創意勞作的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

兒童哲學好好玩：和孩子一起讀童話、玩手作的50個思辨小遊戲

為了解決創意勞作的問題，作者芬妮．布里雍安姬．嘉德亞 這樣論述：

來自法國龐畢度藝術中心最正統的兒童哲學思考課 透過遊戲與創作培養孩子的思辨力 15篇哲學童話 50則哲學動動腦 7個創意動動手 2個在大自然的思考活動 跟著本書的引領，讓你和孩子對話、一起思考生命的大哉問 為什麼我晚上會作夢？什麼是愛？為什麼我們會死？動物和人類之間有什麼不同？世界是如何誕生的？ 本書兼具學術性及實用性，嚴謹又有創意，是為了帶領家長和孩子一起對話、思考生命的大哉問而設想出來的。 書中的七大主題邀請你和孩子走進哲學及創作的世界，從夢開始，到人類和大自然的和諧、人類與動物的關係、愛的必要性、寬容與自由， 再到生命與死亡、宇宙與無限等等，作者一步步引導你們與孩子一起探索與思考。

書中涉及的哲學思想並不僅來自西方哲學，比如在「夢」這個主題中，既提到笛卡爾、盧梭、弗洛伊德，也提到莊子、古埃及、美洲印第安文化的觀點。 發展孩子的創造力及美術能力也能讓他們學會解決問題，找到想出好點子的辦法。 創意能加強自我表達能力，孩子越是覺得自由，表達的內容越個人越獨樹一格。 你和孩子可以一邊思考，一邊讀哲學童話給孩子聽，一起評論名人哲言，還能製作充滿創意的物品， 特別是這些藝術作品被設計成哲學思考部分的「反射」（捕夢網、圖騰動物、心的筆記本……）。 思考與創作的樂趣不同，但是彼此互補。 這本書可以喚醒你們對哲學及藝術的好奇心，和孩子一起哲學思考、創作和觀察，進行豐富的交流，共享快樂的創

作時光。 前言 這本書邀請你們和孩子共度一段深入且創意十足的歡樂時光。 它是一位盟友，在你們與孩子的交流中，引導和幫助你們一起做哲學思考與創作。哲學就是「喜愛智慧」，是請你們思考與瞭解周遭的世界。 我們希望這本書帶給你們的喜悅，就和我們在構思這本書時獲得的喜悅一樣多。 我們選擇主題的靈感都是來自和參加哲學創作工作坊與Philomoos（在龐畢度中心的圖書館裡舉辦）的兒童及青少年間的交流。 這些主題涵蓋了一籮筐不只我們會自問，孩子也經常問大人的問題，有了這本書，你們不但能答覆孩子，還能和他們一起提問。 去挖掘你們的思考和創作潛力吧，但最重要的是要玩得愉快。   作者簡介芬妮．布里雍Fann

y Bourrillon在巴黎戈布藍藝術設計學院（I’École des Gobelins）教授哲學和藝術。她也是鋼琴家，有時會舉辦個人演奏會或與其他音樂家的合奏會。她是Philomoos、Les moussaillons de la philosophie（由巴黎龐畢度中心與法國教育部合辦）工作坊的創辦人。Philomoos工作坊隸屬法國龐畢度藝術中心。安姬．嘉德亞Angie Gadea哥斯大黎加真理大學（Universidad Veritas）室內設計系碩士。專長珠寶設計、織品藝術、刺繡、紡織、布繪等。在Philomoos工作坊，安姬提供結合造型藝術與平面藝術的活動，讓孩子做出創意無限且獨

一無二的藝術作品。譯者簡介張喬玟淡江大學法文系畢業，二○○二年前往法國，入巴黎第四大學就讀。目前長居瑞士。譯有《好聲音的科學》、《對面的瘋子：解讀我們日常的瘋狂》、《地心探險記》等十餘本書。 目錄 推薦文：兒童哲學教會大人的事 （褚士瑩） 推薦文：進入充滿創意的思考世界（蔡言函） 推薦文：兒童哲學，就是這麼好玩（蔡宜珍） 使用方法 引言 1.我們為什麼作夢？——夢的力量 2.我們該如何看待大自然並與之和諧共存？——人類在大自然中的位置 3.人類與動物之間存在藩籬嗎？——和野獸的「兄弟情誼」 4.我們可以活在世界上卻不去愛嗎？——愛的必要性 5.如果我們更寬容，就能活得更自由嗎？——形形色色

