10的乘法的積個位數字是的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

10的乘法的積個位數字是的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘿西‧狄金絲,蘿西‧赫爾寫的 孩子的第一套翻翻樂系列套書(加減法、乘法、除法、測量) 和桜井進的 數字驚奇大冒險(全套3冊):1.計算的魔法、2.倍數的趣味、3.幾何的祕密都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自小天下 和小熊出版所出版 。

臺北市立教育大學 數學資訊教育學系碩士班 李源順所指導 林祐玄的 國小二年級個案中等成就學生在整數加法的真實課堂學習研究 (2011),提出10的乘法的積個位數字是關鍵因素是什麼,來自於加法、數學學習、概念性理解、程序性知識、解題。

而第二篇論文朝陽科技大學 資訊工程系碩士班 林坤緯所指導 郭櫂豪的 以灰色多項式演算法為基礎之氫氣感測系統 (2010),提出因為有 氫氣感測器、灰色多項式內插法、FPGA、Verilog的重點而找出了 10的乘法的積個位數字是的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了10的乘法的積個位數字是,大家也想知道這些:

孩子的第一套翻翻樂系列套書(加減法、乘法、除法、測量)

為了解決10的乘法的積個位數字是的問題,作者蘿西‧狄金絲,蘿西‧赫爾 這樣論述:

✽最受歡迎的數學翻翻書系列 讓孩子在翻玩樂趣中打好數學基礎!✽     內含4書《160翻翻樂:有趣的加法和減法》、《128翻翻樂:有趣的乘法表》、《135翻翻樂:有趣的分數和小數》、《150 翻翻樂:測一測,量一量》     ▍加法和減法翻翻書,帶孩子從個位數練習,慢慢拆解加減大數字的技巧   ▍乘法翻翻書,帶孩子輕鬆愛上這個妙用無窮的神奇工具   ▍分數和小數翻翻書,帶孩子一目了然分數、小數代表的數量   ▍測量翻翻書,帶孩子認識單位,表達、比較數與量的大小     《160翻翻樂:有趣的加法和減法》     什麼時候要用加法?什麼時候要用減法?   哪些數字兩兩加起來會變成10?  

 超過10的加減要怎麼算?   哪些小祕訣可以幫忙算加減?   如果一次有很多數字要算,怎麼辦?     學習數學,就從加法和減法開始吧!不管是上街買東西、算時間長短,還是比較物品的多少,都一定會用到加法和減法。讓我們一起認識算式,從最簡單的數數熟悉加法和減法,然後練習愈算愈快,甚至在腦海裡心算。透過這些有趣的題目設計學習加法和減法,打好數學的基礎原來這麼輕鬆又容易!   本書特色     ★160個小翻頁,各有不同的設計,讓孩子在手指翻玩小翻頁的閱讀體驗中,開心學數學加減法。     ★全書從簡單概念到綜合應用,利用漸進式的引導,孩子讀完十六大頁,就可以在不知不覺中學好二位數以上的大數字加減

,與生活情境中的算術練習。     ★全書呈現亮麗可愛,每頁各自有個有趣的主題,從森林動物、恐龍,到城堡、飛機等包羅萬象,都是孩子的最愛!書中還有許多圖像小細節,不僅提升孩子的數學力,還能培養孩子的美感與觀察力,全書翻再多次也不膩。     ★問題設計活潑,也可以當遊戲書!這本好玩好讀,互動巧思滿點的書,不僅是親子共讀的最佳數學基礎寶典,亦適合孩子和朋友分享,一起數算、想答案,並挑戰最後一頁的遊戲題目,一同在數學之路上成長!     《128翻翻樂——有趣的乘法表》     12種趣味場景、128個立體小翻頁,陪你解開128道謎題,   讓你邊翻邊玩,輕鬆愛上這個妙用無窮的神奇工具!   如果

