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世界最強英文溝通技巧：食、衣、住、行、育、樂、職都能輕鬆表達的英語會話指南(附1張「用英文開口說遊樂地圖」及「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)

為了解決party room無牌的問題，作者蔡詠琳 這樣論述：

網路上的傳說都是真的！   「學好英文真的不容易， 但用英文溝通真的很簡單！」 其實，連英語系國家都存在很多的文盲， 他們英文爛到極點， 卻仍能用英文溝通！   蔡詠琳老師精心撰寫的《世界最強英文溝通技巧》， 只教讀者一件事： 「勇敢開口說英語！」   　　放棄十次沒關係，只要堅持住這一次！ 　　「語言」，是人類溝通的工具，學會新的語言就是掌握住新的工具。 　　《世界最強英文溝通技巧》不是寫給英文很好的「英文前段班」，而是專為每次都想開口說英文，卻害羞、害怕開不了口的你！ 　　「英文」，是世界上最常見的通用語言，你卻還在因為「英文不好」而止步不前嗎？ 　　蔡詠琳老師精心撰寫的《世界最強英文

溝通技巧》，抓住英文口說的精髓，剖析英文學習的技巧，不只要會說，更要讓你學會「精準溝通」！   　　最強英文溝通技巧：易讀、易懂、易開口！ 　　全書搭配全彩可愛插圖，用7大情境、8個學習技巧、75個單元、1000個例句，還有75個知名地標帶來「沉浸式英語學習」！   　　「寓教於樂」真的能夠實現！ 　　搭配地圖邊學邊看，就像真的沉浸在旅遊中，用手機掃描QR Code更能直接下載音檔，適時學習、適量吸收、適當消化，只要用1本書打穩英文口說的基礎！   　　所有目標皆適用！ 　　旅遊×遊學×留學×打工×求職， 　　就像生活在英語系國家一樣，輕鬆開口說英文！   　　【使用說明】 　　【產品使用說明

書】 　　●注意：請在遠離煙火、遠離煩惱的場所打開此產品，因為你即將學會用英文遊遍世界！ 　　●適用對象：「好想出國，但是我不會說英文怎麼辦？」的人。 　　●適用年紀：12歲以上對旅遊有所嚮往的所有人。 　　●使用方法：將此書搭配Youtor App，每日至少使用一次。   　　打開此書，你將收穫最好用的英文口說的表達技巧—— 　　■涵蓋生活的「七大情境」 　　將生活主題彙整成「食、衣、住、行、育、樂、職」七大篇章， 　　從日常情境出發，延伸出生活中常見的 　　用最貼近生活的主題，學會最生活化的道地英文！   　　■打穩基礎的「八大技巧」 　　「舉例、比較、對話、單字、片語、文法、問答、地標」

　　透過八個技巧建立學習模式，不怕太困難、更不怕太簡單， 　　跟著由淺入深的學習步驟將英文學以致用，輕鬆開口說！ 　　■猶如親訪的「道地補充」 　　「美式足球和足球差在哪？」 　　75個地標專欄適時補充「文化差異、文化習慣與習俗」， 　　有趣且令人印象深刻，就像親自探訪世界，將文化融入到學習經驗裡！ 　　■豐富有趣的「遊戲地圖」 　　「世界最強英文溝通技巧：用英文去旅行遊樂地圖！」 　　隨書搭配的遊戲地圖，讓英文學習「不再侷限在母語環境裡」！ 　　將熟悉的地標鋪成地圖、用跳格子的簡單規則，豐富學習樂趣！ 　　■方便實用的「線上音檔」 　　「Youtor App」（內含虛擬點讀筆） 　　

只要打開App下載一次，就能離線收聽全書音檔！  　　方便實用，通勤聽OK、睡前聽OK，隨時想複習都OK！   　　［VRP虛擬點讀筆介紹］ 　　1. 在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1） 讀者可以掃描書中的QR Code連結，或是於App商城搜尋「Youtor App」下載即可。   　　2. 為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」？ 　　（1） 以往讀者購買語言學習工具書時，為了要聽隨書附贈的音檔，總是要拿出已經很少在用的　　CD播放器或利用電腦，又或是轉存到手機來使用，耗時又不方便。 　　（2） 坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便，但是一支筆加一本書往往就要二、三千元，且

