to還是for的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

to還是for的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦田中茂範,中村俊佑寫的 超圖解 秒懂核心英單:一張圖破解動詞、介系詞、片語的原理,瞬間讓英文變更強,一輩子不會用錯! 和史考特‧科斯博的 英文單字救救我:人人都會掉進的單字陷阱,這本讓你大笑解套!都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自語研學院 和本事所出版 。

輔仁大學 資訊管理學系碩士班 林文修、林湘霖所指導 蘇祐的 區塊鏈技術在台灣二手車市場應用之實證研究 (2022),提出to還是for關鍵因素是什麼,來自於區塊鏈、二手車、以太坊、智能合約。

而第二篇論文世新大學 財務金融學研究所(含碩專班) 廖鴻圖所指導 鄭雁庭的 以網紅作為周邊線索對產品態度及購買意願之研究 (2022),提出因為有 推敲可能性模型、網紅經濟、購買意願、廣告態度、論點品質的重點而找出了 to還是for的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了to還是for,大家也想知道這些:

超圖解 秒懂核心英單:一張圖破解動詞、介系詞、片語的原理,瞬間讓英文變更強,一輩子不會用錯!

為了解決to還是for的問題,作者田中茂範,中村俊佑 這樣論述:

繼《超圖解 秒懂英文法》暢銷書最新系列作! 只要掌握單字的「核心概念」, 秒刷關鍵單字不用錯,英文實力瞬間大提升! 「我要過去了」為什麼是 I’m coming? see a movie和watch a movie 有什麼差別? 「給…」要用介系詞 to 還是 for 表達? 只要掌握核心概念,用對單字一點也不難!   打破「動詞、介系詞、片語用法」只能死背的迷思,   只要「一張圖、一個核心概念」,   就能瞬間看懂各種用法,以及類似詞彙的細微差異!   課本沒教的單字用法疑問,一次全部解決,   讓你能懂、會用、不用錯,說、寫英文更有自信!   繼好評不斷的《超圖解 秒懂英文法》

之後,同樣以「核心概念圖解」說明單字原理的《超圖解 秒懂核心英單》終於上市了!意義抽象又有各種用法的介系詞,以及「look, see, watch」、「carry, bring」這種難以區分使用情況的基本動詞,一向是學習者最頭痛的項目。這時候,更需要一眼就能看懂的「核心概念圖解」來幫忙!只要一張圖,就能看懂單字的基本概念,並且延伸理解各種看似多樣的用法與意義。   許多人以為,只要記住單字的「中文翻譯」就夠了,但這樣的想法往往會在學習時造成意想不到的障礙。例如,我們一直以為 come 就是「來」、go 就是「去」,但這樣卻無法解釋為什麼對遠處的人說「我要過去了」是 I’m coming! 而

不是 I’m going!。同樣翻譯成「看」的 see 和 watch,用法又該如何區分?而同樣可以解釋成「給…」或「往…」的介系詞 to 和 for,為什麼有「give A to B/buy A for B」、「get to…/leave for…」的用法差異,難道只能死背嗎?其實,只要掌握單字的「核心概念」,就能搞懂這些難以理解的問題,再也不會用錯!   另外,針對「動詞+介系詞」、「動詞+副詞」結構的「片語動詞」,例如 give up(放棄)、bring up(養育)等等,書中也說明理解這些片語的基本原則。只要把動詞和介系詞/副詞的核心概念圖解結合在一起,並且加以解釋,就能夠理解原本以

為意義難以預測的片語,終結死記硬背的惡夢! 本書特色   1. 「一張圖、一個核心概念」,同一個單字的各種用法一看就懂   2. 打破死背各種用法的傳統方式,讓學習者掌握「單字的核心意義」,真正了解「為什麼」會有各種衍生意義   3. 交叉比對意義類似的常用動詞、介系詞,馬上看出用法差異   4. 結合動詞和介系詞/副詞的核心概念,輕鬆理解「片語動詞」看似捉摸不定的意義   5. 搭配日系可愛插圖,輕鬆學習無壓力   ▍come=來、go=去?那「我要過去了」為什麼是 I’m coming?   「come=來、go=去」似乎是很簡單的道理,大部分情況下也沒什麼問題。然而,當媽媽叫小孩吃