的相異性 6.死亡是生命的一部分嗎？——生命的每一刻 7.宇宙與無限。觀察星空是一種逃離嗎？——天空的詩 結語 參考書目 致謝 【專文推薦】（依照姓氏筆畫序） 兒童哲學不只教大人如何看見孩子，教孩子如何看見自己的想法，也在教導大人如何看見自己，看見世界。這本由法文直譯的兒童哲學新書就是非常好的現成教案，即使沒有接受過完整哲學訓練的老師或是家長，只要按照書中的步驟，也可以充分地達到引導思考的效果。別忘了，需要思考的從來就不只是兒童，更是跟孩子在一起的大人。___褚士瑩｜知名作家、國際NGO工作者 在從事兒童哲學教育的這些年裡，常常被問起「兒童哲學」是什麼？真的可以和孩子們探討哲學問題嗎？這本書

並沒有直接對於這樣的問題進行分析與闡述，但神奇的是，每一位讀者卻都能在閱讀的過程中找到答案，且在其中獲得豐富的樂趣。___蔡言函｜台大兒童哲學研發中心兒童哲學與創作課程負責人 就培養獨立思考的特點而言，這本書針對不同年齡層的孩童，設計適齡的提問和遊戲。在每個小活動之後，又繼續拋出新問題，引領小朋友的思緒延伸到更多元、更廣闊的層面上。這是個重要的設計，讓大小讀者在不知不覺中，迷上思考，享受尋找答案的樂趣。___蔡宜珍｜兒童哲學創意實驗課負責人 使用方法 1 – 本書內容為何？關於夢、愛、包容又或是宇宙等等的問題。藉由閱讀我們提出來的研究，你們可以自行討論這些主題及哲學問題，然後和孩子分享你們的

知識。「哲學動動腦」中，包含獨創的故事、可以問孩子的問題或是等著你們評論的語錄，同時思考。每章節的最後都有一個和孩子一起進行的創意動手做。這本書就像「嚮導」一樣逐步幫助你們發展思想，並且揭露孩子的哲學直覺及創造力。請讓本書引導你們，我們保證你們的交流與分享會豐富又充滿創意。 2 – 如何使用本書？每個章節都會從「哲學與藝術」的概要開始，參考它，就可很容易的瞭解該章節的內容與目的。接下來是介紹問題，例如「為什麼我們會作夢？」（第一章）或是「我們可以活在世界上卻不懂得愛嗎？」（第四章）。然後順著條理陳述，形成最初問題的答案。這就是為什麼我們建議在「哲學動動腦」的部分要「循次而進」。最後，每一章的結

論會回顧先前的內容。在這整本書中，你們都可以在閱讀中安排一些空檔，和孩子一起思考。然後你們可以一同創作，同時確保這個由孩子主導的活動純粹集中在讓他們表達自己的感受、情緒、感覺、內心話、想法：因為這段時光也要有趣才是。 3 – 如何和孩子一起安排哲學思考練習和創意勞作？「哲學動動腦」是導向自由討論，不是辯論，我們會引導你們和孩子一同思考，並建議選擇「心平靜氣」的時候來進行這些活動。除了「大自然」和「宇宙」這兩個章節可以用影片輔助之外，這段時間內最好不要看電子產品。你們可以訂立「哲學時間」或是「創作時間」，安排一個特別的場合，為孩子準備發表意見的時間，讓他們感覺可以自由釋放自己的哲學直覺，運用自己

的創造力。你們可以和一名或數名孩子一起進行活動，只要他們懂得聽彼此說話，而且能讓別人在遇到問題時發言。

創意勞作進入發燒排行的影片

臺南節俗故事於國小一年級生活領域教學之研究

為了解決創意勞作的問題，作者丁尹茱 這樣論述：

　　本論文旨在探討故事聽讀、民俗體驗活動和其他課程產出，對國小一年級學童認識臺南在地特色節俗的成效。本研究以每個月共十二個節俗故事為主題，採用行動研究法、質性研究法和觀察研究法，以臺南市關廟區某國小一年級學生共 25名為研究對象，結合十二年國教生活領域核心素養，實施為期五個月、每週二至三節課，共約三十節課的生活領域外加課程。　　教學前、中、後，藉由自編問卷和學習單、課堂錄影和訪談錄音、學生的主題課程作品、教師教學省思和學生故事聽讀、親子參訪回饋… …等，分成認知、情意和技能三大面向來進行資料分析。認知方面以研究者自行設計之「臺南歲時節俗故事課程問卷」共24題，進行前（中）後測，施測結果實驗組

