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另外網站nowadays同義的評價費用和推薦,EDU.TW - 教育學習補習 ...也說明:"nowadays"的同義字就是「these days」,如果逐字翻譯的話就是「這些日子」,因此正確的意思就是''當今的; 現代的",用在句子裡,我們可以說,"現在女人在股市大賺錢 ...

國立臺灣大學 語言學研究所 謝舒凱所指導 廖永賦的 文字部件為本的語料分析:一個子字詞層次的中文語料庫工具 (2021),提出nowadays同義詞關鍵因素是什麼,來自於語料庫工具、書寫系統、漢字、部件、語料庫語言學。

而第二篇論文國立政治大學 資訊科學系 黃瀚萱所指導 李鈺祥的 標註資料擴展應用於零樣本意向偵測的生成式模型 (2020),提出因為有 意向偵測、零樣本學習、少樣本學習、資料擴展、生成式模型的重點而找出了 nowadays同義詞的解答。

最後網站大学英语全新版第一册教案.pdf 88页 - 原创力文档則補充:What American teachers wear in school: Nowadays, people in the ... 有时被用作expect 的同义词,但通常它不仅仅是期望这个意思,有时它指提前采取 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了nowadays同義詞,大家也想知道這些:

文字部件為本的語料分析:一個子字詞層次的中文語料庫工具

為了解決nowadays同義詞的問題,作者廖永賦 這樣論述:

中文書寫系統在世界書寫系統中具有獨特的地位,因為絕大多數的漢字為語素文字 (logogram)。因此,漢字本身即攜帶語義訊息,而不像許多其他書寫系統需透過拼音對應至詞彙來攜帶語意訊息。此外,漢字通常可以被分解成更小的元素,這些元素常攜帶著與該漢字相關的語意和發音。然而,由於漢字的編碼方式 (encoding),電腦使用者不容易取得這些豐富的資訊——一個漢字對應到電腦中的一個編碼 (code point),這讓使用者無法進一步取得漢字的內部結構訊息,因為編碼本身並不會記錄這些資訊。例如,中文使用者會知道,「淋」和「霖」這兩個字的發音相同,因為它們有共同的部件「林」。但是我們無法從「淋」和「霖」

的編碼中取得這個共同的部件——在 Unicode 中,「淋」與「霖」分別對應到 U+6DCB 與 U+9716,但這些編碼並無法表徵這兩個字具有關聯的事實。面對這個局限,我們開發了一個可分析子字詞層次的中文語料庫工具。這個語料庫工具讓使用者能夠取得漢字豐富的部件資訊 (包含部首與非部首),例如,這讓使用者可以根據漢字共有的部件進行檢索 (舉例來說,透過共同部件「林」,可以取得「淋」、「霖」、「琳」、「箖」與「惏」),並且讓使用者能夠透過這類訊息來進行語料的量化分析。除了語料庫工具之外,我們還進行了一項個案研究,以透過實徵資料驗證子字詞層次的資訊是否有用,並同時探索此階層與更高階層的語意關聯。結

果顯示,某些特定的漢字部首語義訊息與詞彙的語義訊息具有顯著的關聯,然而多數的部首與詞彙類型並無明確的對映關係。論文最後,我們指出了漢字內部的高度遞迴結構對於當前研究的一些影響,並討論了解決相關困境的潛在可能。

標註資料擴展應用於零樣本意向偵測的生成式模型

為了解決nowadays同義詞的問題,作者李鈺祥 這樣論述:

意向偵測是任務導向對話系統的子任務之一,針對使用者的輸入字句辨識其真正的意向為何,如此才能幫助後續的應用。現今多數已上線商用的意向偵測,皆是在特定的產業、領域。然而,更多的實際應用會面臨不同領域、資料的稀缺等問題。本篇論文針對跨領域、零樣本的情境進行探討,提出了具有新穎向生成式推理模型,並且進一步結合標註資料擴展,提升效能。在訓練階段,標註資料擴展包含了來回翻譯擴展、同義詞擴展,以及兩者的結合,使主任務模型進行意向偵測之結果可具多樣性。在跨領域零樣本推理的階段,集成模型匯聚基於BERT預訓練模型的句子向量餘弦相似度、基於T5預訓練模型的STSB任務字句相似度、基於詞彙的句子相似度等資訊,使來

源領域的已預測意向類別,能被精準推理至目標領域的意向類別。本篇論文的實驗素材包含SNIPS、ATIS、MultiWOZ、SGD等常見於意向偵測的資料集。實驗設定則是利用每一個資料集當作來源領域,其他皆為目標領域,同時結合不同的推理與擴展方法組合進行實驗。實驗結果顯示,本研究所提出之方法能有效提升零樣本跨領域學習的效能。對於本研究的挑戰性因素,亦作了詳細的分析與討論。