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colleague複數的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇秦,李唯甄寫的 全方位英語大師:英文文法原來如此【暢銷增訂版】 和梁廷基的 實用印尼馬來語入門 第二版 (附馬來語、華語、英語三語MP3)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站字典 - 香港新浪網也說明:【明報專訊】第五集《English Everywhere-Chatterbox》讓大家發泄生活中的不滿情緒。 Dialogue Employee: I am so angry! Colleague: Why are you angry? Employee: My ...

這兩本書分別來自凱信企管 和書林出版有限公司所出版 。

國立成功大學 外國語文學系 蔡美慧所指導 廖真慧的 閩南語第一人稱複數包含式代名詞‘咱’於電台賣藥廣告語用功能之言談分析 (2014),提出colleague複數關鍵因素是什麼,來自於閩南語、第一人稱複數包含式代名詞、電台賣藥廣告、語用、言談分析。

最後網站同事Colleague的复数形式是什么? | 同事英文複數 - 訂房優惠報報則補充:同事英文複數,大家都在找解答。2010年4月27日— 同事Colleague的复数形式是什么? ... 2010-10-27 同事英文怎么写57; 2016-05-29 同事的英语单词是colleague吗1; ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了colleague複數,大家也想知道這些:

全方位英語大師:英文文法原來如此【暢銷增訂版】

為了解決colleague複數的問題,作者蘇秦,李唯甄 這樣論述:

  2019年全方位英語大師-蘇秦老師與其超強團隊的   《英文經典文法大全:英文文法原來如此》   一出版即大獲好評,深受數千名讀者推崇。   2021年暢銷增訂版-《全方位英語大師-英文文法原來如此》,   與時俱進,122條易混淆文法 X  129題精華評量測驗,   呈現英文的嶄新視角,引領窺見文法的義理脈絡,   看見學習的明確路徑,將帶領更多讀者們紮實地真正學會文法、   精進文法實力,取得更理想成績。   暢銷改版增訂:   ˙延伸學習單元:例:「不定詞的時態與語態學習脈絡」、   「動詞組成成分及結構」、「不規則動詞三態記憶」等等,   讓文法學習更精闢完整。   ˙測

驗試題與精準解析:   不僅可以評量所學成果,溫故知新;   同時,亦能藉由精準解析,更加精進文法程度。   用最有邏輯、最易理解的方法,引領讀者思考、瞭解文法原理,   方能快速破解複雜句構,寫出正確無誤的句子,   全方位英語大師-蘇秦,以八個核心主題,揭示八大文法原則,   再輔以3W學習理念:以原則取代規則、理解取代記憶,   文法學習路必能四通八達。   想要成功學好文法,一定要站在語言特性制高點,   掌握訊息傳遞溝通原則,學習才能觸類旁通,融會貫通! 本書特色   ▎ 獨創八大核心文法原則,脈絡一目了然,學習更有系統、更完整   全書參考句法學、語言學、英語教材教法等精心彙

整出語意完整、主從標示、形意搭配、鄰近原則、指涉明確、結構保留、經濟原則、語用原則等八大文法原則,讓你一次學好文法句式,文法觀念也更完整全面。   ▎3 W文法學習三層次,step by step,學習有邏輯有效率   What:了解文法原理;   Why:探討複雜句型;   How:寫出正確句子,   並以大量例句貫穿與說明文法理論,確實提升文法程度,寫作也能更有條理,更有深度。   ▎122 篇條列式問題+一針見血解析,精準點出易混淆文法觀念   八大核心主題下涵蓋 122條必學文法內容,輔以【原來如此】精準扼要解析以   及大量例句做文法說明,更好理解、易吸收。   另外,每一問題特

別以簡短問句做開頭,目錄做索引,查找方便,任何文法疑問,   隨查隨釐清,學習更有脈絡可循。   ▎129道全新文法測驗題及精準解析,成果評量,學習更精進   將文法原則融會貫通後,利用全新撰寫的文法測驗試題來確認學習成果,除能藉此複習所學,同時更能藉由測驗加深學習印象,再利用解析延伸學更多,精進解題技巧。