中有17人達到滿級分的6級分（答對21-24題），其中進步最多的同學有4個級分（16題）之多。情意方面則包括：班級氣氛的改變、學生的學習態度進步、個人的情緒和行為能自我調整… …等。技能方面的進步則是畫圖、寫字、勞作… …等，成熟度高且創意十足。　　研究結果顯示：一、主題故事聽讀結合在地特色節俗，能有效促進學生對節俗的認知。二、民俗體驗、手做活動和主題學習單，可以增進學生寫、畫、做的技能與藝術涵養。三、故事聽讀討論與回饋、作品分享和親子參訪，增進學童學、思、達能力外，也可促進班級氣氛和親師生間的融洽。四、本研究確實有助於教學者的課程編排專業成長及教學省思能力。臺南節俗故事課程結合在地節俗、教學

課程、社區情感和親情人際，期盼在文化傳承的使命之外，也能成為可供其他教育現場複製的模板。

動動手，快樂遊戲【限量特價套組】：超值拼圖、勞作、磁鐵遊戲

為了解決創意勞作的問題，作者MariannMaray 這樣論述：

防疫救星，整天宅在家也不無聊！ 5本功能各異的遊戲書：讓孩子快樂遊戲。   日本創意勞作、手作大砲紙模型、把動物變成立體拼圖、 拼組磁鐵軌道玩發條車車、打造自己的太空遊戲場景...... 咦？宅在家怎麼這麼好玩！   　　《剪一剪、摺一摺，神奇變身！》   　　用剪刀和手指就可以完成的百變紙藝書，體驗翻、摺之間的各種創意圖像變化。 　　剪剪、摺摺，一本書31變！ 　　摺一摺，鉛筆變火箭；河馬打哈欠！ 　　剪一剪，機器人合體變變變！   　　自己完成的作品竟然搖身一變，成了意想不到的東西， 　　讓孩子親身體會這樣的驚喜與趣味吧！ 　　會變身成什麼？又是什麼樣的摺法使它變身？ 　　在操作的當下

伴隨思考，創造力也會跟著提升。   　　▲藉由「剪」與「摺」這兩項精細的動作，能訓練孩子手指肌肉的運動能力，使其更靈活。「接下來會變成什麼呢？」像這樣一邊和孩子對話，一邊進行遊戲，孩子更容易全神貫注。   　　★依照難度由簡到難，讓孩子從剪單的操作獲得成就感，體驗變身的樂趣，一步一步，加深難度，讓孩子能自己完成更複雜的作品。   　　▲使用本書時，請帶著享受遊戲過程的心情，在孩子能力所及的範圍內挑戰看看。   　　規格：29.5X21x 0.7 cm／平裝／全彩／無注音   　　《海盜動起來：模型貼紙遊戲書》   　　做大炮、打造海盜船，玩迷宮、找不同，樣樣都好玩！   　　★海盜塗鴉 + 航

海遊戲 + 藏寶地圖★ 　　☆150張貼紙供小朋友發揮創意，創造屬於自己的海上場景， 　　☆4組紙模型：海盜船長、船員、大砲、船，動手撕下、組合，讓海盜們從書裡蹦出來，帶你航海去！ 　　▲找一找：挑戰你的觀察力 　　▲迷宮：啟發邏輯思考能力   　　▲照樣畫：訓練仿畫能力   　　▲繪畫遊戲 ：發揮你的想像力 　　▲貼紙遊戲 ：以貼紙為道具，好玩指數激升 ！   　　▲找不同 ：挑戰你的觀察力   　　▲配對遊戲：激發思考、觀察能力 　　▲教你做自己的藏寶圖 　　▲教你做自己的海盜旗    　　▲4組模型：海盜船長、船員、大砲、船★ 　　☆依照簡單的步驟指示，做出自己的藏寶圖，滿足大大的成就感

