曳造詞的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

曳造詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳魯南寫的 織色入史箋:中國顏色的理性與感性(二版) 和關永中的 神祕經驗知識論的兩盞明燈:聖女大德蘭及聖十字若望都 可以從中找到所需的評價。

另外網站曳的解釋、造句造詞。注音字典曉聲通-源自教育部辭典也說明:曳,注音ㄧˋ,拼音yì,辭典解釋為:1.牽引、拖拉。例:牽曳、拖曳、曳引2.飄搖。例:搖曳整合式國語注音辭典,源自中小學考試標準教育部辭典。支援課本生詞(康軒、南 ...

這兩本書分別來自漫遊者文化 和星火文化所出版 。

國立高雄科技大學 文化創意產業系 林皇耀所指導 王美雲的 《流曳・留藝》時光流淌過的記憶瞬間 -王美雲酒精墨水畫創作論述 (2021),提出曳造詞關鍵因素是什麼,來自於酒精墨水畫、表現主義、流體畫、感性工學、中國水墨畫。

而第二篇論文國立臺中教育大學 數位內容科技學系碩士班 羅日生所指導 蔡宜雯的 懷舊活動對失智長者幸福感提升之研究 (2021),提出因為有 高齡社會、失智症、懷舊活動、幸福感的重點而找出了 曳造詞的解答。

最後網站曳(注音:|ˋ 部首:曰) | 《國語字典》則補充:單字: 曳 · 部首: 曰 · 筆畫: 06 · 部首外筆畫: 02 · 注音: |ˋ · 漢語拼音: yì · 解釋及組詞: (1) 牽引。 如:「曳引」、「拖曳」、「棄甲曳兵」。 (2) 擺動。 如:「搖曳」。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了曳造詞,大家也想知道這些:

織色入史箋:中國顏色的理性與感性(二版)

為了解決曳造詞的問題,作者陳魯南 這樣論述:

黃、青、白、赤、黑, 是古代中國五種最重要的顏色, 隨著時代演變產生更細微的區分。 本書從歷史文化的角度詳盡考究,帶你走進五彩繽紛的古代色彩世界。   同樣是紅色,原來還有朱、絳、赤、丹、茜、彤、赭、緋、赬、縓……等區別   為什麼美麗的女子叫「紅」顏?為什麼香豔的故事叫「緋」聞?   為什麼古人形容四季是「春綠」、「夏碧」、「秋青」、「冬黑」?   為什麼青色帶有幾分仙氣?為什麼黃色被皇家獨佔?   為什麼黑色讓人反感?為什麼白色引人哀思?   超過200張精緻彩圖,清新可喜的小品美文,   重返古代中國的色彩盛世!   在古代中國,最重要的顏色只有五種:黃、青、白、赤、黑。   五

色系統大約形成於春秋時期,與古時盛行的五行理論互為表裡,   滲透到政治、文化、社會生活、藝術審美、男女情感等諸多方面。   本書從人文歷史的角度闡釋色彩,描述色彩與中國古代文化千絲萬縷的聯繫,   包括政治、歷史、文學、民俗、藝術、生活等等。   內容上分五篇,體例上先從色彩的字形切入,追本溯源;   再分門別類講述由此生發出的典故,闡述色彩滲透古代文化方方面面的影響。   本書不拘泥於傳統的考據分析類文章,而是每一篇皆為獨立別致的小品文,   文字清新雋永,亦古亦今。   「本書不僅文化內涵豐厚深邃,色彩搖曳多姿,文字亦是輕盈漂亮,充滿詩情畫意。不僅能讀到源遠流長的歷史、生動優美的詩詞

,美輪美奐的書畫,還能瞭解到豐富斑斕的戲曲、民俗、宗教、風尚等種種故事典故……精彩紛呈,美輪美奐。」── 《羊城晚報》書評   女兒之色   女兒施朱脂,著紅裙,點絳唇,幾乎與紅色融為了一體。女兒傷心時,滾過腮邊的淚珠兒染了胭脂,也變作赤色,才有了「心緒淒迷,紅淚偷垂,滿眼春風百事非」。   青青子衿   「青衿」是「學子之所服」,即讀書人穿的衣服。曹操在他的《短歌行》裡,寫下「青青子衿,悠悠我心,但為君故,沉吟至今」,把人盡皆知的情詩,翻作了政治號召。   巧妝額黃   愛美的女子們採集花朵的黃色花粉做成顏料,再用其將薄紙片、乾花片、雲母片、蟬翼、魚鱗、蜻蜓翅膀等物染成金黃色,剪成各種

