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高（中）職幼保科應屆畢業生升學選系與選校考量因素之研究—以高屏地區為例

為了解決112學測個人報名的問題，作者韓麗珍 這樣論述：

近年來，受教育政策開放之影響，造成學校數量遽增與科系選擇多元，但同時也提升學生科系轉換的意向與增加學生選填學校及科系的困難度。因此，本研究旨在探討高（中）職幼保科應屆畢業生升學科系與學校選擇意向及其考量之因素。彙整國內外相關研究後，歸納出影響學生選系之考量因素可分為「科系特色」、「發展考量」與「他人建議」等三個面向；影響學生選校之考量因素可分為「學校考量」、「學習考量」、「現實考量」、「聲望考量」、與「招生考量」等五個面向。為達研究目的，本研究採文獻探討與問卷調查等方法，並根據研究目的及相關文獻，以自編之量表『高(中)職幼保科應屆畢業生升學選系與選校考量因素之研究調查問卷』為研究工具，針對一

百零七學年度高雄市與屏東縣各公私立高中職之幼保科高三應屆畢業生為研究對象進行普查，共發出問卷281份，有效問卷268份，可用率95%。問卷回收後，所得資料採描述性統計、t檢定、單因子變異數分析及皮爾森積差相關分析進行考驗。獲得研究結論如下：一、學生選擇「就讀四技二專或大學的幼保相關科系」佔64.9%；選擇「就讀四技二專或大學的非幼保相關科系」佔35.1%。二、學生選擇「就讀四技二專」佔81%；選擇「就讀一般大學或軍事及警察學校」佔19%。三、學生選擇科系考量因素各層面重視程度依序為「未來發展」、「科系特色」、「他人建議」。四、學生選擇學校考量因素各層面重視程度依序為「學習考量」、「現實考量」、

「招生考量」、「學校考量」、「聲望考量」。五、不同背景變項學生在升學選擇科系考量因素之差異情形：不同「學校屬性」背景變項在升學選擇科系考量上的差異達顯著差異，其他層面的差異皆未達顯著。六、不同背景變項學生在升學選擇學校考量因素之差異情形：不同「性別」與「學校屬性」背景變項在升學選擇學校考量的差異達顯著差異，其他層面的差異皆未達顯著。七、選系考量因素對選校考量因素皆呈現正相關。最後，根據研究分析結果提出建議，以供高（中）職學校、科技校院及後續研究者之參考。關鍵詞：高中職幼保科應屆畢業生、選系考量因素、選校考量因素

觀光餐旅學生之學校品牌認同對滿意度及口碑之影響－社會認同理論觀點

為了解決112學測個人報名的問題，作者楊淑君 這樣論述：

　　面臨觀光產業蓬勃發展，以及私立高等技職教育面臨少子化衝擊，確立學校品牌個性並吸引學生認同學校品牌的行銷策略勢在必行。實現學生對學校品牌認同的方法是使學校品牌個性與學生自我概念契合，然而學校品牌個性應契合學生何種自我（真實或理想自我）較為有效，且學生對學校品牌認同是否對於滿意度與正面口碑有影響的相關研究是不足的。本研究依據社會認同理論和品牌相關文獻，以私立高等技職教育學校的觀光餐旅學生為研究對象，採用便利抽樣法蒐集資料，共發出345份問卷，回收有效問卷297份，並以結構方程式之偏最小平方法(Partial Least Squares; PLS)作為研究模型的資料分析工具。結果發現：(1)真

實與理想的自我一致性均正向影響品牌認同；(2)理想自我一致性對品牌認同的影響較大；(3)品牌認同正向影響滿意度；(4)品牌認同正向影響宣傳正面口碑意願。最後，本研究討論研究結果提出管理實務與學術理論意涵、限制與未來研究方向。