！還能完整小朋友的遊戲情境，完成以後，可以隨時開啟海上冒險旅程，稱霸海上！  　　★全方位訓練★ 　　☆觀察力、創造力、邏輯思考、專注力、解決問題能力☆   　　規格：28.2 x 21cm x 0.7 cm / 全彩   　　《 Hello！動物好朋友：立體拼圖》   　　把20種可愛動物變立體擺飾！ 　　綿羊、兔寶寶、大象、長頸鹿……動物好朋友統統變立體啦！ 　　拼一拼，組一組，HELLO！20隻動物好朋友！ 　　還有遊戲場景大海報(40X60cm)，扮演遊戲開始！   　　▲兒童玩具中心(ST)、經濟部標準檢驗局 雙重檢驗通過！▲ 　　★小小立體拼圖，讓孩子大大成長！   　　▲----

-滿足五大能力發展-----▲ 　　1.觸覺整合 　　→以直接碰觸的方式，增加對事物的認識。 　　2.視覺辨識 　　→藉由觀察動物紋路、身體組成等特徵，發展敏銳的視覺辨識能力。 　　3.立體概念 　　→將平面物件組合成立體模型的過程中，建構立體的概念。 　　4.手眼協調 　　→接合卡榫的過程中，增進手眼協調能力。 　　5.動物認知 　　→在拼組的過程中，認識各種動物的特徵。   　　▲-----搭配場景海報玩扮演遊戲-----▲ 　　一秒置身動物世界！ 　　★扮演遊戲的好處 　　→從原有自我角色，學習轉換扮演的角色，從中吸收新經驗，間接形成自己的經驗。 　　亦有助於感官知覺能力發展、語言發展、

智能發展更能在遊戲中紓解情緒。 　 　　▲-----安全宣言-----▲ 　　1. 採用圓角設計，不刮傷小寶貝嫩嫩的肌膚。 　　2. 環保大豆油墨印刷。 　　3. 經濟部標準檢驗局，檢驗合格。 　　4. 兒童玩具中心(ST)檢驗合格。   　　▲-----內容物-----▲ 　　◆5片拼圖（單片20 X20 cm），雙面印刷，每片含4種動物，共20種動物； 　　◆1大張場景海報（40 X 60cm）。 　　◆1張動物組裝說明、完成圖雙面海報（40X60cm）。 　　★媽媽收拾不苦惱！組裝完成成品可收納於紙盒中。   　　規格：盒裝，223X208X35mm。內含5片拼圖、2張海報。 　　＊建議

使用年齡：3歲以上   　　《 MY CAR環遊世界大冒險：亞洲篇》   　　在家也能環遊世界，搭軌道、放上車車，出發咯～我的亞洲旅行！ 　　一本磁鐵遊戲書涵蓋七國亞洲國家特色！ 　　內含：磁鐵軌道X發條車車，讓孩子自由拼組，蓋軌道，玩車車！ 　 　　▲14座你應該要知道的亞洲代表建築、各國代表食物、特色文化、傳統服飾▲ 　　◇內容物：MyCar1臺+軌道磁鐵48枚+特色小物磁鐵19枚+亞洲7國場景◇ 　　拼組軌道，放上車車， 　　環遊韓國→日本→中國→俄羅斯→泰國→印度→臺灣！ 　　開始吧！環遊世界！ 　　→Step1： 　　看圖認識當地特色，並貼上對應磁鐵如：日本相撲。 　　→Step2:

　　依提示拼組磁鐵軌道。 　　→Step3: 　　放上Mycar，轉動發條，探索世界！ 　　 本書特色   　　★各國位置示意圖 　　標出各國在亞洲的位置是意圖，建構地理概念。   　　★各國特色引導 　　各國位置、特色都不同，帶領小朋友探索各國特色。   　　★各國名勝、建築、食物磁鐵19枚 　　場景中畫出各國的文化特色、傳統服飾，部分建築、食物以磁鐵呈現，對應名稱、形狀後貼上，加深印象。   　　★拼組軌道磁鐵48枚 　　6種規格軌道磁鐵，或長或短；或彎或直，可依畫面提示的拼組方式組出環遊各國的軌道。也可由小朋友自由拼組出創意路線！   　　★磁鐵收納區 　　磁鐵收納凹槽，隨書磁鐵拆開後

