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日常樂活 Day by Day：小桌曆英文超給力系列(獨家名師專業講解+365 天都好立線圈裝+別緻外盒+1 DVD+QR Code隨時掃)

為了解決june音標的問題，作者賴世雄 這樣論述：

　　萬年桌曆天天讀，每天都是新起點！ 　　一天3分鐘　食衣住行英文樣樣通！ 　　心智圖+名師講解音檔 　　獨家! 附講解音檔（DVD+QR Code隨掃隨聽） 　　講解：常春藤名師 Angela Utschig 　　每天讀英文是一種生活態度！ 　　★3種使用功能： 　　1.自學： 　　每月一個主題、每天讀一點，輕鬆學習無負擔！ 　　2.桌曆： 　　可以當成一般書籍來閱讀，更可以當成桌曆放在桌上，無時效的桌曆，每天都能當作第一天！ 　 　　3.送禮： 　　生日、節日、生涯轉換，重要時刻的送禮最佳選擇！ 　　★6大必勝優點： 　　1. 小巧輕薄的開本，擺在桌上不占空間。 　　2. 多種功

能，自學、桌曆、送禮不失禮。 　　3. 提供實用例句，一秒就懂如何運用單字。 　　4. 插圖搭配清新版面，每天學新的單字或句子來療癒你心。 　　5. 不限年份的桌曆，不用擔心會過期，每天都能當作是第一天！ 　　6. 專業老師絕無冷場地講解每日課程，輕鬆養成學習態度。   　　★5種學習元素： 　　1. 一天一頁，學到了就能用出來。 　　2. 附上一定會派上用場的常用短句 　　3. 雙料音檔，光碟 + QR Code隨時都可學。 　　4. 好好記複習小單元，學了後面不忘前面。 　　5. 重點補充相關用法，學習加深加廣。 　　※ 本書部分內容取自「BA01 圖解美國人每天說的話」 本書特色

　　蜂巢式字彙記憶法，觸類旁通，單字片語快速記。 　　字彙詳列音標、詞性、中譯，並補充相關用法，學習重點不遺漏。 　　將已學習的字彙片語運用在句子中，反覆練習輕鬆學。 　　將字彙片語及例句運用在情境對話中，趣味演練不同角色，自信開口說。 　　例句及對話附中譯對照，確實掌握英文內容。 　　Review Corner 複習前面學習的字彙片語，檢視學習成效。 　　可以當成一般書籍來閱讀，更可以當成桌曆放在桌上，無時效的桌曆，每天都能當作第一天！獨家！附講解音檔，聽專業老師絕無冷場地講解，輕鬆養成學習態度！  

june音標進入發燒排行的影片

探討英語為外語之大學生對於行動裝置輔助語言學習於英語口說之認知

為了解決june音標的問題，作者陳清洋 這樣論述：

隨著地球村的發展趨勢，英語在全世界備受關注。此外，口說是人們在日常生活 中必不可少的技能，因此，建立英語學習並提高學習者的口語能力已成為老師的重要 課題。在科技快速的發展下，英語學習者可以在沒有時間和地點的限制下，透過的學 習應用程式來練習並提高他們的語言能力。因此，手機輔助語言融合課堂學習也許可 以促進語言學習和教學。學生對於手機輔助語言學習的看法是很重要的，同時使用感 受也會影響學習成效。因此，本研究宗旨是要調查學生對手機輔助語言學習的感受和 認知，以及分析學習應用程式的功能對學習的影響。本研究選了曾參與以手機輔助語 言學習的演講和辯論課中的四位學生，經過一個學期後進行訪談。每次半結構式

中文 訪談時間為 40 至 60 分鐘，資料收集完後，數據會轉成文字檔並翻譯成英文版本。本 研調查了學生對於手機輔助語言的看法和認知及學習應用程式功能的分析。研究結果表示，學生認為他們的英語詞彙運用有改善，可根據不同演說下進行轉 換。並且，能精準的運用辭彙進行表達。然而，對手機輔助語言的學習反饋中，學生 認為他們並沒有改善口語技巧。根據學生的面談中，歸納出三個原因分別為:口語焦 慮、準備不足，以及個性害羞，這些會導致學生的口語文法錯誤增加並且讓語調無變 化。透過本研究，可以了解手機輔助語言在口語學習的影響。例如，透過 ORAI 提供的 口說分析功能和訓練，例如音聲大小、語速、聲調，學生進而有能

力的學會自我學習 檢視。也因此，學生更能意識到自己的英語口說學習發展。透過一系列的口語訓練，期盼學生可以建立起學習習慣，進而成為自主學習者，學生可以在沒有老師的協助 下，有能力選擇適當的應用程式來協助學習的需求。本研究屬於質化研究，該研究涵蓋了部分外語學習者對手機輔助語言學習的看 法。然而，在未來，量化研究可以是另一個參考依據，可以從數據中了解學生對學習 變化過程。在另一方面，現今多數外語學習者對於國際音標缺乏概念，國際音標作為 精確發音工具來說，對於語言老師們是一項重要課題。直到現今，手機輔助語言學習 相關的研究仍值得再深入研究。至今，還有很多學習應用程式，對於學習應用程式在 不同的語言教學

