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國立臺北大學 企業管理學系 謝錦堂、蔡顯童所指導 林佩儀的 YouTuber如何影響觀看者資訊採用意願?-多元理論觀點之模型 (2021),提出Love, Bonito taiwan關鍵因素是什麼,來自於YouTuber、推敲可能性模型、社會影響、社會認同、創新行為、趨同行為、資訊採用意願。

而第二篇論文元智大學 社會暨政策科學學系 丘昌泰所指導 許伊萱的 大專青年低薪議題之社群媒體資料初探:非結構化資料探勘技術 (2019),提出因為有 非結構化資料、大數據分析、網路輿情、網路聲量、資料探勘、青年低薪、大專青年的重點而找出了 Love, Bonito taiwan的解答。

最後網站Love, Bonito Launches Flagship - Retail & Leisure International則補充:Omni-channel fashion label Love, Bonito has opened its first Hong Kong ... Christina Wang as head of Hong Kong and Taiwan earlier this year.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了Love, Bonito taiwan,大家也想知道這些:

YouTuber如何影響觀看者資訊採用意願?-多元理論觀點之模型

為了解決Love, Bonito taiwan的問題,作者林佩儀 這樣論述:

本研究整合多元理論探討YouTuber與觀看者之間的互動關係,具體而言,以「推敲可能性模型(Elaboration Likelihood Model, ELM)」、「社會影響理論(Social Influence Model)」與「社會認同理論(Social Identity Theory, SIT)」,建構YouTuber如何影響觀看者的資訊採用決策模型。本研究採用非隨機準實驗設計法(Quasi-Experiment Method)進行多元實證資料蒐集,以偏最小平方結構方程模型進行分析與假說驗證。透過620位曾使用社群媒體或YouTube的樣本分析結果顯示:YouTuber的「可信賴性(T

rustworthiness)」、「專業性(Expertise)」與「相似性(Similarity)」,內容的「創新性(Innovativeness)」、「豐富性(Richness)」與「關鍵多數(Critical Mass)」會透過「來源吸引力(Source Attractiveness)」與「資訊可信度(Information Credibility)」中介機制進一步影響觀看者的資訊採用意願(Adoption Intention),涉及了「順從(Compliance)-關鍵多數」、「認同(Identification)-來源吸引力」與「內化(Internalization)-資訊可信度」三

個社會影響過程。此外,本研究深化過去學理,發現YouTuber與觀看者間的「相似性」及內容的「創新性」,對於「來源吸引力」與「資訊可信度」的影響關係呈現非線性的現象。最後,本研究也延伸過去資訊採用決策的學理,發現YouTuber的「性別」與「年齡」會促進「YouTuber屬性特徵」對「來源吸引力」與「資訊可信度」之影響,觀看者的「性別」會促進「來源吸引力」與對「資訊採用意願」之影響;除了深化過去行銷傳播與社群媒體的文獻之外,也提供行銷經理人擬定行銷推廣方案之具體建議。

大專青年低薪議題之社群媒體資料初探:非結構化資料探勘技術

為了解決Love, Bonito taiwan的問題,作者許伊萱 這樣論述:

受全球化趨勢影響,全球產業結構轉變,釋出大量的剩餘勞力,在自由市場的運作下,企業為追求最大利益為主要考量,紛紛遷移到勞動力相對廉價的國家。為因應多變的市場需求與降低成本支出,傳統的長期雇用關係也逐漸被「非典型聘僱」取代,而這波勞動市場結構的轉變所帶來衝擊,首當其衝的便是初入職場的青年族群。我國整體實質平均薪資比19年前低,許多職位的薪資比幾年前同樣能力的職位低,青年在勞動市場所面臨的困境,可能進一步影響其在社會參與、人際互動等其他面向的行為反應,甚至使其產生自我懷疑、缺乏生活目標、喪失生活的希望。國內自2008年金融大海嘯後,歷任的總統都將青年低薪視為重要的國家問題,根據文獻回顧,多數學者將

青年低薪問題歸咎於1994年「高等教育擴充政策」與2009年至2011年實施的「大專畢業生至企業職場實習方案」。近年來,資訊技術的條件許可,大數據分析逐漸興起。在社群媒體上,因為虛擬的社群網路空間,使用者容易隱藏真實身分,更願意對對於社會現象、生活經驗、訊息交換暢所欲言,讓研究者更容易收集到更為真實的情緒與見解,故研究者將運用社群媒體分析的方法進行我國大專青年低薪議題的初探性研究。本研究主要是針對教育部大專教育政策中的「高等教育擴充政策」與「大專畢業生至企業職場實習方案」進行青年低薪議題之探討,並透過社群媒體分析的方法對大專青年低薪的社會觀感做初探性研究,透過台灣地區的社群媒體平台資料,以大數

據分析中的文字資料探勘技術,將網路聲量數據進行量化數據與質性內容分析的多重分析,瞭解大專青年在社群媒體上的發言聲量與情感趨向等變化,以掌握青年對於低薪化議題的社群意見分佈情況,作為決策當局制訂青年相關政策之決策參考。