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空想科學讀本：這部動漫超科學

為了解決bleach中文死神的問題，作者柳田理科雄 這樣論述：

【空想科學讀本】系列全新再進化！ 這一次，柳田老師毅然踏出放下舊愛的第一步， 為廣大的新生代讀者，特選正在播映或連載中的動漫電玩電影， 完成這本不只是宅男大叔，青少年也看得熱血沸騰的最新作品！   　　超厲害！？ 　　《公主踢騎士》系列遊戲中，把士兵踢飛幾十公尺遠的飛踢公主到底多神力？ 　　《辯魔士賽希爾》能利用周圍的鐵製物品造出巨大機械人，這對四周的殺傷力有多可怕？ 　　《Araidoki》妖怪小豆洗「瞬間把人的頭髮洗好」，究竟是多厲害的絕招？ 　　對《極道超女》中愛喝酒的美佳小姐而言，千杯不醉算什麼！   　　「超」科學！？ 　　《名偵探柯南》怪盜基德的攜帶式滑翔翼，真的方便又好用

嗎？ 　　《飆速宅男》卷島裕介那種傾斜了70度的搖擺抽車，實際上會有效嗎？ 　　《環太平洋》之兩人三腳操縱法，是超厲害還是超麻煩？ 　　《流浪神差》夜斗與青年一面從高樓墜落一面對話了7分鐘。這棟樓的高度是…… 　　《帕蒂瑪的顛倒世界》中的帕蒂瑪朝空中「掉上去」之後會……飛出宇宙！？   　　等等，那「超」科學幹嘛加引號啊？ 　　是內容超級合乎科學，還是超越科學解釋範圍呢？ 　　迎接【空想科學讀本】系列創作20週年，與年輕讀者交心的最新力作──看了你就知道。 作者簡介 柳田理科雄 　　在此先聲明，這是本名。 　　一九六一年生於鹿兒島縣，故鄉正是擁有優美自然環境與火箭發射基地的種子島。縣

立鶴丸高校畢業，經歷京都浪人生活後，進入東京大學理科1類就讀。期間發現自己喜歡孩童教育，於是輟學成為補習班講師。處女作《空想科學讀本》一炮而紅，成為廣受矚目的愉快理科系作家。一九九九年設立「空想科學研究所」，戮力從事寫作演講推廣工作。二○○七年開始，對全國高中、專校的圖書館每週發送「空想科學圖書館通訊」刊物，受到極大迴響，目前全日本約三分之一、超過二千五百所學校訂閱。 譯者簡介 談璞（王者之瘋、tp） 　　在此也要先聲明，這是本名。 　　國立台灣大學農業化學系、農化研究所畢業。其後自上海中醫藥大學畢業並取得資格，現以中醫師身分執業於上海。 　　曾任淡江大學動漫社指導老師，多次獲邀評審

圖書金鼎獎、小學生優良課外讀物。前《神奇地帶》眾筆者之一。曾與友人合力出版《無名的書》。現為傻呼嚕同盟之成員，合著有《動漫二○○○》《動漫二○○一》《漫畫同盟報》《因動漫畫而偉大》等，譯有【空想科學讀本】系列、《小布希蠢話大百科》《征服世界是可能的嗎？》以及電影《蒸氣男孩》《哥吉拉 最終戰役》。 □推薦序／對動漫的吐糟是科學想像力，也是生活情趣啊！ 　黃貞祥 □譯序／與時俱進！空想科學讀本20週年 □前言／這本書超厲害！──我自己這麼覺得啦   「超」科學，超厲害！1      14 《飆速宅男》卷島裕介那種激烈的搖擺抽車，實際上會有效嗎？ 「超」科學，超厲害！2     

21 《帕蒂瑪的顛倒世界》重力作用方向相反的兩人之奇蹟的協力姿勢 「超」科學，超厲害！3      28 《七大罪》梅里奧達斯與吉爾桑達的擲標槍對決，哪一邊比較厲害!? 「超」科學，超厲害！4      35 《流浪神差》夜斗與青年一面從高樓墜落一面還在對話，這棟樓到底有多高啊!? 「超」科學，超厲害！5      40 以科學來探討《貓投手》職棒選手咪太郎的實力吧！ 「超」科學，超厲害！6      46 《死神BLEACH》千本櫻景嚴vs天鎖斬月的對決，就科學上來說哪邊比較厲害!? 「超」科學，超厲害！7      53 《Araidoki》妖怪小豆洗的「一瞬間把人的頭髮洗好之絕招」太厲

害了吧!? 「超」科學，超厲害！8      58 《鬼燈的冷徹》之「朝後面甩出去的原子筆把大理石刺穿」的現象有夠奇怪！ 「超」科學，超厲害！9      64 《魔奇少年MAGI》裡辛巴達被足以刮起大海嘯的狂風吹走，這風速每秒幾公尺啊!? 「超」科學，超厲害！10    71 《神奇寶貝》小火馬能一躍就跳過東京鐵塔，這有可能嗎!? 「超」科學，超厲害！11    77 《辯魔士賽希爾》能利用周圍的鐵製物品造出巨大機械人，這會對四周造成多大損害啊？ 「超」科學，超厲害！12    84 《公主踢騎士》系列遊戲能把士兵踢飛幾十公尺遠，飛踢公主的踢力超強啊！ 「超」科學，超厲害！13    91

