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這兩本書分別來自行路 和語研學院所出版 。

國立政治大學 外交學系 黃奎博所指導 施越兒的 湄公河流域的「水外交」: 資源、價值與管理 (2021),提出越南胡志明市英文關鍵因素是什麼,來自於湄公河、湄公河委員會、大湄公河次區域經濟合作、下游湄公河倡議、瀾滄江─湄公河合作、新自由制度主義。

而第二篇論文國立臺灣師範大學 華語文教學系 信世昌所指導 劉陳石草的 越南本土華語師資培育之需求評估及影響因素探究—以順化大學下屬外語大學中文系為例 (2021),提出因為有 華語教學、師資培育、順化大學下屬外語大學、越南的重點而找出了 越南胡志明市英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了越南胡志明市英文,大家也想知道這些:

輿情操縱:用數據操控心智的鼻祖「析模公司」運作大揭密

為了解決越南胡志明市英文的問題,作者JillLepore 這樣論述:

《金融時報》和麥肯錫年度最佳商業圖書入圍 《時代雜誌》2020年秋季最期待著作 《歐普拉雜誌》2020年秋季最佳圖書 美國國家圖書獎「非虛構類」入圍     這家企業自詡是約翰・甘迺迪贏得總統大選的幕後操盤手!     早在冷戰時期,它便開啟先河研發電腦程式模擬人類思考,     用來預測乃至操控人們的行為與思考,深遠影響延續至今。     從劍橋分析公司到俄羅斯網軍工廠「網路研究機構」,     從Facebook、Amazon到Google,都是它的徒子徒孫!     想了解當今「數位操控戰」,你不能不知道它的歷史!   析模公司成立於冷戰期間,遠在Facebook、Goo

gle和劍橋分析公司誕生之前,它便從事資料探勘、鎖定選民、左右政情,乃至操縱大眾。本書作者吉兒‧萊波爾偶然間在麻省理工學院的檔案庫中發現此公司文件,於是著手挖掘這段遭人遺忘的歷史——而它,也是當今矽谷的操控術和傲慢背後,沉眠已久的神祕源頭。     1959年,美國一群頂尖的社會科學家創立了析模公司,發明了一套用於預測和操縱種種人類行為的電腦程式,稱為「仿人機」。他們相信,「仿人機」不只能推銷日常用品,還有其他大用:它可以打贏選戰,可以壓制政治反抗運動,可以擊敗共產主義;可以摸透人心,贏得越戰;可以預測種族暴動,甚至瘟疫──可以說,他們的初衷是善意的。隨著業務逐步拓展,析模公司的客戶除了《紐約

時報》等數十家民間大型廠商,就連要競選美國總統的約翰‧甘迺迪和美國國防部等,都赫然在列,其經營據點也因而遍及紐約、華盛頓、劍橋,甚至遠到越南的西貢。     從多屆美國總統大選、越戰,到詹森政府不幸誤判種族暴動等,析模無役不與。然而,由於當時的數據收集能力與資訊科技遠不及今日,加以後來析模發生各種不當管理情事,包括向媒體洩漏情資、未能繳交業務報告,乃至因引起民眾疑慮而面臨抗議,甚至遭指控犯下戰爭罪,最終該公司於1970年宣告破產,相關史料且因機緣湊巧幾乎銷聲匿跡……     析模公司的科學家相信,「仿人機」乃是「社會科學界的原子彈」,但他們沒預料到,這項發明會像深埋已久的未爆彈,於數十年後的今

日引爆——時至21世紀初,企業收集數據、建立行為模型、操弄訊息傳布——甚至左右各國政情。省思這些現象時,析模公司的歷史與當年的爭議,將是重要的借鏡。   各界好評     ►萊波爾是出色多產的歷史學家,眼光獨到,總能發掘不為人知的故事。本書精彩絕倫,時而滑稽好笑,時而令人感到惡寒,作者本身形容它為「1960年代的黑歷史」……當代的我們宛如身處一座圓形監獄:因為世界往往充滿監控,哪怕監控者不是國家,也有超大型企業的身影,它們透過預測和操縱人類行為賺進大筆鈔票,其中滲透最深的目標,莫過美國人的投票行為……作者從中挖掘有可信度、不為人知的故事來源。——《紐約書評》詹姆士‧格里克(James Glei

ck)     ►當代臉書等企業操控心理和輿情,這方面早就有鼻祖析模公司進行同樣操作。作者以極具說服力的手法寫出其中故事,引領讀者探索近代史鮮為人知的一隅。——《科克斯評論》     ►內容豐富,敘事技巧出眾,眼光銳利。如同作者萊波爾所言,1960年代甘迺迪總統大選過後,對於政治人物可能利用廣告、心理戰甚至新科技來操作選情,當時的民眾可能感到震驚。然而一甲子過去了,現代美國政治生活已經接受這樣的生態,正由於在當代看來稀鬆平常,現在反而需要一位歷史學家來鉤沉,挖掘那個操弄選情的觀念開始萌芽的年代。——《新共和雜誌》,J‧C‧潘(J.C. Pan)     ►作者揭露了這間遭世人遺忘的企業如何創造

