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clumsy中文的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦希伯崙編輯部寫的 16堂培養核心素養的英文閱讀課(進階篇)【書+別冊】 和曾鈺成的 由同求異都 可以從中找到所需的評價。
另外網站Villa Lento / 100A associates | ArchDaily也說明：... in a rough and clumsy mood. The 2nd floor is a rest area and includes four bedrooms and two bathrooms with a jacuzzi and Finnish sauna, ...
這兩本書分別來自希伯崙 和商務所出版 。
國立中央大學 藝術學研究所 周芳美所指導 孫婷的 邵彌(1596-1642)的生平交遊與山水繪畫研究 （2021），提出clumsy中文關鍵因素是什麼，來自於邵彌、生平交遊、山水繪畫、奇拙、靈境。
而第二篇論文國立政治大學 經營管理碩士學程(EMBA) 陳明進所指導 童興華的 自英航民營化論華航公司治理 （2021），提出因為有 控制股東、法人代表董事、隨時改派、民營化、公司治理、代理問題的重點而找出了 clumsy中文的解答。
最後網站「clumsy中文」懶人包資訊整理 (1) | 蘋果健康咬一口則補充：點擊查查權威綫上辭典詳細解釋clumsy的中文翻譯，clumsy的發音，音標，用法和例句等。 ,笨拙的，手腳不靈活的[（+with/at/in）] The clumsy boy bumped into the table ...
16堂培養核心素養的英文閱讀課(進階篇)【書+別冊】
為了解決clumsy中文 的問題，作者希伯崙編輯部 這樣論述：
→建立英語素養題組解題能力 →符合108課綱新理念，用英語跨域學習！ →16篇閱讀文章，教你16個閱讀技巧！ →「英語」應該是汲取新知、探索世界的工具！ →將英語閱讀理解力，實際運用於生活中！ 本書為銜接『16堂培養核心素養的英文閱讀課(初級篇)』之後，所規劃的全新主題內容，包含不同的閱讀技巧，文章的長度較長，可學習到進階的單字，單元的練習難度也提高，對於已經有閱讀基礎的學習者來說，可以再提升自我的英語閱讀能力! 英語是「術科」，而非「學科」！ 過去很長一段時間，我們常把英語當作學科來學習，主要著重在背單字、學文法句型上。然而，英語其實就跟中文一樣，應該
是作為汲取新知、探索世界及溝通的工具，在本質上比較像是「術科」而非「學科」，並且能實際運用於生活之中，才能真正內化為自我的知識，貼近生活也才能引起學習的共鳴與興趣。 用英語跨領域學習，從小培養閱讀能力！ 108新課綱的理念是希望學生能利用課堂上所學，盡可能在生活情境中培養核心素養，促使學生能夠跨領域、跨學科的學習，進而將所學的知識轉化成能力與態度。本書基於以上的目標，共編寫了十六個單元，文章類型多元，包括動物生態、生活常識、危機處理、文化淵源、社交旅遊等等。每個單元的設計分成閱讀技巧、單元文章、單字片語等語言知識，以及三道素養題組。在這四十八道素養題組中，我們將文章主題延伸運用到生活
情境中，透過各種不同的題型，訓練溝通表達、解決問題、培養多元文化與國際理解的能力，不僅適用於學生，也適用於每個英語學習者。 線上聆聽朗讀MP3，隨時學習不受限！ 本書可運用智慧型手機，掃描每個單元第一頁的QR-code，便可立即上網聆聽由專業的外籍老師所錄製的課文及單字朗讀MP3，也能夠從官網下載完整的朗讀MP3音檔，可依照學習者的喜好搭配學習使用，不受時間和空間的限制，走到哪聽到哪，輕鬆簡單並且有成效地學習英語！
clumsy中文進入發燒排行的影片
《SPARK-AGAIN》
Ash flame / 焰火餘燼
作詞 / Lyricist：aimerrhythm
作曲 / Composer：永澤和真
編曲 / Arranger：玉井健二、 百田留衣
歌 / Singer：Aimer
翻譯：澄野（CH Music Channel）
意譯：CH（CH Music Channel）
English Translation: CH（CH Music Channel）
背景 / Background - Memory - tarbo:
https://www.pixiv.net/artworks/66951851
版權聲明:
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中文翻譯 / Chinese Translation :
https://home.gamer.com.tw/creationDetail.php?sn=4911625
日文歌詞 / Japanese Lyrics :
うらぶれたシグナル 無暗に光らせ
果てない迷路 進んだってどうせ
a 9 days wonder 絡まった旋律
解かぬままリピートしたら いつまでも 疼いて痛い
満ち足りない
変わりはしない？ この世界
心したいようにして 吠える勇気は 微塵もないくせに
愛されたい
すがろうとしてるの？ もういいって
澱んでくだけの思いこそ解けば
夜を撃つ サイレン 夢想への SOS
全部 朽ち果てていいから
透き通った一瞬を 呼び覚ましてよ
ねえ ここから Ash flame 宿して抗え
どんな無様でも手を伸ばせ
苦い笑みも ひび割れたくらいじゃ 壊れやしない
ぐしゃぐしゃ 丸めて心を 捨てようとして
的外れのまま 耐えるのには長すぎる滑走路
託されたい 変えようとしてるよ どうしたって
だからお願い あのフレイズを繋いでみせて
ぼやけたシグナル 両手にあつめて
急かすように 紡ぎだしたストーリー
a 9 days wonder 真夜中の不文律
ひとつも置いていかないよ いつまでも 抱いていよう
夜を穿つ サイレン 瞬くは SOS