閩南語第一人稱複數包含式代名詞‘咱’於電台賣藥廣告語用功能之言談分析

為了解決colleague複數的問題,作者廖真慧 這樣論述:

本研究以台灣南部三位男性閩南語電台節目主持人的保健藥品廣告為語料,我們分析第一人稱複數包含式代名詞‘咱’於「敘述世界」與「真實世界」的指涉範圍與扮演之論旨角色,探究其語用功能。主要發現如下:主持人透過‘咱’將自己納入聽眾群的言談模式通常出現於廣告文本的「負面健康描述」情境(55%)與主持人鼓勵「聽眾採取治療行為」的情境(29%),前者將主持人形塑為聽眾健康問題之「共同經歷者」(74%);後者將之形塑為採取治療行為的「共同主事者」(64%)。據此我們推論出‘咱’的「危難分擔」之語用功能。我們進一步根據與‘咱’共現的其他言談模式進一步論證‘咱’的二個語用意涵:拉近與聽眾的社會距離,降低對聽眾的面

子威脅。而主持人透過‘咱’將聽眾納入主持人及其工作團隊的言談模式則通常出現於廣告文本的「產品銷售資訊」(63%)與主持人對「產品正面描述」的情境(30%),前者將聽眾形塑為產品的「共同擁有者」(70%)及產品製作的「共同主事者」(27%);後者將之形塑為產品的「共同擁有者」(45%)及產品效用的「共同受事者」(37%)。具此我們推論出‘咱’的「功勞共享」之語用功能。我們進一步根據其他言談模式論證‘咱’的二個語用意涵:表示主持人對產品宣稱療效的謙虛,分散主持人的言談責任。電台賣藥廣告非屬大眾求醫之主流途徑,然其普遍受到南台灣以閩南語為主要溝通語言之老年族群之歡迎,主持人之言談策略為關鍵之一。是以

,上述言談模式應用於閩南語醫療互動(例如醫師與老年病人之溝通)之啟發為:醫療專業人員若能善用‘咱’在負面健康議題的討論,可展現與病人「危難分擔」之同理心,有助於與病患建立良好關係,也能以「功勞共享」的方式鼓勵病人採取積極的治療行動、提高其改善健康的意願。

實用印尼馬來語入門 第二版 (附馬來語、華語、英語三語MP3)

為了解決colleague複數的問題,作者梁廷基 這樣論述:

  《實用印尼馬來語入門》內容涵蓋日常最實用、最基本的字句及會話。每單元有本文、生字註解及習題, 馬來文、華文和英文三語並列解說。書末附有解答及「辭彙解釋」,供初學者學習參考,是最實用的教材及自習讀本。第二版除了增補更新外,並隨書附贈以三國語言錄製的CD,聘請母語專業人士錄音,提供最正統的印尼馬來語、華語和英語發音, 有身歷其境的學習效果。 本書特色   1.全書皆以印尼馬來文、華文、英文三國語言對照編寫,同時提供多語學習或查索。   2.特邀前中國廣播公司主持人,印尼歸僑協會理事長主持本書的印尼馬來語錄音工作。   3.隨書附贈以馬來語、英語、漢語三種語言錄製的MP3CD,近6小時,皆

由母語專業人士錄音,正統流暢的發音,更添學習效果。 作者簡介 梁廷基(瑞池)   祖籍福建南安,1941年誕生於印尼茂物,1965年國立台灣師範大學英語系畢業,1975年獲得淡江大學西洋語文研究所文學碩士學位。曾任教東吳大學、國防醫學院、銘傳大學;現為淡江大學東南亞研究所及英文系副教授。著有《感性與理性:佛斯特小說研究》、《各界英語會話》、《英語會話關鍵句》(與楊銘塗合著)、《力爭上游》、《瑞池隨筆》及《實用印尼馬來文讀本》。