和學習環境的運用下仍值得進行探索和研究。

365英語單字曆：陪你過四季，練就英語力（精美線圈裝+質感包裝盒）

為了解決june音標的問題，作者李欣薇 這樣論述：

你好，我是一本可以站立於桌面的日曆。 你想笑的時候可以讀我； 想哭的時候，也可以翻翻我。 讓我每天送你一個字、一句話， 陪你過生活。 用英文陪你過生活的年度好夥伴~ 《365英語單字曆》， 365 + 1個實用有趣的單字， 結合全世界的節慶與假日； 365 + 1句了解你、督促你、鼓勵你的精神喊話， 讓你在四季之後，練就英語力， 愛上那個愛上英文的自己。 　　▲三個理由陪你過四季： 　　1.    每一天，都是新的開始 　　這本多功能翻翻書不但有「質感包裝紙盒」+「精美線圈裝訂」，還可站立於桌面，陪你堅強地度過每一天。一天一頁，搭配月份與日期，不受星期幾限制，隨時可以翻開閱讀，每年皆

可重複使用。 　　2.    馬來西亞插畫家Emily療癒系插畫 　　每一頁皆搭配馬來西亞插畫家Emily療癒人心的畫作，運用高彩度、溫暖的配色與手感線條，鼓舞激勵你的每一天。 　　3.    與全世界普天同慶，歡度佳節 　　集合全世界大大小小節慶與假日的中英文說法，補充對各節日的小知識，提醒你每一天都值得好好慶祝。 　　▲四個方法練就英語力： 　　1.    一日學一字剛剛好 　　每天一個主要單字、片語，或生活慣用語，附有音標、詞性、中文翻譯標示。 　　2.    不僅僅是每日一句 　　更是對你自己的精神喊話。結合左邊每日一字，你可以學到單字、片語的正確用法，每一句話都能為你帶來力

量，陪你建立好習慣；改掉壞習慣。 　　3.    補充單字延伸學習 　　除了主要單字外，更補充實用的相關用法，包括不同程度的形容詞、同反義單字、易混淆單字、常用搭配詞等等，讓你在不知不覺中累積英語力。 　　4.    掃描聆聽外師發音 　　每頁都有QR Code，可掃描聆聽美籍外師朗讀單字及精神喊話，學習最標準、道地的發音。 使用說明 　　1.    一天一頁 　　搭配月份與日期，隨時翻閱。每一天，都可以是第一天。 　　2.    每日一字 　　精選366個日常必背單字、片語及美式慣用語、俚語。 　　3.    延伸學習 　　補充與每日一字相關的搭配用法及同、反義字。 　　4. 

   療癒插畫 　　特邀馬來西亞插畫家Emily 陳蕷絢（資深美術總監、文創設計者）繪製溫暖人心的插畫。 　　5.    每日一句 　　每一天，都要對自己精神喊話！每日一句伴你建立好習慣、改掉壞習慣。 　　6.    掃描聆聽 　　美籍外師朗讀單字及例句，掌握正確發音。 　　7.    各大節日 　　匯集全世界的節慶與假日，豐富文化多元性。  

運用桌上遊戲於音素覺識教學，對於提升國小學生英語音素覺識當中音節能力、音素覺識中之認字能力、音素覺識中之拼字能力之研究。

為了解決june音標的問題，作者張毓萍 這樣論述：

對於英語為外國語言的學習困難中，無法有策略性的記憶單字普遍是個最大的困擾；因此，有限的單字總是限制語言學習者在寫作及閱讀能力能有效地發揮其功能。然而，對單字的發音學習方式長期以來能成功地加強音素覺識，使學習者提升單字能力及認字能力。基於此條件，研究者選擇一個與語言相關的桌遊，並結合音素覺識教學方式成為本研究的主題。因此，本研究旨在研究運用桌上遊戲學習於音素覺識教學後是否能提升學生的音素覺識進行研究，更進一步的說明研究問題為：(1) 運用桌遊學習能否提升國小學生的英語音素覺識之音節能力? (2) 運用桌遊學習能否提升學生的英語音素覺識之認字能力? (3) 運用桌遊學習能否提升學生的英語音素覺識

之拼字能力? 以準實驗法分組進行。進行接受運用桌遊學習於音素覺識教學研究共28名(男生14名，女生14名)，依地區性分成實驗組及對照組；實驗組施以桌上遊戲，控制組則無。研究者進行總計十堂課教學，每週授課一堂，每堂30分鐘。考量音素覺識教學內容單字的合適性，音節數量、字首字尾的異同。因此，範圍均以「國小基本英語字彙1200單字」統一作為單字取材之處；接著，再經由4位專家進行專家效度校正成為研究工具。此運用桌遊於音素覺識研究將依教學計劃進行前後測。資料取得後運用MANCOVA進行分析，以前測為共變數，分析實驗組及對照組在運用桌遊於音素覺識教學後兩組間是否有顯著差異。研究結果發現：運用桌上遊戲學習於

音素覺識教學後，實驗組及對照組在英語音素覺識之拼音能力顯著p ＜.05，音節能力接近顯著p = . 051，而認字能力不顯著p ＞.05。