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成為人以外的：臺灣文學中的動物群像

為了解決罐子英文的問題，作者余美玲,楊翠,馬翊航,李欣倫,葉淳之,廖偉棠,蕭義玲,范宜如等 這樣論述：

動物不只是「動物」，而我們也不僅僅是「人」！ 卸下生而為人的優越，理解、包容並交付愛予「牠」們。 探訪臺灣文學中最深情的動物與人文書寫。 　　從歷史到文化，聊動物談生命；引介文學裡之動物形色，呼喚牠們現身吶喊， 　　在流動的共感中，體現不同視野的島嶼萬物。 　　長久以來，動物在人類「大寫的歷史」中，往往不是被異化，就是被邊緣化，牠們是珍奇猛獸、是工具幫手、是貼心寵物、是食物獵物，唯獨不是牠們自己。 　　動物在人類文學作品裡，從未缺席。隨人類文明進程演繹，生態思潮脈絡浮現，在文學的牽引下，19位作家學者各別邀請文本背景中的動物輪番上陣。以時間軸序，爬梳臺灣文學中的動物書寫，從動物作為工

具、商品、符號到成為主體；輔以空間視野，環顧各族群文化、探究不同類型題材、囊括藝術創作中之動物百態。更收錄「他山之石」專欄，對照日本、中國、馬華、香港等地文學裡的動物書寫，體現人與動物關係的普遍性和地域性。本書中各式動物形象、生命寫照、互動情感、符號象徵，都映照出人與「人以外的」——動物們的存在和真實狀態。當人類學習平等正視一切，才能為了人以外的，成為更好的自己。 　　如何能「成為人以外的」？……它是一種超越人類中心主義的願景；也是一種指向後人類時代，人與他者界線流動的狀態；除此之外，它也同樣指向那些在自然大化之下，「成為人以外的」生命們，牠們同樣具有情感與性格，我們與牠們同死共生。——黃宗

潔｜本書主編 　　如果文學能使我們稍稍謙卑自省， 臣服退讓、看見萬物有靈，理解人的蒙昧，我們就能認知其實怪物就是此生與各種生命形態交會並且曲折構成的、不完整的自己，也許我們也會明白，那難解不可測的、深淵的目光無意吞噬誰。――柯裕棻｜作家 本書特色 　　☉ 國立臺灣文學館｜動物特展 　　蒞臨展間，穿越時空。透過神話、詩歌、小說、散文、童話等動物文學，以大型情境藝術裝置、動態捕捉互動技術，開啟成為人以外的種種可能。 　 　　☉ 島嶼臺灣｜在地動物導覽指南 　　時序橫跨清領日治、工業革命後、經濟起飛直至今日的臺灣；撰寫者囊括學者、詩人、小說家、藝術家；類型涉及科幻、奇幻、繪本甚至藝術創作和裝置

，文學動物形象依序現身。 　 　　☉ 喜愛動物、生命、生態書寫之讀者｜必讀書目 　　擺脫人本之史觀，以文學流動筆觸，敘寫各種動物生命的喜樂與悲哀。  

罐子英文進入發燒排行的影片

糖尿病患者棄置胰島素注射針頭的知識、態度及行為之相關因素探討

為了解決罐子英文的問題，作者李欣敏 這樣論述：

糖尿病患者使用胰島素筆型注射器治療是逐年增加的趨勢，糖尿病患者需返家後自行使用針頭注射藥物，糖尿病患者若無先把針頭放在堅固容器的原則下，隨意丟棄的過程中有可能導致患者本身、家人和其他人遭受不必要的針扎風險，也可能增加社區感染的疑慮。 本研究之目的有五點，第一調查糖尿病患者因針頭棄置之針扎盛行率；第二瞭解糖尿病患者之針頭棄置的知識、態度與行為；第三分析糖尿病患者之不同人口學變項對針頭棄置的知識、態度與行為之關係；第四探討糖尿病患者之針頭棄置的知識與態度與行為的相關性；第五分析影響針頭棄置行為的主要因素。 本研究為橫斷式研究，非隨機立意取樣方式，採用自編問卷，問卷

