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調和：打造自身平衡，建立彼此連結

為了解決資料來源英文的問題，作者EDWARDBRODKIN 這樣論述：

對焦「生而為人」的核心本質， 建立有意義的人際連結，是每個人該擁有的能力。   從今天起，藉由「調和」—— 超越正念、洞察人心，療癒自我、同理他人！   掌握「社會腦」的人類優勢，發揮自身的心智潛能： 透過眼神交流、動作模擬、情感聯繫、認知能力提升 達成脈搏、腦波頻率一致，彼此行為意念同步合一！   Ø亞馬遜評價4星半、上市18個月持續暢銷中 Ø《恆毅力》《意義：邁向美好而深刻的人生》《慈愛與真正的改變》作者群真誠推薦 Ø《出版人週刊》《Kirkus評論》專文介紹 Ø賓夕法尼亞大學醫學院（全球頂尖研究型大學與長春藤盟校）★經多年整合研究成果 ØNext Big Idea Club 2021

年度冬季必讀之作   你為何在開會時、在另一半面前時常生氣？ 為何聽不懂別人在說什麼？別人又為何聽不懂你說的話？ 是因為沒有跟對方在共同頻率建立連結，產生了溝通誤區。 本書全面詳解連第一線心理治療師都在尋求的「調和法則」，為以上情境提供解決方案。   本書重點： 本書提到的「調和」指的是———— ◐使自己的訊息獲得理解，管理人際之間的衝突： →形成在肌肉動覺，情感和情緒層面，兩個人連結起來的雙人體驗。 ◐用科學方法，隨著當下情境說話、做事、表態： →實現真正與人接觸，既集中又放鬆，能快速進入「心流」的狀態。 ◐包含整合了正念、冥想、太極的獨創身心技術： →向內恢復身心平衡，向外相互理解；自然而

然地與他人同步連結。 隨書附錄「調和小測驗」與「實作練習」——先瞭解自己，再面對他人。   照顧自己、好好愛自己≠離群索居、獨自過生活 與另一個人其身體與情感狀態相聯繫的能力，是最難培養的人際關係技能之一；但本書告訴你，這可以是多麼平易近人的一件事。   在我們快節奏的、迷戀科技的生活中，很少真正密切關注彼此。由於世界上發生的所有事情和日常生活中永無止境的要求，大多數人壓力太大，心事重重，無法真正傾聽對方。通常情況下，我們會誤解對方的意思，或是各說各話。我們當中的許多人，都希望生活中陪伴相處的人，能夠真正地傾聽、理解並與我們真實地聯繫。   基於最前線的神經科學研究，以及多年以來的臨床工作，精

神病學家愛德華•布羅德金和治療師愛許莉•帕拉斯拉將我們帶入一場廣泛而令人驚訝的旅程——涉及社會神經科學和自閉症研究、音樂表演、職業籃球和太極等不同領域。   他們用這些故事來介紹人類聯繫的四大支柱：放鬆的意識、傾聽、理解和相互回應。本書通俗易懂，引人入勝，解釋了人類據以聯繫所依據的科學、研究和生物學，並提供了一些練習，讀者可以通過這些練習，提高自己在各方面的技能和能力。 ★Next Big Idea Club （下一個大創意俱樂部）2021年冬季必讀之作！ 「下一個大創意俱樂部」由知名作家葛拉‧威爾、蘇珊‧坎恩、丹尼爾‧品克、亞當‧格蘭特組成，以評選當代思潮最為先行的議題著稱。   「關於真實

人際關係的科學實踐，一個絕對引人注目的觀點。如果你想知道如何以及為什麼要與其他人保持同步，這本書就是為你預備的。我非常喜歡這本書！」 ——《恆毅力》的作者安琪拉‧達克沃斯博士；「品格實驗室」的創始人和執行長；賓夕法尼亞大學羅莎‧李和埃格伯‧張教授   「在一個由注意力分散所主導的世界裡，那些脫穎而出者能讓我們覺得自己是房間裡唯一的人。這本書是對如何通過更加關注我們周圍的人，而加強彼此聯繫的一次深思熟慮之探索。」 ——《紐約時報》暢銷書《再思考》《付出與收穫》的作者亞當‧格蘭特博士；名列榜首TED播客《工作生活》的主持人   「如果想在生活中得到更多的愛和意義，你必須讀這本書。布羅德金和帕拉斯拉