《小林小姐家的女僕龍》魔龍流的洗衣晾乾法是正確的嗎？ 「超」科學，超厲害！14    96 《美食獵人TORIKO》的超級怪力絕招，把整座山丟出去繞地球一圈的猿王斑比納！ 「超」科學，超厲害！15    103 《每度！抓狂一族》烤吐司機能把吐司彈飛上天，這有可能嗎!? 「超」科學，超厲害！16    109 是超厲害還是超麻煩？《環太平洋》之兩人三腳操縱法！ 「超」科學，超厲害！17    113 《海賊王ONE PIECE》吉貝爾能劈開5千片瓦片，有可能嗎？ 「超」科學，超厲害！18    123 《笨女孩》佳子能騎在狗的背上跑，跑得還比機車快！真有這種事!? 「超」科學，超厲害！19  

  129 《天狗的女兒》健康明朗的秋姬，到底有多大力氣？ 「超」科學，超厲害！20    134 《新世紀福音戰士》爆炸的煙會形成十字架型，這該如何理解？ 「超」科學，超厲害！21    140 《週刊少年Girl》女學生分裂成100個小人，若是實現會發生什麼事？ 「超」科學，超厲害！22    147 《星之卡比》頭與身體一體化的卡比，骨骼是什麼樣子？ 「超」科學，超厲害！23    153 《排球少年!!》故事中經常發出啾啾的聲音，那是什麼的聲音？ 「超」科學，超厲害！24    158 《名偵探柯南》怪盜基德的攜帶式滑翔翼，到底是方便還是麻煩？ 「超」科學，超厲害！25    164

《邪風的斯托拉》之「用打噴嚏破壞岩石」，這感冒到底有多嚴重啊？ 「超」科學，超厲害！26    169 《假面騎士KABUTO》名為「Clock up」的超高速行動能力真是太厲害了！ 「超」科學，超厲害！27    175 以科學來思考《斬服少女》滿艦飾真子的「一拳打出隕石坑」吧！ 「超」科學，超厲害！28    181 《暗殺教室》堀部糸成的觸手活動消耗的能量相當於３座火力發電廠！真的嗎？ 「超」科學，超厲害！29    187 《哥吉拉》（2014）這次的哥吉拉太巨大了吧？ 「超」科學，超厲害！30    194 《NO GAME NO LIFE遊戲人生》名為「讓地幔層消失」的嚇死人行為！

「超」科學，超厲害！31    201 《極道超女》愛喝酒的美佳小姐，到底有多海量啊？ 「超」科學，超厲害！32    205 《超人七號》第４集中從宇宙船逃脫的方法，就科學上來說合理嗎？ 「超」科學，超厲害！33    213 《百草同學》超越物理法則的超強食慾！ 「超」科學，超厲害！34    217 《戀愛邱比特燒野原塵》以科學來考量前任魔王的內部圖解吧！ 「超」科學，超厲害！35    222 《機動戰士鋼彈》哈囉為何能夠做出那種動作？   □後記／24小時365日，天天都是空想科學日       228 推薦序 對動漫的吐糟是科學想像力，也是生活情趣啊！ （清華大學生命科學系

助理教授、泛科學專欄作家）黃貞祥 　　【空想科學讀本】系列，已邁入20年了，包括這集，日文版已出版了17冊，中文版也共出了11冊，在日臺都十分暢銷，這很不容易啊！ 　　能堅持20年的工作，一直到了這冊，都還不見作者柳田理科雄在熱情上任何一絲一毫的減損。這樣的熱情還是雙重的，不僅是在科學上，也表現在動漫遊戲等作品的熱愛上。 　　【空想科學讀本】系列對日本動漫遊戲界有什麼影響嗎？這我不知曉，不過從動漫遊戲的各種設定和情節，仍然能夠當作材料來吐槽的狀況來看，還好日本動漫遊戲家仍然故我地天馬行空，要不然【空想科學讀本】就甭需一再出新書了吧。 　　動漫遊戲當然是充滿想像力的，科學難道不需要想像力

嗎？其實只要不被填鴨式教育搞壞腦子，只要在應付考試之餘花些心思，就能知道科學的進展過程中，常常要仰賴科學家的想像力。 科學史上不少發現是科學家在半夢半醒之間捕捉到的靈感，最經典的傳奇之一是德國有機化學家弗里德里希‧凱庫勒（Friedrich August Kekulé von Stradonitz, 1829-1896）夢到一條蛇咬住了自己的尾巴才受到啟發，想出苯環單、雙鍵交替排列、無限共軛的結構「凱庫勒式」。除此之外，物理學如量子力學和相對論等等，也充滿了有奇幻風格的想像。 　　然而，科學當然不是純想像，否則就成了科幻。科學是個很有趣的活動，就像競技體操的平衡木，因為所有想像力，都要經由實

