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make sure to用法的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦地表最強教學顧問團寫的 連老外都在用的英語「國民會話」大全集【虛擬點讀筆版】(附1CD+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)(五版) 和李玄浩的 英文表達公式 套用、替換、零失誤 :掌握「句型拆解」、「延伸套用」萬用句型,任何場合都能用英文溝通 (附全書音檔下載QR碼)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站be sure to用法 - Nikus也說明:只有be sure to do 的用法. make sure 后面如果加名詞,用make sure of Will you make sure of his return. 如果要加動詞,只能用賓語從句形式,make sure thatMake sure ...

這兩本書分別來自我識 和國際學村所出版 。

國立臺灣大學 事業經營法務碩士在職學位學程 吳從周所指導 邱俊富的 民法上併付拍賣制度之再檢討 (2020),提出make sure to用法關鍵因素是什麼,來自於併付拍賣、民法第866條、民法第877條、用益物權。

而第二篇論文國立臺灣大學 法律學研究所 黃詩淳所指導 邱綉棋的 未成年監護制度之實證研究 (2020),提出因為有 未成年監護、實證研究、量化方法、最佳利益、親權停止、監護開始之事由、監護人種類的重點而找出了 make sure to用法的解答。

最後網站釐清」對方意思?Confirming Someone's Meaning | 全民學英文則補充:如何用英文「確認、釐清」對方意思?Let me make sure I have it right. 讓我確認一下我的理解是正確的。這句話常使用在討論、會議等情境中, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了make sure to用法,大家也想知道這些:

連老外都在用的英語「國民會話」大全集【虛擬點讀筆版】(附1CD+「Youtor App」內含VRP虛擬點讀筆)(五版)

為了解決make sure to用法的問題,作者地表最強教學顧問團 這樣論述:

「連老外都在用」系列發行至今, 兩岸三地銷售突破五十萬冊, 連美國總統、記者、醫生、律師及工程師 都在使用這些國民會話!   《連老外都在用的英語「國民會話」大全集【虛擬點讀筆版】》 是一本一生受用的英語會話終極寶典, 是一本連老外都推崇讚賞的英語會話書, 是一本每個學習者都必備的語言工具書!     ■廣受不同英語系國家老外一致推薦並共同審訂!   Matthew|英國牛津教學大師:學會話最正統的方式就是從一個字,再發展到句子,才能靈活運用在生活情境中。   Organis Rivers|澳洲籍英文教師:活用單字和句型,遠比學一堆文法和背一堆單字重要。

  Ben Lawrence|美籍英語教學研究碩士:學習語言的最終目的便是溝通,學習派得上用場的會話才是最有用的。   Tiger Chen|華裔紐西蘭籍英文教師:連美國總統、記者、醫生、律師及工程師都在使用這些國民會話!     ■用英語「國民會話」練口說,讓你馬上掌握開口說英語的技巧!   英語「國民會話」以美國小學課本為基礎編寫及延伸,是現今社會中最簡單、最常用、也最好用的會話!連美國總統、記者、醫生、律師及工程師都在使用,現在就開始學「國民會話」,馬上開口說英語!     ■學習英語會話只要用對方法,馬上就能開啟英語學習興趣的大門,從此以後愛上學英文!  

 ●7大美國最常使用情境:本書涵蓋7大美國生活情境「打招呼、情感表達、打電話、職場交際、逛街物、 交通出遊、居家會話」,所有老外在用的會話都能一網打盡。      ●老外天天都在說這些:本書完整收錄美國人最常用的句型和文法,只要將這些句型套用進會話裡,讓你學1句,就能說10句,輕鬆跟老外用英語流利對話。     ●一個字就能開口說英語:別以為老外懂很多單字,其實他們最常使用的單字不超過2,000個,所以單字不用背太多,只要一個字便可以道盡千言萬語。     【使用說明】   STEP 1. 分色、分類編排,查找會話好方便!   書中收錄實用的國民會話共1,675句

,每句會話再加上衍伸或同義說法,總共約有3,000句。三篇分別以紫、紅、藍三色編排,方便讀者在使用這本國民會話書時快速查找:     1. 短句篇:聽不懂老外會話?有時老外真的不會用我們從課本上學到的句子說話,而本書的短句篇能你用最簡單的句子,說出最道地的英語!     2. 情境篇:依照生活頻率分類,包含七大美國情境「打招呼、情感表達、打電話、職場交際、逛街購物、交通出遊、居家會話」,每個分類再細分出不同狀況的說法,並加以解釋和補充同義說法,老外會話就是這樣學!     3. 句型篇:該是自己說出老外會話的時候了!句型篇依字母排列舉出428句最常用句型並以色塊表示,每