花、鳥、魚的形狀,粘貼於額頭、鬢邊等處。   嚴厲正大   包公黑臉的清官形象,表達了人們對於法的多重理解:黑臉無情說明法的公正,不徇私情;黑色顯示憤怒,表現著國家對犯罪行為的譴責和制裁;黑色還象徵著刑罰的嚴酷和不祥。   白花之殤   白色的花朵由於跟白色相聯繫,這些花也被視為不祥之兆。東晉咸康七年,江浙一帶傳說天帝身邊的織女去世了,女子們為了表示哀悼,都在頭上插上白色的茉莉花。 繽紛推薦   宋怡慧(丹鳳高中圖書館主任、作家)   汪栢年(蘭陽女中歷史老師)   林明進(建中國文老師)   陳美儒(親子教育家.建中資深名師)   黃月銀(中山女高國文老師)   曾肅良(國立臺灣師範

大學藝術史研究所教授)   駱芬美(銘傳大學通識教育中心副教授)   (按姓氏筆畫排序)  

曳造詞進入發燒排行的影片

鄭宜農Enno Cheng ft.阿爆ABAO(阿仍仍)ft. Chunho
〈或許就變成書裡的風景 The Scenery〉
串流收聽:https://orcd.co/enno_thescenery


《給天王星》後首發,宜農給自己的新台語女聲挑戰第一步。
與阿爆(阿仍仍)以及 home producer Chunho 相揪發明自己的語言,更拍出生涯首支跳舞MV!
無法被定義的創作人,究竟會不會轉行成為唱跳歌手呢?
還有還有,這次她要挑戰把一首歌寫成了一本書。
怎麼會這樣?這個人真的超沒有極限!

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宜農的話:

「這首歌的主題,是「超越語言」的浪漫,例如眼睛對上眼睛的瞬間,或是一起去宇宙繞過一圈一般的思考。在這個被資訊與標籤填滿的時代,邀請大家一起,重新去創造一個,讓自我之花自由開放的空間。」

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歷經碰撞、剪去繩索向雲端飛去,
在把拳頭伸向鏡子的那一天,綻放在世間,
或許我們最後都變成書裡的風景。


#或許就變成書裡的風景
#TheScenery
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《或許就變成書裡的風景》
詞:鄭宜農 Enno Cheng、阿爆(阿仍仍). 王秋蘭(愛靜)
曲:鄭宜農 Enno Cheng、阿爆(阿仍仍)、Chunho
排灣文編譯:Kuljelje Turivuan 丁繼
台文老師:周佳穎 A Yo Chiu

演唱者:鄭宜農 Enno Cheng feat. ABAO阿爆 feat. Chunho
製作 Producer:何俊葦 Chunho、王昱辰 Yuchain Wang、鄭宜農 Enno Cheng
配唱製作 Vocal Producer:王昱辰 Yuchain Wang、何俊葦 Chunho

編曲 Arrangement:何俊葦 Chunho
合成器 Synthesizers:何俊葦 Chunho
鼓組 Drums:黃士瑋 Shih Wei Huang
打擊樂器 Percussions:黃士瑋 Shih Wei Huang
電子鼓組 Electric Drums:何俊葦 Chunho
吉他 Guitars:林建文 Kevin Lin
貝斯 Bass:陳弘禮 Hungli Chen
電鋼琴 Electric Piano:鶴 The Crane 、何俊葦 Chunho
聲音取樣:Sampling:何俊葦 Chunho
人聲 Vox:陳嫺靜 Hsien Ching

合聲 Chorus:鄭宜農 Enno Cheng
合聲編寫 Chorus Arrangement:王昱辰 Yuchain Wang、鄭宜農 Enno Cheng、何俊葦 Chunho

人聲錄音:Vox Recording Engineer:王昱辰 Yuchain Wang @ MoriSound, Taipei
錄音 Recording Engineer:何俊葦 Chunho @ HOOH富富, Taipei
混音師 Mixing Engineer:王昱辰 Yuchain Wang @ MoriSound, Taipei
母帶後期處理 Mastering Engineer:Mandy Parnell @ Black Saloon Studios