飯,小孩回應「我這就過去」的情況,或者打電話跟朋友說自己即將去朋友那裡的時候,卻要說 I’m coming 而不是 I’m going,這是怎麼回事呢?其實,在 come 和 go 的核心概念中,「心理上的觀點在哪裡」是很重要的:come 的核心概念是「接近觀點所注意的場所」,go 則是「離開觀點所注意的場所」。在 I’m coming 的情況中,因為著眼於「接近目標」,所以用 come;而 I’m going 則是「離開眼下的這個地方」,所以反而是跟身邊在一起的人說「我要走了(離開)」的意思。「我要回家了」也是一樣的道理:如果是跟身旁的朋友道別,表示「離開眼下的這個地方」,所以說成 I’m

going home;而如果是打電話給人在家裡的媽媽,表示「接近目標」,就要說 I’m coming home 了。   ▍see a movie 和 watch a movie 的情況不一樣?用核心概念了解用法差異!   see 和 watch 雖然都翻譯成「看」,但用法很顯然是不一樣的。see 的核心概念是「進入眼中」,所以和有意識的 look 不同,表示「事物自然進入眼中」→「看到」的情況。而 watch 的核心概念則是「在一定期間中觀察動作或變化」,所以能表示「監視(是否有動靜)」和「看電視(注意看動態的畫面)」的意思。   那麼,see a movie 和 watch a movi

e 又有什麼差別呢?watch a movie 通常表示在家用電視看電影,see a movie 則通常是在電影院看電影。我們可以想成,watch a movie 是 watch TV 的延伸,同樣著重於「注意觀看畫面」的概念;see a movie 則是在電影院面對很大的銀幕,所以不管自己是否有意識地、刻意去看,影像也會自然地「進入眼中」。   ▍for 和 to 的用法怎麼區分?學會核心概念,就不必靠死背!   for 和 to 都可以翻譯成「給…」或「往…」,但和動詞搭配的時候,通常必須選擇其中一個,例如 buy A for B(買 A 給 B)、give A to B(把 A 給 B

),還有 leave for…(出發前往…)和 get to(到達…)等等,很多人只能無奈選擇死背。但如果知道了介系詞的核心概念,就能搞清楚其中的道理:for 是「尋求、朝向對象」,to 則是「面對對象」。所以 leave for 表達的是「朝向目的地」,不包含抵達的意義,而 get to 則含有「面對目的地」→「抵達」的概念。至於 buy A for B,則是「在心理上朝向 B 而購買 A」,所以表示打算把東西給對方,但還沒有實際送到;give A to B 則預設了「面對 B」的情況,所以表示實際上送給對方了。   ▍結合單字的核心概念,輕鬆理解片語動詞!   本書最後的部分,針對「動詞

+介系詞」、「動詞+副詞」結構的「片語動詞」說明意義與用法,可說是動詞與介系詞核心概念的應用篇。例如 bring up 就是將 bring 的核心概念「拿著什麼,並且把它移動到某個場所」和 up 的核心概念「往某個基準的上方」結合,變成「拿著什麼,並且把它移動到上方」,而延伸出「提起、談到(把話題提高到讓人注意的地方)」、「養育(帶著孩子往上移動)」的意義。搭配書中具象化的圖解,更能「看懂」片語動詞所表達的概念形象,理解片語意義一點也不難!  

to還是for進入發燒排行的影片

是最近英國天氣愈來愈冷了,還是房間太冷?醫學生壓力大還是要可愛可愛的

/

歡迎合作邀請 📩 [email protected]

/

🏎️🏎️ LET'S GO! FOLLOW UP

【YOUTUBE - Will Walker 英國留學生活】
https://reurl.cc/LdadZx​

【YOUTUBE - Will Walker 日常】
https://reurl.cc/V3bba6

【PODCAST - WAKETHEFUP 拒鳥】
YouTube Channel: https://reurl.cc/7oQ6q9
Overview: https://linktr.ee/willwalker96
Instagram @wwakethefup

【社群 Social media】
Instagram @willwalker96 https://reurl.cc/OqYqQg
Facebook: Will Walker 英國留學生活 https://reurl.cc/LdadZx

Subscribe to my channel and stay tuned for more :) #WillWalker

訂閱我的頻道【Will Walker 英國留學生活】
點我訂閱 ☞ https://reurl.cc/LdadZx

區塊鏈技術在台灣二手車市場應用之實證研究

為了解決to還是for的問題,作者蘇祐 這樣論述:

近年來的二手車市場交易量皆比新車市場高的多,且每年逐漸上升,此市場日益壯大,價格機制卻還是相當混亂,相當不透明,故此本研究以改善台灣二手車市場資訊不對稱問題為發想,設計一套網頁系統,以以太坊區塊鏈為系統底層,且成立一個二手車聯盟來管理該系統,有意願加入此系統的車主需將車輛移至與聯盟配合之檢修場,在確認資料無誤後,聯盟會將該車輛的資料上傳至區塊鏈系統上,以供系統參與者查閱。 本研究透過設計區塊鏈系統進行實作實驗,依據區塊鏈的不可篡改性來用以改善台灣二手車市場資訊不對稱問題,並使用Node.js SDK工具提供網頁客戶端,模擬車輛資料上傳的流程,最後提出三項實驗數據以檢驗新的系統架構設計適確性

,以及檢驗資料的正確性。實驗結果顯示,本研究所提出之二手車區塊鏈系統確實可改善二手車市場資訊不對稱的問題,藉由區塊鏈的不可篡改性,讓資料上傳後就無法修改,就算覆蓋過去鏈上也都能查到相對的紀錄,確保鏈上資料的正確性,讓其餘參與者在系統上查閱時,能夠信任這份資料,進一步改善過去消費者只能以車主所提供之資料作為參考,讓二手車市場資訊更加透明,進一步提高消費者對市場的滿意度及忠誠度。

英文單字救救我:人人都會掉進的單字陷阱,這本讓你大笑解套!

為了解決to還是for的問題,作者史考特‧科斯博 這樣論述:

這些字,在課堂、辦公室、街上、日常聊天打屁大家常講 但是,經過英文除錯大師史考特實地觀察:80%的台灣人一定用錯 用錯不只出糗,還很危險喔!   ◎ 《親愛的英文,我到底哪裡錯了?》第二彈!   ◎ 台灣 No.1 英文除錯大師私藏筆記秘笈大公開!   ◎ 臉書熱門英文學習粉絲團粉絲最期待英文學習書!   ◎ 史考特大師無所不用其極一定要救你:   ‧大師親自朗讀、錄製每一章例句,只要掃描QR Code,大師立刻耳提面命!   ‧大師親自解答英文疑問,加入FB粉絲團「親愛的英文,我到底哪裡錯了?」就對了!   沒有人逃得過的六大英文單字陷阱,趕快來瞧瞧:   ◎中文會話夾雜英文,沒搞清楚

意思誤會可大了!   「昨天我們聚會時他好 high 喔!」→蛤?!他吸毒?   「high」在英文中表示吸毒時的情緒狀態:He got high.   要表示很嗨,可以這樣說:He was excited. He was happy.   ◎有google translation,英文一點都不難。你確定嗎?   他們分手了,因為她覺得「He has a bad taste.」(他品味很差)→什麼?!她吃過他?!   「taste」加冠詞「a」,表示食物的味道,這句話的意思:「他嚐起來的味道不好。」   「taste」表示一個人的品味時,是不可數名詞,不能加冠詞,   「他品味很差」這句話要

這樣說才對:He has bad taste.   ◎你們公司還在 cost down 嗎?囧!英文不好會付出很大代價。   英文沒有 cost down 這樣的說法,「減少支出」應該說:reduce costs、lower costs、cut costs,或bring down costs。   ◎你到底做幾份工作?複數、單數總是傻傻分不清?!   加薪了!你很開心的說:「I have more salaries now.」,一份工作只有一份 salary,salary 加複數表示不只一份工作。真是辛苦啊,很難為你開心起來!薪水比較多,形容詞要用哪個字呢?   ◎台灣女人好厲害!連生孩

子都DIY。有些字很像,但不一樣就是不一樣!   「I delivered the baby last month.」嘩,好厲害,妳自己生孩子!deliver 是接生,主詞應該是醫生或助產士,那生孩子應該怎麼說呢?   ◎幹嘛畫個大濃妝?!他們倆本來想和好的,現在……人有脾氣,英文有詞性,搞定很重要!   make up 不就是化妝品嗎?化妝哪裡錯了?你知道哪裡錯了嗎?   本書作者史考特畢業於美國長春藤名校哥倫比亞大學英文系,   在台灣教英文超過十年,每堂課蒐集學生犯的英文錯誤,   下課前十分鐘全班一起討論、訂正、互相學習,成效卓著,   是台灣英語教學外籍教師中的超級巨星,北中南粉

