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性·愛·情：過程中的主體建構

為了解決英文 論文修改的問題，作者王文卿 這樣論述：

借助“愛情婚姻”的文化理想，五四新文化運動在愛情與性之間確立了新的關係。這一新傳統被新中國繼承過來並發揚光大。但是，改革開放以來的性革命使愛情與性的既定關係發生了斷裂。對於日常生活中的普通人來說，“自然態度”被打破，如何處理二者的關係成了一個無法回避的“問題”。本書借助對深度訪談資料的分析，試圖考察當代知識青年如何在日常生活中回應這個問題。 本書的創新之處集中體現在從主體建構的視角考察性革命的主體層面。具體可從三個方面來說。 首先，性與愛情之關係的變遷是性革命的重要方面。目前，性愛觀的定量調查已有很多，但它們在探究性和愛情的意義以及性愛實踐的複雜性方面存在很大局限。基於深度訪談的定性研究有

助於突破這些限制。 其次，目前關於性革命的分析主要局限於宏觀層面，少有研究考察性革命的主體效果。通過借鑒中國的本土概念“放開”（以及“放得開”、“放不開”；與之相關的還有“想開”、“想得開”、“想不開”），本書有助於回答，在社會開放與性開放的整體背景下，為什麼有些主體能夠“放得開”，有些則仍然“放不開”？促使主體趨附特定秩序的力量是什麼？這些力量在主體層面是如何發揮作用的？ 最後，在文化全球化和社會個體化的時代，布林迪厄所說的習性發揮作用的方式會發生變化。借助對“放開”這一主體過程的分析，本書有助於回答習性在全球化與個體化時代將如何重塑的問題。   王文卿 博士，畢業

于中國人民大學社會學系，師從潘綏銘教授。現為北京理工大學社會工作系副主任、碩士生導師。2014 年，受福特基金會資助，赴阿姆斯特丹大學訪問；2015-2016 年，受國家留學基金委資助，赴北卡羅來納大學教堂山分校訪問。在《社會學研究》、《青年研究》、AIDS and Behavior 、BMCPublic Health 等發表論文20 餘篇。主持過教育部、北京市社科基金、北京理工大學和美國國立衛生研究院、SocialScience and Philosophy ResearchFoundation 資助的多項科研課題。 第一章 性與愛的斷裂及問題的誕生 第一節 從“性愛”到

“性/愛”：社會歷史的斷裂 第二節 從日常問題到學術問題 第三節 性與愛之關係的學術研究：本質取向與實踐取向 第四節 本書：日常實踐取向   第二章 愛情的日常概念與文化庫存 第一節 愛情體驗與愛情關係 第二節 感覺、喜歡與一見鍾情 第三節 親情、感情與愛 第四節 浪漫愛情與夫妻恩愛 第五節 愛情中的理性與理想   第三章 性的日常概念與文化庫存 第一節 性本能：生殖、動物、原始、自然 第二節 核心與邊緣、狹義與廣義 第三節 交往邊界與戰爭攻防 第四節 性資本：喪失與積累   第四章 無形的圍城：傳統性秩序的主體效果 第一節 內化的傳統性秩序及其情感機制 第二節 理性的外表與傳統的內裡 第三節

個體的偏好與傳統的傾向   第五章 以愛之名：對傳統性秩序的趨附與偏離 第一節 婚前性行為 第二節 情外情 第三節 傳統道德的個體化：理性與偏好   第六章 愛情之外的性探索：矛盾的主體性 第一節 曖昧關係 第二節 開放式關係 第三節 一夜情 第四節 放開與主體位置的矛盾性   第七章 性的快樂 第一節 性快樂的體驗 第二節 性快樂的來源 第三節 性快樂的地位   第八章 性的煩惱 第一節 自慰的罪惡感 第二節 意外懷孕與墮胎 第三節 性暴力   第九章 開放與放開：社會轉型中的主體重塑 第一節 開放：文化庫存的擴張激發想像實踐 第二節 放開：社會轉型的主體層面 第三節 想到、想開與放開  

附錄 關於方法的說明   性革命的主體層面 潘綏銘 在過去的幾十年中，中國發生了一場性的革命。關於這一點，我已經說過無數次。對於性革命的各種表現、歷史背景和社會動力等關鍵問題，我也在多種場合以多種形式展開過系統論述。總體而言，我的相關論述可以概括為三大類：（1）實證主義的論述，主要結合問卷調查資料來說明問題；（2）建構主義的論述，主要通過社區考察和深度訪談來探究問題；（3）歷史主義的論述，試圖用社會史和歷史社會學相結合的視角來勾勒性革命的歷史脈絡。當然，這只是理想類型意義上的劃分，具體的分析有可能結合了幾種不同的取向。 進入21世紀以來，我一直在宣導“主體建構”的視角

。這一努力源自我長期以來和數字打交道的感受：數字儘管很重要，但並不能說明所有問題，尤其是那些隱藏在數字背後的、與人生意義和體驗密切相關的問題。“性”常常被認為是非理性的。對此，我儘管無法完全認同，但不可否認的是，性的確能夠激發強烈的情感，並和人生的終極意義問題存在密切關聯。對於這個意義上的“性”，僅僅靠冷冰冰的數字和“理性的”資料分析方法是無法深刻把握的。因此，我們必須要傾聽“過日子”的普通人發出的聲音，尤其是那些生活在社會的邊緣角落、常常被人們忽視甚至有意看不起的人的聲音。只有透過這些聲音、這些聲音嵌入其中的實踐以及它們所裹挾的情感體驗和人生意義，我們才能深刻地理解“活生生的”人、性以及“人