驗或數學的驗證，就像所有高難度動作都要在平衡木上完成。 　　有時候，我們這些科學工作者，在打臉偽科學，或者吐槽動漫或電影中不符科學事實之處時，總也有人要反吐槽說，我們是一群極為沒有生活情趣的阿宅。拜託，真正沒有生活情趣的人，連腦子都不會想動，更何況拿紙筆作計算或搜尋資料來滿足自己的好奇心。 　　這世界上最沒生活情趣的事，是沒有任何好奇心想要知道更多。旺盛的好奇心，由衷地想要知道更多知識和真相，無論是表現在科學還是人文藝術上，是最有生活情趣的事！【空想科學讀本】系列對動漫的吐糟，就是一種充滿情趣的生活啊。 　　【空想科學讀本】系列臺灣中文版皆為傻呼嚕同盟成員談璞（tp）翻譯。傻呼嚕同盟是臺

灣動漫畫評論團體，二十多名成員中，有四分之三是碩博士，有十多人在大學任教，致力推廣動漫遊戲文化。由此可見，誰還能說動漫遊戲是膚淺幼稚的呢？我想，這世界上最膚淺幼稚的事，其實是追求成績滿足他人的期待當好學生，可是內心深處卻不曾對生活和學術有過有任何的熱情。但是很可怕的，我們的教育制度卻在量產這樣的學生呢！ 　　不少中學自然科老師試圖用【空想科學讀本】系列來引發學生的學習動機，但是千萬別忘了柳田理科雄老師的初衷，與其用任何形式的教材填鴨式地硬塞給學生各種知識，何不讓他們自己從喜愛的事物中自行發掘呢？ 前言 　　這本書超厲害！—我自己這麼覺得啦 　　當這本《空想科學讀本：這部動漫超科學》的目

錄確定下來時，筆者我真是感動不已。 　　一共收錄了35篇原稿，其中有26篇以現在正在播映或連載的動漫畫為題材，還有6篇則是採用了最近3年內的新作品為題。像《假面騎士Kabuto》這種就單一作品來說雖然已經是9年前的作品，但以系列來說則還在繼續播映中。從結果看，只有2篇是以《機動戰士鋼彈》和《超人七號》為題材的，這已令筆者我十分得意了，哎呀呀，【空想科學讀本】終於走到這一步，時代果然已經變了呀！ 　　正當筆者我一個人在自爽時，空想科學研究所的秘書卻丟過來一句： 　　「換句話說就是《空想科學讀本：這部動漫超科學》裡採用了許多最近的作品當題材對吧。不過對讀者來說這不是理所當然的嗎？」 　　呃

，嗯，不，這話是沒錯啦，但是在此請多多諒解，容我回顧一下歷史吧。 　　第1本《空想科學讀本》出書的時代，是19年前的1996年。當時雖然收錄的原稿一共16篇，採用了21部作品為題材，可是在出書當時仍在連載的作品只有一部《哆啦Ａ夢》！其他不論《超級謎界Ｑ》或《無敵鐵金剛》還是《科學小飛俠》等等，在當時都是結束了20多年的作品，仍有推出續作的系列也只有《哥吉拉》這一部…… 　　還有，到了第2年出版的《空想科學讀本2》，書中提到的最新作品竟然是1974年播映的《宇宙戰艦大和號》，情況變得更加嚇死人。明明沒有刻意朝這個方向走，但就是沒把眼光放在當時正在播映連載的作品上。為何會如此咧？到現在筆者我也

搞不懂。 　　以此為出發點來想，這本《空想科學讀本：這部動漫超科學》裡近3年內的作品就佔了全書的91%，可說是有長足的進步！花了19年，筆者我終於追上時代的腳步了！ 　　……雖然講的好像是自己努力的成果一樣，但其實這並非筆者我的力量所致。把我帶到這一步的不是別人，正是來自各位提問的讀者。 　　筆者這裡透過明信片和推特，收到許多來自讀者的提問，從中挑選出我覺得「這個觀點很有趣！」「這問題我自己也很想知道！」的問題，每週寫出一篇原稿，再通過《空想科學　圖書館通信》送往全日本希望收到此一週刊的高中和專科學校。這本書就是以這些原稿為中心再大幅潤飾改寫，然後追加一些稿件而寫成的。收到的問題越來越多