どんなに 汚れ 削られても
夢という怪物は 美しいんだよ
何度でも Ash flame 宿して刃向かおう
誰に追われても構わない
過ぎし日の cloud nine 宿命果たすまで 絶やさないよ
中文歌詞 / Chinese Lyrics :
落下深淵的破舊信號燈，僅是毫無意義與規律地閃爍著
心中不存在終點的迷宮，無論如何前進也無法改變
僅需曇花一現般的短暫，便能呈現內心糾纏成結的雜亂旋律
若不解開而任其肆意反覆迴響——便將深藏心頭隱隱作痛
「還不滿足嗎？」
「難道連一點變化都沒有嗎？這無趣的世界。」
內心故作在意一般，卻連一絲回過頭喊叫的勇氣都沒有
「我僅是渴望被愛。」
「現在還在乞求能夠被拯救嗎？差不多夠了吧？」
若能將陷至水底深淵的思緒解開的話——
在這夜晚響徹的鳴笛，將劃破夜空為夢想呼救
哪怕一切早已腐朽枯涸也無妨
在萬物沉寂，而能聽見聲音的那一瞬喚醒我吧
聽我說，就從現在起，哪怕此身由焰火餘燼所成，仍不畏抵抗
即便那是多麼不堪入目的模樣，只要伸出手——
就算僅能迎來苦澀的強顏歡笑，也不會只因些許裂痕而盡數毀壞消逝
想將蜷曲成團、早已碎裂崩壞的內心捨棄擲出
卻難以擲中目標，看來膽怯而緩和衝擊的跑道仍太過冗長
希望能受到託付，故仍試著改變紊亂的心，難道不行嗎？
所以，就拜託你了，請將那纏繞我心的旋律一同繫起
早已模糊不清的老舊信號燈，就用這雙手收集四溢的光芒吧
如此朦朧，彷彿受催促而編撰出的故事般破碎
曇花一現般消逝，於午夜的月光下不成文形
哪怕早已四散，我也不會拋下任何事物離去。不論何時，我都會緊抱所有
在這夜晚響徹的鳴笛，將轉瞬穿過夜空呼救
不論染上多少汙穢、不論被剝奪了多少
曾名為「夢想」的怪物，仍是如此令人著迷
我將不斷地化作焰火餘燼，緊握利刃奮力前行
即便遭遇他人追趕阻卻也無妨
為了重拾逝去的欣喜過往，在抵至命運終點之前，我永不停歇
英文歌詞 / English Lyrics :
The falling shabby signal recklessly sparkles.
There's no meaning keep walking in this endless maze.
A 9 days' wonder with tangled rhythm.
If you don't untie it and just let it repeatedly playing, you only receive more pain in the end.
Not satisfied.
"Still no changes in this world, huh?"
As if keeping in mind, yet I don't possess any courage to yell it out loud.
I want to be loved.
"Still begging for help? It's enough."
If I can release all those emotions precipitating like dregs in the deepwater...
The siren that blasts through the night is the SOS sent from a dream.
I don't mind if it has already died in obscurity.
Call and wake me the moment when everything is clear.
Hey, I'll resist like the ash flame existing in my body from now on.
No matter how clumsy I may look like, I'll reach out my hand.
Even if the result is a bitter laugh, it won't break just by some cracks.
I have thrown this twisted, broken heart away.
Yet I can't hit my aim, the runway that endures impact seems to be too long.
I want to be reliable; I want to change no matter what. What's wrong with that?
So please, help me connect with that phrase.
The fuzzy signal I collected with my hand.
It's obscure as if the story that fabricated abruptly.
A 9 days' wonder with midnight's unwritten law.
I won't leave anything behind; I'll hold them forever.
The siren that pierces through the night is the instant SOS.
I don't care how much it has been tainted or deprived.
The monster called "dream" is fascinating.
I'll move forward with the knife like the ash flame existing in my body, again and again.
I don't care who tries to chase and stop me.
I won't let the flame die until I fulfill my fate and regain those bygone days of cloud nine.