表達了今天愈來愈多人所感受到，但不知道如何實現的渴望——如何與另一個人進行真正的接觸？亦即作者稱作的『調和』。布羅德金和帕拉斯拉將嚴謹的學術研究與心及靈魂相結合，分解為構成「有意義的聯繫」的四根不同支柱，並通過具體的練習，向讀者展示了如何建立這些支柱，以便我們每個人都可以與所愛的人、朋友和同事建立更豐富、更深刻的關係」 ——《意義：邁向美好而深刻的人生》的作者艾蜜莉‧艾斯法哈尼‧史密斯   「如果說有一本書是為我們這個時代而寫的，那麼就是這本書。矛盾的是，所有的現代通訊科技在全球（COVID-19）大流行中被證明非常重要，但這些科技只是提醒：我們實際上有多思念彼此。本書將幫助我們在試著由（困住

我們的）牆壁和螢幕逃出來的這段時間，學習這些（與他人溝通的）課程。」 ——《人人都想上天堂，但沒人想死》的作者喬納森‧莫雷諾博士；賓夕法尼亞大學以及大衛和林‧希爾芬大學教授   「在本書中，作者愛德華•布羅德金和愛許莉•帕拉斯拉分享了對自己和他人的調和，是如何對我們的生活產生積極影響。你是否經常從談話中出神，想知道（雙方意見）是如何轉向分歧的？本書分享了箇中洞察和（實作）活動，以幫助理解我們在創造溝通和聯繫中的每個部分。在強調科技至上和社會疏離的時代尤其有用。」 ——《慈愛與真正的改變》的作者雪倫．薩爾茲堡   「他們以一種熱情的、鼓勵的、『一同參與吧』的質量來寫作（本書），告訴我們該如何通過

實作的基本要素來找到調和……一種專注、連接和發展，並相互理解的動態方法。」 ——《Kirkus評論》   「布羅德金和帕拉斯拉在他們出色的處女作中分享了促進『有意義的連結』的有益建議……這種令人耳目一新的觀點，去除了時下流行的『照顧自己』成分，因此對於那些在社交場合中的焦慮者，有（實在的）舒緩作用；其結果是一本如何完全處在當下，並和他人坦誠相待的高水準指南。」 ——《出版人週刊》

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探勘維基百科可比語料庫並用於改善特定領域之機器翻譯

為了解決資料來源英文的問題，作者李民祥 這樣論述：

近年來，學者持續發展有益於自然語言處理的資源，例如開發雙語或多語辭典，使得某種語言的文件﹑句子或是詞彙能夠被轉換為其他語言，如此便可有效幫助跨語言處理的任務。為了持續讓這些資源保持在可以被信任，即是高質量的狀態，必須仰賴人力不斷維護更新以及添加新資源，但這項工作既費時又消耗成本。因此，學者致力於開發「自動建構平行語料庫」這項技術，企圖建構大量的平行語料庫用以輔助多種自然語言處理，例如：跨語言資訊檢索﹑機器翻譯﹑文本分類等。然而，現實生活中絕大部分的語料可被視為「可比語料庫」，例如：新聞﹑教科書﹑含有主題的雜誌書籍，甚至是網頁等。由於這類型的語料並不拘泥於內容，而是在特定主題下探討發表相關的內

容，因此即便兩則文章談論的是同一主題，內容也可能有所不同。正因為如此，可比語料庫才能夠包含更廣大﹑富涵更龐大於平行語料庫的資訊供人適當地擷取利用。雖然可比語料庫擁有比起平行語料庫更豐富的資源，但比起平行語料庫，由於文本內含有可對列之語料乃是未知數，因此從可比語料庫中擷取出平行語料形成了一項待改進的任務。本系統於擷取平行語料可分為兩個部分：第一部分，為避免可比語料庫中含有高比例的非平行語料，我們基於Ma學者經由TF-IDF改寫而成的STF-IDTF，計算以句子為層級的頻率，並藉由門檻值裁定句子是否有機率成為平行語料，我們稱此方法為候選對列句子。於此，我們實驗了門檻值0.1至1.0，選擇最適當的區