都是以最近的動漫畫電玩為題材的問題，一開始我雖然也覺得「最近的漫畫看都看不懂啊！」等等的，但經過不知多少年下來，最新的作品我也漸漸覺得越看越有趣了。 　　但是，果然筆者我還是認為以前的作品比較好吧，所以把自幼以來就愛到欲罷不能的《超人七號》以及新時代所創作出來的《機動戰士鋼彈》給寫進去了。若是您讀了覺得好玩，我也會很高興的。

bleach中文死神進入發燒排行的影片

《荳丁諧奏曲》－性別差異之動畫創作研究

為了解決bleach中文死神的問題，作者葉梅賢 這樣論述：

「女性」與「男性」源古至今為不變的社會性別角色分類，而男性長期優於女性的論調在女性主義介入後，開始了對兩性分類的另一種質疑與發展。從初期的要求兩性是相同的觀點，直到近代尊重兩性的差異發展，或是現代兩性在流行文化、次文化能夠擁有相互特質的交錯現象。本研究以女性主義為基礎，分別從女性主義、視覺兩性特質以及社會文化的交錯三方面來看動漫文化以及電影影像，從兩性對比來探究兩性區隔之社會發展現象。 《荳丁協奏曲》從兩性觀點出發，描述社會賦予兩者的期望與行為表現，運用動畫創作手法描繪兩性形象，並從形狀、顏色、鏡頭等表現突顯兩性的差異。在「追求兩性平等」的概念下，述說社會仍存在男性與女性的強制

分類。美國心理學家利奧納德•薩克斯(Leonard Sax)認為男女兩性在很多領域上有不同的差異，除先天身體結構上的不同，對同一件事情的學習方式及理解也因先天結構不同而有不同方法，使用同樣的方法教育無法建立對兩性的認知，本創作從性別差異說明人在一出生即顯現不同，透過社會的教育將發展突顯個人的認知與性別概念，運用視覺對比與故事說明兩性在固定思維教育下的抗爭與突破。

空想科學讀本７

為了解決bleach中文死神的問題，作者柳田理科雄 這樣論述：

致我們曾經逝去但重新拾回的科學青春～～ 系列叢書推出十年，願大家為自己的學習，找到一個快樂的理由！ 就如空想科學研究所的柳田理科雄老師所說： 「我玩科學玩得很快樂！努力學習科學的話，你可以玩得比我還樂！」 　　■竟有如此神技？ 　　蠟筆小新能用屁屁走路，這要有多發達的屁屁？真的可以像《超人特攻隊》主角的兒子小飛一樣在水面上跑步嗎？《聖鬥士星矢》中的廬山昇龍霸竟能讓瀑布的水倒流？柯南用滑板從一棟大廈飛躍到另一棟，這有可能嗎？ 　　■當真天賦異稟？ 　　史瑞克和費歐娜為何能將青蛙與蛇吹氣，變成氣球然後飛上天？《貓的報恩》中的吉岡春竟能走在烏鴉形成的台階上？長髮公主垂下長髮讓王子抓

著爬上塔頂，她的頭皮有多強韌啊？超人力霸王迪卡與高斯為什麼顏色一變身體的能力也會改變？ 　　■誰接得住這種問題？ 　　使用《死亡筆記本》中的死亡筆記本，能殺光全世界的人嗎？用肚臍煮沸一壺茶和用空手擋住一列電車，哪個比較沒有可能辦到？如果頭髮能進行光合作用，要靠此生存下去必須有多少頭髮才夠？要多臭才能讓《神隱少女》中的白飯臭到腐壞枯萎了？……哇哈哈哈！解惑者，捨柳田大師其誰！   作者簡介 柳田理科雄 　　在此先聲明，這是本名。 　　一九六一年生於鹿兒島縣，故鄉正是擁有優美自然環境 與火箭發射基地的種子島。縣立鶴丸高校畢業，經歷京都浪人生活後，進入東京大學理科1類就讀。

期間發現自己喜歡孩童教育，於是輟學成為補習班講師。處女作 《空想科學讀本》一炮而紅，成為廣受矚目的愉快理科系作家。一九九九年設立「空想科學研究所」，戮力從事寫作演講推廣工作。 譯者簡介 談璞（王者之瘋、tp） 　　在此也要先聲明，這是本名。 　　國立台灣大學農業化學系、農化研究所畢業。 　 　曾任淡江大學動漫社指導老師，多次獲邀評審圖書金鼎獎、小學生優良課外讀物。前《神奇地帶》眾筆者之一。曾與友人合力出版《無名的書》。現為傻呼嚕同盟 之成員，合著有《動漫二○○○》《動漫二○○一》《漫畫同盟報》《因動漫畫而偉大》等，譯有【空想科學讀本】系列、《小布希蠢話大百科》《征服世界是可能

的嗎？》以及電影《蒸氣男孩》《哥吉拉 最終戰役》。 推薦序：致我們曾經逝去但重新拾回的科學青春    鄭國威 前言：能接得住這種問題的，世間又有幾人？ 中文版十週年譯序：熱血談空想，快樂玩科學    談璞 竟有如此問題！1    17 使用《死亡筆記本》中的死亡筆記本，能殺光全世界的人嗎？ 竟有如此問題！2    23 葫蘆島上明明有座火山，卻是個漂浮在海上的島嶼。這種事有可能嗎？ 竟有如此問題！3    29 蠟筆小新能用屁屁走路，要有多發達的屁屁才做得到如此神技？ 竟有如此問題！4    35 像瑪麗王后那樣光是眼睛就占去顏面３分之１的人，實際上有可能存

