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the number of造句的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦簡清國寫的 中式英文面面觀：英漢辭典主編用近1000則例句， 教你全面破解中式英文的謬誤 和MIS編輯部的 全世界都在學的160堂英語會話課：最有效提升英語口說力╳跟老外聊天160個話題╳應急會話2000句＋（掃描QR Code，跟著英語老師說英語）都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自時報出版 和漢宇國際所出版 。
國立臺中教育大學 語文教育學系碩博士班 楊裕貿所指導 洪美玉的 十二年國教課綱第一學習階段國語教科書句子教材之分析研究 （2021），提出the number of造句關鍵因素是什麼，來自於十二年國教課綱、國語教科書、句子。
而第二篇論文國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 陳憶寧所指導 姜筑的 小編引言與美豬進口議題之框架分析 （2021），提出因為有 小編引言、美豬進口議題、框架分析、內容分析的重點而找出了 the number of造句的解答。
中式英文面面觀：英漢辭典主編用近1000則例句， 教你全面破解中式英文的謬誤
為了解決the number of造句 的問題，作者簡清國 這樣論述：
一本徹底改善中式英文習慣的語言學習寶典！ 你的英文程度為何總是停滯不前？ 原來是因為「說、寫英文時，除了冠詞和副詞外，都有中式英文的影子」！《建宏多功能英漢辭典》主編簡清國教授，在本書中以分類方式探討其成因，讓讀者迅速掌握訣竅，說、寫出正確而道地的英文。 簡教授鑽研中式英文四十多年，如今耗時十年，淬鍊成本書十一章精華。想要英文突飛猛進，閱讀本書就夠！ 網路時代充斥著各種資訊，讓人眼花撩亂，無所適從。以「我們都知道健康很重要」來說，一上網查，就有一大堆We all know that health is important. 的
例句，讓人以為這是正確的英文，真是誤人子弟，莫此為甚。期盼讀者諸君慎思明辨：這種表達法口說尚無妨，書寫時一定要避免，因為不合乎慣用法。－－簡清國 做個小測驗吧！ 下面十句中譯英，有些正確，有些錯誤。認為每句都正確的人，一定得買這本書！欲知答案，請連結： reurl.cc/9Xd8An 1.在得來速餐廳，可在車上取餐，不必下車。 People do not need to get off their vehicles when they buy food at a drive-in restaurant. 2.上下班尖峰時刻，駕駛人
要多花時間等紅燈。 During rush hour, drivers have to wait for red lights longer. 3.我們可以在網上搜尋很多資訊。 We can search a lot of information from the Internet. 4.他為了自衛而殺死強盜。 He killed the robber for self-defense. 5.搭乘捷運有許多優點。 There are many advantages for you to take the MRT. 6.醫師每天要面
對痛苦的病人。 Doctors have to face many patients in pain every day. 7.坐公車最大的優點是便宜。 The greatest advantage of riding the bus is low cost. 8.雞肉比其他肉類要有營養。 Chicken has more nutrition than other meats. 9.雖然他才35歲，健康狀況卻不好。 Although he is only 35 years old, he has poor health. 10.夜