有一樣你非會不可的數學工具,那一定是乘法表!   無論你是小朋友或大朋友,不管你是要做點心、算成績、買東西……乘法無所不在!   但是……乘法表要怎麼學,才能學得快、記得牢?   快來翻開這本書,數學秘訣就藏在遊戲中!   你相信嗎?乘法表可以這麼有趣——   你可以坐上海盜船,跟著海盜前往七海尋寶,海盜鸚鵡還會跟你說個小祕密:「7×8=56其實很好記!」   你也可以來到馬戲團,看看10位特技團員為你示範的招牌動作,順便學會不用背就能答出9的乘法表答案的超級特技!     如果你找到一部大機器,裡頭藏著1到12的乘法表的所有答案,別忘了聽聽小機器人說的話,它們會告訴你,怎麼運用這部機器最便利

!     最後……別忘了試試闖關大挑戰,你可以在那裡驗收學習成果,無論有沒有順利贏得獎盃,只要記得小丑叮嚀的3個乘法表學習訣竅,你可以隨時隨地翻開任何一頁,反覆練習、溫故知新,一定可以成為乘法表冠軍!     《135翻翻樂:有趣的分數和小數》     135個小翻頁+8大主題,循序漸進帶孩子釐清分數、小數和百分率的基礎概念。      從小翻頁練習分割整數,從趣味圖像比較分數大小、從小謎題和遊戲中破解抽象的分數迷思──動手玩一玩,變身分數小達人!     救命啊,整數不夠用怎麼辦?   和朋友分享好東西,一個要拆開變成好幾份,該怎麼做?   分寶藏的時候,我要跟海盜爭取2/3還是4/5?

  站上體重計,數字中有一個小點,那是什麼意思呢?   買東西有優惠,真是太好了,但是 20% 折扣是多少啊?     別擔心,這些都來自一個簡單的概念─把 1 分割。   翻開這本書,把難題和數字一起切得小小的,變成有趣的答案!   讓我們從135個小翻頁遊戲中認識分數、小數和百分率!     《150翻翻樂:測一測,量一量(新版)》     測量與單位,是孩子認識世界、表達事物與學習數理的基礎。我們總會說一個東西很短或很長,覺得物品重或輕。但這些形容比較概略,沒辦法精確說明事物的性質與程度。這本有趣又實用的翻翻書,用簡單明瞭的圖畫和可愛的小翻頁,教孩子在不同情境下該怎麼使用單位,並在各種生

活場景中,讓孩子練習對應的測量,學會清楚的表達與比較。     在16幅硬卡大頁面中,設計了150個小翻頁,涵蓋各種主題的測量,包括長度、面積、體積、溫度、速度等;同時也深入淺出的說明重要的測量概念,例如:     ✓如何換算大小單位?   ✓不同情境該怎麼測量?   ✓英制和公制有什麼不同?   ✓什麼是角度?   ✓時間和速度有什麼關係?   ✓怎麼判讀溫度?常用的溫標有哪幾種?   ✓如果東西非常小或非常大,應該用什麼單位、怎麼測量?     讓孩子透過翻玩小翻頁和主題情境下的反覆練習,學習日常生活中的必備技能!   ★書裡還附有一把好用的尺,可以看到哪量到哪,隨時體驗測量的樂趣!

國小二年級個案中等成就學生在整數加法的真實課堂學習研究

為了解決10的乘法的積個位數字是的問題,作者林祐玄 這樣論述:

研究目的為深入描述並且詮釋國小二年級中等成就個案學生在整數加法的真實課堂學習情況。主要採用質性研究中的詮釋性研究法。資料的收集依據個案學生班級的數學課時間進入真實課堂中進行教學的觀察與瞭解、做課堂札記,並藉由課後的訪談深入瞭解個案學生在課堂中的學習行為與想法,以及其回家作業、課堂外的學習情況、考試等等資料;同時以錄影方式蒐集教室課堂中與課後訪談的情況,加上請個案學生使用頭戴式攝影機記錄其上課的視線方向,再以資料進行深入的描述並且詮釋研究對象對加法的概念性理解、程序性知識與解題,因此採用詮釋性研究法。根據結果研究者歸納結論如下:在概念性理解上,個案學生可以使用具體物或是圖畫表徵的方式表達加法的