各家點讀筆又不相容，CP值真的很低。 　　（3） 後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式，但手機不僅必須要一直處在上網的狀態，且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上，很令人氣結。 　　（4） 因此，我們為了同時解決讀者以上三種困擾，特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」，並獲得專利，希望這個輔助學習的工具，能讓讀者不僅不用再額外花錢，且使用率和相容性也是史上最高。   　　3. 「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便！ 　　（1） 讀者只要透過書中的QR Code連結，就能立即下載「Youtor App」。（僅限iPhone和Android二種系統手機） 　　（2） 下

載完成後，可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code，將音檔一次從雲端下載至手機使用。 　　（3） 當音檔已完成下載後，讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」，就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔（平均1秒內）且不需要開啟上網功能。 　　（4） 「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用，還可以調整播放速度（0.8-1.2倍速），加強聽力練習。 　　（5） 「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用，具有定時播放、背景播放的功能，也可以自動換頁或是手動點選想要的頁數，聆聽該頁音檔。 　　（6） 如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間，也可以隨時刪除音檔，下次需要使用時再下

載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。 　　（7） 詳細使用及操作方法請見書中使用說明。   　　※雖然我們努力做到完美，但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」不相容導致無法安裝，在此必須和讀者說聲抱歉，若無法正常使用，若有此情形，請與本公司聯繫，由專人為您服務。 　 　　※本書未提供光碟，並無光碟燒錄服務。

party room無牌進入發燒排行的影片

車聚旅遊遊客之體驗價值、滿意度對社群認同之影響

為了解決party room無牌的問題，作者姚承孝 這樣論述：

　　本研究透過民眾參加汽機車聚會的旅遊休閒活動現況，以及參與後之體驗價值的滿意度，來探討民眾對該汽機車社群的認同程度是否有顯著差異，並分析之間的關聯性。以參加過車聚的民眾為研究對象，採用問卷收集相關資料，做量化的分析探討。以獨立樣本 t-test、單因子變異數分析(one-way ANOVA)、迴歸分析做統計處理。　　研究結果發現：　　車聚旅遊的體驗價值四個構面中，研究結果平均得分都在3.5以上，表示滿意度不錯，在趣味性中得分最高，消費者投資報酬率較低，顯示在車聚花費時間規畫、車聚花費費用收取、參加車聚耗費體力等部分，還有進步空間，規劃適當會讓車聚旅遊活動體後感更加滿意。不同背景差異部分，不

同年齡的車友所喜好事物及價值觀不一樣導致滿意度及社群認同有所差異，已婚車友必須更多的配合另外一半，無法全心全意投入，滿意度相對於未婚車友較低，年紀不同對服務的要求及認知也不同。車聚旅遊對社群認同有正面影響，在車聚的體驗中，趣味性是影響社群認同程度最高的，車聚活動體驗要有趣，能夠紓解工作壓力，且能在車聚中結交新朋友等對社群認同有正面幫助。

童遊英文趣：親子共學週計畫，每週都有新發現(附QR Code)

為了解決party room無牌的問題，作者郭欣伊（VickyKuo） 這樣論述：

52個主題 ╳ 312個單字 ╳ 468張插圖 學習單 ╳ 繪本+歌曲 ╳ 互動式桌遊 每天十分鐘，慢慢玩出英文力   　　★每天十分鐘，適應英語情境，奠定英文基礎 　　精心設計52個孩子喜歡的情境主題，經由468張可愛活潑的插圖，從不同角度切入，先學習單字再搭配句子，每天10分鐘，即可加深孩子的印象，奠定孩子紮實的英文基礎！   　　★循序漸進，反覆練習，讓學習英文變的好簡單 　　從接觸本書開始，透過第1天的單字學習搭配第2天的情境生活常用對話，第3天的單字學習搭配第4天的情境生活常用對話，第5天的單字學習搭配第6天的情境生活常用對話，幫助孩子建立英語環境。

  　　★完整音檔，聽讀並用，一邊看圖一邊學習單字與例句 　　親子皆可有效運用音檔，聆聽美籍老師及作者Vicky老師的對話練習，便可以一邊看插圖一邊練習開口說英文，每天進步一點點，輕鬆學習無負擔。   　　★紙上遊樂園，學習英文有趣又無負擔 　　這本書每週第7天，均搭配互動式學習單，提供貼近主題的繪本和歌曲，以及互動式桌遊。幫父母準備好，跳脫死板填鴨式的學習法，親子同遊享受英文學習的樂趣，讓學習英文變的好有趣！   　　★親子共讀好上手，專為台灣家庭量身訂做的英文學習書 　　由美籍外師特別錄製生動發音的MP3，就算自覺英文程度不夠好的父母，也可以輕鬆上手，讓爸媽與孩