間作為往後實驗挑選句子的基準；第二部分，將被挑選為候選對列句子的部分以Champollion進行句子對列，同時分為1-0﹑0-1﹑1-1﹑1-2﹑2-1﹑2-2﹑1-3﹑3-1﹑1-4﹑4-1等十種類別以動態規劃演算法計算其句子相似度分數，並挑選最佳對列路徑。本篇論文以改善特定領域之機器翻譯為目的，利用文句對列技術從維基百科擷取特定領域之中英文平行語料，並以GIZA++取得詞彙對列後使用NiuTrans訓練機器翻譯。接著利用NTCIR-9的專利機器翻譯（Patent machine translation）任務的資料集，以BLEU和NIST比較其機器翻譯含有維基百科訓練語料與否﹑Google

translation以及Base line系統，作為評估維基百科用於特定領域之機器翻譯可行性。實驗結果表明，本篇論文從維基百科擷取的平行語料，其質量足夠以少量資源達到輔助特定領域之機器翻譯，且其效能優於主流的線上翻譯系統。而且，維基百科提供超過300種類別的主題條目，例如：數學﹑地理﹑戲劇﹑…等，透過線上使用者不斷更新校正，能夠持續擴大其資訊含量供本系統不斷更新平行語料庫，將之使用於跨語言處理任務。

日本殖民下的她們：展現能力，引領臺灣女性就業的職場女先鋒

為了解決資料來源英文的問題，作者游鑑明 這樣論述：

臺灣女力崛起，閃耀於日治， 從被動隱忍到主動爭取，形成前所未見的社會群體， 職場女先鋒的篳路藍縷，讓女性不再無聲！ 　　日本殖民政府在臺灣推行現代化，鼓勵女性放小腳、受教育、就業，為她們打開了另一扇門，能以嶄新的視野面對世界。她們為了成就夢想、為了經濟獨立，紛紛進入一貫以男性為主的職業領域，許多行業都出現了第一位女性，她們開始在職場發光發熱，走出自己的人生旅途。 　　跨越國族的不公，掙脫傳統的束縛， 　　她們在日治時代開拓出自己的路。 　　跟隨文獻檔案、報刊與口述者的回憶， 　　從女教員、女醫生、產婆、看護婦、女工等職業生涯， 　　回到那個女性思潮覺醒的年代。 　　女教員的愛心

堅定，令學生認真向學。 　　女醫生的熱心親和，廣受病患信賴。 　　產婆的悉心靈巧，造福無數母嬰。 　　看護婦的耐心順從，給予患者力量。 　　女工的勇敢發聲，讓社會聽見不平鳴。 　　游鑑明教授從各式史料檔案中追尋職場女先鋒，除了官方紀錄、相關出版品外，還有照片、廣告、報導等，更直接與她們對話。作者訪問近百名走過日治時代的職業婦女，以淺白的文字，呈現她們如何在傳統與現代、種族與性別中拉鋸；就學、培訓、求職、就業過程的成就與辛酸；人際關係的演變，以及對家庭、社會的影響。透過她們的職場故事，看見最真實的日治臺灣女性史。 本書特色 　　1.    超過50張日治時期珍貴的人物照片、宣傳廣告、新聞報

導。 　　2.    從口述史中獲得家庭生活史、社會生活史和女性史，補足有形史料的缺口。 　　3.    細論日治時期臺灣的勞動形態如何漸趨現代化，觸發女性走出家庭，進入職場。 名人推薦 　　許雪姬（中央研究院臺灣史研究所所長） 　　洪郁如（日本一橋大學社會學研究科教授） 　　謝金魚（歷史作家）／女力聯合推薦 　　本書改寫於作者博論，但所寫的並未過時，亦即相關研究仍能照觀職業婦女的現象，實有出版的價值。作者刪除博論中的部分圖表，盡量清楚地融入正文，並修改艱澀難懂之處，成為平實易懂，符合現代讀者口味之書，又加了博論後出現的新史料，如照片、新聞報導，以增加本書的可讀性。本書不再只服務學界，更