，可收納於此。   　　★世界地圖 　　標示出亞洲位置，建構世界與亞洲相對位置地理概念。   　　◎安全宣言◎ 　　經濟部標準檢驗局檢驗合格！ 　　規格：32.5x30x2.5cm/攤開遊戲總長約62.5cm/精裝/全彩/無注音    　　《小小太空人磁鐵遊戲組 》   　　合體！磁鐵遊戲Ｘ太空小知識，小小太空人，要奔向月球、奔向火星都可以！ 　　宇宙探險～出發！   　　★40個以上磁鐵配件 + 遊戲大場景 + 九大行星小知識★ 　　出發到太陽系探險吧！路上會遇到什麼呢？ 　　人造衛星、奇妙的小行星、外星人、神祕的太空船、太空祕密基地……自由黏貼磁鐵配件，讓孩子在太空中盡情探索！★　　 　　

★附圖文對照九大行星小知識（玩中學，效果更凸顯！）★ 　　☆太陽：位於太陽系中心的恆星，直徑相當於地球直徑的109倍；陽光是地球能量的主要來源。 　　☆地球：是目前宇宙中已知唯一有生命存在的星球。表面有71%的面積被水覆蓋 　　☆木星：太陽系中最大的行星。已有數艘無人太空船前往木星探勘 　　☆火星：在太陽系的八大行星中，是第二小的行星，直徑約為地球的一半。 　　☆土星：因肉眼觀測到的顏色，黃色而得名。主要由氫組成。 　　☆金星：大小、質量、體積與到太陽的距離，均與地球相似 　　☆天王星：是從太陽系由內向外的第七顆行星，它的亮度自地球上觀測肉眼可見。 　　☆海王星：太陽系八大行星中距離太陽最遠的

，因為這樣，也是太陽系最冷的地區之一 　　☆冥王星：主要由岩石和冰組成，離太陽最遠，也是最冷的行星。 　　★手眼協調X小肌肉發展X詞彙認知X觸覺整合X情境扮演★   　　◆安全宣言：本產品通過台灣標準檢驗局檢驗，適合三歲以上幼兒使用。 　　規格：210x 297 mm／平裝／全彩／無注音／適用年齡：3歲以上

中國傳統十二生肖文化商品研究

為了解決創意勞作的問題，作者莫沁陽 這樣論述：

中國傳統文化作為歷史發展長河所形成的具有民族特色的傳統文化，也是傳統東方文化重要的支流，擁有極高的文化價值，以十二生肖為題材的藝術表現或藝術作品向來都受到人們的歡迎與喜愛，而傳統文化與現代文化相互交融共存的當下，任何的藝術形態都離不開文化底蘊的鋪墊，生肖文化在其中又顯得尤為重要。本研究為討論中國傳統十二生肖文化商品，依據商品之設計表現了解其文化商品之構成與其文化的表現方式，並為後續中國傳統十二生肖文化商品的設計製作提供思路與建議之參考。本研究通過探討兩岸公部門之中國傳統生肖文化商品案例從而釐清文化商品發展脈絡及文化表達構成，以比較分析之結果作為設計元素應用。並以後續計劃進行問卷調查分析目標用

戶之需求，後續應用於文化商品的試設計創作。研究透過分析所得之生肖文化商品之思路與建議，進而通過本研究，探索出兼顧視覺和內涵的生肖文化元素應用到文化商品設計當中的方法和規律，能給生肖文化商品中的應用，探索出更理想的設計方案，並提供借鑒。本研究研究結果歸納以如下四個部分（一）生肖文化在中國傳統文化的地位極其重要，且在未來發展之長河裡仍就佔有不可撼動的地位。（二）生肖文化商品是生肖文化傳遞的重要載體，且還有很大的潛力與空間。（三）生肖文化商品的設計策略重點在於激發生肖文化歸屬感與文化商品的實用性及美觀的考量（四）生肖文化商品的設計發展方向不可或缺國際碰撞與文化融合創新。關鍵詞：中國傳統文化、十二生肖

、文化商品