新生代創作鬼才林纓與奇幻插畫家Duga聯手打造怪物世界。林纓富有節奏感又洗鍊的文字，搭配出人意料的反轉，給予讀者強烈的餘韻；Duga細膩的素描筆觸描繪出屬於怪物的萬聖節，吸引大小朋友們攜手一探究竟。 各界驚喜推薦 巴代（小說家、卑南族巫術研究者） 角斯（知名神怪插畫家） 陳玉金（繪本作家、兒童文學學者） 瀟湘神（小說家、臺北地方異聞工作室成員） ※3～7歲親子共讀，7歲以上自行閱讀
運用多元智能理論於節慶教學之行動研究
為了解決萬聖節由來繪本 的問題，作者張慧瑜 這樣論述：
九年一貫義務教育趨勢不再是偏重智育的教學，但傳統的智力測驗與評量仍著重在紙筆測驗中。多元智能理論打破單一智力的觀點，顧及學生的各種優勢智能，可使教師有更多樣化的教學方法因應如此的教育趨勢。本研究是以多元智能理論運用於節慶教學中進行探究，對象為國小二年級學生，採行動研究方法，共進行9週24節課，每堂課40分鐘的教學。教學過程中，詳細記錄過程與教學省思，一方面改進教學、提升教師專業能力，另一方面探究在多元智能節慶教學中，學生的學習表現、多元智能的轉變以及多元智能節慶教學的發展情形。教學期間，以同儕教師觀察紀錄、教學省思札記、多元智能節慶學習單、多元智能節慶教學課後回饋單、訪談、多元智能檢核表等質
性資料的蒐集與分析，歸納出本研究之結果，得到以下結論：一、應用多元智能於節慶教學是可行的方案。二、學生喜歡多元智能節慶教學的上課方式並樂於學習。三、大多學生能展現強勢智能，弱勢智能透過小組合作有學習成長的機會。四、研究者在此研究中，教學與評量方式能更多元化，提昇專業成長。五、研究者在教學歷程中，以學生為學習中心，是引導者也是學習者。
潛能開發找一找5：世界傳統節慶
為了解決萬聖節由來繪本 的問題，作者橡木出版策劃部 這樣論述：
小朋友，你也喜歡過各種節日嗎？ 無論是美國的萬聖節、華人文化中重要的端午節、泰國的潑水節、甚至是充滿神祕色彩的義大利威尼斯面具嘉年華，你知道這些節慶的由來，以及各國不同的慶祝方式嗎？現在就張大眼睛，在各國慶典活動中找到隱藏的人物吧！ 跨世代×跨國界×跨古今×跨文化的神奇魅力遊戲書，邀你一起張大眼睛找找看！ 繼前作「恐龍時代冒險」、「經典童話故事」、「希臘羅馬神話」、「世界城市探險」又一最新力作！ 本書包含「找找看」、「走迷宮」、「找出不同處」各種玩法，讓孩子在遊戲中認識世界各國節慶！ 激發孩子創意力、觀察力、專注力和耐力的認知遊戲書！
暢銷益智遊戲書，韓國YES24.com網路讀者評價高達五顆星！ 讓孩子丟開手機、輕鬆自在閱讀，一個人玩掉一下午！ 【潛能開發找一找】全系列精選六大主題：恐龍時代冒險、經典童話故事、希臘羅馬神話、世界城市探險、認識世界節慶、探索各行各業 這套主題性學習遊戲書，將孩子耳熟能詳的遊戲圖像元素，結合活潑可愛的角色設定，將故事轉化為豐富、俏皮的多元情境圖，畫面還充滿了許多幽默且滑稽的元素，等待孩子去發掘、沉浸其中。家長可以引導孩子根據每個場景的簡單提示，按照順序從畫面中找出每個跨頁指定的人事物。只要仔細觀察，就能在每個場景發現源源不絕好玩有趣的小細節，每一個角落都上演著幽默逗趣的故事喔！
透過細節變化多端的豐富可愛圖像，不僅能鍛鍊孩子的耐心和專注力、敏銳的觀察力，以及視覺統合和圖像對應能力，還能夠擴展孩子對於世界城市文化、節日慶典以及各行各業的多元想像，是一套充滿故事性且趣味十足的找找看遊戲書，大人也可以讀得興味盎然！ 150種尋找目標，從亞洲、非洲到美洲、歐洲，帶孩子認識世界節慶！ 跟著15幅變化多端的世界城市風貌來刺激你的想像力與創意力，找出畫面中隱藏的文化角色，只要仔細觀察，就能在豐富的畫面中發現源源不絕、好玩有趣的細節，本書特別收錄了走迷宮、找出不同處等新鮮玩法等你一起來體驗，說不定你也能成為精通各國文化的世界探險家！ 系列特色 1.「找找看
益智遊戲書」的趣味之作：世代傳承的圖像閱讀樂趣，親子共同的遊戲記憶。 2. 最具挑戰性的遊戲考驗：每本有14個場景、涵蓋140個找尋目標，觀察力與專注力的大考驗。 3. 獨樂樂好玩，眾樂樂更好玩：任何時間、場所、年齡，都能享受閱讀尋找的樂趣，精彩繽紛不插電。 4. 目不暇給的趣味圖像：全套數百個角色登場、56個場景展現、570個意猶未盡的找尋目標，都是無與倫比的視覺饗宴。 5. 最豐富的紙上遊歷經驗：上天下海，穿梭古今、虛實交錯，體驗最豐富多元的冒險旅程。 ※適讀年齡：6-8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀。