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小腳丫遊臺灣：親子同行樂活旅遊

為了解決桃園藝文特區範圍的問題，作者劉芷溱 這樣論述：

近250個景點，從0歲到6歲， 走遍全臺最優質、平價、親民的親子旅遊寶典！ 　　以地區分類，針對不同年齡層選擇適合的出遊地；輕鬆度過一個小孩盡情放電，大人安心充電的親子假期吧！ 　　哭鬧不休的 0 至 2 歲嬰幼兒：適合提供布書、質地柔軟的玩具、輕質積木、兒童餐具、哺乳室、遊戲區的親子館、親子餐廳。 　　「trouble 2、terrible 3」的 2 至 4 歲孩童：開始嘗試公園、農場等開放空間景點，牽著孩子的手來玩各地的特色溜滑梯，或體驗動物餵食、採果，也可參加簡易的 DIY 活動。 　　精力充沛的 4 至 6 歲小大人：動作靈敏，喜歡探險，迫不及待長大的他們，需要更

廣大活動範圍，觀光工廠、博物館、展示館等景點最適合這個年紀，在遊戲中學習更多知識。

桃園藝文特區範圍進入發燒排行的影片

類博物館與跨領域教育實踐研究 ——以板橋435藝文特區「再生玩藝節」為例

為了解決桃園藝文特區範圍的問題，作者方家鷹 這樣論述：

在當今世界，單一的知識領域已不足以解決複雜的現實世界問題，而是需 要整合来自不同領域的內容和技能素養。這也就是為什麼「跨領域 (Interdisciplinary)」技能越來越受到重視並成為一種趨勢。不同的國家推行實踐了不同的跨學科教育模式，以培育具有綜合知識的人才。在這之中，類博物館機構作為非制式的教育機構是如何實踐跨領域教育的活動呢？本研究的研究對象為板橋 435 藝文特區「再生玩藝節」，針對個案進 質性研究，主要研究方法為文獻分析法、觀察法與訪談法，蒐集活動資料， 針對活動策劃方與實施方進行訪談，探究類博物館機構在實施跨領域教育活動中採用的策略、呈現方式、相較體制內教育機構的優勢與實施

難點。 研究整理資料進行分析，得出以下結論： 一、活動以問題/專題為導向，提供思維發表機會，參與者分組合作，通過做中學的方式，培養創造力、團隊動力、獨立發現問題與解決的能力。二、教師在活動中以引導者的角色存在，引入課程情境，建立空間規則，把控課程進度，並不過多干涉參與者的創意。三、「再生玩藝節」活動均遵循環境教育的大框架，融合生活情境，發揮駐園藝術家的特色，開發社會各界教師資源，打造跨領域的平台。四、作為體制內教育的內容與教師、材料資源的補充，提供創意發想的空間與緊密型課程，翻轉教師對藝術教育方式的刻板印象。五、活動需要注意領域比重的平衡，培養教師引導的開放性，事先衡量參與者學習能力，通過興趣

激發參與者動力，給予適當壓力推動其創意發揮。根據上述調查結果和活動實施者給出的反饋，本研究提出建議：類博物館機構在實施跨領域教育活動時，需確立大框架主題並發展活動流程，加入藝文機構自身特色，以參與者的興趣驅動課程主題與流程，長期活動時精確領域知 識內容及範圍。如有可能，可與體制內教育進行合作，達到資源互補。

解讀政府公告，薪水族也能買地創富

為了解決桃園藝文特區範圍的問題，作者許恆Mark,馬良Makoto 這樣論述：

數百次實戰經驗＋科學化數據分析，台灣書市第一本土地投資專業書！ 　　沒人脈、沒內線消息、無法變更地目、資金有限的上班族， 　　也有可能買地致富嗎？ 　　還是永遠只能心有不甘地看著財團炒地皮， 　　自己省吃儉用地買棟小公寓棲身？ 　　其實政府公告和各項公開資訊中，隱藏著無數化廢為寶的機會。 　　就算不靠關係、不走後門、沒有富爸爸， 　　你也能買對「飆地」，靠自己賺進千萬身價！ 　　一個你或許從沒想過的投資工具！ 　　兩個領薪水的工程師，投資過股票、期貨、債券，卻發現這些投資難免都會出現技術分析之外的暴起暴落，並非長期可穩定獲利的投資標的。在大量研究比對各式投資方法之後，他們驚覺：最

