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國立臺灣師範大學 美術學系 蔡芷芬所指導 林文斌的 移動的片斷視象—林文斌繪畫創作論述 (2021),提出螢幕殘影英文關鍵因素是什麼,來自於移動性、位移、模糊、片斷。

而第二篇論文國立臺中教育大學 文創設計管理產業碩士專班 郭政忠所指導 倪東遠的 立體拍攝機架之技術應用研究 以間距、旋轉角度同步調整影像為例 (2015),提出因為有 立體攝影機架、雙鏡頭、視差、同步調整的重點而找出了 螢幕殘影英文的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了螢幕殘影英文,大家也想知道這些:

移動的片斷視象—林文斌繪畫創作論述

為了解決螢幕殘影英文的問題,作者林文斌 這樣論述:

本次的創作研究內容,主要來自筆者對當今移動性的現象觀察,以及自身在移動當中感知到變動與錯亂的視覺經驗之詮釋。長期生活在現代都會環境裡頭,透過每日來回往返的通勤旅途當中,不論是面對月台通勤的繁忙人流,或是望向馬路街道上的飛奔車潮,時常感受到無時無刻置身在一個高速的移動世界。而事物不間斷地移動所形成的無數綿延軌跡,如同利刃般迅速劃過眼前,交錯出浮動與失序的片斷景象。同時也關注到當今是一個電子傳媒與數位影像普及的時代,我們早已習慣將日常周遭所見到,運用手機和電腦等科技傳媒將其轉變成數位影像的方式來進行互動交流,連帶影響我們的視覺實踐與感官經驗,譬如滑動與觸控的瀏覽觀看是最明顯的特色,逐漸地這股數位

影像語彙也慢慢滲透進自身的創作思維,透過一次偶然的經歷,瀏覽電腦螢幕上的影像在故障時出現的雜訊片斷及翻動錯位的變異狀態,頓時給了筆者創作上的靈感,隨後便嘗試將這些數位影像的故障語彙轉化成繪畫的表現形式,透過大量的切片與穿插重疊,嘗試模擬出移動中產生的觀看斷裂與空間位移的場景,並將色彩轉變成鮮豔高飽和度狀態,營造出劇變當中的感官迷亂與視覺疲勞。本論文共分五個章節,第一章「緒論」闡述筆者的研究動機與目的,講述在日常中對移動現象的感知與經驗,並對關鍵字詞進行詮釋;第二章「移動的視覺景象」梳理相關文獻資料和藝術家作品分析,探討各時期針對移動性的表現與詮釋;第三章「創作思維與實踐」論述自身的創作思維與表

現,以個人主觀經驗為出發點,嘗試引用相關學者思想觀點來完善論文書寫,並詳盡記錄各階段創作步驟和媒材技法使用;第四章「移動的片斷視象」之創作解析,為個別作品之創作理念說明;最後第五章「結論」書寫筆者往後創作道路上的勉勵與期許,以創作歷程回顧及未來的展望兩部分做為總結。

立體拍攝機架之技術應用研究 以間距、旋轉角度同步調整影像為例

為了解決螢幕殘影英文的問題,作者倪東遠 這樣論述:

摘要Stereoscopic 3D實拍電影製作,就是要用2個鏡頭拍攝左右眼的影像,調整正負視差,而決定3D立體影片的好壞是立體視差分離度,3D拍攝器材有兩種架構,Side-by-Side Rig平行式機架兩台單鏡頭攝影機或雙鏡頭單攝影機,及50/50 Mirror Rig 垂直式機架兩台單鏡頭攝影機兩種。本論文主要是以實拍電影設計一套三維光學立體拍攝機架系統,以雙鏡頭搭配連動式移動間距及旋轉角度調校系統,完成三維立體實拍攝影,具有「移動間距」與「旋轉角度」兩種功能同時運作完成適當的「視差」,採用一種連動式攝影旋轉調校系統,以一次作動中同時進行線性移動間距及旋轉角度的調整,具有雙重調整之功效,

亦可達到快速、方便的立體拍攝「視差」效果。本系統經實拍驗證其效果與方便性的立體拍攝機構。