內容經專家效度分析，再經預試後，進行項目分析、因素分析以確立效度。知識量表Cronbach Alpha值0.66、態度量表Cronbach Alpha值0.81、行為量表Cronbach Alpha值0.79。問卷分成兩個部分，第一為人口學變項；第二為針頭棄置之知識、態度與行為量表。共有220位受試者在台中市澄清醫院中港院區收案完成，是以20歲（含）以上之糖尿病患者，且筆針頭注射胰島素超過一年（含）以上為收案條件。所有資料編碼與建檔於統計軟體 SPSS 25.0，進行t test、ANOVA、積差相關、線性複迴歸檢定針頭棄置之知識、態度及行為及其相關因素之分析。 研究結果顯示糖尿

病患者針扎之盛行率為35.9%；在針頭棄置之知識、態度與行為有顯著差異的人口學變項為：是否刺傷他人、教育程度、醫療人員說明針頭棄置衛教、一個針頭使用次數、是否刺傷自己；而針頭棄置之知識、態度與行為均呈顯著正相關；一個針頭使用次數、醫療人員說明棄置的衛教、知識總分、態度總分為影響針頭棄置之行為的主要四個因素。 本研究發現患者的知識與態度會導致不正確的針頭棄置行為，進而發生針扎。因此，建議藉由各種衛教輔助宣導方式以提高患者對針頭棄置的認知及提供堅固的罐子以提高患者的積極態度，促進正確針頭棄置的行為。

漢聲精選圖畫書(60冊)

為了解決罐子英文的問題，作者漢聲雜誌 這樣論述：

　　野獸國 　　有時候，孩子還真像一頭小野獸，喜歡又叫又鬧，到處撒野，這些行為通常都會受到大人喝止。孩子聽見這一道道的命令，心裡一定有所不平，他該如何紓解心中的壓抑呢？ 　　「野獸國」將提供孩子一條紓解的管道。故事從阿奇在晚上穿上野狼外套開始。阿奇在大撒野時，媽媽叫他小野獸，命令他上床睡覺，不准吃晚飯。阿奇非常氣憤，心裡想，可能我就是小野獸吧！我索性就到野獸國去。逐漸的，透過文字與圖片的魔術，阿奇的現實世界慢慢離開，房間變成了森林、天空、海洋。然後，阿奇乘著他的私人小船（每個孩子都有自己的私人小船喔！），到達野獸國。 　　野獸國裡的野獸，雖然都有著尖嘴利牙，但看起來都

肥肥憨憨的，一點也不可怕。在現實世界裡老是要聽從命令的阿奇，到了他想像世界中的野獸國，則成了一個發號司令的野獸大王。他和野獸們大大撒野了一番，發洩現實世界中的壓抑，然後再命令野獸們停止撒野、上床睡覺。 　　最後，阿奇再度乘著私人小船回到現實世界裡。他回來的時候，發現他的晚餐正等著他，而且還是熱的呢！ 　　阿奇這一趟海上之旅，其實是一種治療，幫助他消除心中的壓抑，使內心平衡。他在野獸國所看到不講理的、撒野的野獸，正是他自己的寫照。而他也帶領了小讀者，一起分享他那豐富的幻想世界。 　　這本圖畫書故事情節充滿活力，書中人物的動作和表情繪製得相當傳神，再再值得大小讀者細細品嘗。 　　你看我有什

麼 　　你可能看過某些富裕的孩子會在同儕之間自我炫耀，養成驕傲的態度；有些孩子則因為羨慕別人，而產生自卑的心理。當孩子有這些偏差的行為，父母該怎麼辦呢？ 　　「你看我有什麼」這本圖畫書便嘗試為父母解決這樣的困擾。書中的皮皮總是很驕傲的拿出新奇的東西對安安炫耀，而安安雖然沒有那些炫耀品，卻一點也不在乎。書中的兩人誰是自在而快樂的？相信你和孩子看完書，會有相同的答案。 　　安東尼布朗以超現實主義的手法來表現嚴肅的主題，這使得他的書中處處充滿了機智以及視覺上的幽默。在他的圖畫世界裡，孩子可以充分享受到「偵探遊戲」的樂趣，挖掘出許許多多隱藏在畫面中，不合理卻饒富趣味的細節。建議你和孩子一起領略每