意義,同時也能正確的以加法直式來表達;對於位值的意義,能瞭解個位、十位與百位的意義;在加法概念層次上,個案學生屬於數數層次,但是在一些簡單的計算上已進入記憶層次,例如被加數與加數小於4的題目,或是兩個相同的數字相加。在程序性知識上,個案學生能正確使用圖畫表徵進行計算,依照教師的要求正確放置加法符號與進位符號的位置;在進行往上數的計算時,個案學生會採用選擇被加數與加數當中較大的那一個,再開始往上數的策略;在進行加法直式算則時,個案學生會先從高位數開始進行計算,因此碰到需要進位的題目時會出現塗改或是忘記進位的情況;在進行進位計算時,個案學生有時會出現逢9個就進位的迷思概念,因此在個位的答案上就會多

1,當研究者請個案學生以錢幣的圖畫表徵方式進行畫圖時,個案學生會發現這樣的錯誤並修正,但當抽離圖畫表徵,以直式單純計算時,個案學生又會常常出現逢9進位的迷思概念。在解題上,對於合併型或是改變型的題目,個案學生能正確的解釋題意,並說明使用加法的原因,以數學式子表達;對於比較型的題目,或是較複雜的比較型與合併型的兩步驟問題,個案學生會使用關鍵字解題,使用加法的原因為題目出現「共有」,或是看隔壁同學使用加法所以也跟著使用加法,無法正確解釋使用加法的原因。由頭戴式攝影機的紀錄分析中可以發現,當教師在進行課堂教學時,個案學生的視線方向大部份時間都是很專注的在看著教師,而少部份時間會將視線看向他處,但仍然

會針對教師詢問全班的問題進行口頭回答,或是複誦教師的問話;當教師請其他同學在課堂上發言時,個案學生則是有時會專注視線於發言的同學,有時則會將視線看向他處;當教師要求全班同學進行課堂任務時,個案學生會專心進行課堂任務,如進行積木具體物的操作,或是在練習本上進行錢幣圖畫表徵、加法直式運算;當教師要求同學彼此兩兩討論時,個案學生都會和同學進行討論,但透過頭戴式攝影機所記錄的對話內容可以發現,個案學生和旁邊同學的討論內容直接為程序性加法運算後的答案結果,並沒有討論加法的概念,或是解題的過程與使用加法運算的原因。

數字驚奇大冒險(全套3冊):1.計算的魔法、2.倍數的趣味、3.幾何的祕密

為了解決10的乘法的積個位數字是的問題,作者桜井進 這樣論述:

  ★符合108年課綱「數學素養」,應用知識並提升數學力   ★學習重點:加法、減法、乘法、除法、排列組合、等差數列、倍數、平方、機率、魔方陣、面積、幾何   ★《朝日新聞》、《讀賣新聞》、《日本經濟新聞》、《PRESIDENT Family雜誌》等日本各大媒體爭相報導   ★日本亞馬遜網路書店讀者5顆星好評推薦     小學生數學能力大躍進   數學概念 × 算式規則 × 有趣知識   激發你的潛能,重整邏輯架構,養成聰明數學腦!     噗拉斯的夢想是尋找數字的金銀島,他決定展開一場冒險,要和好友阿凱、嘻克船長一起進入數字世界,闖越魔術島、金字塔島、九九乘法島、倍數判定

島、推理解謎島、輕鬆乘算島……等數學關卡,挑戰各式各樣的算式。     從《數字驚奇大冒險1:計算的魔法》開始,他們5秒內算出10個連續數字的總和、只背36條算式就能熟記81條的九九乘法表、用「金字塔計算」找出數列的對稱性、發現比「兆」還大的超大數量單位……     接著《數字驚奇大冒險2:倍數的趣味》,噗拉斯等人繼續其他挑戰,包括迅速判斷2到10的倍數數字、找出11平方到19平方的乘算特徵、利用算式原理來猜對方的生日、發現11的「卡通計算法」,還認識地球科學知識,了解公尺、公斤、秒和地球特性的關係……     他們成功闖越了許多數字關卡,最後終於來到《數字驚奇大冒險3:幾何的祕密》,迎接更大