句都附有例句說明以及中文解釋,當你了解這些句型的使用方式後,就能自然而然地跟老外說出流利英語會話了!     STEP 2. 深入學例句及生字補充,老外還給你貼心叮嚀!   每個句子皆搭配精選的實例會話,並有生難字詞的補充,讓你不但能了解會話用法,還能深入學習更多常用的單字片語,再加上老外時不時貼心叮嚀你會話使用時機和意義,讓你絕不出錯!     STEP 3. 邊看邊聽學會話,數位學習不落人後!   此書特別強調學習會話「聽、說、讀」個別的獨立功能,全書單字及例句皆附專業美籍老師錄製之音檔,除了使用CD聽取之外,也可以下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆

),掃描書中QR Code就能聽音檔,立即幫助讀者學習正統發音及改善聽力!更多細節,請參見下方說明:     1.在哪裡下載「VRP虛擬點讀筆」?   (1)讀者可以掃描書中的QR Code連結,或是於App商城搜尋「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)下載即可。     2.為什麼會有「VRP虛擬點讀筆」?   (1)以往讀者購買語言學習工具書時,為了要聽隨書附贈的音檔,總是要拿出已經很少在用的CD播放器或利用電腦,又或是轉存到手機來使用,耗時又不方便。     (2)坊間當然也有推出「點讀筆」來改善此種學習上的不方便,但是一支筆加一本書往往就要二、三千元

,且各家點讀筆又不相容,CP值真的很低。      (3)後來雖然有了利用QR Code掃描下載檔案至手機來聽取音檔的方式,但手機不僅必須要一直處在上網的狀態,且從掃描到聽取音檔的時間往往要花個5秒以上,很令人氣結。     (4)因此,我們為了同時解決讀者以上三種困擾,特別領先全球開發了「VRP虛擬點讀筆」,並獲得專利,希望這個輔助學習的工具,能讓讀者不僅不用再額外花錢,且使用率和相容性也是史上最高。     3.「VRP虛擬點讀筆」就是這麼方便!   (1)讀者只要透過書中的QR Code連結,就能立即下載「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)。(僅限i

Phone和Android二種系統手機)     (2)下載完成後,可至App目錄中搜尋需要的音檔或直接掃描內頁QR Code,將音檔一次從雲端下載至手機使用。   (3)當音檔已完成下載後,讀者只要拿出手機並開啟「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆),就能隨時掃描書中頁面的QR Code立即讀取音檔(平均1秒內)且不需要開啟上網功能。     (4)「VRP虛擬點讀筆」就像是點讀筆一樣好用,還可以調整播放速度(0.8-1.2倍速),加強聽力練習。   (5)「VRP虛擬點讀筆」比點讀筆更好用,具有定時播放、背景播放的功能,也可以自動換頁或是手動點選想要的頁

數,聆聽該頁音檔。   (6)如果讀者擔心音檔下載後太佔手機空間,也可以隨時刪除音檔,下次需要使用時再下載。購買本公司書籍的讀者等於有一個雲端的CD櫃可隨時使用。   (7)詳細使用及操作方法請見書中使用說明。     ※雖然我們努力做到完美,但也有可能因為手機的系統版本和「Youtor App」(內含VRP虛擬點讀筆)不相容導致無法安裝,在此必須和讀者說聲抱歉,若無法正常使用,請與本公司聯繫,由專人為您服務。

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民法上併付拍賣制度之再檢討

為了解決make sure to用法的問題,作者邱俊富 這樣論述:

蓋抵押權之本質乃就抵押物之賣得價金得受清償之權,故抵押權作為擔保債權清償之手段,係為抵押權人將來在實行抵押權時,能有抵押物存在來擔保債權將來得以滿足即為已足 。故抵押權之全部,擔保債權的每一部分,而抵押物之每一部分,因而對其所擔保之物權具有從屬性;是以,因抵押權係支配標的物交換價值之價值權,具有使得抵押權能發揮媒介投資手段之社會作用。因此,實體法規定是否合理周全,關係到抵押權制度是否合於債權債務雙方之各種需求,進而促進經濟社會之活絡發展;而程式法規是否有效迅速,除有利於債權人取償之外,自反面而言,更能扼止運用程式漏洞、惡意不履行債務之情形,發揮促進債權債務良性關係之效果。由於在近年來民法物權

