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桌遊介入對長照機構高齡者 認知功能與孤寂感之效益探討

為了解決長庚大學醫務管理學系課表的問題，作者林伶 這樣論述：

目的:本研究目的在探討桌遊活動介入對長照機構高齡者認知功能和孤寂感之效益探討。方法:本研究採類實驗設計，以方便取樣方式選取高雄市7個行政區10 間之長照機構65歲以上機構高齡者為研究對象，以方便分派分為實驗組(n=35)和對照組(n=32)，實驗組接受六週，每週一次，每次120分鐘的桌遊活動，對照組則維持機構日常照護活動。兩組採用蒙特利爾認知量表(MoCA)和UCLA孤寂量表作為評估工具，分別於研究介入前和介入六週後進行資料收集。結果:研究結果顯示在認知功能(MoCA)方面，兩組達顯著差異(t=6.49，p=

部落文化健康站空間機能與服務成效之研究-以信義鄉豐丘、新鄉、地利村為例

為了解決長庚大學醫務管理學系課表的問題，作者吳翊甄 這樣論述：

　　現今醫療技術和生活水平上升之故，人們平均壽命逐漸拉長，使高齡、超高齡、在地老化、友善環境等議題充斥著各個產業，然建築與室內設計行業也亦是如此。本研究經我國內政部所提供數據所示，各縣市老年人口比率以嘉義縣、雲林縣及南投縣比率較高，加上衛福部近年推動長照2.0，其中層面有關原住民長期照顧，且配合社區整合型服務，使筆者選擇全國鄉鎮面積第二大、山地原住民之布農族最多的信義鄉為研究範圍，並進一步取得三家部落文化健康站之負責人同意，透過個案研究以「部落」、「部落的文化」還有「原住民照顧的發展情形」做為調查方向切入部落文化健康站。　　本研究在參酌既有文獻時，發現大多學術論述都從政策服務層面進行研究和建

議，卻缺乏建築空間的討論，至此加強筆者對部落文化健康站空間機能與服務成效之研究的必要性，下列是本論要達成之研究目的：（1）從既有文獻和相關政策法令探討「台灣社區式日間托老、日間照顧單位」同異處，了解部落文化健康站功能與定位。( 2 )透過行為場景紀錄部落文化健康站之使用行為，探討各案例硬體空間特徵與差異。( 3 )透過行為場景紀錄部落文化健康站之使用行為，探討各案例軟體服務特徵與差異。( 4 )統整各案例硬體軟體層面與營運模式，對照現行法令找出現況空間的問題並建議。　　透過綜合討論「建築物類型與樓層設置」、「空間構成」、「空間分隔形式」、「動線系統」、「無障礙環境基礎討論」、「設置形式」、「收

托規模」、「照顧模式」、「照顧比例」、「宗教導入」共10項之案例差異，依序統整歸納部落文化健康站應有教學空間、用水空間、行政空間、附屬空間之特徵與問題，以及探討案例現況與現行法令的界定。　　最後，研究結果發現：（1）使用社區活動中心之空間，原建築的配置型式、廁所空間、廚房空間、倉庫等格局被保留下來沿用，使後期文化健康站使用者活動上與設備使用情況不佳，無法達成現行法令的標準。（2）無障礙廁所為後期改建的空間，在調查過程中發現入口到馬桶的動線，輪椅使用者、輕度失能受托者有牆面扶手的需求，從本研究調查中可知，改建空間對於通用性設計部分之可及、可用、安全，建造方與設計方在細節上考量的不夠周全。（3）文

健站內部傢俱制式化如折疊長桌和椅子與使用行為產生的不便利，使規劃上考量放置輔具的地點，且照顧場所的傢俱須因應高齡者需求而設計。（4）配合前章節綜合討論，以3家研究案例的調查資料為主，進一步統整了傢俱設備、使用行為、服務對象、無障礙環境等影響因素，建議部落文化健康站的使用空間形式如何適切於高齡者，做為日後負責規劃的設計者、決策者一份值得參考的指導方針。關鍵字：部落文化健康站、空間機能、服務成效、行為場景、社區照顧、個案研究