邵彌(1596-1642)的生平交遊與山水繪畫研究
為了解決clumsy中文 的問題，作者孫婷 這樣論述：
在風起雲湧的明末時期，邵彌以其詩書畫理想聞名於世，延續至清初仍未消退。然而，由於其生平資料匱乏，作品散落各地，故現今學界多聚焦於邵彌的生卒年判定，而忽視了他的個人發展趨勢，對其畫作的闡釋更是少之又少。因此，本文旨在探討明末畫家邵彌的生平交遊與繪畫藝術成就，在前人研究的基礎上，繼續深入挖掘其生平資料與交遊紀錄，以豐富地呈現畫家的個人面貌，同時透過他各個時期的繪畫作品，尤以「仿古山水」、「名勝山水」與「靈境山水」為例，探求邵彌在繪畫創作上的風格與思想轉變。本文共分為三個章節。首先，第一章節將梳理邵彌的生平概況與交遊範圍，主要圍繞自扃與吳偉業二人的論述展開，以至邵彌與沈顥、文從簡等其他好友的互動往
來，瞭解其在吳地文人圈的聲名發展，還原其真實生活環境。其次，第二章節以晚明尚「奇」的風氣作為切入點，舉例說明邵彌1625 年至 1627 年摹仿宋元諸家以及 1634 年以後臨習吳門畫派的經驗與創新，並以畫家「仿古山水」的奇拙態勢，探究其在摹仿前人經典時的獨到之處。第三章節則以 1638 年的「靈境山水」作為研究方向，通過回溯邵彌所繪「名勝」、「靈境」畫作，展現畫家在現實與夢境之間的掙扎想像，及其 1642 年超脫形跡的過程。
由同求異
為了解決clumsy中文 的問題，作者曾鈺成 這樣論述：
多學同義詞有助解決用詞重複的問題，也讓讀者學會多樣化的表達手法，以豐富多采之方式表情達意，提升英文寫作能力。 本書特色 ‧多用同義詞，寫作更生動 要提高寫作能力，善用同義詞是好方法，“吃”不只用eat，還可用bolt、devour、wolf 或 gobble形容“狼吞虎嚥”；nibble 或 nibble at形容“細嚼慢嚥”。在英文寫作裏運用同義詞，可令行文更準確、更優美。 ‧話題生活化，貼近現代英語 含日常話題常用詞彙，例如“僭建”，政府的正式叫法是unauthorised building works（違例建築工程），簡稱UBW。又如NG（蝦
碌），英文是bloopers。 ‧分辨同義詞，便於靈活運用 try 和 attempt 意義接近，但attempt 通常是指難以成功的嘗試。try 和strive、struggle之區別，是 strive 有持續努力的意思，struggle 的目的未必可以達到。rich 和 wealthy看似可以互用，但在常用說法如rich and famous people，只用 rich而不用 wealthy。 ‧提供字源及有趣的歷史背景 說明部份字詞的字源及有趣的歷史背景。例如，lodestar 這個字本來解作“北極星”；lode 原是 load 的另一種拼法，而load 在古英文指
路線、方向，所以 lodestar 是指路的明星，即是從前行船賴以導航的北極星。這字被借用來表示指導的原則或者可以模仿的榜樣。 好評推薦 【一句話推介】 知微妙差異 善用同義詞 行文準確優美
自英航民營化論華航公司治理
為了解決clumsy中文 的問題，作者童興華 這樣論述：
本論文探討華航公司治理問題，由於政府可透過航發會及行政院國發基金指派法人代表董事占華航董事會逾三分之二席位，形成絕對之控制股東地位。若華航法人代表董事在政府利益與公司利益有所衝突時，將維護政府利益為優先，目前並無可制衡之機制存在，而有損華航公司本身利益之虞，亦甚至將造成華航少數股東、債權人或其他利害關係人受損失之可能，是公司治理應正視之問題。英航與華航分別為英國、台灣之國家航空象徵。英航曾為公營事業，由於政治介入經營無效率、虧損累累，英航前首相柴契爾夫人於1979年上台後，歷經六年終於1987年成功將英航民營化。英航民營化後經營績效卓著，屢獲年度最佳航空獎項，並於1995年成為世界上獲利最多
的航空公司。華航是否為公營事業屢有爭議，政府對華航直接持股約占華航股份約僅11%，華航因此未符合法律上關於國營事業或公營事業之定義，不受公營事業相關法令之嚴密監理，但政府卻可實質掌握華航經營，實係航發會捐助章程將其過半數董監明定由政府官員擔任，政府再以航發會身為華航最大股東(持股占華航股份約34%)之地位，結合上述政府直接持股，實質控制華航董事會。倘依英國對公營事業之定義，在於「實質控制」之要件，華航應屬公營事業，顯見台灣公營事業定義的自我設限，讓政府轉投資持股在50%以下，但對其有實質控制力的諸多民營企業，難受法律監督。復因公司法第27條法人代表董事及隨時改派之規定，不符股東民主及平等原則而
有違反公司治理之虞，業經學界多年呼籲應予廢除，公司法多次修正均難以撼動，甚且加劇董事責任紊亂不清之情形。在華航董事會幾近政府實質控制的情況下，公司內部監理難期待發揮可行性，但外部監理的法律環境，例如股東直接訴訟、股東代表訴訟、吹哨者保護法等法制缺漏或訴訟障礙，讓公司治理法制仍有待改善。因此，本論文就英航民營化過程及現況，對華航公司治理問題提出建議。如果要讓華航經營績效展現，除應讓華航獨立經營、不受政治干擾外，根據英航民營化經驗，亦應適當提升華航董事獎酬，並以績效為基礎，結合華航中長期目標重新設計華航董事經營回饋，讓華航董事、經營階層與華航公司利益一致，減少代理問題的產生。