萬聖節 教學活動的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

迷你黏土食物手作教程：好想一口吃掉呀！

為了解決萬聖節 教學活動的問題，作者CIRCLE 這樣論述：

美食可以讓人心情愉悅，迷你的小物件會萌化你的小心臟，那如果，迷你加美食會怎樣呢？這本好玩好看的食玩會給你答案的。 本書分六章節，第一章介紹製作迷你食玩的工具與材料；第二章以黏土顏色、食玩常用黏土色、黏土手作基礎手法、食物質感製作為內容，詳細的為大家解說，以便後期案例的學習；第三章介紹了七組早晨的製作，有西式的麵包和中式的早點，搭配各種水果，你會覺得早晨很美味哦；第四章為每個月安排一個甜點，根據節日或者月份選擇食材製作甜點，讓你每個月都甜甜的；第五章以重要節慶為題製作了三組美食；第六章教大家如何用黏土製作餐具，這樣你就可以用道具裝你的美食了，擺好後可以拍出美美的圖片。   希望這本書可以教會大

家製作食玩的技巧，讓小夥伴們可以做出自己的食玩。 楊瑩 circle，畢業於廣州大學，職業手作設計師，自由職業插畫師，於2017年開展手工微縮食物創作，同年創立手作“circle製造美好”販售個人作品，隨後有幸受廣東珠江電視臺邀請，錄製手作生活紀錄短片。曾開展多場手作教學活動，參與多地創意手作市集展覽活動。 第一章 製作迷你黏土食物所需的工具與材料 1　製作迷你黏土食物的黏土 本書使用的黏土 各類黏土的特徵 2　塑形工具 本書使用的塑形工具 塑形工具的使用方法 3　黏土的著色工具與材料 本書使用的著色工具與材料 著色工具與材料的使用方法 4　特殊工具與材

料 本書使用的特殊工具與材料 特殊工具與材料的使用方法 第二章　製作迷你黏土食物的基礎技法及竅門 1　讓黏土的顏色更好看 黏土上色技法 黏土調色技法 黏土混色技法 2　常用的顏色搭配方案 溫暖的麵點 健康的蔬果 可愛的馬卡龍色 3　基礎手法練起來 揉 搓 擀 切 壓 拉 4　食物特殊質感的製作方法 酥皮質感 烤制質感 油炸質感 奶油裱花質感 糖霜質感 乳漿或奶油質感 醬汁質感 第三章　一周的幸福早餐計畫 1　週一·滑蛋三明治 2　週二·水果丹麥酥 3　週三·中式早點 4　週四·歐式鄉村麵包 5　週五·彩虹牛奶麥圈 6　週六·雜果蜂蜜松餅 7　周日·漢堡套餐 第四章　一整年都要甜甜的！ 1

　一月·紅豆馬卡龍 2　二月·巧克力 3　三月·閃電泡芙 4　四月·花香戚風蛋糕 5　五月·甜甜圈 6　六月·甜脆爆米花和棉花糖 7　七月·馬克龍色霜淇淋 8　八月·芋圓丸子冰沙 9　九月·水果奶油吐司 10　十月·金秋栗子奶油蛋糕 11　十一月·萬聖節南瓜蛋糕 12　十二月·聖誕薑餅屋 第五章　聚在一起的日子 1　繽紛生日派對 2　喜慶迎春節 3　團圓過中秋 第六章　餐具及其他容器的製作 1　調料容器 2　茶杯 3　碗 4　碟

萬聖節 教學活動進入發燒排行的影片

「數」「素」看—運用素養導向教學設計提升國小五年級學生因數倍數解題能力

為了解決萬聖節 教學活動的問題，作者林月梅 這樣論述：

本研究目的在透過準實驗設計探究素養導向教學方案對於新北市某公立國小兩班五年級學童在數學因倍數解題上的學習態度與學習成就是否產生差異，並調查實驗組學童對於此教學方案之滿意度。兩組在15堂的因倍數課程中進行因數、倍數、公因數、公倍數及最大公因數、最小公倍數等概念之理解與應用。實驗組採用素養導向教學方案，以探究任務、設計提問、引導思考討論、建立概念並提供活用知識的機會，讓學習涵蓋知識、能力與態度。對照組則是採行一般傳統講述教學方案，以講解概念、布題練習與檢核測驗為主，精熟知識為目的。兩組學生除了進行態度量表及一般試卷評量前後測之外，另外亦施以符合素養導向教學之評量題型—建構反應題之後測，所得量化資

料利用SPSS統計軟體描述統計與獨立t檢定比較兩組之差異。� �了真實反映研究歷程，在量化分析之外，研究者輔以學生之課堂討論、學習單、學習日記、半結構訪談與教學手札，進行文件資料之質性分析。研究結果如下：一、在學習態度面：從態度量表整體分析，實驗組與對照組之表現未達顯著差異。二、在學習成效面：傳統一般試卷部分，實驗組與對照組在前後測之表現皆有顯著差異，而後測平均值實驗組表現優於對照組；在素養導向之建構反應試題部分，實驗組與對照組之表現具顯著差異。三、在方案滿意度面：實驗組對於素養導向教學方案之滿意程度達高度滿意，滿分5分，平均值達4.52。四、在教師反思面：透過質性工具如學習單、學習日記、半結

