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必考!新多益單字217：最強的NEW TOEIC 字根、字首、字尾英文單字記憶組合

為了解決jun發音的問題，作者楊智民,蘇秦 這樣論述：

　　★格林法則記憶法專家  楊智民 　　★全方位英語大師  蘇秦 　　精挑細選217個單字記憶組合，書本一打開，馬上進行聯想記憶、事半功倍，全方位擴增字彙數量，提高學習效率，以後各種英語考試，再也難不倒你了！ 　　英文單字的字根、字首、字尾，就像一棵樹木的根部，再往上開枝散葉，延伸出許多相關字彙。因此，只要深入瞭解英文字源與構詞原理，就能精準掌握英語學習的根本基礎，用「單字記憶組合」有條有理、事半功倍地一次記住許多單字！ 　　本書由二位名師從新多益NEW TOEIC的必考單字中，依照字源、構詞、意義、功能……，精選歸納出217個最強記憶組合，合計超過1700個非記不可

的單字。 　　學習有系統、應考有方法，大腦就能儲存比想像中還要多更多的資料，突破記憶障礙，臨場不慌不忙，穩當當得高分！ 　　附贈：QR Code雲端音檔+字根樹單字聯想圖，讓你複習事半功倍！ 本書特色 　　★排版設計一目瞭然 　　必考字彙依照主題詞素套色切齊，字根、字首、字尾清楚排列，快速記憶，瞬間提昇字彙量及聯想力！ 　　★英單字源完全解析 　　破解字源由來與構詞脈絡，確實了解「源來如此」的意義，輕鬆聯想、有趣學習，更不容易忘記！ 　　★精選中英對照例句 　　專為多益測驗題材與情境設計的仿真例句與重要補充片語，強化印象、加深記憶，得高分不是問題！

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行動裝置輔助發音訓練成效: 一個系統性回顧

為了解決jun發音的問題，作者歐于君 這樣論述：

在英文對話中，良好的發音對於成功的溝通扮演了相當基本而重要的角色；然而，在課室中，因為發音教學耗時也可能降低學生的動機，所以大多數老師並不重視發音教學。隨著科技發展，行動科技可能是輔助發音學習的有效方針，然而，行動輔助發音的相關研究的成效結果不盡相同，也欠缺系統性的統整與回顧，因此本研究旨在回顧實徵研究如何探究行動裝置輔助發音教學成效。研究樣本為 30 篇實徵研究，分析結果顯示 (1) 大部分的行動裝置輔助發音教學研究為發表於2015年後的期刊，並且以英文為第二外語學習情境為多數; (2) 大部分的研究參與者年齡介於18歲到18歲以上，多為就讀大學之學生並有初階的第二外語程度; (3) 大部

分的研究在教室裡使用手機來進行發音學習，常用的應用程式為教學型的應用程式，研究時間介於短期-五個禮拜以內、中期-六到十個禮拜;長期-十一到十七個禮拜 (4) 在30篇實徵研究中，研究顯示使用行動裝置輔助發音教學擁有正面成效，大部分的研究交使用單字朗讀來衡量發音教學成效，大部分的研究測量發音元素中的雙音段音位(dual segmental)與超音段音位(suprasegmental)來檢視發音學習成效。根據上述發現，本研究提供一些教學上的建議。

IELTS VOCA雅思高頻字彙2000：首創LR+SW分科單字，30天雅思Band 7!(QR Code 英國真人發音)