間未好好休息，第二天我就無法專注學業。 Without a good rest at night, I will not be able to focus on my studies the next day. 本書特色 ■突破傳統：首創以分類方式探討中式英文成因，舉例說明，並提出解決之道。 ■近1000則例句：搜集近千句因文法搭配、詞彙搭配、句型、邏輯等錯誤而造成的中式英文，以正、誤方式舉例說明，一目瞭然。 ■自我評量：每章節後備有學習自評練習，方便讀者進一步鞏固前章節之學習內容。 ■例句實用且生活化：涵蓋所有考試與日常寫作素材，無論
書寫何種類型文章，都能運用自如。 英文顧問 Peter J. Gibson、Ronald A. Jesterhoudt 專文推薦 余玉照（國立嘉義大學前副校長暨人文藝術學院院長）、林茂松（東吳大學前英文系教授兼外語學院院長）、陳東榮（國立中央大學前英文系教授兼主任） 贊同推薦 王安琪（東吳大學英文系專任教授）、蔡淇華（暢銷書作家／惠文高中英文老師） 中式英文Chinglish受母語干擾，不熟悉英文人士語言習慣，往往「倉頡造句」貽笑大方。本書協助我們一一破解，擺脫似是而非的陷阱。－－王安琪
就好像數位改變世界，由0與1二元開始最快。 學好英文，由中式英文跟正確英文的二元對比最快。－－蔡淇華 作者經過多年辛勤的鑽研細究，終於成功開發了一整套精湛實用的學術資源，不僅能藉以精確診斷中式英文的複雜成因，而且能針對當今中式英文所面臨的各樣症狀，施予真正具有療效的各種處方，同時還能靈活參酌字彙搭配法則、文法、英文慣用法與思維邏輯等多元評量觀點與造句評等標準，隨時提供有關追求道地英文所需既深刻又細膩的相關論述解說。－－余玉照 母語干擾可以經由訓練轉化為學習外語的助力，而不是阻力。藉由分析、歸納、比較兩種語言與文化的差異，熟悉這些相異之處，寫
作時不但可以刻意避免，還有助於書寫道地正確的目標語。－－林茂松 我覺得中譯英的練習有助於學習道地的英文。本書是練習翻譯的好教材。學生可先試譯書中的中文例句成英文，然後再參照作者提供的正解，仔細比較分析，體會其中奧妙，如此將會更深刻地暸解和掌握兩種語文。－－陳東榮
十二年國教課綱第一學習階段國語教科書句子教材之分析研究
為了解決the number of造句 的問題，作者洪美玉 這樣論述：
句子是完整的表達單位，目前小學低年級國語教科書的句子採用「隨文識句」方式教學，本研究旨在分析國語教科書句子教材的內容，透過內容分析研究法，以基本句型、句型結構及語氣為分析工具，並以《十二年國教國語文課綱》第一學習階段審定本教科書為研究樣本，探討教科書句子教學重點、分布情形及各版本差異情形。研究結果如下：一、教學句分布情形 (一)各版本教學句數量差異大。 (二)各課教學句數量分布不均。 (三)教師手冊句子的教學使用詞性引導過於抽象。二、基本句型分布情形 (一)敘事句是國小低年級的國語教科書主要的基本句型。 (二)各版本五種基本句型均含括，但各冊分布不均。三、句型結構分布情形 (一
)康軒版、翰林版複句比例多於單句，南一單句多於複句。 (二)各版本句型結構以主謂句為大宗。 (三)各版本主謂句均以動詞謂語句占比最多。 (四)各版本複句以承接複句及並列複句比例最高。 (五)各版本之特殊句以把字句出現頻率最高。四、語氣分布情形：陳述句在三個版本中皆為占比最高。 本研究根據上述結論，對教育行政當局、教科書編輯、教學者及未來研究者提出建議。
全世界都在學的160堂英語會話課：最有效提升英語口說力╳跟老外聊天160個話題╳應急會話2000句＋（掃描QR Code，跟著英語老師說英語）
為了解決the number of造句 的問題，作者MIS編輯部 這樣論述：