期盼打開國內外一般讀者的市場，使婦女有血有淚、有聲有色的真人真事，躍然紙上，使她們的故事能被廣為周知。——許雪姬／中央研究院臺灣研究所所長 　　這是一本必讀的台灣史經典著作，完整呈現了近代臺灣女性走入職場的重要歷史過程。作者不但以綿密的文獻史料，嚴謹的方法論為基礎，更以長年走遍城鄉，親身進行口述訪談累積的大量珍貴紀錄，突破了女性為研究主題所面臨的史料限制。正如導論中作者所言：「口述史料是主訪和受訪人共同完成的成果。」讓我們一起來傾聽歷史學家與日本殖民下她們的生命對白。——洪郁如／日本國立一橋大學教授 　　隔著一百年的時光，同樣身為職業婦女的游教授在另一頭細細地描繪著阿嬤們執業的身影，看完這

本書，我似乎看見她們手持火炬走在前面，而我們拿著手電筒緊隨其後，即便越走越明，卻依然有暗影，期待有一天我們的女兒與孫女，可以與她們的男性同輩一樣走在光中。——謝金魚／歷史作家

我國國立大學校院校務基金經費籌措與管控之研究

為了解決資料來源英文的問題，作者楊馥菁 這樣論述：

自85年實施校務基金以來，大學治理宛如企業經營一般，須努力創造最大效益並使學校永續經營，同時達到品質的提昇及整體教育績效之增加。惟近年來由於國家財政困難，加上政府對教育補助政策的改變，各國立大學的國庫補助款占總收入比例逐年下降。各校為了長期發展，並維持教學、研究及服務品質，需彌補不足之資金缺口，故應加強對自籌收入之籌措，並輔以經費節流的方式，來增加可自由運用資金，方能支應各項校務支出。而如何增加收入及節約支出，為本研究動機之ㄧ。此外，在國立大學的財務運作上，內部控制的觀念雖隱含於各相關法令規定及審核準則中，惟未有一套完整機制為各校所實行。而內控機制之建立須具備哪些要件，方能使學校內部管控能不

鬆散、浪費及無效率，而提高校務基金之經營效率，此為研究動機之二。本研究的主要目的為透過預算鬆綁措施，幫助各校藉由5項自籌收入來增加校務運作之資金，並採取相關的節流措施，以創造校務基金賸餘。同時對校內所擁有之資源做適當的內部管控，以避免浪費及產生弊端等情事。本論文採用深度訪談為研究方法。首先以報表分析方式來選擇訪談對象，根據各國立大學90-94年度附屬單位決算資料，求出五項自籌收入佔總收入比率前5名之學校，並邀請其會計主任做為本研究之訪談對象，希望以該校推行校務基金頗有成效之經驗，分享給各校以為參考。根據研究發現，無論是以90-94年度決算資料之財務分析或深度訪談結果，均認為建教合作收入及場地設

備管理收入為最具收益性收入，最具發展潛力的自籌收入分別為推廣教育、投資取得收益及捐贈收入。而各校應成立一專責單位來負責收入之籌措、資金之運用以創造校務基金收入。此外，因近年來經費支出逐漸增加，各校存有不經濟支出情形，本研究獲致經費節流相關措施之結論，可供各校參酌辦理。在內部管控方面，各校目前依據各項法規辦理財務面之內部控制，並由會計人員實行內部審核工作以發現內控之缺失，並提出改進之建議。惟各校仍應訂定一套適合自己的內控機制，但因其牽涉面過廣，由各校訂定相關要件容易挂萬漏一，建議由主管機關統一訂定標準規範，再由各校根據自我特色酌予修正以執行辦理，以減少學校作業疏失並對行政效率之提升有所幫助，同時

作為績效管考及追蹤行政效能之依據。本研究對後續研究者建議，可針對學校種類、特性及地理環境等因素來研析不同型態大學的財源籌措方式。此外，各校五項自籌收入收支管理辦理陸續通過，未來執行上有何問題尚待深入研究。在內部控制上，有關控制流程之建立及內部稽核之推動，也值得後續研究者再加以探討。