張畫面中暗藏的玄機，分享愉快的閱讀經驗。 　　佳佳的妹妹不見了   　　作家筒井賴子和畫家林明子，繼「第一次上街買東西」後，再度攜手合作──「佳佳的妹妹不見了」，這是一本取材於孩子真切的生活經驗所創作的，一本相當溫馨的圖畫書。   　　媽媽出門了，臨走前她把照顧妹妹的責任託付給佳佳。可是佳佳一時疏忽，竟然讓妹妹走失了……幸好她很快的鎮定下來，自己負責任把妹妹找回來。   　　這本書和「第一次上街買東西」有異曲同工之妙，作者以親切的情節，優美的畫面，又一次讓孩子沈浸在溫馨甜蜜的圖畫書世界裡，接受了情感陶冶．。   　　筒井賴子很能掌握孩子稚氣純真的心理，將全書的幾個轉折處理得巧妙自然。例如：佳

佳因為想逗妹妹開心，專心的在地上畫鐵軌，以致於妹妹走開了都不知道。佳佳兩次誤認妹妹的過程，增加了故事的戲劇張力，使小朋友也深深溶入情節，隨佳佳而驚慌、緊張……最後終於鬆了一口氣，把妹妹緊緊擁入懷中。   　　林明子利用兒童細膩的身體語言，把一個小女孩的責任感，以及姊妹之間的親情，詮釋得豐富動人，每一張畫面都是那麼溫馨可愛，引出讀者內心深處最美好的情感。   　　爸爸走丟了   　　有一天，爸爸帶著小寶去逛百貨公司，小寶正開心的打著電動玩具，轉眼間，卻發現爸爸不見了。小寶於是在百貨公司裡展開一場尋找爸爸的遊戲。 在人群中迷失了，對孩子來說，心理一定很驚慌。五味太郎卻成功的以孩子為立場──爸爸走丟

了，來創作這本圖畫書，幫孩子驅除走失的恐懼感。 書中小寶雖然一次又一次的誤認爸爸，卻也顯示了他對爸爸的每項特徵都很清楚。小讀者在閱讀的同時，也跟著小寶一同去尋找爸爸，無形中培養了敏銳的觀察力。 這本書最吸引孩子的，還是它書頁上的特殊設計。作者準確的掌握了孩子視覺遊戲的心理，以立體書的形式，很自然的讓孩子產生參與感。每翻開一頁，都有新的線索、新的驚奇和期待。看完了這本書，小孩會很開心的發現：原來，書也可以成為一件有趣、可愛的玩具。 　　**3-5歲父母講給孩子聽，6-8歲小朋友自己閱讀**   　　60本書目 　　猜疑-我和小凱絕交了 　　想像-小象旦旦 　　勇氣-祖母的妙法 　　惜福-鱷魚放

假了 　　昆蟲-螞蟻 　　猜疑-長頸龍和霹靂龍 　　眼睛-眼睛的故事 　　博愛-挪亞方舟 　　保健-著涼 　　同情-阿吉的眼鏡 　　器具-工具 　　血液-血的故事 　　鼻子-鼻孔的故事 　　挫折-糟糕的一天 　　好奇-真的有聖誕老公公嗎？ 　　觀察-雨靴裡的麻雀 　　健忘-阿比的小狐狸 　　社會-我 　　親情-我最喜歡爺爺 　　知識-貓咪您好 　　責任-佳佳妹妹不見了 　　牙齒-牙齒的故事 　　實驗-用紙杯做玩具 　　植物-可以吃的植物 　　幫忙-忙碌的周末 　　誠實-我撒了一個謊 　　尋找-爸爸走丟了 　　植物-蒲公英 　　生活-早安 　　腦-我們的頭腦 　　實驗-紙飛機 　　知識-奇妙的尾