的挑戰,包括發現計算機數字鍵和2220的關係、3秒算出接近100的數字相乘的答案、找出魔方陣的不同排法、用拼圖板組合出各種圖案、推算出一個人一輩子總共活了幾秒,以及認識偉大數學家的故事與名言……這一切實在太厲害了!     一關接著一關,噗拉斯等人突破重重關卡,一步步解開數學謎題,練就厲害的數學功力。一起加入噗拉斯、阿凱和嘻克船長吧!歷經這場數字冒險,你會逐步建立數學觀念、一眼看懂算式規則、提升答題技巧,還能從數學發展史中獲得許多知識,學習數學更有效率。     日本數學暢銷作家櫻井進,最擅長以幽默有趣的方式引導孩子愛上數學。「數字驚奇大冒險」系列套書,運用輕鬆易懂的方式解說數學,並且營造闖關

遊戲的趣味,帶孩子一步步解開對數學的疑惑,輕鬆了解數學原理,享受解題的過程。     「數字驚奇大冒險」全套三冊的內容對應小學數學課程中的加法、減法、乘法、除法、排列組合、倍數、機率、平方、幾何圖形、面積、魔方陣等主題,設計多種速算絕招和魔術小把戲,讓原本不易理解的數學概念變得好讀、容易吸收。除了基礎的數學概念,還有數學歷史、知識與數學家的軼聞趣事,讓孩子了解數學對世界的重要影響,激發想像力。     不論你的數學程度如何,都可以透過這套書發現數學的樂趣,數學不再是枯燥乏味的算式、背不完的公式。你會發現原來看似艱深的計算,全都隱藏著簡單規則。只要找到規則,再複雜的算式也能輕鬆理解。     面

對新課綱,數學已經不是解題就好,更著重在邏輯推理與知識應用。藉由本套書的生動例子,除了幫助孩子建立數學概念,更讓孩子懂得活用,實際應用在生活問題的解決當中,提升數學素養。     專業審訂   鍾元杰(桃園市立東興國中數學老師、全國SUPER教師評審團特別獎得主)   專家推薦   賴以威(數感實驗室共同創辦人、國立臺灣師範大學電機工程學系助理教授)   Yes老師(網路人氣數學老師、臉書「Yes老師」版主)   林玫伶(前國語實小校長、兒童文學作家)   蔡依橙(素養教育工作坊核心講師)   推薦與回響     面對108新課綱,數學不該只是會算、會解答,更多的是要學會觀察推敲、解釋說明和

連結原理。「數字驚奇大冒險」就是一套可以帶著孩子從現象的觀察、驗證,到一步步歸納出原理的好書!──Yes老師(網路人氣數學老師、臉書「Yes老師」版主)     有趣味的生活情境、有生動的圖畫解說、有活潑的解題挑戰,讓數學不再無聊,也讓孩子和數學作好朋友。──林玫伶(前國語實小校長、兒童文學作家)     有些孩子天生對數學感興趣,有些卻害怕數學,而這套有趣的書,都能滿足他們的好奇心,並深化對世界的理解。──蔡依橙(素養教育工作坊核心講師)     感謝《數字驚奇大冒險1:計算的魔法》的出版!讓學生知道「九九乘法其實只有36條」,孩子們都開心的笑了!班級學生還能利用「9的倍數魔術」回家和家人互

動,哈!他們都成了厲害的數字魔術師呢!──王靜主(臺中市大肚國小教師)     內容解說清晰易懂,不同於生硬的數學講義,讓孩子覺得學數學像玩遊戲。用活潑的方式學習,孩子自然喜歡數學,不再排斥了。非常推薦給家裡有害怕數學的小孩。──亭萱媽     內容很好理解,闖關單元很好玩,不像以前讀的學習書要一直寫算式。書裡的圖解一看就懂,讓我可以快速記得數字規則,還能拿來和同學比速度,看誰反應快,一點都不無聊。──瑋瑋(小學五年級)     《數字驚奇大冒險1:計算的魔法》的金字塔計算好神奇喔!沒想到算式可以排成金字塔,而且金字塔計算好厲害,我不用計算就能馬上知道答案了,沒想到數學可以這麼好玩!──小玟(