絲眾多,   不乏有人為了追他的課坐火車、高鐵通勤。   除了課堂,史考特並將蒐集錯誤的範圍擴大至日常人際互動、email、臉書、網路等,   累積錯誤達數十萬條,本書根據常見頻率整理出最常用錯的英文單字,   涵蓋學習、職場、社交、生活等領域,   搞定這些幾乎人人會犯的錯誤,英文程度立馬提升! ◎本書特色   1.蒐羅課堂、辦公室、街上、日常聊天打屁大家常講、但常常用錯的150個單字,指出用錯的後果,示範正確的使用方式,並附帶延伸用法和變化。   2.書中所有例句皆出自台灣社會真實的人,句句反映真實人生的場景與情境,可以現學現用,是超大型英文用語和表達資料庫。   3.搭配生動插畫

,幽默逗趣,一看就懂,永遠忘不了,不敢再用錯!   4.作者主持:FB熱門英文學習粉絲團「親愛的英文,我到底哪裡錯了?」及 YouTube 英文學習頻道「親愛的英文,我到底哪裡錯了?」隨時隨地跟著大師學英文,擺脫險境、窘境!   作者簡介 史考特‧科斯博(Scott Cuthbert)   美國長春藤名校哥倫比亞大學英文系畢業,曾在紐約擔任多年編輯,十年前開始來台灣教英文,曾任職於科見、地球村等語言學校。在課堂中蒐集學生所犯的英文錯誤,並當場討論、訂正、學習,教學成效卓著,獲學生愛戴,而且是語言學校新進老師上課前必觀摩學習的模範老師。   除了從課堂上累積英文錯誤,他也從日常人際互

動、email、臉書、網路等隻字片語中,蒐集台灣人常犯的錯誤,總數超過數十萬條,依照錯誤頻率整理出最常見的50種錯誤,書寫成《親愛的英文,我到底哪裡錯了?》一書。   熱愛教英文,目前繼續蒐集累積台灣人的英文錯誤,矢志幫助大家除錯,提振英文學習的興趣和信心。   史考特信箱:[email protected]   臉書:請搜尋關鍵字「親愛的英文,我到底哪裡錯了?」   Part 1 陷阱 1  講話愛撂英文的,看這裡! chapter1  你還在說你是sales嗎? chapter2  high不能亂用啊! chapter3  貼文怎麼說?繼續說「po」真夠囧的啦。 c

hapter4  fashion要怎麼用才是真fashion? chapter5  gay和sissy怎麼用? Part 2 陷阱2  還在Google translation?金害哩! chapter1  medicine到底要怎麼吃? chapter2  painful和hurt的用法 chapter3  points和score的用法 chapter4  service的用法 chapter5  uncomfortable要怎麼用才好? chapter6  poor的意思怎麼使用? chapter7  想太少,就只會用think too much! chapter8  How do y

ou……請唸100遍! chapter9  學會wear和dress的用法,不只穿衣服,還要穿出風格! chapter10  來,這句英文怎麼說? chapter11  只會用expect?我對你的英文真的沒有期待! chapter12  「開電腦」英文怎麼說? chapter13  「遇到」的英文怎麼說? chapter14  還不趕快學會說「太過分了」! chapter15  學好blame怎麼用,我就考慮救你。 chapter16  打馬賽克怎麼說? chapter17  ride的正確用法 chapter18  toast到底是什麼? chapter19  精緻不一定是delicate

chapter20  taste的用法 Part 3 陷阱3  一個、兩個、幾個,老是傻傻分不清! chapter1  audience和staff的用法 chapter2  salary要怎麼用? chapter3  bonus要怎麼用? chapter4  budget要怎麼用? chapter5  every這個字很簡單?其實沒那麼簡單! chapter6  population的用法 chapter7  news的用法 chapter8  stuff的用法 chapter9  vocabulary的用法 Part 4 陷阱 4  看起來像,但是不一樣就是不一樣! chapter1

  花時間的英文怎麼說?spend?take? chapter2  believe和believe in文法都對,但意思不一樣! chapter3  have和have got的用法 chapter4  look和look like的用法 chapter5  borrow和lend的用法 chapter6  almost all和almost哪裡不一樣? chapter7  really, real, true這三個字的用法 chapter8  生孩子的英文可以這樣說 chapter9  beat和win的用法 chapter10  champion和championship這兩個字怎麼區分?

