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Curious George 10 Book Set 好奇猴喬治套書(10冊合售)

為了解決set好的問題，作者Margret Rey,H. A. Rey 這樣論述：

 風靡全世界80年，深深擄獲大小朋友的心  《好奇猴喬治》（Curious George）系列繪本故事，絕對是經典中的經典     　　好奇猴喬治可以說是世界上最出名的淘氣小猴子了，由Margret Rey和她的丈夫H. A. Rey所創造出來的主角已經風靡了世界近80年，近年來不僅改編成卡通動畫在電視頻道上演，更於2006年躍上大螢幕，推出好奇猴喬治動畫電影，創下票房的佳績。     　　喬治 (George) 是隻生活在非洲叢林裡的無尾小猴，天性調皮又富有好奇心，所以大家都管牠叫好奇猴喬治 (Curious George)。一天，叢林裡來了一個戴黃色帽子的男人，喬治猴覺得男人頭頂

上尖尖的黃帽子，看起來好好玩！而當男人把黃帽子放到地上，好奇的喬治猴當然就不客氣的把帽子戴在自己頭上試看看囉。然後…我們就有好多關於《好奇猴喬治》的故事可以看啦！     《好奇猴喬治套書》全套內含10本繪本：  1. Curious George and the Birthday Surprise《好奇猴喬治的生日驚喜》  　　當戴黃色帽子的男人告訴喬治猴，他正在準備一個驚喜，好奇的喬治猴好想知道驚喜是什麼。不久之前，喬治猴才不小心找到一箱慶生帽、裝飾彩帶和彩色氣球等…。聰明的喬治猴早就猜到驚喜是個生日派對！但是，誰是壽星呢？     2. Curious George Goes

to a Chocolate Factory 《好奇猴喬治參觀巧克力工廠》  　　好奇猴喬治和戴著黃色帽子的男人在巧克力工廠的附設商店購買巧克力時，喬治猴對於如何製做巧克力感到既新鮮又好奇。剛開始，他乖乖的跟著巧克力工廠的領班一起參觀工廠，但喬治猴實在太好  奇了，於是，一趟只屬於牠自己的巧克力工廠之旅，瘋狂展開了！     3. Curious George and the Dinosaur《好奇猴喬治和恐龍化石》  　　好奇猴喬治報名參加博物館的校外教學，在他參觀古礦石展覽區時，他變得有點失去興趣。喬治猴悄悄脫隊後，在隔壁的展覽間裡發現了一具恐龍化石。對喬治猴來說，爬到恐龍頭頂

上的誘惑實在太大，但喬治猴能不被發現嗎？     4. Curious George and the Fire-Fighter《好奇猴喬治和消防隊員》  　　喬治猴和戴黃色帽子的男人去參觀消防局，喬治對各式各樣的消防器材感到濃厚興趣 (他還偷偷試穿了消防隊員帥氣的衣服)。而當一隻你永遠無法預測牠下一步的好奇小猴子，碰上了永遠有無法預知任務需要去解決的消防隊員，好戲就上場了！     5. Curious George Visits a Library《好奇猴喬拜訪圖書館》  　　戴黃色帽子的男人準備要帶喬治猴去圖書館參觀，這可是喬治猴第一次去圖書館呦。喬治猴看到書架上成堆的書本，開

心的將牠喜歡的所有書都丟入圖書館的上書推車裡。最終，手推車再也裝不下並開始失速亂跑--- 現場真是一片混亂！還好，在圖書管理員和其他小朋友的協助下，掉出來的書都被一一撿起並歸回原位，喬治猴也學會了只留下一小疊他最喜歡的書。圖書館員還好心幫喬治猴辦了一張借書證，以後牠就可以借更多更多的書囉！     6. Curious George Visits a Toy Shop 《好奇猴喬治逛玩具店》  　　喬治猴和戴黃色帽子的男人一起參加新玩具店的開幕典禮。但喬治猴實在等得不耐煩，在還沒正式開幕前，就先溜進去玩具店瞧瞧。不得了！喬治猴發現原來玩具店是個充滿各式各樣玩具、球、玩偶、呼啦圈的樂園！喬