小學四年級)     女兒一直以來對數學都不感興趣,尤其比較複雜的乘除運算更沒辦法靜下心來學習,偏偏當媽的我數學也很差,即使耗費心力解說,她卻是有聽沒有懂。這本神奇的《數字驚奇大冒險2:倍數的趣味》然讓彤彤樂此不疲的嘗試,還到學校表演「魔術」給同學看。原來數學要這樣教,小孩才不會覺得無聊啊!連當媽的我都重新喜歡數學了!如果你的小孩不喜歡數學,相信這本書能提供許多幫助喔!──彤彤媽     沒想到數學這麼有趣,可以學算數還能變魔術,讓我家小孩都不怕數學了。內容有趣,大人、小孩都玩得不亦樂乎呢!──臺南小三家長     除了讓孩子學會算式技巧,還提供有趣的數學冷知識,解開一般小孩對數學的疑問。──

小安爸     除了認識算式,還能了解相關的數字知識,好像一本百科全書,讀起來真有趣!──小樺(小學五年級)      《數字驚奇大冒險3:幾何的祕密》教我如何把乘法變簡單,而且還可以很快算出數字很大的乘法;〈江戶島的大冒險〉更讓我感覺好像在玩樂高,把形狀拼來拼去就會拼組出不同的形狀,還學會用不同的切法把形狀變來變去,真是太有趣了!──小軒(小學六年級)     《數字驚奇大冒險3:幾何的祕密》非常有趣,文字搭配生動的圖畫,讓困難的數學變得簡單易懂。書裡的計算方法更讓我大開眼界,原來解題可以輕鬆又快速呀!──安安(小學六年級)     我家小四的孩子,學校數學課剛好教到乘法單元,正巧可以參考《

數字驚奇大冒險3:幾何的祕密》裡的的創意數學遊戲,讓孩子自然而然吸收數學觀念,激發了學習興趣!──好動翰的姑姑      《數字驚奇大冒險3:幾何的祕密》裡提供的計算方法好厲害,計算過程一點也不無聊,而且計算速度也變快了。學會這些速算技巧,可以應用在未來的考試,面對考試更有信心了。──哲瑋(小學六年級)     這系列的書我女兒一直很愛,不但讓芯芯的生活充滿驚喜,成就感也不斷疊升。經歷過〈找零島的大冒險〉之後,芯芯能迅速算出拿1000元買東西該找回多少錢;完成了一件「好像很厲害的事」,女兒因此更喜歡數學了!沒想到枯燥的數學也能是一場充滿樂趣的冒險,連大人也看得津津有味,不但訓練邏輯力,還能應用

在生活中。讓小朋友和數學成為最好的朋友,真心推薦給大家!──芯芯媽  

以灰色多項式演算法為基礎之氫氣感測系統

為了解決10的乘法的積個位數字是的問題,作者郭櫂豪 這樣論述:

本研究成功預測氫氣危險狀況並且利用演算法彌補感測器測試時缺少之數據。因實驗環境限制,氣體感測器在測試時無法測試所有濃度之氣體,尤其待測氣體具有危險性時,欲測試之氣體樣本更不易取得。本研究的測試氣體是氫氣,氫氣是一種無色、無味、無臭、無毒的可燃性氣體,另外,氫氣是一種具有自燃性及爆炸性的氣體,當空氣中濃度達4.65 - 93.9 vol %時,即有爆炸之危險。如前所述,氫氣是危險氣體,因此在實驗時並不會量測每一個濃度,欲對此類危險氣體準確預估,需要完整準確數據是必要的。本研究以灰色多項式內插、預測演算法為主,透過硬體描述語言(Verilog HDL) 設計具有預警機制的氫氣感測系統,最後將完整

功能實現在FPGA上,灰色演算法優點具有:少量資料建模,運算複雜度低、速度快等特點。最後,在研究結果發現以灰色多項式內插法(GPI)補上一點估計資料只需要173 ns,以灰色多項式預測法(GPM)找出預測的氫氣濃度所花時間只需742 ns,預測的氫氣資料可在危險發生前提前發出警報,具有相當優異的準確性與安全性。