出未來的數據武器。本書讀來既讓人欲罷不能,又毛骨悚然。——歷史學家亞曼達‧福爾曼(Amanda Foreman)     ►作者不留情面,犀利批評想要以演算法了解人類行為的愚蠢念頭,以及試著破壞民主的侵蝕性後果,成就出這部深具洞察力的作品,帶領讀者認識具有歷史意義的異議事件。——《書目雜誌》星級評鑑,布倫丹‧迪斯克爾(Brendan Driscoll)     ►這本書來得正是時候。作者以迷人的文筆和讀者對話,寫出橫跨多洲地理與時間維度的敘事格局。她取得大量的家族相關資料,訪談親近人士,拜此之賜,筆下人物性格、家庭、外遇、爭鬥、家常便飯的八卦閒聊,都躍然紙上。——美國國家公共廣播電台,夏儂‧龐

德(Shannon Bond)     ►敘述預測分析和行為數據科學源起於冷戰年代的故事,文字優美,邏輯嚴謹。——《金融時報》

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湄公河流域的「水外交」: 資源、價值與管理

為了解決越南胡志明市英文的問題,作者施越兒 這樣論述:

水資源對於國家的生存和發展至關重要,以東南亞來看,湄公河是一條極為重要河流,也因為其存在跨國界特性,導致這條流域面臨衝突並產生戰爭的機率更大。然而,從歷史到現在,這條流域卻未產生這種現象。本研究認為這歸功於該流域存在相關合作機構,包含三個主要機構湄公河委員會(Mekong River Commission, MRC)、大湄公河次區域經濟合作(Greater MekongSub-region Cooperation, GMS)、《下游湄公河倡議》(Lower Mekong Initiative,LMI)和瀾滄江-湄公河合(Lancang-Mekong Cooperation, LMC),以及大

國如:美國、日本與中國的資金及技術援助。其中,大國的援助不只為了區域穩定,同時也意涵著其戰略意涵。本研究主要採取新自由制度主義理論制度之觀點作為研究途徑,討論慣例、建制以及國際機構互相作用的效果,以及這些因素對於合作的重要性。除了從學者的文獻理解流域相關研究,同時針對官方資料進行搜集以分析各機構運作的重點和方法。本研究有三個發現。首先,湄公河流域三個主要機構都對區域合作做出了貢獻。雖然著重項目不同,如:MRC著重環境問題、GMS和LMC則較強調經濟發展,但各機構也因為存在這些差異而產生互補性,但這種互補式的合作關係是湄公河區域合作的特點也是誘因。再來,第三方的參與,對於湄公河發展與合作亦存在重

要性。除了資金,大國也為湄公河流域的環境與基礎建設做出努力。在這之中也體現出大國的政治戰略,尤其美中兩國在流域合作機構中的互動,其政治戰略展露無遺。最後,從上述兩項發現找出了湄公河流域的合作限制。強調主權的沿岸國家,導致該流域制度建立面臨挑戰,以及合作項目的局限性。此外,沿岸國存在的經濟發展差距也導致公共產品分配不均的問題,進一步阻礙了區域合作與整合。最後,大國的政治競爭成為一個雙面刃,良性競爭可以促成區域發展,而惡性競爭則會導致區域進一步的不穩定。

自學越南語看完這本就能說(一般學習+會話+單字)【博客來獨家套書】(真人發音教學影片DVD+1MP3+含南、北音QR碼)

為了解決越南胡志明市英文的問題,作者宋忠信,金孝貞,黃氏清蘭 這樣論述:

學習越南語最完整的套裝書籍! 初學者到進階所需的字母、發音、單字、句型、文法、會話這裡統統有! 自學方便,教學便利,堅固基礎,延伸學習 可以當做新語言的學習書籍,也能當作新住民學母語的補充教材 還能作為越文、中文學習者,教導孩子學習都適用的課外教材!   ◆第一次學越南語就精通:基礎學習、會話、單字全搞定!   本套書可以先用《自學越南語看完這本就能說》打下堅實的越南語基礎,從發音、字母、到基礎的發音、單字、句型、文法、會話這本書都有,更有越南語老師真人發音教學DVD。讀者可以藉由DVD教學影片觀察越南語老師的嘴型並加以模仿,從中比對自己與越南語老師嘴型的差異,調整自己的發音方式。學會了