篇在2007年、2009年,陸續進行修法,使得民法第862條、第866條、第877條均有所修正,該等修正是否解決了實務上之併付拍賣或除權拍賣之判斷標準,或者解決執行困難之問題?而併付拍賣規定中之「影響拍賣價格」至於需要除權之程度標準又應如何認定?修法之後是否在抵押權人、抵押人、租賃或用益物權人這三者間之利益,取得公益上之平衡等等,均仍不無疑問,以上問題均為本文所欲研究之核心主題。本文就抵押權本身之概念、不同標的物所產生的各式併付拍賣問題、併付拍賣之目的、新舊法修法後之異同,以及對於如何正確適用法律等問題,一併在本文中詳細討論之。

英文表達公式 套用、替換、零失誤 :掌握「句型拆解」、「延伸套用」萬用句型,任何場合都能用英文溝通 (附全書音檔下載QR碼)

為了解決make sure to用法的問題,作者李玄浩 這樣論述:

《把學過的英文找回來 會話真輕鬆》修訂版 每次開口都猶豫半天該用「哪個文法」讓溝通老是卡卡嗎? 遇到考試都沒問題,對方講的我也聽得懂, 但是用英文回答就是不夠流暢...   完整說出一句英文原來沒那麼難!   不用在意以前學的教科書式英文! 只要套上「英文表達公式」,輕鬆開口不出錯、傳達意思零失誤! 讓你在各種場合開頭、接話,溝通瞬間變流利!     ★ 開口說英文,直接套用公式,比學一堆文法理論更實際!   許多人在開口說英文之前,可能都會先在腦海中思考「想說的這句話」要怎麼翻譯成英文,甚至會煩惱這句話的「主詞」是什麼、「動詞」是什麼、該如何按照正確的文法來表達這句話。導致每次要用英文開

口就要想半天,用英文對話很容易卡住,因此如果總是要經歷這個過程,你和對方的英文會話肯定是非常不流暢。其實如果仔細觀察那些英文講得非常流利的人,就會發現他們用英文說話時並非是「文法概念」而是「句型公式概念」。例如當要表達「我想要~」時就直接「I would like to ~」,而不會去思考「would 是助動詞,like在後面要用原形動詞的形態」這種問題。利用這種「套用公式,照樣照句」的方式,才是讓自己英文表達流暢的最佳方式。     ★ 只學教科書課文,只能對應一種場景!學會表達公式,可以一個公式應對數種場景!   以往學校課本上所學的會話課文,都只是我們日常生活中所遇到的種種情境中的單一情

境,在此單一情境中的其中一個對話。但現實生活中,我們不能確定一定會在課本所介紹的那個情境下說英文,就算我們真的遇到要在一模一樣的情境下說英文,也不能保證對方就會用跟課文一樣的句子來跟我們說話。因此實際生活中所需要講的話,絕大多數都是在課本所講的「意料之外」發展的。因此只是把課本所講的課文背熟,而不會「活學套用」句型公式,一旦遇到特定某個要用英文的情境,當然不足以應付真實的會話。     不論你是否有些文法概念,還是單純只有想法卻沒有文法概念,只要用本書找到當下適合切入該主題的句型公式,就會說英文。本書整理出你在日常生活中,可用來表達需求、意見詢問、想法、感受的多個套用公式。     *表達想法

的套用公式   I think I+動詞.(我想我~了。)   例:I think I have a cold.(我想我感冒了。)     It looks+形容詞+on you.(你穿起來~。)   例:It looks good on you.(你穿起來很好看。)     *表達感受的套用公式   動詞-ing ~+is fun.(做~很有趣。)   例:Eating at the beach is fun.(在海邊吃東西很有趣。)     Isn’t that a little+形容詞. (那不會有點~嗎?)   例:Isn’t that a little depressing?(那不會

有點令人沮喪嗎?)      *提出建議的套用公式   How about+動詞-ing?(來做~如何呢?)   例:How about watching TV?(來看個電視如何呢?)     ★ 用國、高中就學過的概念,透過「基礎句型公式+文法解說+例句」,找回英文記憶!   本書絕不是那種要你把「日常生活會話」一句一句背下來的書,這種死記的功夫對考試可能有幫助,但若遇到當我們需要的句子沒有列出時,就會當場讓我們手足無措;若能活用已經學過的句型公式,加以改造替換單字,就能輕鬆對應。書中是大家在國、高中都學過的單字片語,並詳細介紹句型套用的方法,每天讀一點,就能了解句型的活用方式,在任何的情況

