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F2 零售業的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦NishiiToshiyasu寫的 數位時代的行銷改革：打造獨特品牌、建立暢銷機制、突破銷售困境的超實用入門書 和田中耕比古的 Excel數字力：輕鬆提升你的業務力都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自台灣東販 和博碩所出版 。
國立臺北教育大學 體育學系碩士班 楊啟文所指導 洪永銘的 運動用品或器材製造批發及零售產業 商業模式之研究 （2020），提出F2 零售業關鍵因素是什麼，來自於運動產業、體育用品、經營策略、批發零售。
而第二篇論文國立屏東科技大學 技職教育研究所 廖婉鈞所指導 諶玉琴的 化妝品產業美容技術指導專業職能分析之研究 （2020），提出因為有 職能、職能分析、美容技術指導、化妝品產業的重點而找出了 F2 零售業的解答。
數位時代的行銷改革：打造獨特品牌、建立暢銷機制、突破銷售困境的超實用入門書
為了解決F2 零售業 的問題，作者NishiiToshiyasu 這樣論述：
這個時代，企業的「銷售慾」早被消費者看穿。 行銷人該如何把企業的「銷售慾」轉變為消費者的「購買慾」呢？ 活躍在第一線的數位行銷人將用簡單易懂的方式，為您解說今後「創造客戶量與銷售額的方法」。 這本書，是專為「現在開始要學習數位行銷」的人所撰寫的，內容都是擬定數位行銷策略所需了解的基礎。 作者在SYNCHRO工作時，就是採取這套步驟，先以書中整理的框架為本提取企業的問題所在，再著重在要執行的策略上。透過這套研究方式可以使問題可視化，並且能夠讓你專心使用數位行銷手法，值得慶幸的是，它們最後都能產生巨大的成果。 如果要去思考為什麼，恐怕是因為，即使數位行銷再多樣化，
在各個策略上都有人精通，但是可以建立「暢銷機制」、「持續暢銷機制」的人尚且稀少的緣故。 讀者可以先閱讀本書，把握數位行銷的概觀印象，再在自家公司實施的策略中加以實踐。 對於數位行銷來說，實踐才是最重要的，只有知識無法產生什麼成果。對於伴隨結果的實踐來說，擁有深刻的知識並「為顧客著想」是非常重要的事情。在創造購買慾上，這種「思考力」未來會變得更加重要。 「如果不站在對方的立場上，以對方的價值觀來判斷，就沒有意義。之後想出來的所有手段都會變得徒勞。」 再次強調，在行銷領域中，按照客人的價值觀來思考也是非常重要的一件事。希望各位可以將這個當作本書的一貫宗旨。 本書特色
‧內容深入淺出，從「行銷的意義介紹」到「創新的數位行銷策略擬定」一本理解，適合入門者，但即便是箇中高手也一定有可供參考之處。 ‧作者為業界精英，同時亦是數位行銷領域的專家，本書內容兼顧知識性與實踐性，講求以數字報表來呈現事實，比一般理論書更能幫助讀者運用於實務上。
運動用品或器材製造批發及零售產業 商業模式之研究
為了解決F2 零售業 的問題，作者洪永銘 這樣論述：
目的：本研究目的在探討臺灣運動用品或器材製造批發及零售產業企業商業模式。方法：採質性研究個案研究法，以訪談及文件分析來收集資料，研究個案為兩家國內運運動用品或器材製造批發及零售商，訪談對象為企業主管、業務負責人。結果：(一)目標客層：除了有對運動參與有需求的一般民眾外，也包括政府體育公家單位、學校體育教師、社團校隊等相關體育運動參與對象。(二)價值主張：與顧客關係之基礎在於主要能了解顧客之所需，不管是產品或是服務，策略都是要從中替顧客解決相關問題。(三)通路：以面對面行銷推廣、門市零售點販售外，可透過增加網路虛擬通路方式來行銷。(四)顧客關係：以完善的專業諮詢、良好的服務態度與售後服務，將顧