基礎的越南語後,就能使用《自學越南語會話看完這本就能說》學會更多生活會話的用法,並且使用《自學越南語單字看完這本就記住》來擴充自己越南語的單字量。   ◆含南音、北音的音檔,比其他越南語教材更全面的學習   越南語依地區不同,發音特色也不盡相同,其中以河內市流通為主的北音及胡志明市流通為主的南音兩相分庭抗禮,本套書所有的音檔都分有南音、北音,讓你可以自由依交談對象或使用目標,滿足你所需要的學習需求。   ◆自學好用、教學方便!還能作為新住民母語學習的課外補充   《自學越南語看完這本就能說》課程式的編排,不但自學好用,而且教學起來也非常方便。如果您是老師也可以使用書中的篇章設計來做課程的分

段。並且還能配合《自學越南語會話看完這本就能說》《自學越南語單字看完這本就記住》這兩本書讓你的教學內容更豐富。 套書特色   《自學越南語看完這本就能說》   ◆ 每一個越南文字母除了有嘴型示範及重點提示之外,還用漢字擬音及英文字彙擬音輔助記憶。   ◆ 將越南文基本的詞性及慣用句型透過表格及例子解說,讓越南語文法變得好簡單。   ◆ 收錄實用、必須要背起來的單字。像是國家城市、家庭稱謂、身體部位、日常用品、時間日期、數字貨幣、天氣、水果、蔬菜、動物、交通、公共場所、職業、服飾、配件、顏色等。   ◆ 收錄各種情緒表達的日常短句,達到越南語基本的溝通。   ◆ 每一課情境模擬對話的前面都會

先介紹一些常用短句,依情況部分常用短句將會套入會話中,並完成兩到三個模擬情境對話讓讀者練習。   ◆ 隨書附贈的DVD收錄了越南籍老師的發音教學,包括母音、子音、介音組合、尾音,影片中老師們親自示範發音(含南、北音)。   ◆ 附贈MP3,用聽的也能學好越南語。   《自學越南語會話看完這本就能說》   ◆ 利用「熟悉基本句型」、「以對話來熟悉各個句型的用法」兩步驟,打造越南語會話腦   ◆ 補充內容解析,額外補充單字與用法的解說。   ◆ 每課都附有越南及越南語的小文化專欄。不只學習越南語,讓你更進一步了解越南生活大小事。   ◆ 利用本書+QR碼線上收聽,跟著越南籍配音員反覆練會話句。

  ◆ 使用範圍極廣泛,適用於旅遊、日常生活、自我介紹、個人表達、一般書寫等等用途。   《自學越南語單字看完這本就記住》   ◆ 以插畫帶出生活中隨處可見的人事物,藉以學習真正用得到的實用單字!   ◆ 全書收錄35 大主題,舉凡生活上會接觸到主要內容一次囊括,學習效果最實際!   ◆ 依場景分類,以某主題為中心的相關單字都能快速一網打盡!   ◆ 每主題以情境圖帶入單字,再進而延伸,帶入短會話學習!   ◆ 所有的單字遇到南、北音的用語不同時,都會分開標記!   ◆ 越南人士親錄單字記憶MP3,道地越南式發音(含南、北音),清楚易學,讓讀者更加容易脫口而出精準的越南語!  

越南本土華語師資培育之需求評估及影響因素探究—以順化大學下屬外語大學中文系為例

為了解決越南胡志明市英文的問題,作者劉陳石草 這樣論述:

越南的華語教學近年急遽發展,中文科系大幅增加同時,也凸顯出越南華語教學正面臨的問題,各級學校缺乏針對越南學生的國別化華語教材,師資不足且缺乏培訓,課程與教學又偏重讀寫技能,導致學生在溝通交際上遇到困難;以師資來源而言,儘管每年都有一些中國大陸或台灣的教師來到越南任教或實習,但由於薪資、教育制度以及生活環境差異,使得華語母語教師流動率高,而越南本土華語教師出國進修時間過長,返國任教者也不多。因此,建置完整的師資培育系統是當前越南華語教育的當務之急。本研究旨在探討越南本土華語教學的師資現況、培育需求及影響因素,以越南中部地區歷史最悠久的順化大學下屬外語大學中文系師範班為研究目標,透過實地觀察、問

卷調查以及師生訪談,深入瞭解華語師資培育正面臨的困境,藉以推論各大學華語師範班的類似問題,進而提出改善華語師資培育的建議。研究結果顯示在大環境下,華語師範班受到越南的師培制度、社會需求及就業待遇的影響,儘管中文專業愈形熱門,師範班招生情況甚佳,但因相對薪資低且工作負荷重,導致師範人才流失,並且中文系師資人數不足,致難以進行課程改善及本土教材編寫;必須從國家的師範體制的制度面著手方能解決問題。