同場加映:member和membership chapter11  lazy的用法 chapter12  memorize和remember各要如何使用? chapter13  shame和ashamed如何區分? chapter14  be和do的用法 chapter15  hard和hardly的用法 chapter16  how和what要如何區分? chapter17  respect, respectful, respected, respectable的區別 Part 5 陷阱5  誰沒個性?搞定英文詞性才有救! chapter1  make-up的用法 chapter2  用對

suck,你還有救! chapter3  economy和economic怎麼區分? chapter4  industry和industrial的區別 chapter5  學好lack表示你還有救 chapter6  趕快學好chaos的用法! Part 6 陷阱6  日常生活是最大火坑,這些字每次用每次錯! chapter1  hang out的用法 chapter2  go on a ride  在遊樂園怎麼玩? chapter3  play on the computer  還想玩?「玩電腦」好了! chapter4  play with  還想玩是吧?那我們繼續! chapter5 

grade, year  上學的那些五四三 chapter6  in+學校=念到什麼程度 chapter7  hobby的用法 chapter8  lose weight怎麼用才正確? chapter9  haircut和hairstyle的用法 chapter10  yoga和其他休閒活動,要用哪個動詞? chapter11  lottery的用法 chapter12  lose face的用法 chapter13  marry這件人生大事不可出錯啊! chapter14  搞懂midnight很重要 chapter15  know和meet怎麼區分? chapter16  communi

ty, neighbor, 以及neighborhood chapter17  accompany和company如何使用? chapter18  according to是哥倆好,千萬不能漏掉to chapter19  apply後面加to還是for,有什麼不一樣? chapter20  change的用法 chapter21  compare to和comparing的用法不一樣 chapter22  consider, discuss和mention的用法 chapter23  even的用法 chapter24  even if/ though的用法 chapter25  recomm

end和suggest的用法 chapter26  hard, difficult和easy的用法 chapter27  very的用法 chapter28  所謂的cost down,這樣說才對! chapter29  sell out的用法 chapter30  worth, worthwhile和worthy的用法 chapter31  experience的用法 chapter32  time的用法 chapter33  suicide的用法 chapter34  seldom的用法   自序 英文老是學不好,我知道你的問題出在哪   「欸,你怎麼知道呢?」   經驗!

  我已經教了12年的英文,教書的時候,學生一說錯字,我就會在本子上記下來,除了課後和學生討論,也為了要研究最好的英文教學法。   然後,我有了一個大發現:有一群「問題字」,是學生一直反覆不停說錯的,就算他們查清楚這些字的意思,還是用得不正確。   好消息是,這些問題字不太多!   這本書就是幫你消滅這些問題字,不再有問題。這本書最大的優點就是效率,因為:   (1) 這些字都是你會用到,而且一定有需要;   (2) 但是你一直一直一直用錯!   有些字,用法很單純,查字典或問 「Google 翻譯小姐」就可以了;而有些字,是為了考試用的,比如《托福10,000個單字》,這些字裡面很

多連美國人一輩子都不會用到,考完五分鐘後你就忘光光了,那你可以去買一般的參考書來死背。   而這本書著眼在你會用、常用,但老是用錯的字,看這本書的分分秒秒都不會浪費你的時間。這些字你們有問題,需要幫助,我就是來幫助你們,這不是最有效率的方法嗎?   用錯單字可能很危險!   很多單字如果用錯了,其實超級搞笑的,英文是母語的人一聽,可能當場會直接恥笑你!例如,「I met a crocodile today.」,你知道為什麼很好笑嗎?呵呵呵,我在這本書裡會教你喔!為了突顯危險有多可怕,我們也請了一個專業的插畫家,畫出英文搞笑的陷阱!   字典查不到的「問題字」,找我就對了!   我的臉

書粉絲團已經有一萬個讚了!現在拿起手機,掃描封面折口的QR碼就可以參加。裡面有很多讀者問我這個字、那個字怎麼說,這些「問題字」是字典都還來不及印,或老師不敢教的流行用語、俚語等。比如,你知道「追劇」、「肉搜」的英文怎麼講嗎?這本會教你!   「欸,這本書是針對哪個程度的學習者?」   都行!這樣說不是推銷的話。比較高級的學生,還是會有些單字用法上很壞的習慣(這點你絕對要相信我的經驗),這本書可以鏟除你的那些壞習慣。   初級者也可以用。像我常常說的,這些字都是非常常用的,可以當一般的單字書,早點學習到很多遲早要學到的東西;同時還可以從一開始就避免90%的人一定會犯的錯誤!   「欸,我