在嗎？ 竟有如此問題！5    42 《神隱少女》中有一幕是劇烈的惡臭令白飯也枯萎了，要多臭才能造成此現象？ 竟有如此問題！6    48 小雙俠各只靠一隻手抓住，站著搭乘在高速行駛的雙俠狗兩側。這種姿勢承受得住嗎？ 竟有如此問題！7    54 要讓天空之城拉普達飄浮在空中，需要多大的浮力？若是用氣球需要多少顆才能令它飄浮？ 竟有如此問題！8    61 《銀魂》中的神樂能用嘴巴接住子彈，這種事有可能嗎？ 竟有如此問題！9    67 《機動戰士GUNDAM第08小隊》中有一幕是用光束軍刀製造溫泉。這武器的威力會不會太猛了？ 竟有如此問題！10    73

東京平底鍋作戰是要將東京的地面變得熾熱，但這需要多大的熱量？ 竟有如此問題！11    80 在《JoJo奇妙的冒險》第６部中，就算普奇神父令時間加速流逝，名叫岸邊露伴的漫畫家也一樣能持續的畫漫畫。他是用多快的速度畫的啊？ 竟有如此問題！12    86 《網球王子》中石田銀施展的「波動球」共有一零八種招式，從壹式開始威力會逐漸向上提升。那到了第一零八式時會有多大的威力？ 竟有如此問題！13    94 《發條武士》的必笑丸子劍，就衛生上來說不要緊嗎？ 竟有如此問題！14    101 用肚臍煮沸一壺茶和用空手擋住一列電車，哪一個比較沒有可能辦到？ 竟有如此問題！

15    107 《死神BLEACH》中朽木白哉施展的「千本櫻」，命中的機率有多高？ 竟有如此問題！16    112 《原子小金剛》的御茶水博士鼻子非常巨大，生活上不會造成困擾嗎？ 竟有如此問題！17    118 《七龍珠》中悟空的元氣玉號稱能將魔人普烏「消滅到連一個細胞都不剩」，真有可能嗎？此外，雖然這時他收集了來自全地球人與全那美克星人的能量，但從一般人身上搾取那麼多的能量真的不要緊嗎？ 竟有如此問題！18    124 《超人特攻隊》主角的兒子小飛曾經在水面上跑步。雖然說他能跑出３００公里的時速，但這種速度就能在水面上跑步嗎？ 竟有如此問題！19    13

1 在《小黑人》的故事中有一幕是老虎變成了奶油。這有可能實現嗎？ 竟有如此問題！20    138 《鋼之鍊金術師》中的古利德能用體內的碳元素在體表形成一層護盾。但鑽石很怕撞擊，這麼做真的不要緊嗎？ 竟有如此問題！21    144 漫畫《火焰魔神》中的勇與日奈美為了讓彼此的體溫恢復到正常而抱在一起，但就科學上來說這樣做不要緊嗎？ 竟有如此問題！22    151 童話裡的長髮公主從塔頂垂下長髮，讓王子抓著頭髮爬上塔頂。她的頭皮有多強韌啊？ 竟有如此問題！23    156 《火影忍者》中的李洛克，為了修行經常在兩腿上綁著重錘。那個重錘那麼小卻那麼重，到底是用什麼做的

啊？ 竟有如此問題！24    162 超人力霸王若全力奔跑，要幾小時才能繞地球一周？ 竟有如此問題！25    168 烏克蘭民間故事「手套」中，許多動物一隻接一隻地鑽進一隻手套裡。這手套究竟多大啊？ 竟有如此問題！26    174 在《貓的報恩》中，吉岡春與她的貓胖胖曾在烏鴉形成的台階上行走，這種事有可能嗎？ 竟有如此問題！27    181 漫畫《宮內傳》的幸守宮內只要喝到忍者的血就會長大。這在科學上說得通嗎？ 竟有如此問題！28    187 如果全世界的人同時跳躍的話會發生什麼狀況？也請將人口密度考慮在內 竟有如此問題！29    193 繪本《

爸爸，把月亮摘下來》中，父親被女兒硬纏著用梯子爬上天空去摘月亮。就算他真的能爬上去摘月亮，梯子原是架在月亮上的， 這位父親要是把月亮摘下來，又如何下來回到地球上？ 竟有如此問題！30    198 蓋特機器人雖然是由分離形態的蓋特戰機合體變形完成的，但金屬有可能做出這種伸縮自如的變形動作嗎？ 竟有如此問題！31    204 若是像不二家的商標人物小呸子那樣一直把舌頭伸在外面，萬一舌頭乾掉不就麻煩了嗎？ 竟有如此問題！32    210 在《名偵探柯南》電影版裡，柯南曾為了拯救少年偵探團而用滑板從一棟大廈飛躍到另一棟。這有可能嗎？ 竟有如此問題！33    216 《