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嘿 你敢欲和我鬥陣 咱來發明家己的語言
彼是目睭對目睭 是去宇宙踅過一輾 是恬恬咧飛
是佇正確佮思考之間 謙卑閣自然


自我親像一蕊花 自由開 自由美麗
若是有幸 來予詩人經過
凡勢就變作風景 佇冊內底

ha~
啊~
kemasi palikulikuzan / a pacun tjanusun.
我在低處仰起頭來 / 向你望啊望
namaia sun tua qurepus,
你是如此雲朵感
namaia sun tua vali,
又是那麼空氣感
a neka nu tjaljuzuanan
沒有什麼能關得住你
namaia sun tua supung / a sevalivali,
你像枝枒搖曳 / 從風來向風去
neka nu namaia
無與倫比的美麗
pakilaing tua su varung / a semenay,
順著心裡什麼感動 / 就唱啊唱
pakilaing tua su varung / a uduli,
任由魂裡怎麼牽動 / 就跳啊跳
semenay a pa-pa-pa,
哼上幾口 叭叭叭
uduliu cia-cia-cia.
扭下幾步 恰恰恰


飄渺的姿態 它曾經是你
修寂寞的學分 不敢問問題
穿上新衣服 忘了把標籤剪去
一陣風吹過發出他她牠ㄊㄚ的聲音
把秘密藏在一首歌裡 你還在尋找傳說中的愛情
可能有時候控制不了自己 總要讓幾個離人傷心


雲端是話語的伸展台
你在找一本最適切的字典
在世界就要緊緊相連的這一天
在我們都還支離破碎的這一天


雲端是話語的伸展台
而你還在找一本最適切的字典
在世界就要緊緊相連的這一天
在你把拳頭伸向鏡子的那一天


你敢欲和我鬥陣 咱來發明家己的語言
彼是目睭對目睭 是去宇宙踅過一輾 是恬恬咧飛
是佇正確佮思考之間 謙卑閣自然

pakilaing tua su varung a semenay.
心裡什麼感動 就唱啊唱
pakilaing tua su varung a semenay.
心裡什麼感動 就唱啊唱


自我親像一蕊花 自由開 自由美麗
若是有幸 來予詩人經過 凡勢就變作風景 佇冊內底
marepacun.
且看你 且看我
marepacun.
且看你 且看我




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MV製作

小國山海 Mt.Ocean

主演:鄭宜農、阿爆(阿仍仍)
編舞:姜禹慈

導演:陳科翰
製片:許睿庭
製片助理:李柔

台北
攝影:劉晉源
攝大助:何晟豪
攝二助:鄭傑中
燈光:蔡明釵
燈光助理:潘哲偉、許洺瑋

高雄
攝影:洪偉倫
燈光:吳偉杰
燈光助理:江冠陞

美術:李芷嘉、陳婉蓉

服裝:邱美寧 Ning
髮妝:Miley Shen
髮妝助理:Wini Chen
化妝:顏維音 Echo Yen
化妝助理:洪紹愷 Kai Hung

剪接:楊仕丞
調光:楊仕丞

平面拍攝:湯詠茹、林予晞
動態側拍:劉嬿妮、黃揚舜、鄭傑中


特別感謝
舊派
蒸汽雨林
灰咖啡
魔幻時刻電影有限公司
旋轉牧馬
萬事屋影像制作
電光影裡影業
仙人掌影業
陳延庭

《流曳・留藝》時光流淌過的記憶瞬間 -王美雲酒精墨水畫創作論述

為了解決曳造詞的問題,作者王美雲 這樣論述:

本創作論述以「《流曳・留藝》時光流淌過的記憶瞬間-王美雲酒精墨水畫創作論述」為主題,闡述自我以酒精墨水為媒材進行繪畫創作之意象表現及創作理念。本創作論述共分六個章節,壹、緒論:闡述創作研究動機與目的及包括畫作文獻分析法及創作行動探究法之研究方法說明。貳、文獻探討:以中國水墨畫作中之抽象概念與詩意表現及中西繪畫之表徵與隱喻等主題,探討中西畫作與酒精墨水畫間之同異處。參、創作內容與意象、技法探究及文創商品:闡述筆者個人公開展覽之四個系列共二十三幅畫作之創作意象、理念及技法探究與文創商品介紹。肆、創作個展紀實:展覽之實地記錄與問題分析。伍、展覽經歷:參展經歷介紹。陸、結論:依研究方法探討及執行後之