構訪談、課室觀察與教師手札中，發現素養導向教學設計促進學生在學習態度與學習成效皆有正向成長。

超萌.百變造型波蘿麵包：日本媽媽獨創，可愛造型祕訣大公開，在家做出超驚豔波蘿麵包50款

為了解決萬聖節 教學活動的問題，作者花田恵理子 這樣論述：

\\　風靡日本烘焙圈、IG超高點閱率　/// 第一本「造型波蘿麵包」專書可愛降臨 大人、小孩都無法抵擋的超萌魅力！ 　　◎波蘿麵包大變身！50款超吸睛的「造型波蘿麵包」 　　誰說菠蘿麵包就只能是格紋狀？一位擁有超強手藝的日本媽媽發揮巧思，研發出各種不同形狀的波蘿皮，一個個前所未見的可愛造型波蘿麵包就此誕生！ 　　有可愛的熊貓、兔子、小蜜蜂等動物造型，還有萬聖節、聖誕節、生日派對等節慶主題造型，50款可愛度爆表的造型波蘿麵包，熱鬧登場！ 　　◎超可愛的「造型波蘿麵包」，製作技巧大公開 　　本書除了分享50款造型波蘿麵包的作法，更告訴你實用的技巧，即能自行變化出其他獨特造型。 　　1.利用

餅乾模型：以造型餅乾模型壓出各種波蘿皮，讓童趣造型躍上麵包。 　　2.利用紙型製作：本書附有10款原寸紙型，教你做出和書中一模一樣的搶眼麵包！ 　　3.利用市售麵包小加工：沒時間時，利用市售小餐包加上自製波蘿皮，快速完成！ 　　◎「造型波蘿麵包」的五大魅力 　　★天然色粉製造繽紛色彩：紫薯粉、南瓜粉、可可粉等天然色粉，創造出豐富口味與配色。 　　★豐富造型自由創作：書中可愛造型等你來挑戰，還可以自己開發不同款式。 　　★享受療癒烘焙時光：生活很煩，但你可以選擇沉浸在可愛世界裡。 　　★創造親子手作樂趣：帶小朋友一同玩揉麵團，享受美好親子時光。 　　★成為派對與IG焦點：不管是生活裡或網路上，

都能成為超人氣的注目焦點！ 美味推薦 　　Eve梁郁芬（《朝。食光》作者） 　　Kokoma（超人氣烘焙玩家） 　　Lady K的小日子（知名部落客） 　　Lovely Chef 小廚娘（IG食育達人） 　　蘇菲姊姊的人妻便當日常（手作料理者） 　　每款波蘿麵包都充滿創意又繽紛吸睛，孩子們也興奮的迫不及待嘗試，讓我更有動力挽起袖子一起動手實做呢！——K力's幸福芳程式（廚師媽媽）　　 　　看到書裡超萌的百變造型波蘿麵包，讓人忍不住也想跟著食物造型設計師一起動手做，清楚易學的步驟，家裡的孩子也可以輕鬆上手，享受歡樂的親子烘焙時光。——辛蒂廚房玩料理（知名IG部落客） 　　超卡哇伊的造型波蘿

，每個麵包都包含著媽媽滿滿的愛，每一口都是幸福的感覺，非常值得收藏❤——吳介甫（麵包烘焙達人） 　　同一種麵團，僅需變化波蘿皮的顏色與造型，就能變化出孩子們喜愛的上百種可愛又吸睛造型波蘿麵包！簡易又療癒！——茉莉麻（人氣親子部落客）  

英語課程融入團康遊戲對國小五年級生英 語口說焦慮與英語口說成效之影響

為了解決萬聖節 教學活動的問題，作者劉于瑄 這樣論述：

本研究旨於探討將團康遊戲作為教學媒介融入英語課程，對國小五年級生英語口說焦慮和英語口說成效之影響，亦探討英語焦慮與英語口說成效間相關性。運用外語課堂焦慮量表(Horwitz et al., 1986)衡量英語焦慮，全民英檢(GEPT)初級口說形式衡量英語口說成效，修改網路文章作為此次研究教材。本研究為準實驗設計，實驗對象為臺灣北部某國小五年級學生，分為實驗組及對照組，實驗組共26名學生，男、女生各13名；對照組共22名學生，都是女生。觀察兩組間有、無團康遊戲教學，學生英語口說焦慮及英語口說成效間的差異。本研究目的為下：(一) 探討有、無團康遊戲的英語課程，其英語口說焦慮間之差異。(二)

探討有、無團康遊戲的英語課程，其英語口說成效間之差異。(三) 探討團康遊戲可以或無法降低學生英語口說焦慮的原因。(四) 探討團康遊戲可以或無法提升學生英語口說成效的原因。研究結果顯示，對照組口說成效在前測時遠高於實驗組，但口說後測則無顯著差異；實驗組加入團康遊戲後，焦慮反而提高了，尤其害怕負面評價焦慮和溝通焦慮，都顯得比實驗前來的高，而對照組卻是考試焦慮提高。藉由Pearson相關分析發現實驗組英語口說成效與英語焦慮有顯著負相關，對照組則無顯著相關。透過心得單和訪談紀錄，學生都享受這種英語課融入團康遊戲的學習方式，其因包含輕鬆有趣、邊玩邊學與同儕互動等。語言是一種用來與人溝

通的工具，那為何焦慮會提高？是否與華人學習語言的文化和習慣相關呢？