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我的第一本線上平台萬用英文：在家上班&遠距工作!訊息溝通、信件撰寫、留言評論、會議召集、徵才外包、線上學習，用對英文就能事半功倍!

為了解決詢問意見英文email的問題，作者陳裕河 這樣論述：

在家上班＆遠距工作必備！ 不出門！也可以從全世界賺錢 絕對派上用場的唯一一本英文教戰寶典！   即使無法親自見到面，生意還是要做、日子還是要過， 不論你是在家工作，還是必須處理跨國業務， 從最基本的即時傳訊溝通、開線上會議， 到撰寫商務書信、談判合約，甚至是徵才外包、線上學習， 都需要使用各種線上工作平台。   　　不論是用 Slack 溝通、用 Notion 管理專案，還是召開 Webinar， 　　只要你必須在商務平台上使用英文溝通，你就需要這本書！   　　疫情時代，不論是工作上的溝通、開會、提案、協商或進行面試，還是自己下班後的進修、參加講座或聚會，都必須在沒有實體接觸的狀況下進行

，少了平常面對面溝通時可以使用的肢體語言，或透過觀察對方的表情來得知對方的真正意向和直接的情緒表達，溝通效率與效果當然大不如前。   　　遠距工作 + 英文，雙重考驗的溝通地獄！ 　　英文課本裡從沒教過要怎麼用 Slack 和世界各地的夥伴們打招呼，學校老師也沒教你用 Notion 做專案管理，平常用英文溝通已經很難，現在看不到本人、想發問又不方便，可是一旦英文用字或表達方式不夠精準，就容易造成誤解，導致各種糟糕的錯誤發生，除了有可能造成人際關係上的障礙之外，也會讓工作成果的品質大打折扣。   　　但若為了避免發生這種慘事，而不斷以訊息或郵件往來反覆確認，在工作夥伴分散世界各地、無法親自前往拜

訪，受到時差或個人工作習慣差異的影響之下，除了回覆時間不一，回覆內容可能也不盡完善，根本無法解決你的困難和疑惑，只能又再去信確認，導致溝通過程不斷拉長，平白無故多了許多溝通成本，造成工作效率下降，自然進度也受到了拖累。   　　現在不用再煩惱了！ 　　本書作者自身經營跨國英文教育平台，利用各種網路商務平台和國際合作夥伴交流，就是她日常生活的一部分！所有用英文遠距工作會碰到的各種狀況，她用親身經歷告訴你！從打開通訊軟體和世界各地的團隊成員交流意見、彼此溝通，再到進行各種會議或合作提案，寫各種目的的英文 Email，或是參加各種線上講座或在研討會上擔任主持人，甚至是放鬆時看各種主題的 Youtub

e 影片順便練習英文聽力，或在下班後透過 Udemy 或 Coursera 等平台精進自己的專業能力，就連想要找工作、徵人或把工作外包出去，都可以用這本書裡提供的各種英文表達方式和實際應用訣竅，讓你能夠順利把想說的話說清楚，避免發生難解的誤會，也能讓你擺脫無頭蒼蠅般地獨自摸索，使用任何線上平台都更加得心應手！   本書特色   　　◆ 多平台適用！不論你用的是什麼類型的線上平台，只要掌握原則和常用表達，溝通就能很順暢！ 　　◆ 收錄最常用到的英文萬用表達、常用字彙、專業術語、可直接套用的架構模板，情境變換也好用！ 　　◆ 各大線上商務＆工作平台的操作訣竅和溝通祕訣一次告訴你！ 　　◆ 中英對照