所得為研究總結,並就未來推廣此項藝術之可行性及方向提出建議。酒精墨水畫創作是一項不限年齡及專業資歷之新興藝術,隨著使用人數增多,墨水顏色、特性、成份或是搭配之媒材、工具,將獲得更多的改進與研發,使此項藝術不論風格、技法或質感有更大的發揮空間,而令創作者無比期待並樂見其成。關鍵詞:酒精墨水畫、表現主義、流體畫、感性工學、中國水墨畫。

神祕經驗知識論的兩盞明燈:聖女大德蘭及聖十字若望

為了解決曳造詞的問題,作者關永中 這樣論述:

  ◎中文世界首部剖析西方神祕靈修高峰聖女大德蘭及聖十字若望靈修體系的專著   ◎以士林神學做基點,搭建當代神學和哲學間在理性與信仰間搭建溝通的橋樑。      作者關永中教授為台灣哲學界在知識論領域的專家,專精士林哲學,取得比利時魯汶大學神學、哲學博士,任教台灣大學哲學系、輔大哲學系,栽培眾多研究郎尼根知識論的研究生,此次耗十餘年心力,將聖女大德蘭及聖十字若望的神祕經驗,以知識論闡述,導引讀者輕鬆進入聖十字若望及大德蘭的靈修生命和神學逍遙自在漫遊的境界。     作者擅長將複雜的思想,以簡單圖表予以勾勒出來,這樣的學術能力,也運用到十字若望及大德蘭作品的理解,參見本書各章節的精采圖表整理

。     本書分三部,第一部剖析兩位密契主義大師的神祕經驗,總結於探討兩者在理智與神見上的共同體證。     第二部探討默觀,先述說聖十字若望從黑夜到黎明的默觀體驗,在論述大德蘭的靈心城堡達到的神婚境界,總結於兩聖對默觀的共同體認。     第三部進入最吸引人的部分:愛與詩心。作者先論述聖十字若望的愛的情傷與美的昇華,再談詩心竟能與同時代耶穌會創會者依納爵的神操在精神上有所交匯,進而探討聖十字若望的《靈歌》與另一位密契主義者托名狄奧尼修斯的理論如何產生交融。最後總結於聖女大德蘭跟聖十字若望都深愛的《雅歌》,從《雅歌》(舊約聖經中最神祕著作)、靈歌(聖十字若望的名詩),再到聖女大德蘭撰寫的《默

觀雅歌》,引領讀者明悟兩位聖人所經驗過的與神相通的苦、樂與狂喜。     最終的附錄並非只是附錄,乃是關永中教授專研《雅歌》   名人推薦     劉錦昌牧師   黃懷秋教授   加爾默羅會士陳新偉神父

懷舊活動對失智長者幸福感提升之研究

為了解決曳造詞的問題,作者蔡宜雯 這樣論述:

臺灣於1993年正式邁入高齡化社會,2018年升格為高齡社會;面對整體社會人口的快速老化,因應而來引發了許多重大社會議題,而失智症問題即為其中之一。失智對長者本身、家庭成員及整體社會等均會帶來沉重的壓力與負擔。本研究針對高齡失智長者採用懷舊治療方法,透過一套創新懷舊之活動規劃與執行,探討活動的介入對失智長者的幸福感感受變動之影響。本懷舊活動設計所使用的場景素材是採用博物館提供珍貴典藏民國40-50年代臺灣老照片為主,將其設計成系列互動拼圖與小遊戲等實驗工具;另將古早童玩融入設計之活動單元中,讓長者動手操玩,並於實驗過程中完成個案行為反應觀察與紀錄;此外也搭配實驗期間個案在家生活的訪問紀錄,透

過更多面向了解長者情緒上的變化。研究方法採用質性半結構式訪談、觀察紀錄彙整分析及幸福感量表評量等方式,最終研究結果顯示:(一)創新懷舊活動主題內容規劃獲得研究個案與失智症照護專家的高度正面肯定、(二)完成一套適合失智長者的創新懷舊活動之設計及(三)失智長者參與懷舊活動後幸福感具正面提升效益。因此期盼本研究所創建完成的整體懷舊活動設計實驗成果,未來可被當作其他失智服務團隊設計類似懷舊治療課程時的典範參考。