聽說這個系列有另外一本書,要先看完那本嗎?」   一點都不用!那本,風靡全世界的《親愛的英文,我到底哪裡錯了?》是文法、句型、以及綜合的問題,這本是針對單字的問題,兩本書的內容不重複。   兩本書的好處是一樣的。英文的「問題點」不像你們想像的那麼多,那本可以幫你殺掉80%的文法/句型問題,這本可以幫你殺掉80%的單字問題!   其實,單字的問題比文法的問題簡單一點,這本可能是系列最好的起點!   處理掉這些英文單字陷阱,英文馬上變好!那,現在就翻到下一頁!   【陷阱 1】講話愛撂英文的,看這裡! 啊!英文,國際語言,代表教育程度高,會用英文是時髦的標幟! 我在街上聽到很多台灣人這

樣說: 「哦,我看一下我的schedule,可以去買很多fashion的東西,然後po到我的FB上!」 哈哈,美國人如果想要看起來很高級,他們的英文其實也會夾雜很多法文! 不過,有一個情況你們要知道!講中文撂英文時,你們用的英文是錯的,在英文裡不會這樣用。例如,上面的四個英文單字,schedule、fashion、po、FB,其中兩個講英文的人不是這麼說的。你知道是哪兩個嗎?你知道它們有什麼問題嗎?不知道,可能需要看這章! 不然,自以為很高級,卻說破英文,可不是很「掉漆」?! Chapter 1 做大生意的人,怎麼可以說自己是廉價品?!你還在說你是sales嗎? 有一些英文單字,台灣人經常用卻

一直用錯,這章要介紹的字,很多人和新客戶談生意時一定會用到的,卻是一說出口真的馬上就落漆了! 英文課上,常常會讓學生做自我介紹。我在台灣教書的第一個星期,有一個穿著很專業的女生上台來,很有氣勢地伸出手,把我的手握得很痛,然後她很自豪地說: Hi, I’m a sales! 什麼?看起來如此有自尊心的女性怎麼說出那麼自卑的話?

以網紅作為周邊線索對產品態度及購買意願之研究

為了解決to還是for的問題,作者鄭雁庭 這樣論述:

因應新冠疫情,網路購物的需求越來越高,而美妝保養品的網路購物市場也 越來越成熟,消費者在網路上購買美妝保養品的意願也越來越高而現行的網路行 銷方式越來越多。而現行的網路行銷的方法很多樣化,本研究試圖以推敲可能性 理論模型來研究探討當有網紅或是KOL介入作為周邊線索時,會如何影響消費者 的廣告態度以及購買意願。網紅或是KOL的影響力是否會影響高涉入及低涉入消 費者的廣告態度及購買意願呢? 本研究採用問卷調查法,發放時間為2022年6月3日至2022年6月16日,以 Instagram的限時動態廣告作為廣告曝光的媒介,利用新創保養品品牌-影響因子 的精華液作為操弄產品,使用推敲可能性理論模

型作為研究方法來分析中央路徑 及周邊路徑對於高涉入和低涉入消費者的交互作用及影響。先以測試問卷測量出 強論點品質及弱論點品質後,在正式問卷合作三位網紅作為周邊路徑的網紅代 言,共發放問卷445份,回收篩選有效問卷385份。問卷調查完後有連結可以連到 品牌的官方網站進行下單,而最後分析實際轉換效果。 本研究採用SPSS統計軟體進行敘述性統計分析、信度分析、Bartlett的球形檢 定、總變異量分析、變異數分析、迴歸分析。結果顯示:高涉入受試者在接收強 論點品質的訊息時廣告態度的合意度會比弱論點品質高,但購買意願沒有顯著的 差別;低涉入受試者對於網紅代言的產品廣告態度沒有顯著性的差別,但購買意

願卻是有顯著性地高;當有周邊路徑的網紅代言時能夠提高購買意願。在實際轉換的數據顯示,實際下單購買的低購買意願消費者,皆受到網紅代 言的影響。而下單率最高的模組是接收到好的廣告論點品質的高涉入受試者,因 此品牌在操弄廣告時,可以考慮下單率最高的這個模組,針對高涉入的消費者給 予好的廣告內容來增加購買意願。