＋詳細解說，內容豐富又好吸收，提升英文實力最有用！ 　　◆ 用文字建立英文思維，想得到、說得出，聽說讀寫一起進步，提升表達力、擁有英文腦！

詢問意見英文email進入發燒排行的影片

探討任務導向型電子書方案對於中臺灣八年級學生自主學習及英文寫作之表現

為了解決詢問意見英文email的問題，作者楊孟璇 這樣論述：

本研究旨在探討任務導型電子書方案向對中臺灣八年級學生自主學習及英文寫作表現成效之研究。本研究以雲林縣立東仁國民中學的38位八年級學生為實驗對象，進行為期12週之英文電子書寫作課程。在實驗施測過程中，學生接受英語寫作課程並製作三本英文電子書(http://140.127.47.248/engstu/chang-2/ymh/drjh/class/class.htm)，而實驗施測後，學生回答問卷。研究者收集數據後，進行重複測量變異數分析、成對樣本t檢定和描述性統計，針對學生三本英文之電子書寫作表現和其反應做量化分析。此外，根據學生對於後測問卷中的開放式問題回應，做質化分析及討論。本研究之主要發現摘

要如下:     一、 在實施任務導向型英文寫作電子書方案中，學生在第一本與第三本英文電子書的英文寫作表現上有六項顯著差異。進而，由學生的第三本英文電子書增加之平均分數，包含內容、組織、文法、單字、技巧和電子書版面可知，任務導向型英文寫作電子書方案能有效提升學生的英文寫作能力。     二、 在實施任務導向型英文寫作電子書方案後，學生在英文寫作方面有七項顯著差異。進而，根據英文寫作後測之平均分數可知，大部份學生在任務導向型英文寫作電子書方案實施後，喜歡透過英語寫作來表達想法。他們可以通過線上發布英文電子書和小組討論的方式，讓其他人了解自己的想法。然後，學生們在任務導向型英文寫作電子書方案實施後

，學生變得更願意花時間練習英文寫作。     三、 大部份的學生對英文自主學習持正面的態度，他們認同在任務學習的環境中學習。從後測之平均分數可知，學生總是能積極地設定學習英文的目標。他們主動搜索英文學習所需的信息。此外，他們也總是主動分享自己的學習表現及自我評估。     四、 大部份的學生對任務導向型電子書方案表現出正面的回應。從後測的平均分數來看，學生們認為任務導向型電子書方案滿足了他們對知識的好奇心。他們喜歡圖文並茂的英文寫作方式，也喜歡將第三項主題（人際關係）製作成英文電子書。他們還喜歡將在網路上搜索到的圖片插入到英文電子書中。此外，他們也樂於在線上分享他們的英文電子書。     五、

 大部份學生對使用文書處理軟體、Flip-pdf 軟體、WS-FTP檔案傳輸程式和網路瀏覽器的應用表示積極的態度。進而根據問卷的平均分數可知，大多數學生都喜歡透過該方案中的應用程式學習英文寫作和電子書寫作。他們也喜歡自己編寫電子書加強學習，特別是具有翻頁功能的英文電子書。此外，他們喜歡在任務導向型電子書方案中編輯內容和搜索網路上的圖像。     六、 針對任務導向型電子書方案中學生的收穫、困難和建議的部份探討。在收獲方面，大部份學生都表示自己在英文電子書寫作成績上的進步。大部份學生在任務導向型電子書方案中學習了英文寫作技巧，任務導向型電子書方案幫助他們通過了全民英語能力分級檢定測驗。此外，大部

份學生可以在規定的時間內完成任務，而時間的控制使學生更有效的規劃他們的學習進度。然而，有些學生也表達了他們在任務導向型電子書方案中的困難，學生們覺得使用英文討論很困難，也無法用英文來表達自己的意見。雖然有一些學生知道要寫的內容，但不知道如何以英文來寫作。再加上教室裡的空調不冷，使學生感到不舒服及浮躁。此外，電腦的速度也有點慢，導致延遲了學生上傳文件到FTP檔案傳輸軟體的進度。根據本研究結果，針對任務導向型電子書方案的教學啟示如下。首先，英文教師可以利用任務導向型電子書方案鼓勵學生進行英文寫作教學，例如:在英文寫作教學之前，英文教師可以先詢問學生最喜歡的主題，以增加他們的學習動機。其次，學生可以