佳的投資工具竟然是每天踩在腳底下的土地，而且投資致富的密碼，就藏在政府公告裡！ 　　現在，他們要告訴你這個可複製、低風險、高報酬的投資祕技！ 　　★破除你對買地的迷思與心理障礙！ 　　．投資房產比投資土地好？ 　　→錯！你應該選擇的是有潛力的土地，而不是價值被高估的房子！ 　　．大富買地，小富買房，土地是有錢人的玩意兒？ 　　→錯！用買房子的錢，就可以投資土地了！ 　　．買土地要「靠關係」？ 　　→錯！買賣土地的關鍵在本書要教你解讀的「資訊」和「工具」，而不是政商關係或小道消息！ 　　．買地一次要買一整大塊？ 　　→錯！買地可以一次只買某個持分，並以零存整付的方式「存土地」，買賣上比房產還

有彈性！ 　　★土地投資五大致富階段，隨時可以進場！ 　　教你用「倒推法」判斷投資一塊土地是否合理，並在五大致富階段根據自己的需求選擇進場時機。 　　★買地必勝三大要訣！ 　　．解讀公文、數據量化：該從哪些地方取得土地資訊？在政府發出的土地相關新聞稿或公告中看到哪些字眼時要特別留意？投資前後要注意追蹤哪些數字？ 　　．十二項地區發展指標，掌握土地增值原因 　　．土地開發的十八項全方位分析 　　★買地四步驟，讓土地買賣不再高深莫測！ 　　一步一步教你如何選擇標的、如何評估標的、如何執行交易、如何做投資規畫，帶你踏出買地的第一步，迎向致富新人生！ 　　★投資不能道聽塗說，自己做功課才是王道

！ 　　處理土地情資三大步驟，建立自己的買地祕笈！ 　　1.先掌握趨勢→也就是選擇你要投資的區域 　　例如，知道桃園捷運綠線「將會」經過中正藝文特區附近，就把投資標的鎖定在那一帶的非都更地。 　　2.再來要掌握大致方向→也就是你要投資的區段 　　例如，隨著幾次公文往返，大致已經畫出綠線的路線圖，就可以透過交叉比對地政局、都市發展局和交通局的資料了解那條路線經過的土地有哪些，然後圈選可以投資的標的。 　　3.最後抓住建設的目標→也就是確認你要投資的標的 　　例如，可以透過公文追蹤了解某項建設已經七、八成定案了，甚至觀察周邊狀況，包括建設公司正在量測土地、預定計畫區內的學校已經在遷校了等資訊

，確定投資目標。 　　請注意，以上各步驟所需的土地相關資訊都是公開的、可取得的，你缺的只是彙整、歸納和判斷的訣竅！ 名人推薦 　　＊財經專家阮慕驊、林奇芬、劉憶如　齊聲推薦！

聖母登山步道遊客休閒體驗、滿意度、重遊意願之研究

為了解決桃園藝文特區範圍的問題，作者曹淑眞 這樣論述：

由於政府持續推動「運動人口倍增計畫」，登山健行人數也日益增加，聖母登山步道因特別的「抹茶冰淇淋山」景觀讓而成為具代表性的登山休閒步道，利用聖母登山步道遊客的特質也因而值得被研究。 本研究目的包括：(一) 探討不同背景變項之聖母登山步道遊客在休閒體驗、滿意度與重遊意願之間差異情況。(二) 探討聖母登山步道遊客之休閒體驗對滿意度之相關。(三) 探討聖母登山步道遊客之休閒體驗對重遊意願之相關。(四) 探討聖母登山步道遊客之滿意度對重遊意願之相關。本研究之對象為聖母登山步道登山健行遊客，問卷調查於2022年2月1日至4月30日進行，預計發放問卷520份，回收500份，有效問卷為498份

，有效回收率為95%，研究結果顯示： （一） 不同背景變項之登山健行遊客在休閒體驗上有顯著差異部分成立。 （二） 不同背景變項之登山健行遊客在滿意度上有顯著差異部分成立。 （三） 不同背景變項之登山健行遊客在重遊意願上無顯著差異。 （四） 登山健行遊客之休閒體驗與滿意度有顯著相關。 （五） 登山健行遊客之休閒體驗與重遊意願有顯著相關 （六） 登山健行遊客之滿意度與重遊意願有顯著相關。 本研究建議主管單位應：(一)定期檢視步道，加強步道設施安全。(二)增建盥洗室及設置遊客專用停車場以滿足增多的登山遊客使用需求。(三)可利用告示牌及口頭宣導方式，以增進登山

步道的服務品質。