1堂課1小時，160堂課超實用英語會話課! 160個小時密集式聽力、會話訓練， 160個生活話題：生活、交友、購物、旅行、交通、商務 讓你輕鬆用英語行走全世界！ 現今的世界已是科技發達的世界，人類的生活因為科技變得更舒適便利，無論是聯絡溝通，或是各式各樣的交通工具，皆是往來頻繁且穩定迅速，可謂天涯若比鄰，世界如一村；無論我們處於世界的任何一個角落，都能與人保持聯絡。但是現在，對於溝通聯絡來說，語言就占了一個很重要的地位，其中最流行的國際語言之一就是英語。因此，許多人對於學習英語產生了興趣，想要練習開口說英語，無論是在學習、工作或是立足於社會上，都能給自己的人生增添更多
機會。 《全世界都在學的160堂英語會話課》一書，是想增進英語口說能力並有效提升聽力的讀者最佳的自學手冊。在短時間內快速養成流暢的英語溝通力。 本書以生活主題作為分類，首先學習必備的基本文法，掌握正確的常用句型。接著，依照各種情境主題，模仿練習最實用的會話，累積用英語和老外溝通的實力。並透過認識重要片語、句型和字彙的用法，使用正確的會話句，進而豐富日常表達的遣詞用字。 本書特色 只要160個小時，道地英語朗朗上口！ 本書每堂課4大架構： 1. Conversation 對話 搭配 MP3，訓練學習者聽說句子的能力，進階提升讀寫能力。創造全英語環境，讓學習者完全
用英語思考溝通，說出流利的英語。 2. Vocabulary 字彙 掌握關鍵字彙，是口說英語的基礎。書中精選生活字彙，搭配實用例句，先瞭解字彙的意思，並能運用字彙造句，進而運用於生活會話中，達到與外國人溝通無阻的目的。 3. Grammar 文法解說 每一堂課提供精闢又扼要的文法解說和實用例句，讓學習者懂得如何正確運用英語句型，說出正確的句子。 4. Interesting Tips 有趣的情報 針對每堂課的文法、字彙，延伸補充其他相關用法，完全掌握關鍵字彙的正確用法，輕鬆靈活運用在會話中。
小編引言與美豬進口議題之框架分析
為了解決the number of造句 的問題，作者姜筑 這樣論述：
本研究旨在分析小編引言如何再現與框架美豬進口議題；與新聞導言差異為何；並進一步了解不同媒體之小編引言差異。本研究使用內容分析與框架分析法，研究樣本期間為2020年8月28日至2020年12月27日，採建構星期抽樣法篩選出28天樣本日期，分析對象為國內四家新聞媒體Facebook粉絲專頁《ETtoday新聞雲》、《三立新聞》、《udn.com聯合新聞網》、《蘋果新聞網》之小編引言，共257則。研究結果顯示，引言字數主要約11至20字；引言元素除了引言文字與標點符號，常出現其他資訊與小編暱稱；引言類型多為原始新聞內容轉述，但屬於小編個人評論類型的引言也佔不少數；消息來源大多無法判斷，若有揭露消息
來源，則以官員的說法為主，鮮少引用民眾、學者專家、產業界等消息來源；引言語言風格方面，以標點符號隱含主觀態度之形式風格，及驚訝強調等情緒性文字風格為主；引言框架則偏重政治角力與小編自我評論之主題框架，並以負面態度框架為主；小編引言與新聞導言差異方面，雖然大多數引言文字均未出現於導言文字裡，但主題框架普遍相同。不同媒體之小編引言各有差異，引言再現部分，報紙媒體《udn.com聯合新聞網》與《蘋果新聞網》較嚴謹，其引言元素極少出現小編暱稱，且大多數引言會揭露消息來源；不過《蘋果新聞網》更重視新聞品牌經營，引言元素中經常出現其他資訊，且其語言風格更口語化、多使用網路用語與流行造句；網路原生媒體《ET
today新聞雲》與電視新聞媒體《三立新聞》的引言則明顯以社群經營為優先，且傾向隱藏消息來源，釣讀者胃口，尤其是《ETtoday新聞雲》，其引言類型多為小編個人評論。引言框架部分，主題框架中，《三立新聞》與《udn.com聯合新聞網》以政治角力為主，《ETtoday新聞雲》與《蘋果新聞網》則多為自我評論；態度框架中，各家媒體均偏重負面態度，尤其是《udn.com聯合新聞網》特別明顯。小編引言與新聞導言差異部分，《蘋果新聞網》的引言最不參照導言文字與主題框架呈現；其次為《ETtoday新聞雲》；《三立新聞》與《udn.com聯合新聞網》的引言文字雖然不一定與導言文字相符，但兩者的主題框架大多相同
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