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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

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目標(35週年紀念版):簡單有效的常識管理

為了解決菲爾斯太太餅乾的問題,作者EliyahuM.Goldratt 這樣論述:

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起。讀者將從高潮迭起的情節中逐步體會到,傳統採用成本會計經營公司的做法,竟然會讓人忽略經營的真正目標是要賺錢。   書中介紹的「TOC制約法」可以幫助讀者學會採用簡單明瞭的邏輯推演,找到問題的癥結,引導出改善的目標,解決複雜的管理問題。這套顛覆傳統企管理論的方法,受到全球高度重視,並且確實的在商業界、製造業、醫院、學校、家庭等各種組織有效運作。   這本精采絕倫的小說,不只蘊含企業管理智慧,更能協助讀者建立一套準則,教你如何問問題、如何推論,透過確立真正的目標,翻轉工作與生活中的各種麻煩。 各界推薦   本書就像菲爾斯太太餅乾一樣讓人吮指回味,不只公司企業大批訂購,就連管理學院也將本書

加入課程當中。——《財星》雜誌(Fortune Magazine)   根據一項調查顯示,企業主管習慣根據湯姆.彼得斯的推薦買書回來當作擺飾,然而他們唯一會徹底從頭讀到尾的管理書,正是《目標》。——《經濟學人》(The Economist)   本書讀者正在為自己的人生做出最棒的選擇。——《成功》雜誌(Success Magazine)   以工廠為背景的小說不常見,但是本書實為成功之作。——美國著名管理學家、商管書暢銷作家 湯姆.彼得斯(Tom Peters)   具備經理人身分意識的人應該立即衝去購買,並且求知若渴的閱讀本書。如果你是周遭唯一讀過本書的人,將能迅速登上巔峰。這是我見

過最出色的一本商管書。——《刺青》雜誌(Punch Magazine)   本書探討的理論為工廠掙扎於生產延遲與低迷營收提供具有說服力的解決方法。——《哈佛商業評論》(Harvard Business Review)  

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圖畫書的「自我領域」主題探究—以「好書大家讀」入選作品為例

為了解決菲爾斯太太餅乾的問題,作者郭孟鵑 這樣論述:

圖畫書的主題分類非常多元化,如信誼出版社主要分為「自我成長」與「人際關係」兩類。臺灣英語雜誌社分為人格、情緒、生活習慣、社會行為、認知、創造六類。黃迺毓的《童書非童書》,把它分類為:幼兒、生活、人際、動物、自然、想像、知識、品格、特殊話題篇。不同的分類法代表著不同的觀點。兒童生活經驗是統整性的,也是主題式的,因此筆者以傅佩榮所提出的:「自我領域」、 「群體領域」、「自然界領域」、「超越界領域」,四大領域作為圖畫書的分類。其中的「自我領域」又分為「自我認識」、「自我定位」、「自我成長」、「自我超越」四個階段。本次研究的範圍是以民國八十八年至九十六年「好書大家讀」入選作品的圖畫書類,做為研究的對

象,分析圖畫書主題分佈的概況,共分為六章。論文第一章為緒論,敘述研究動機、目的、方法,以及相關文獻探討,藉由過程的回顧,思考本文能深入及提供的新觀點。第二章圖畫書中的「自我認識」。本研究將「自我認識」分成「認識生理」與「認識心理」。希望藉由圖畫書分配的概況以及各主題不同的內涵、特色來做更進一步的探討與分析。第三章圖畫書中的「自我定位」。本研究將「自我定位」分成外在與內在的「自我定位」。希望藉由圖畫書分配的概況以及各主題不同的內涵、特色來做更進一步的探討與分析。第四章圖畫書中的「自我成長」。本次研究的圖畫書主題,多數集中在本章。本研究將「自我成長」分成「知的成長」、「意的成長」與「情的成長」。希

望藉由圖畫書分配的概況以及各主題不同的內涵、特色來做更進一步的探討與分析。第五章圖畫書中的「自我超越」。本次研究的圖畫書,「自我超越」所佔的比例最低。本研究將「自我超越」分成「平面的自我超越」與 「立體的自我超越」。希望藉由圖畫書分配的概況以及各主題不同的內涵、特色來做更進一步的探討與分析。第六章結論。結論就研究結果與建議兩部分來進行。研究的結果我們再分成「圖畫書的主題分布」與「圖畫書的內容分析」來進行討論。最後並提出建議提供後續研究者參考。