子每一天都可以有不同學習英文的體驗。   　　隨書附贈「美籍外師錄製MP3」及「童遊英文趣：親子共學週計畫,每週都有新發現家長及教師使用別冊QR Code連結」   　　【使用說明】   　　‧52個生活常用主題： 　　本書共有52週的主題，可以依照第一週、第二週⋯⋯的順序開始，或是先挑選出孩子喜歡的主題開始都可以，不一定要按照順序，重要的是每天都有花時間和孩子一起玩英文。   　　‧每天只要5～10分鐘： 　　每個主題都分成「7天」的內容來進行，Day 1、Day 3和Day 5都是主題相關的「單字」和「單字例句」；Day 2、Day 4和Day 6則是把前

一天學到的單字放入「情境式的對話」裡，讓家長和孩子可以一起Role Play角色扮演練習（較小的孩子可以拿著布偶來演出），多練習幾次後進而在生活中運用；此外，家長還可以用手機掃描書裡的QR Code搭配錄音檔及YouTube影片練習；Day 7的設計則分為三大類：互動式活動遊戲（網路上免費別冊下載）、學習單，以及英文繪本和歌謠推薦，用不同的方式讓孩子在學習的過程中覺得有趣好玩，建議每天花一點點時間和孩子「玩」英文，慢慢累積出來的英文力不容小覷！   本書特色   　　◆聽 　　聽美籍老師親自朗讀英文單字和例句，讓孩子一邊聽發音，一邊學語調。 　　◆讀 　　書中單字和例句，

貼近主題的搭配英文繪本，讀出英語力。 　　◆玩 　　互動式活動遊戲、學習單，以及英文繪本和歌謠推薦，每天花點時間和孩子「玩」英文。 　　◆說 　　一週中有三天，搭配單字衍生的對話練習，輕鬆開口不害怕。  

女用鞋面替換設計之研究

為了解決party room無牌的問題，作者李婕如 這樣論述：

現代生活中，鞋履扮演舉足輕重的角色，包含了從居家室內鞋到外出用的各種功能鞋款，顯示鞋履與人們關係非常緊密。其中女性鞋款式種類繁多，且有服裝搭配及功能上的需求。考量台灣女鞋款式大多停留於基本款，以及國內替換鞋款有較多發展空間。故本研究致力於替換鞋款之設計，並以休閒鞋為基礎，結合女性風格，設計出替可換鞋面的鞋款，同時達到搭配服裝多樣性之目的。首先，本研究蒐集鞋類相關資料及近年研究，從案例中分析出繩勾、繩帶及拉鍊為主要結構，並以此延伸發展。以凹槽式、卡榫式、魔鬼氈之三種結構，測試鞋面與鞋底結合的可行性；鞋款則朝向以女性風格為主而中性為輔之發展。在擷取訪談的關鍵詞彙之後，本研究以樹狀圖彙整女性對鞋款

功能及外觀變化的穿鞋需求。結合以上案例分析及訪談結果，作為替換鞋面設計的依據。完成替換鞋面之設計，透過語意差異法(Method of Semantic Differential,簡稱SD法)進行問卷調查，從中獲得女性受測者之意象感受結果，再經由皮爾森相關係數分析(Pearson Correlation)及Duncan事後檢定，瞭解受測者對替換鞋面意象感受之重要屬性。經由上述分析，本研究最終達成兩種替換鞋面之結構設計(凹槽式、卡榫式)，三種替換鞋面之鞋款設計與海報設計，使鞋面替換設計滿足一鞋兩穿之功能，並兼顧女性休閒服裝與正式服裝之搭配，吸引對個人服裝搭配風格較有主見的消費者。此外，一鞋兩穿的特

點也是小資族及環保人士選擇的考量要點之一。本研究兼備研究探索與實務驗證，嘗試搭配女性服裝風格提出可替換鞋面之鞋款設計，以及解決台灣女鞋停留於基本款的問題，使女鞋趨向多元鞋款的發展，並接軌國外替換鞋款之趨勢。本研彙整鞋履發展、鞋履結構的相關文獻、替換結構測式結果及作品成果，提供給日後從事相關創作者及研究者後續探索及參考所用。