下都能作適當的替換,用英文表達。以下是本書方法:     1.從基礎句型開始了解一句話的表達方式,同時學會用此同句型做詞彙替換的活用   先從簡單的基礎公式開始,例如你會學到「Will you+動詞~ for me?」,用你都知道的單字如 will, you, for, me等來學會怎麼請對方為自己做某事,並掌握基礎概念,接著透過幾個例句,來學會怎麼活用每個句型。     2.拆解基礎句型,用已經學過的基礎概念,繼續延伸多種用法!   接著再進一步從此公式衍伸學習實用型公式,來了解外國人實際對話時可能怎麼說。例如延伸基礎的「Will you+動詞~ for me?」,用更加禮貌的句型「Woul

d you+動詞~ please?」來請對方協助,用這樣比較禮貌的用法,自己被協助的機率會提高。練習此公式的同時,還可用同一種基本框架改變主詞或動詞來練習,來豐富自己的英語會話。     3.將句型變情境會話,徹底學會活用英文!   還可透過每課中的「情境短會話」、「英文會話句中的小問題解說」,以及每五課之後會有的「開口說英文:看中文翻成英文的英語腦訓練」部分來練習活用每個句型公式,用自己熟悉的單字、句型,持續累積英語實力,在各種場合靈活運用英文,這次真正把學過的英語能力找回來。   本書特色     ◆ 按照「基礎句型」、「應用句型」、「例句學習」及「情境會話」、「英文會話句中的小問題解說」

、「開口說英文:看中文翻成英文的英語腦訓練」步驟來克服開口說英文的障礙。      ◆ 以國、高中英文範圍撰寫,不但能迅速恢復所學的英文能力,更能以此能力做靈活發揮,輕鬆、流利、侃侃而談地說英文。     ◆ 以生活化主題設計安排,讓學習更有趣。     ◆ 豐富的文法、句型、單字解說。     ◆ 可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP才能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:由於iOS系統對檔案下載的限制,iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可使用全書完整打包下載連結。) 

未成年監護制度之實證研究

為了解決make sure to用法的問題,作者邱綉棋 這樣論述:

未成年監護制度為保護無父母可行使親權之未成年人,並配合成年監護之改革,在民國97年為全面性修正,調整監護人種類、增設會同開具財產清冊之人,並在修法後參酌離婚後酌定親權應考量子女最佳利益,將「受監護人之最佳利益」作為最高指導原則。然實務適用法規範是否落實良善的立法意旨?最佳利益的評估是否有其判斷標準?本文網羅1,844則裁判,包含2,492名未成年人,作為研究樣本,以量化研究方法探討法律規範與實務運作的落差,並分析「受監護人之最佳利益」此一不確定法律概念之內涵,期冀研究成果作為未來修法之參考。首先,本文探討未成年監護的開始,觀察「監護開始之事由」及「會同開具財產清冊之人」,發現實務過度擴大解釋

父母不能行使親權之情況,可能侵害父母親權,亦致法定監護是否已經開始不甚安定;此外,並未明確區分監護人類型,使區辨監護人類型的詳細規範淪為具文;未確實選任會同開具財產清冊人,亦未確認其實質監督之可能等。其次,再藉由實務裁判觀察監護事件的特徵,發現:北部法院重視監護人生活狀況與其經濟,南部法院著重於監護人年齡及健康,兩者考量因素略有不同;受監護人由同性別監護人行監護職務之比例較高;家事調查官與程序監理人的提出報告供法官參考者仍為少數…等裁判趨勢。最後,本文以「決策樹研究法」及「邏輯斯迴歸模型」,分析法院在判斷「受監護人最佳利益」時最重視「受監護人之意願」、「親權人同意與否」及「監護人與受監護人是否

同居」三項因素。另外再探討實務多少程度落實「父母優先原則」、「尊重子女意思原則」及「照護繼續性原則」等,以及尚存問題為何。基於上述觀察結論,本文建議將所有涉及未成年監護制度之法律規範統整於監護章,刪除不必要的監護人種類,使法院不再困惑,可以更專注於「受監護人最佳利益」的保障及評估。