巴 　　觀察-豆子 　　居住-你的房屋我的房屋 　　實驗-牛奶盒做玩具 　　接納-再見，斑斑 　　信心-我是第一個 　　生活-晚安 　　生態-院子裡的小生物 　　創作-空罐子真好玩 　　羨慕-你看我有什麼 　　動物-小狗出生了 　　數字-算算看 　　恐懼-天不怕，地不怕 　　幻想-野獸國 　　環境-恐龍和垃圾 　　電視-方眼男孩 　　急救-我的小小急救手冊 　　旅行-小豆莢的旅行遊記 　　透視-來看東西的剖面 　　癌症-安安-和白血病作戰的男孩 　　戰爭-當風吹來的時候 　　女權-朱家故事 　　海洋-海洋 　　環保-這片草原美不美呀？ 　　世界-世界的一天 　　環保-徵召地球保衛軍 　　多元化

-顏色是怎麼來的？ 　　人權-世界人權宣言 　　宇宙-宇宙

冷療照護於女性乳癌患者接受紫杉醇類化學治療導致手部周邊神經病變之成效

為了解決罐子英文的問題，作者楊婷婷 這樣論述：

研究背景：女性罹患乳癌盛行率極高，多數患者會接受化學藥物治療合併手術治療或放射線治療，然而，在化療藥物中，有許多的藥物副作用會引起患者身體上的不適，例如：噁心、嘔吐等，這些副作用可藉由施打化療藥物前給予預防性的藥物來緩解或預防，但是另外一項周邊神經病變的副作用，常常會導致感覺異常，進而影響正常生理功能，且此症狀可能持續好一段時間，也因此影響患者日常生活。研究目的：本研究目的為了解患者在施打化療藥物時給予冷凍手套是否能有效緩解化療藥物引起的手部周邊神經病變，並了解其生活品質概況。研究方法：本研究採類實驗性研究設計，以中部某一醫學中心的乳癌病人為選樣對象，研究對象為施打太平洋紫杉醇藥物之乳癌病人

，以冷療作為介入措施，於患者每次施打化療藥物時配戴冷凍手套於慣用手，設此為實驗組，而另一側未配戴冷凍手套則為對照組。評估工具包含基本資料與歐洲癌症病患生活品質量表(European Organization for Research and Treatment of Cancer quality of life questionnaire - chemotherapy-induced peripheral neuropathy 20, EORTC QLQ-CIPN20)，資料收集共四次(分別為打藥前及第一次打藥後第四週、第八週、第十二週及第十六週)。本研究使用重複測量(Repeated mea

surement)及成對樣本T檢定(Paired samples t-test)來進行資料分析。結果：本研究共收納22位女性乳癌患者，完成研究者共21位，另一位因疾病進展因素更改化療藥物，因此未完成本研究。本研究以重複測量分析實驗組與對照組整體手部周邊神經病變，除了第一次測量為基準對照值外，第二次測量(p = .028)、第三次測量(p = .001)、第四次測量(p = .035)及第五次測量(p = .002)皆有顯著差異，代表冷凍手套之介入對於緩解化療引起之周邊神經病變有顯著效果。特別是手指或手有針刺感、手指或手感覺麻木、手指或手有劇烈或灼熱的疼痛、用手指操作細小物件有困難、及手部無力而

難以打開罐子或瓶子等項目皆有顯著效果。然而，樣本周邊神經病變的手抽筋、分辨熱水及冷水有困難、及握筆有困難導致寫字有困難等項目皆無顯著效果呈現。結論：整體來說，冷療能夠緩解化療引起之手部周邊神經病變，尤其是在針刺感、麻木感、灼痛感、操作細小物件以及開啟罐子或瓶子方面，故期望透過本研究將冷療推廣於臨床應用，以促進患者治療完整性及維持日常生活，並降低因副作用帶來之情緒困擾。