在任務導向型電子書方案中透過撰寫英文電子書來表達想法，分享他們的英文學習日記，甚至用英文電子書進行其它科目的報告。最後，程式設計師可以在網路平台介面設計加上一些功能，例如插入英文學習的即時反饋系統和互動動畫的功能。希望他們可以用任務導向型電子書方案提升英語的教學效果。

通用全球!商英Email制霸寶典：韓國人氣講師親授，提案、邀約、訂購、抗議、道歉、出差等超豐富商務英語Email範例&應用妙計，一本就夠

為了解決詢問意見英文email的問題，作者慶凱文 這樣論述：

韓國連續五年暢銷書 最平易近人的商務英語書信寫作寶典 一本在手，制霸商場不是夢！   　　你是否一想到寫英語商務郵件，就狂冒冷汗，臉色發白？ 　　你是否擔心，英語功力不夠的自己，萬一措辭有誤，職涯發展將嚴重受限？   　　隨著全球化與科技的高度發展，電子郵件已取代紙本書信，成為商務往來的主要途徑，此時，你需要本書作為征戰商場的有力武器！   　　★ 全方位無死角的主題內容 　　包含介紹公司、提案、邀約、下訂單、投訴、請求幫助、道歉、通知、出差、離職、祝賀、慰問等，教你自如應對多種商務場合。   　　★ 內容貼近真實生活 　　作者以商場工作與教

學數年的經驗，提供貼近真實商務來往的郵件範例，讓你身歷其境、學習效率加倍。   　　★ 詳盡的基本概念介紹 　　介紹郵件寫作的基本常識與禮儀，澈底瞭解商業書信往來的語氣與各國文化眉角，讓郵件既合理又得體。   　　★ 快速完成商務郵件 　　提供多種商務場合的電郵範例，就算英語不在行，也能模仿範例和例句，幾分鐘內就寫好一封信，立即克服商場難關。   　　● 本書適用於： 　　◇ 對商務英語陌生但希望快速上手者 　　◇ 英語水平中等，不熟悉商務英語者 　　◇ 英語水平不錯，但未有商場經驗者 　　◇ 商務老手，但仍需更多例句者 　　◇ 想要提升英語水平者

  本書特色   　　★ 306種商務情境與對應Email範例，快速掌握商場溝通技巧 　　★ 4000個道地又多變化的英語例句，再也不怕詞窮 　　★ 章節分類詳細、版面簡潔，能快速查找各式情境例句 　　★ 收錄常用商務英語語彙與貿易文件樣本，強化商務知識

評價方式與信任網路的組成方式對導購網站決策績效之影響

為了解決詢問意見英文email的問題，作者李英瑞 這樣論述：

當消費者購買商品時，為了提高決策品質，常會詢問親朋好友的意見再進行選購，這即是一種人脈的口碑推薦。現今的導購網站上，雖然有為數眾多的商品評論，但評論的品質多半參差不齊，且導購網站的評價方式也不盡相同，有些網站採取正負面並存的評價，也有部分網站僅提供正面評價，兩者間所呈現出的商品評論資訊量具有一定程度的差異。另外，每位消費者皆擁有自己的實體人脈網路，個人的人脈中可能皆有對商品具備高認知程度的專家，倘若藉由彼此人脈的專家中再挑選出更值得信賴的專家，此即為信任網路的概念，本研究即欲探討不同的評價方式和信任網路組成方式，對決策績效的影響。在研究過程中，本研究先蒐集導購網站、線上口碑、信任網路、決策績

效等文獻作為理論基礎並提出實驗架構與假說，接著開發一個導購雛型系統，募集使用者來進行實驗，最後分析實驗結果來驗證本研究架構之可行性。研究結果發現，正負面評價兼具的導購網站，在決策時間、同意推薦的名次加總方面，顯著優於純粹正面評價的導購網站，而滿意度、資訊品質方面，亦顯著高於純粹正面評價的導購網站；另外整體信任網路的導購網站，在決策時間、同意推薦的名次加總方面，顯著優於個人信任網路的導購網站。