為了解決jun發音的問題，作者黃俊映,SIWONSCHOOL語學硏究所 這樣論述：

30天搶救雅思字彙的秘技：專門為「優化學習」量身打造的單字書！ 閱讀和聽力（LR）重視迅速理解英文 寫作和口說（SW）要求準確英文表達 因此，每部分所需的詞彙能力與學習方向大不相同！ 本書用更聰明有效的方式，30天準備好雅思關鍵字彙！ 　　統計精算命題趨勢： 　大數據分析雅思官方真題，嚴選5年必考關鍵單字、20年高頻率單字。精算分析才敢說神準，考前30天雅　思的字彙聖經。 　　首創分科單字攻略： 　　雅思各科單字大不同，口試硬show艱澀單字不自然！「聽力閱讀LR」、「口說寫作SW」提供正式「書面」與道地「口說」例句，戰勝IELTS 寫作Task 2段落，用對雅思單字，聽、

說、讀、寫大滿貫。 　　單字的弦外之音： 　　近義詞、大數據出題重點、高分表達搭配詞（collocation）、雅思必考改述釋義（paraphrase），延伸聯想答題快狠準！認識字源（etymology）與派生詞（字根、字首、字尾）強化單字記憶學習。英式vs. 美式拼字發音比較、雅思7+高分進階單字，深入淺出毫無遺漏！ 　　QR Code英式發音隨掃隨聽： 　　英國專業配音員錄製20大主題關鍵單字、例句、搭配詞。手機就是雙冊單字有聲書，replay聽好聽滿，戰勝雅思英國腔就是EZ。 　　要在LR拿到高分，就要記住雅思考試中常出現的高頻字彙，並且立即轉換同義字詞。 　　SW則重視輸出精準英

文，也就是根據主題，寫出或說出符合評分標準的英文。 雅思名師聯手推薦 　　蕭志億（派老師）｜字神帝國雅思名師、《New TOEIC新制多益文法滿分關鍵》作者 　　Brett林熙老師｜SAT / TOEFL托福 / IELTS雅思名師： 　　《IELTS VOCA雅思高頻字彙2000》不僅匯集了雅思Band 7-9的單字，也涵蓋了重要的搭配詞說明。其中最棒的地方是提供戰勝IELTS寫作Task 2段落示範，讓考生學習如何正確把單字使用在寫作中！ 　　維琪老師｜雅思名師、《前進IELTS雅思單字滿分筆記》作者： 　　英語學習，就是要透過大量的「聽、說、讀、寫」來練習。《IELTS VOCA

雅思高頻字彙2000》首創雙冊分科，提供讀者精準學習策略、多元練習方式，使單字學習豐富而有趣，高度值得推薦！ 　　林政憲 Emile Lin｜《Work it out雅思IELTS學術寫作與閱讀鍛鍊》作者

行動裝置輔助練習對於台灣青少年單字學習與聽力理解的效果

為了解決jun發音的問題，作者林芳伃 這樣論述：

許多研究已證實英文單字對於英文聽力的重要性，但不同類型的單字輔助對於聽力理解的效果未能有一致的結論。另一方面，隨著科技發展，越來越多研究顯示使用手機對於英語學習的幫助，且外語學習者對於行動裝置輔助學習持有正面的態度。因此本研究旨在探究行動裝置輔助的單字與聽力練習，是否有助於台灣青少年外語學習者的單字學習與聽力理解能力，並探討學生對於行動裝置輔助練習的感知。參與本研究的受試者為北台灣某高中的三個班級，共115 名高二學生，分為實驗組一、實驗組二與控制組。實驗組學生接受一學期的單字與聽力練習，但只有實驗組一的學 生需要在課後做額外的聽力練習，控制組學生並未接受練習。研究資料取自實驗前後的聽力與單

字測驗以及實驗後的訪談內容。研究結果顯示行動裝置輔助的單字與聽力練習對於實驗組一學生的聽力理解和單字學習有顯著的效果，但是對於實驗組二的學生並無顯著影響，然 而兩組實驗組學生對於行動裝置輔助練習皆持有正向的態度。本研究再次證實 單字對於聽力的重要性，而影響單字學習的重點之一為單字的 發音，了解單字的發音不僅對單字學習有很大的影響，更可讓學生在英文聽力過程中辨認出自己學過的單字，進而增進聽力理解能力。