史瑞克》裡主角兩人曾將青蛙與蛇吹氣變成氣球，然後還用這氣球飛上天。這兩人吹出來的氣為何能做到這種事？ 竟有如此問題！34    222 超人力霸王迪卡與高斯都能改變身體的顏色，這是根據什麼原理辦到的？為何顏色一變身體的能力也會改變？ 竟有如此問題！35    228 若是使用漫畫《雙藝士》中路基爾的能力「法雷亞」跳躍，能飛上空中嗎？為了做到這一點需要多少人和他手牽手？ 竟有如此問題！36    235 柳田先生，如果頭髮能進行光合作用，要靠此生存下去必須有多少頭髮？ 竟有如此問題！37    241 《假面騎士KIVA》第13集裡，名護啟介一腳就將行駛中的汽車給踹停了。

這麼做名護先生和開車的人真的不要緊嗎？真令人擔心啊 竟有如此問題！38    247 《聖鬥士星矢》中的廬山昇龍霸有可能辦到嗎？ □後記：「什麼才叫問題」的這個問題    253   推薦序     致我們曾經逝去但重新拾回的科學青春　（PanSci泛科學 總編輯）鄭國威 　　有一天我跟老婆帶著兩歲的女兒Hi到台中的國立自然科學博物館玩，參觀當時正在展出的「從龍到獸」特展。展覽中陳列各種來自不同地質年代的生猛巨獸化石，難得一見，我興奮得不得了，抱著Hi這邊看看，那邊逛逛……不過呢，Hi只對鋪在化石標本下方的佈景石礫有興趣。 　　她跑來跑去遇到一片玻璃擋住，我跟她說：

「這邊有玻璃擋住喔，要小心。」 　　她問：「為什麼玻璃擋住呢？」 　　我答：「因為玻璃是一種固體，雖然光可以通過，所以是透明的，但是人是過不去的喔。」 　　女兒依舊疑惑，我老婆翻白眼。 　　我女兒轉向問媽媽：「為什麼玻璃擋住呢？」 　　她答：「因為人家不想要讓妳過去啦！」 　　女兒就懂了。 　　我這時才發現，原來經營PanSci泛科學這三年來，我已經跟過去的我有多麼不一樣了。 　　「??面白?。」 　　看過日劇《偵探伽利略》的人，應該都對湯川教授這句台詞很熟悉。對被視為怪人的湯川教授來說，能遇到難解的挑戰才是讓他參與辦案的動力，這也是為何不管是內海薰還是岸谷美砂都常常用最

不可思議的案件來勾起湯川教授的好奇心。 　　同樣的，如果你是《空想科學讀本》的長期讀者，應該知道作者柳田理科雄每篇文章的既定流程： 　　1. 提出問題：由作者自己或讀者提出。 　　2. 背景介紹：空想世界幅員廣闊、博大精深，雖然是流行文化，但也不是人人都能掌握每個故事背景，因此簡單的介紹還是需要的，例如《海賊王》某一話的故事到底在講什麼。 　　3. 開始破解：先提出可能的解法。 　　4. 被設定難倒：空想世界可沒那麼容易過關，原本得出的解法可能一下子就被設定推翻。 　　5. 最後陳述：就像法庭攻防一樣，但最終還是交給每一位讀者來決定。 　　看《空想科學讀本》情不自禁地嘴角失

守是很正常的，但絕對也有不少人提出異議，包括「這根本扭曲了設定」「這算法顯然沒有考慮到……」等等，於是有更多人決定自己動手破解，或是挑戰柳田還沒討論過的空想世界難題，我想每個寄問題給柳田的學生肯定也都自己試圖破解過這些問題吧。 　　過去，有很大一部分科普或科學傳播工作者的前提是：「因為民眾不懂，所以專家學者要傳授知識給他們」，這是所謂的「資訊不足模式」（the Information Deficit Model），然而這樣的模式流於單向、而且武斷，忽視了每個人其實都有認識世界的框架跟自己的專業，更何況專業領域的學者也並非萬能，常出現專業者的盲點。 　　後來英國倫敦皇家自然知識促進學會（

Royal Society，簡稱皇家學會，是世界上歷史最長而又從未中斷過的科學學會）則提出了「公眾理解科學」模式（Public Understanding of Science），做為對「資訊不足模式」的回應與改善。簡單來說，就是要透過多元的方式，將科學從神壇上請下來，融入生活中，做法包括博物館、展覽、科學節、實境參觀等等。荷蘭學者Osseweijer提出的「3E模式」，也是從這個角度出發，強調科學傳播除了需提供娛樂之外，更要讓人產生興趣，形成認同，才算是達到科學推廣的目的。這3個E分別是「娛樂」（entertainment）、「情感」（emotion）和「教育」（education）。