治猴能夠乖乖的看著玩具而不動手嗎？     7. Curious George Takes a Train《好奇猴喬治搭火車》  　　喬治猴、戴黃色帽子的男人和Needleman夫人正在火車站，準備搭火車去拜訪朋友。當喬治猴看到火車站長用寫有數字和字母的特殊卡片，編排火車時刻表時，喬治猴頓時充滿好奇心並希望能幫得上一點忙。結果喬治猴越幫越忙，準備搭火車的旅客，被喬治猴亂排的火車時刻表耍得團團轉，這下，喬治猴該怎麼辦呢？     8. Curious George’s First Day of School 《好奇猴喬治上學去》  　　這是學校開學的第一天，好奇猴喬治被邀請到Appl

e先生的班級成為一名特別的幫手！ 喬治猴原本是這項工作的不二人選，直到他開始造成他慣常的破壞才變調。在課堂上，喬治猴發現紅色和黃色的油漆可以變成橙色，黃色和藍色則可以變成綠色。。。然後然後，如果將所有油漆顏色混合在一起，就會變得一團糟！      9. Curious George Goes to a Movie《好奇猴喬治看電影》  　　喬治猴和戴著黃帽子的男人一直在等著看的電影正在播放！當他們進入黑暗的劇院後，喬治猴就會忍不住對從房間後面傳來的光線感到好奇。 像往常一樣，喬治猴的好奇心使他陷入困境，但他聰明的伎倆挽救了這一天     10. Curious George Goes

to the Zoo《好奇猴喬治逛動物園》  　　喬治猴要去一個新的動物園，在這裡動物們都可以自由地到處走動遊蕩，其中一些動物看起來超有趣！好奇猴喬治無法抗拒就一起加入它們的行列。在這裡，長頸鹿和火鶴二人感情超好，喬治猴想著要和一隻看起來有點悲傷的小犀牛交朋友。 是誰能比喬治猴更能將她從躲起來的地方召喚出來，並讓她能正好趕上她特別的生日派對？     (文/博客來編譯)     好奇猴喬治系列得獎記錄  　　★美國學校圖書館期刊「兒童精選獎」最佳繪本  　　★美國圖書館協會推薦書  　　★路易斯．卡洛書架獎 作者簡介 H. A. 雷伊夫婦   　　Hans與

Margret兩人於1935年在巴西結婚，於1939年在巴黎出版第一本童書。那原本是刊登在報紙上，一個關於長頸鹿的漫畫，而在這本書裡，好奇的小猴子喬治第一次登場。   　　出版了第一本書後，Hans和Margret覺得應該可以出一本以「好奇猴喬治」為主角的書。但是在1940年為了躲避納粹德國的侵略，他們搬到了紐約以安心地從事童書創作。在紐約，他們展開全新的生活，並創作了這隻人見人愛，好奇心非常重的可愛小猴子。  

set好進入發燒排行的影片

臺灣休閒露營地基礎設施需求之研究

為了解決set好的問題，作者余成文 這樣論述：

　　臺灣近年來掀起一波露營熱潮，露營活動已經成了國人假日最喜愛的休閒活動之一。露營場地如雨後春筍般一家又一家的開，一些知名露營場地假日的營位更是一帳難求。然而，在這股熱潮下，有關營地設施、安全、規範或收退費等各種問題也是層出不窮。蓋因國內休閒露營地規劃時，對許多基礎設施並沒有詳細的標準，如此，營地經營業者無法有明確的規劃方向，提供的相關營地資訊更是容易缺漏，露營遊客也因此無法獲得正確、整體的資訊，這都是造成營地安全與衝突紛爭的重要因素。　　本研究使用深度訪談法蒐集資料，參考國內外休閒露營地設立之相關規定，整理出露營場地應具備之相關機能。透過三角驗證法彙整露營遊客、露營業者以及露營專家對臺灣休

閒露營場地基礎設施與分級之意見。經本研究分析、整理，提出以下三個要點：一、臺灣目前休閒露營產業以舒適型露營人口為主，認為營地應提供基本水、電、衛浴、休閒設施以滿足露營遊客需求，特別是對衛浴設施的要求為最高。二、重視露營的舒適度，而忽略營區應提供的安全、交通、管理機能。三、期待政府對於露營區的合法問題成立專責的部門，能立露營專法符合現今露營生活型態，保障露營遊客、業者之權益。　　臺灣休閒露營產業仍在蓬勃發展中，如何提升國內休閒露營地的品質與安全，並與國際接軌，引進國際露營地的星級制度，將臺灣壯麗的自然風景行銷世界，是未來的課題。