客的權益放在首要。(五)關鍵資源：以多樣性的產品選擇與完善的銷售服務，針對特點來做適度的調整、加深及強化來增加優勢來保持競爭性。(六)關鍵活動：與供應商保持良好關係並定期執行完善的教育訓練來提升員工對於產品或服務的專業度與認知。(七)關鍵合作夥伴：為產品供應商與網路電商平台，透過夥伴關係來確保供貨無虞，產生最大經濟效益。(八)成本結構：以產品成本、人力成本、雜支開銷為主，又以人力成本及產品成本比例最高，為支出大宗。(九)收益：來源主要為銷售產品及服務，付費方式依照不同經營型態略有不同。建議：本研究提出臺灣運動用品或器材製造批發及零售產業企業營運策略為(一)目標客層的擴充。(二)增強虛擬通路架設
。(三)改善服務流程。(四) 建立大專院校實習產學合作。(五)增加額外收益來源。
Excel數字力：輕鬆提升你的業務力
為了解決F2 零售業 的問題，作者田中耕比古 這樣論述：
數字力可以轉變成業務力！ ‧數字力＝「製作數字」＋「觀看數字」的能力 ‧不要只是觀看數字，更要從平日掌握到的經驗法則，找出當中的疑點 ‧反覆從疑點提出主觀假說、用客觀數字加以驗證，就能產生業務力 不要把Excel當成數字遊戲的玩具！ ‧Excel是製作數字的強大武器 ‧只會製作美輪美奐的報表，無法讓業績成長 ‧只要學會SUM、SUMIF、SUMIFS、COUNT、COUNTIF、COUNTIFS這六個函數，棒形圖、折線圖這兩種圖表就能應付大部分的業務需求
化妝品產業美容技術指導專業職能分析之研究
為了解決F2 零售業 的問題，作者諶玉琴 這樣論述：
化妝品產業產值年年增長，美容技術指導的工作職責任務更顯得特別重要，快速培訓出優質美容技術指導更有利於化妝品產業公司之績效表現。研究者發現在經濟部產業人才推廣中及勞動部職能發展應用平台都未對美容技術指導一職建置職能基準，因此本研究深入探究化妝品產業美容技術指導之專業職能內涵，以專業知識、技能與態度等三個構面，釐清在工作任務中所相對應的職能內涵指標項目，最終建構出完善的美容技術指導之專業職能內涵。本研究第一階段透過國內外相關職能文獻探討，彙整與分析之結果作為本研究建構職能內涵之底稿；第二階段邀請5位美容業界績效優良的專家進行半結構式訪談，再將訪談資料修改彙整成美容技術指導專業職能內涵表之模糊德懷
術專家問卷；第三階段邀請25位專家學者進行模糊德懷術專家問卷調查，並以雙三角模糊術進行統計分析，得出研究結果，建立美容技術指導專業職能內涵模型。根據上述，本研究結果整理如下：一、 釐清美容技術指導的工作職責任務共有13項。二、 釐清工作任務所對應的專業知識共有35項、專業技能有32項、專業態度有10項。職能內涵與每項工作任務相互呼應。三、 在專業知識的重要程度中，以「K15顧客意見處理知識」為首要，而「K25瞭解會計業績報表」重要程度較低。四、 在專業技能的重要程度中，以「S01客戶需求評估與專業諮詢」、「S02危機應對與問題應變能力」、「S05團隊互助合作能力」、「S
08處理異常與顧客抱怨能力」、「S09客戶交涉與人際溝通能力」、「S16操作儀器與創新技術能力」、「S25企劃書規劃能力」等七項並列為首要。五、 在專業態度的重要程度中，以「A02積極主動」與「A06抗壓性」兩項並列為首要。六、 最終建構出完善的美容技術指導專業職能內涵表。最後，本研究依據上述之研究分析結果進行結論並提出建議，可提供美容技術指導者之職業訓練指引，期許本研究對於化妝品產業的美容技術指導人才培訓有所貢獻。