　　新模式立意雖善，卻漸漸產生了某種誤解，那就是「因為科學不有趣，所以要用有趣的梗來包裝科學」。這樣的誤解會出現其實很正常，畢竟有太多人因為被國高中時期的數學物理嚇到心理有創傷，所以對科學避之惟恐不及。儘管大多數科學傳播工作者不屬於這些心理有創傷的人，但也都假設科學對許多人來說，的確是枯燥艱難的。 　　但會不會這前提根本是錯的呢？科學，其實是指找出答案的方式，跟探索未知的精神，而不是單指答案本身。不可否認，很多問題是艱難無比，直至目前尚未能解開的，專業人士如此，非專業人士更是霧裡看花，不得其門而入。但若少了好奇心與正確理解問題的態度，則一切都不會有開始。對我來說，《空想科學》的意義就是要用

最熟悉的動漫脈絡，讓「不疑處有疑」的科學思維被更多人自然而然地接受，而且還能從中獲得極大趣味。《空想科學讀本》到第七集，已經不再是柳田一個人的了，而是所有人都可以參與的破解平台。借用台大電機系教授葉丙成老師的話："Starve them, don't stuff them." 空想系列絕對是讓我對科學（跟動漫）永懷飢餓感的一大主因，廢話不多說，趕快翻到下一頁吧！ 前言 能接得住這種問題的，世間又有幾人？ 　　在美麗的春天陽光下，為您獻上這本《空想科學讀本７》。 　　從前作《空想科學讀本６》和《空想科學讀本６?５》付梓至今不過８個月，這期間短暫到令我瞠目結舌。試著查了一下本系列叢書

的出書間隔時間，如下所述：（譯註：此為日文版出書間隔時間） 　　從《１》到《２》間隔１年３個月 　　從《２》到《３》間隔３年２個月 　　從《３》到《４》間隔１年８個月 　　從《４》到《５》間隔４年４個月 　　從《５》到《６》間隔剛好２年整 　　至今為止自己最快的紀錄是從《１》到《２》的１年３個月，也就是15個月，這次卻縮短到只有將近一半的時間。相較於拖得最久的《４》到《５》，更只花了不到5分之1的時間！明明我在寫《５》的時候，還一度覺得已經沒辦法像寫《２》時那麼快了，那時候的自己還年輕嘛等等之類自認垂垂老矣的。果然人類不論活到幾歲，只要想做就還是做得到嘛。 　　現在不是老王

賣瓜自賣自誇的時候啦。之所以寫得這般快如閃電，理由只有一個。因為從前一本的《６》開始，就是以發送到全國希望訂閱的高中、專科的「空想科學 圖書館通信」為基礎而寫成的。除了春假暑假寒假等期間，每週都會回答一次大家寄來的問題，但不論我回答得再勤快，總會寄來比我回答的還要多上好幾倍的問題。有問題我就回答，答了又會有更多問題。活在這種幸福快樂的日子中，不知不覺中就寫出足以發行一本單行本的原稿量了。筆者我在結婚之前從來沒存過錢，結婚後也只把一切都交給老婆管，所以這還是第一次體會到，原來儲蓄是如此的偉大...... 　　也有些問題一開始根本找不到解答的頭緒。「用肚臍煮沸一壺茶和用空手擋住一列電車，哪個比

較沒有可能辦到？」「老虎繞著樹跑會因此而變成一灘奶油嗎？」這種問題該怎麼回答啊！我抱頭苦思，隨即想到：能接得住這種問題的，世間又有幾人？念及此處不由得打從心底感到慶幸。冰雪物理學者中谷宇吉郎博士說過「雪花是老天爺送給我們的信件」，那麼這些來自各種不同的人，抱持著各種不同的想法而提出的問題，對我來說就像收到珍貴的禮物一般。 　　這本書就是為了因應這個想法，竭盡全力而完成的。為了真正反映出提問者的意圖，也為了開拓出新世界的可能性，我徹底的追究這些問題，也讓負責插圖的近藤豐老兄重新繪製許多新插圖。結果產生許多與「圖書館通信」連載時幾乎完全不一樣的新原稿。讀者您與筆者我若是都能因此而享受到空想與科

學之間的熱烈交戰，正是令我最高興的事。 中文版十週年譯序 熱血談空想，快樂玩科學 　　五月下旬，在南台灣如盛夏般的陽光中，我來到「科學可以這麼教」的座談會場。台上孫維新教授關於有趣的物理教學的演講讓我聽得入神，幾乎忘記自己等一下要上台講什麼；然而聽到他說起「教物理的老師跟教數學與化學的老師比賽，看誰能讓自己早日脫離『學生們最討厭的課程』的冠軍......」，也不由得感慨萬千。 　　對所有數理化等自然科學的教師而言，這無疑的是個尷尬的現實，而且非我國獨有之狀況，日前ＢＢＣ報導英國面臨工程人才短缺問題，竟是肇因於學生自中學時代就不願學習自然科學。昔日工業革命發祥國竟淪落至斯，原因無他

