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另外網站星巴克「買一送一」快閃回歸限時1天、11點就開始 - 鏡週刊也說明：星巴克今（14日）推出「週一就要看見你好友分享」，從上午11點到晚上8點，至門市購買兩杯特大杯風味/冰熱一致的飲料，其中一杯由星巴克招待。
這兩本書分別來自中信出版社 和廣西人民出版社所出版 。
中國科技大學 企業管理系碩士在職專班 陳家蓁所指導 吳忠翰的 品牌形象、服務品質與再購意願之影響-以路易莎咖啡為例 （2020），提出買一送一 11月關鍵因素是什麼，來自於品牌形象、服務品質、再購意願。
而第二篇論文中原大學 企業管理研究所 胡宜中所指導 黃筱軒的 如何提升非連鎖外語補習班之經營績效? （2019），提出因為有 決策實驗室法、網路分析程序法、平衡計分卡、非連鎖外語補習班、經營績效的重點而找出了 買一送一 11月的解答。
最後網站咖啡控衝了！星巴克連續17天買一送一優惠品項一次看則補充：目前世界盃足球賽進行的如火如荼，Mr.WISH喊出「瘋世足挺巴西」口號，民眾在11月18日至12月18日期間購買海尼根系列飲品，買一杯就可以領取10元優惠券， ...
廣告副作用（全二冊）
為了解決買一送一 11月 的問題，作者李欣頻 這樣論述：
“文案天后”李欣頻的廣告文案作品集，分為“商業篇”與“藝文篇”。其中“商業篇”收錄了作者為誠品書店、中興百貨等眾多企業創作的，諸多流傳恒遠、撼動人心的經典文案，展現出強有力的文字風格，詳實紀錄了城市、季節、人的情感交叉描述，共分五大主題，以一個全新的文案概念，集結商業脈動的點滴，尋找每個人專屬的創意生活！“藝文篇”收錄了作者多年來的為書店、雜誌、展覽活動等所寫的文案作品，記錄了書店、書、物品與人的交互，呈現出靈動巧思的文字魅力，既是*文案的巡禮，又是文案、文學互相交融的完美體現。
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品牌形象、服務品質與再購意願之影響-以路易莎咖啡為例
為了解決買一送一 11月 的問題，作者吳忠翰 這樣論述：
數位科技日新月異，消費者購物型態不斷地在改變，品牌印象以及使用產品的經驗，對於再次購買意願上有一定的影響。在電子商務蓬勃發展下，透過不同管道實施購買，藉由網路平台瞭解資訊及有效率的遠端購買，亦可透過實體商店的服務來評估商品。由於實體商店不需要完全著重商品管理，而是專注對消費者提供更優質的服務品質，因此服務品質對於購買決策上具有重要影響因素。本研究主要探討臺灣路易莎咖啡消費者對於品牌形象、服務品質與購買決策之間的關係，採用網路問卷調查法，主要透過Google網路問卷系統製作問卷，針對有購買咖啡習慣之消費者為研究的對象。本研究主要分析工具為SPSS統計軟體分析數據資料，有效問卷一共回收302份。
本研究驗證結果為：1.品牌形象對於再購意願具有顯著正向影響關係。2.服務品質對品牌形象具有顯著正向影響關係。3.服務品質對再購意願具有顯著正向影響關係。4.品牌形象對服務品質與再購意願具有干擾效果關係。其意旨咖啡業者應重視品牌形象、服務品質的重要性，並不定時檢視各店家服務規範，以滿足消費者之需求。研究發現品牌形象在再購意願中仍是扮演相當重要角色。
14號推理當鋪
為了解決買一送一 11月 的問題，作者王稼駿 主編 劉念夕 等 這樣論述：
★作者陣容強大：島田庄司獎入圍者王稼駿、日本周刊專欄作家劉念夕、《血夜愛上貓》作者夜先生┅┅ 評析陣容權威：《最推理》主編西西里紅橙、「推理之門」首席老蔡、新浪推理大賽冠軍普璞┅┅ 來14號推理當鋪吧，典當你的機智和胴量，和庄秦、李西閩、沈醉天一起盡享意料之外的推理盛宴！ 在一個以卡片為核心的聯邦世界里，卡片級別的高低和力量的大小象征著一個人的地位、財富和榮譽，所有人都以擁有一張高級卡片或力量強大的卡片為榮。當弱小的陳暮與一張神秘卡片偶然交集後，他的命運不僅因此發生了徹底的改變，聯邦的歷史也最終因他而改寫。聯邦卡影史上的最強組合——「木雷」橫寬出世，令學院
派精英也無法破解的制卡結構，叢林通信技術，力量強大的數字卡片系列等等，無一不令聯邦最大牌的制卡師和卡修抓狂，也因此而引發了各利益集團之間的明爭暗斗。而這一系列事件的背後，都有著陳暮的身影。他以超人的毅力、堅忍和韌性，演繹了一個從弱小到強大、從孤獨求生到兄弟合作再到團隊運營的傳奇故事。千奇百怪的卡片源源不斷從陳暮的手中流出的同時，其自身的戰斗力也急劇上升，名譽、財富、美女、危險亦從四面八方向他的身邊雲集，最終成就了一個勤者無敵的勵志典范。
如何提升非連鎖外語補習班之經營績效?
為了解決買一送一 11月 的問題，作者黃筱軒 這樣論述：
隨著父母愈發重視孩子的教育，以及因應全球化的浪潮，父母期望補習班能讓孩子的外語能力有所提升，正因如此，家長對補習班的需求逐年上升，在這樣看似景氣良好的狀態下，卻是各家補習班互相廝殺的局面，透過政府的公開數據可以發現到每年平均有將近八百多家的補習班遭到淘汰，在眾多類型的補習班中，競爭最為激烈的外語補習班，近十年的成長趨勢中，升學文理補習班依然保持著正成長，但外語補習班已呈現負成長。這引發本研究探討非連鎖外語補習班在面臨文理補習班，以及連鎖補習班的雙重夾擊下，該如何保有持續性的競爭力。過去的研究多就連鎖補習班經營進行探討，但連鎖與非連鎖補習班在規模、資本額、營運方式等存在著不小的差異，因此連鎖補
習班的經營模式難以全面移植到非連鎖外語補習班。鑑於平衡計分卡在策略性績效管理的有效性，本研究以平衡計分卡為基礎發展評估非連鎖外語補習班經營績效的研究架構。本研究透過德爾菲法訪談桃竹苗區非連鎖外語補習班之經營者，以建立評估非連鎖外語補習班經營績效之研究架構，並採用決策實驗室法、網路分析程序法、重要度/績效值分析，進行關鍵因素與經營績效分析。研究結果顯示，非連鎖外語補習班之經營者認為提升其經營績效之關鍵準則包含「收益與利潤」、「顧客滿意度」、「目標達成度」、「績效評估」、「品牌形象」、「教育訓練」，以及「員工能力」。另外，因果圖顯示欲改善所有關鍵準則的績效表現，可考慮由「教育訓練」著手改善。本研究
之貢獻在於找出影響非連鎖外語補習班經營績效之關鍵因素，同時以「教育訓練」為改善源頭，透過投入項目的積極改善，使業者在激烈的補教競爭環境中，能掌握關鍵因素，並強化優勢。所提出之策略包含透過教育訓練改善員工的專業能力，以及塑造品牌形象的能力，同時使員工明瞭績效評估的方式。