語言的英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

英文單字的奇蹟(附1MP3)

為了解決語言的英文的問題，作者吳宜錚 這樣論述：

　　其實只要搞懂「構詞組字」、「詞性互換」、「詞彙演變」的邏輯，馬上就能創造英文單字的奇蹟！ 　　人人都能建立超過10萬字的「無敵單字庫」！ 　　用對的方法記憶單字，勝過十年苦讀死背單字。本書教你搞懂「構詞組字」、「詞性互換」、「詞彙演變」的邏輯，人人都能建立超過10萬字的「無敵單字庫」，並馬上創造英文單字的奇蹟！ 　　一輩子受用的「英文單字記憶邏輯」！ 　　15天學會「構詞組字」的邏輯 →「舉一反三，記憶10倍速」 　　「構詞組字」是有規則的，瞭解「字首、字根、字尾」的組字原理，不但可以徹底記住單字，還能準確預測新的字彙。只要學會20個字首及14個字根，就能瞭解10萬個以上的單字。

　　2天學會「詞性互換」的邏輯 →「靈活運用單字的詞性變化」 　　「詞性互換」是有訣竅的，「名詞」、「動詞」、「形容詞」，原來都可以互相轉換。熟記一字多義的常用單字，就能善用單字的詞性變化，表達出最精確的句意。 　　2天學會「詞彙演變」的邏輯 →「充分提升單字辨識力」 　　「詞彙演變」是有方法的，包括「剪裁」、「混合」、「縮略」、「演變」和「借字」。妥善掌握這些方法，將能有效提升單字辨識力。　　 本書特色 　　【使用說明】 　　Step1建構概念 　　Chapter1單字的構詞記憶法 　　看圖學習，快速掌握「字首、字根、字尾」的邏輯。還能學會如何活用「字首、字根、字尾」來整理字彙、

預測新字彙。 　　Step2奠定基礎 　　Chapter2～4 字首篇、字根篇、字尾篇 　　分別學習用「字首、字根、字尾」來記憶單字。紮實記住書中所有單字，奠定牢固的字彙基礎。 　　Step3進階學習 　　Chapter5～7複合字彙、詞性互換、詞彙演變 　　搞懂字彙的變化，瞭解各種形式的複合字彙（名詞、動詞、形容詞、副詞），不同詞性的轉換，以及英文詞彙的其他演變方式。 　　1.字彙小測驗，檢視你的單字力 　　每一題都要作答，並統計答對的題數，看看自己對本章節的字彙有多熟悉。 　　2.重點單字，相關字彙一次記住 　　透過表格，列出相關的重點單字、音標及中文解釋。將相同邏輯的單字整理在一

起，方便學習、記憶。 　　3.實用例句，學會活用所有單字 　　每個重點單字皆搭配實用的例句。透過例句來學習，才能加深印象，徹底掌握字彙用法。 　　 　　4.字彙小故事，輕鬆學習長知識 　　隨機補充的字彙故事，讓你明白字詞的由來及相關的歷史事件，讀了會有「哇！原來如此！」的驚喜。 　 　　5.閱讀練習，用字彙提升閱讀力 　　各單元最後的短文閱讀練習，內容取材自國際新聞、時事。瞭解字彙在文章中的用法，有效提升閱讀力。 　　6.課後複習，趣味作答測試實力 　　讀完每一個單元，別忘了進行「課後複習」。所有題目皆為「是非題」，請以「○」或「×」作答。 　　7.學習祕訣，找到最適合的訣竅 　　針對各

章節提示的學習技巧，與你分享記憶單字的小訣竅。 　　8.邊聽邊學，除了讀懂也要聽懂 　　播放隨書附贈的MP3，仔細聆聽外籍老師示範的單字唸法，學會字彙的正確發音。 名人推薦 　　各領域專業人士，真心推薦！ 　　英語補教名師 / 何誠 　　台灣學生為了應付考試，常常背了一大堆英文單字，卻缺乏開口練習的機會。掌握單字的構詞技巧，可以幫助我們培養「拆字拼讀」的能力，進而改善口語技巧，增加說英語的自信。 　　美商資深祕書 / Anny Chen 　　在處理英文書信時，懂得在不同的時機和場合，使用正確且精準的字彙，是相當重要的。學會構詞的原則，可以有效提升「字義辨析」的能力，強化英語寫作實力。

         　　韓國高階經理 / Rita Kim 　其實背單字一點都不難，只要找到正確的方法就可以了。學會「複合字彙」及「詞性互換」的邏輯，人人都能成為語言大師。 　　見證奇蹟的時刻到了！ 　 　　《英文單字的奇蹟》作者吳宜錚在編寫本書時，出版社同時也邀請數十位讀者一同參與見證「英文單字的奇蹟」！ 　　奇蹟1： 　　台中市科技大學陳同學─ 　　雖然都上大學了，但只有考過全民英檢初級。 　　背單字一直是他最苦惱的一件事，本書編輯在30分鐘內請他立即記住3個字首、3個字根及2個字尾後，再給他1小時的時間，他竟能一口氣背完50個單字，且於3小時後再測試一遍，還能記得48個單字。 　　

奇蹟2： 　　台北市外商公司祕書Emma Lin─ 　　雖然己經有不錯的英文程度，但是在和老外應對時仍會感到詞窮。 　　本書作者利用30分鐘時間教授本書之「複合字彙」及「詞性互換」的邏輯後，Emma Lin無需再多背任何單字，就能更靈活的運用腦中的英文詞彙。 　　奇蹟3： 　　新竹市科技新貴紀小姐─ 　　由於工作的關係，紀小姐常需要閱讀大量的英文資料及文章。 　　在試閱了本書的字首篇3天之後，馬上開始閱讀英文報紙，發現許多字雖然不懂其意思，卻可以利用「字首」的概念及「上下文聯想」，猜出該單字的意思並順利閱讀完整篇文章。 　　（更多奇蹟請詳閱本書之使用說明）

語言的英文進入發燒排行的影片

中英文顯性代名詞之第二語言習得：以後指照應及顯性代詞制約為例

為了解決語言的英文的問題，作者謝和耘 這樣論述：

本篇論文透過真值判斷實驗（Truth Value Judgement Task）觀察學習中文為第二語言的英文母語者及學習英文為第二語言的中文母語者對於包含「的時候」與「因為」的後指照應句型之判讀方式、二語受試者是否受到顯性代詞制約的約束，及驗證The Full Transfer Full Access Hypothesis、The Full Access without Transfer Hypothesis及Interface Hypothesis三個假說。實驗一、二的結果顯示，學習中文為第二語言的英文母語者對於包含「的時候」後指照應句的判讀與中文母語者不同：中文母語者不接受「的時候」句之

共指判讀，但第二語言學習者接受；學習英文為第二語言的中文母語者對於兩類後指照應句型的判讀則與英文母語者相似。實驗三、四之結果顯示中文母語者並未受到顯性代詞制約的約束，二語的第二語言學習者亦都接受句中量化先行詞、疑問詞與代名詞的同指涉關係。實驗一、二的結果支持The Full Access without Transfer Hypothesis，第二語言習得的初始狀態與第一語言相同。