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大葉大學 休閒事業管理學系碩士班 施建彬所指導 姚美姿的 同儕關係、遊戲特性、壓力知覺對手機遊戲持續涉入之影響研究 （2020），提出高雄左營網咖關鍵因素是什麼，來自於同儕關係、遊戲特性、壓力知覺、持續涉入。

而第二篇論文亞洲大學 經營管理學系碩士在職專班 施靜慧所指導 郭秋水的 網路使用行為、人際關係與網路成癮之研究-以新店高中為例 （2017），提出因為有 網路使用行為、人際關係、網路成癮的重點而找出了 高雄左營網咖的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了高雄左營網咖，大家也想知道這些：

同儕關係、遊戲特性、壓力知覺對手機遊戲持續涉入之影響研究

為了解決高雄左營網咖的問題，作者姚美姿 這樣論述：

本研究旨在探討同儕關係、遊戲特性、壓力知覺對手機遊戲持續涉入之影響研究。研究對象為臺中市國民中學學生，採紙本問卷以分層比例抽樣方式進行調查，共獲得有效問卷 315 份，研究結果顯示：一、 不同個人背景的國中生遊戲參與者在手機遊戲持續涉入達顯著差異項目，分別為：性別、遊戲時間、同伴性質與遊戲類型等四個項目。二、 國中生手機遊戲參與者同儕關係、遊戲特性、壓力知覺與手機遊戲持續涉入呈顯著正相關。三、 同儕關係、遊戲特性對國中生遊戲參與者的手機遊戲持續涉入具預測力。四、 壓力知覺整體變項對國中生遊戲參與者的手機遊戲持續涉入未具預測力，但各分構面以學校學習最具預測力，生涯規劃構面為負向預測力。五、 男

性遊戲參與者遊戲特性對手機遊戲持續涉入具預測力，各構面以遊戲特性變項中的圖形真實感構面預測力最高。六、 女性遊戲參與者遊戲特性、同儕關係對手機遊戲持續涉入具預測力，各構面以遊戲特性變項中的挑戰性構面預測力最高。依據上述研究結果提出建議，作為手機遊戲參與者、教育單位、業者以及未來學術研究之參考。

網路使用行為、人際關係與網路成癮之研究-以新店高中為例

為了解決高雄左營網咖的問題，作者郭秋水 這樣論述：

本研究旨在探討新北市新店高中學生網路使用情況、網路使用動機、人際關係與網路成癮之相關研究。本研究採取網路問卷調查方式，問卷參考陳淑惠網路成癮問卷、陳嬿竹人際關係問卷及相關問卷和相關文獻集結而成。於 2016年 10月隨機抽樣抽取該校每年級各五班作為研究樣本，回收602 份有效問卷，經統計分析後，茲將本研究所得結論歸納如下：一、本研究結果個人背景變項中，其中學業成就表現與網路成癮呈顯著水準；本研究結果分析性別、年級及家長態度與網路成癮關係呈不顯著。故假設一，僅學業成就此項成立。二、本研究結果在網路使用行為中，其中平日上網時數達顯著水準；餘網路使用年資、上網地點、工具、動機及假日上網與網路成癮關

係呈不顯著。平日上網時數越多，網路成癮機會越高。故假設二僅平日上網時數部分成立。三、研究對象真實人際關係網路成癮呈負相關，真實人際關係越好，網路成癮機會越低；網路人際關係與網路成癮呈顯著相關，網路關係越好，網路成癮機會越高。故假設三─人際關係與網路成癮成立。四、根據研究結果，建議家長及學校師長要與孩子討論網路使用時間，並規劃多一些戶外活動，設計有趣之課程以減低孩子上網時間，以降低網路成癮機會。

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