，「因為自然科學科目念起來有夠無聊！」就是這個理由。 　　聽著孫教授講述各種有趣的物理教學方式，心中一面佩服他的努力，一面感嘆：「要把自然科學教得這麼有趣，真不容易！」 　　我的母親退休前於專科任教數學幾十年，至今仍時而感慨：「我真的不知道有什麼可以讓數學學起來輕鬆一點的方法。」 　　坊間近來雨後春筍般冒出各種科目的「漫畫版」，甚至以「萌角色」主打的教育書籍，都是希望能讓教育和學習變得有趣一點，「假如課本像漫畫書」的口號彷彿實現了。 　　然而，就算教室像電影院，難看的電影還是令觀眾如坐針氈；就算課本像漫畫書，無聊的漫畫書還是會令讀者想闔上它。連娛樂本業的電影或漫畫都不見得一定是

「好看的電影」 　　「有趣的漫畫」，要將學習的課程變為好看又有趣的電影或漫畫，豈非難上加難？ 　　「讓學習科學變得有趣」絕非易事。 　　年長一輩的人總認為「讀書學習本來就是件有趣的事啊！何需『讓它變得更有趣』？」 是的，用功讀書努力學習是很有趣。不過，那是指努力學習到某一階段之後，也就是「讀出了興致」之後才能嘗到的甜頭。對剛接觸學習、正在起步的莘莘學子而言，恐怕還沒體會到學習的樂趣之前，就先嘗遍艱澀困難的痛苦。 　　以化學比喻，就像要先付出足夠的「活化能」，跨越這道能量障壁之後，反應才得以進行吧。師長「在教學方式上下功夫讓學習變得更容易」和坊間的另類教育書籍，就像是催化劑在降低這

道能量障壁，讓學生能輕鬆一點的跨越這道門檻，嘗到讀書學習的樂趣。 　　然而，真正能讓人跨越障壁的，還是自身在學習上付出的「努力」。反過來說，有什麼樣的「誘因」足以誘使學生願意付出努力來學習科學？ 　　最常見的誘因就是「考試」，學生為了應付考試而不得不學習。 　　但這實在說不上是好誘因，常常「考過了之後還給老師」。更何況，對許多未來工作專業不需用到的學科，學生更是「只是為了應付考試而學習，除此以外毫無意義」。 　　在此，要提出一個比考試更好的誘因：為了快樂。之所以要努力學習科學，為的就是用科學來玩！而且要玩得精彩！玩得有趣！ 　　學習科學的過程，或許很費力、很辛苦，但為了享受

用科學來玩的樂趣，這點辛苦又算得了什麼！ 　　舉個實際的例子吧。 　　著名的液態燃料火箭學者羅伯特‧哈金斯‧戈達德（Robert Hutchings Goddard）就自承年輕時討厭數學，卻喜歡研究飛行及太空科學；後來明白想要研究火箭等航太工程必先讀好數學，因此發憤學習數學。這正是一個為了樂趣而努力學習的好例子，儘管戈達德是火箭專家而非數學家，甚至對數學毫無興趣可言。 　　日本有一位柳田理科雄先生，原本是補習班教師，十多年前寫了一本《空想科學讀本》，用自然科學的角度探討動漫畫中諸多虛構的設定和故事場面，不料因此一炮而紅成為暢銷作家，【空想科學】也出了一系列叢書。 　　「動漫畫中

的設定或情節既然是虛構，又何必拿現實的科學定律檢視這些不存在的事？有什麼意義呢？」 　　為何要花時間力氣寫這本書？一說是他為了補貼補習班的虧損而寫書賺錢，問題是他動筆寫書之初豈能預知會大賣？ 　　旁觀而言，他寫書的目的很簡單：自娛娛人，如此而已。 　　柳田是位教師，動漫畫等等是自幼以來的興趣。當他用科學原理檢視動漫畫中的場景時，他是在用教了十餘年的科學知識，拆解、分析最他感興趣的事物。換句話說，他是在「玩」科學！而且玩得認真而快樂！ 　　學習自然科學，不是為了應付考試題目，也不一定是為了成為科學家，更不見得是為了將來靠它賺錢吃飯。因為，用科學的精神和態度觀察、看待世上的一切事物

，本身就是非常有趣非常愉快的事！ 　　多有趣？【空想科學讀本】系列叢書已經告訴我們了。柳田兄正是以身作則，自己用科學來看待動漫畫，玩科學玩得很快樂，還用這種方式告訴讀者： 　　「我玩科學玩得很快樂！努力學習科學的話，你可以玩得比我還樂！」 　　 後記 　　【空想科學讀本】自２００３年起引入中譯本，敝人忝為譯者，接下此一工作至今剛好十年。雖無法與致力於科學教育的諸先進之努力相提並論，只希望能給眾多埋首於學習考試的學子帶來一絲歡樂，也願大家為自己的學習找到一個快樂的理由！