電影美術表與裏：關於設計、搭景、陳設與質感製作，我用雙手打造的電影世界

為了解決set好的問題，作者赤塚佳仁YoshihitoAkatsuka 這樣論述：

美國影藝學院奧斯卡金像獎日籍評審會員、活躍於亞洲電影當中的美術大師為台灣電影未來而寫的重磅鉅作∞ 電影美術是什麼？一個好的包裝，一個適合存放故事的空間。──《沉默》美術指導　楊宗穎將從沒去過的國家、未見過的世界、不明白的歷史，展現在世人面前。──本書作者，赤塚佳仁∞ 電影美術怎麼做？所有人都是我師父，從古今中外的作品裡，尋找我想要表達的方式。──《軍中樂園》藝術總監　黃美清在地上撿人家掉的圖，去現場瞧瞧。──《南方小羊牧場》藝術總監　蔡珮玲作為電影美術陳設師，赤塚佳仁曾擔任是枝裕和《幻之光》、岩井俊二《燕尾蝶》等電影作品的陳設工作，精緻細膩的美學風格吸引了國際關注，先後再為

《黑雨》、《火線交錯》與《玩命關頭3》打造出歐美電影裡的亞洲幻象。後便活躍於亞洲的電影美術業界，參與台灣《賽德克．巴萊》、《痞子英雄二部曲》等頗具規模的大型電影製作。「台灣的電影美術，已經走至讓我驚豔的地步，不記下來是不行的！」在幾年屢屢驚豔的觀察與驅動力之下，赤塚佳仁親自拜訪台灣的各個電影公司與工作室，與35位從事電影美術這一行的職人進行深度對談。藝術總監的眼光如何養成、練就？在各個拍攝現場的美術職人又是如何進行工作的？亦邀請資深的製片、編劇、導演一同談談，綜觀武俠片當道的世代，歷經新浪潮與沒落，再逐漸走向未來的路程。這門以「技藝傳承」為主的行業鮮少留下文字，他想紀錄下來的是台灣電影美術跨時

代的變化與脈絡。∞ 以從未見過的角度，爬梳台灣電影的幽微演進從電影《詭絲》、《不能說的，祕密》，到《賽德克．巴萊》與《痞子英雄》，這群「做美術的人」是如何一次次打造出空前的場景規模，牢牢吸引眾人的目光？∞ 有一種高明是，什麼都看不見的美術邀集台灣電影藝術總監再度憶起《南國再見，南國》、《迴光奏鳴曲》、《刺客聶隱娘》等當代電影。在鏡頭之外，他們暢談的是如何琢磨出場景氣味，以及生活感的底蘊。本書特色全書穿插訪談現場、工作室照片，電影場景與道具的手繪草圖、設計圖和實景側拍。完整呈現電影美術組，包括藝術總監、美術指導、美術製片、概念設計師、氛圍圖繪製師、陳設師、道具師、質感師、園藝師、木工師傅、執行美

術、美術協調等職人的專業工作內容及思考。是獻給影迷與下個世代美術工作人員的經驗之書。

跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之研究

為了解決set好的問題，作者呂孟怡 這樣論述：

　　本研究目的在探討跑步運動介入對國小高年級學童運動參與程度與身體自我概念之影響。方法：以準實驗研究法，採前、後測，採立意取樣選取臺南市官田區某國小高年級四個班級為研究對象，分為實驗組和控制組：實驗組(男生17人，女生16人。平均年齡11歲，平均身高143.2公分，平均體重40.6公斤)，進行八週跑步運動課程，每週3次、每次30分鐘，於晨間活動實施；控制組(男生22人，女生11人。平均年齡12歲，平均身高149.2公分，平均體重47.3公斤)，則不實施任何運動訓練，採靜態晨間閱讀活動，合計66人。實驗組及控制組分別在實驗前、後接受運動參與程度與身體自我概念量表的前測及後測，以不同組別(實驗組

與控制組)及測驗別(前測與後測)為自變項，各量表之得分為依變項，研究採混合設計二因子變異數(Mixed design two-way ANOVA)分析進行考驗；若交互作用顯著差異，則進行單純主要效果(Simple main effect)考驗，以驗證其差異性，統計顯著訂為α=.05。結果：一、跑步運動介入後，實驗組的運動參與程度優於控制組。二、跑步運動入後，實驗組的身體自我概念優於控制組，除了外表構面外。三、跑步運動介入後，身體自我概念的五個構面，實驗組前、後測達顯著差異。四、控制組未接受跑步運動介入，在運動參與程度與身體自我概念方面，其前、後測皆無顯著差異。結論：一、跑步運動介入對國小學童的

運動參與程度有正面助益。二、跑步運動介入對國小學童身體自我概念(外表除外)有正面助益。