性”。 從“主體建構視角”反觀我自己對性革命所做的分析，可以發現，性革命的主體層面仍然存在很多空白。性革命既是一個社會過程，也是一個主體過程。我所主持的四次具有全國代表性的大型問卷調查以及歷史主義的論述有助於分析和呈現作為社會過程的性革命。但是，對於日常生活主體如何感受、體驗和回應這個社會過程，以及他們在這個社會過程中為何及如何走向“開放”或堅持“保守”，實證主義和歷史主義的論述則力有不逮。儘管通過建構主義脈絡下的相關研究，我在刻畫性革命的“主體過程”方面已經開展了一些工作，但更多的研究工作仍然有待後人來完成。 為了啟發將來的研究，我曾多次概括目前中國的“真問題”，其中之一便是性和愛情的關

係。自古以來，性和愛情各自早已具有傾倒眾生的魅力，但二者的關係變成一個引發普遍關注的“問題”，則還是當代的事情。性革命在其中扮演了重要角色。因此，性和愛情的關係可以成為考察性革命及其影響的一個非常有意義的角度。正是這個原因，我在2006年的時候，便建議我的學生，即本書作者王文卿把它作為博士論文的主題。 當時，文卿已經進入博士二年級，確定這個題目確實有些晚了。之前，他在攻讀碩士學位期間申請了一個國際基金會資助的小課題，考察性教育的文本。在博士期間的第一個學期，他已經完成了英文調查報告，若翻譯過來將有差不多八萬字。若再深化一下，便足以結題畢業了。 但是，一方面由於他那完美主義的性格傾向，一方面

由於他覺得還有足夠的時間去試錯，他走上了一條“折騰”之路：先是準備徹底改變理論視角，以全新的思路重新分析性教育的文本，後來又放棄；之後，他對其師姐黃盈盈的性和身體研究產生了興趣，準備借鑒埃利亞斯的文明化分析框架，考察性的文明化對青少年所產生的身體效果，但對高中生開展訪談之後卻發現困難重重，很難深入下去；再後來，就是幾經討論之後，決定把研究主題從“性和情緒的關係”調整到“性和愛情的關係”。從而，也就有了今天這本書的前身。 文卿博士畢業時，我正好有一個福特基金會資助的系列圖書出版計畫，當時提議把他的博士論文交由我國臺灣高雄的萬有出版社出版。同樣是由於完美主義的性格，他婉拒了這個提議。他覺得，臨時

改變研究方向以及畢業的壓力使得他沒能對訪談材料進行足夠深入的分析，所以希望在認真修改之後再出版。誰承想，這一等便是十年。 我曾當面對文卿說：性格決定命運。一方面，這是我作為老師對自己學生的善意提醒。在這個功利的時代，如果過於追求完美，可能會失去很多發展的機會。學術界是一個遵循“不發表，就死亡”（Publish or Perish）的職業領域。沒有發表的學術成果，職稱、課題就都無從談起。另一方面，人生難有完美，我們要努力，但也要學會容忍和接受生活中的不完美，不能因為不完美就覺得自己努力的結果沒有價值。 我不知道，對於我的提醒，文卿在多大程度上聽了進去。但是，我清楚的是，無論如何提醒，年輕人不

可能避免所有的彎路，而這些彎路是成長和成熟的必由之路。在進入北京理工大學執教的頭幾年，文卿一直苦惱於無法寫出自己滿意的東西。繁重的課業壓力自然有一些影響，但我認為，他的性格可能是更重要的原因。儘管對此心知肚明，我沒有指點太多，因為這個“坎”他必須要通過自己的感悟和努力才能邁過。 我絲毫不懷疑文卿的研究能力。事實上，在我的學生中，文卿是理論素養最好的學生之一。2001年，在跟著我讀碩士的第一個學期，我讓他整理我國臺灣學者何春蕤和卡維波關於“妓權”的論述。他整理的內容不僅邏輯清晰，而且文采飛揚，讓我有點兒不相信這是一個研一學生能做到的。後來，他的碩士論文的縮減版發表在《社會學研究》上，亦是他研究

能力的一個體現。我聽說，他的碩士論文是一個星期寫成的，三萬六千字，後來沒做什麼修改就提交了，可以說是一氣呵成。可能是太容易成功了，他沒怎麼經歷過“反復修改”這種常規風格的寫作體驗。這一方面可能助長了他的完美主義傾向，另一方面又讓他對通常寫作過程中的煎熬缺乏準備。 令人欣慰的是，文卿已經通過自己的努力從之前的低谷中走出來，找到寫作的感覺，並能夠寫出令自己滿意的東西。據我對他的瞭解，他對自己的要求依然很高，他自己滿意的東西往往確實是“好東西”。更令人欣慰的是，這本書的出版表明，他從博士畢業時就確定的論文修改計畫如今終於完成，或者說，至少階段性地完成。 如同書的題目所示，這本書是沿著我所宣導的主

體建構視角對性革命的主體層面所做的一個考察。儘管出版延宕了十年之久，該書在相關研究文獻中仍屬少見。我不敢說，他對性革命的主體過程的複雜性做出了充分的呈現，但是，毫無疑問，就性和愛情這個特定的主題而言，這是我近年來所見的相關研究中較為深入的一個。如果對比這本書和他之前所寫的博士論文，就能發現，深度的達成不是沒有原因的：這本書幾乎是徹底地重寫，而不能簡單地稱之為“修改”。 我很高興地看到，在放棄完美主義的執拗之後，文卿依然能夠堅持自己的學術理想。如果他能夠很好地協調和平衡二者，那麼將可能成長為一個有作為、有擔當的學者。 我已經開始期待文卿的下一部作品。  

英文 論文修改進入發燒排行的影片

基於強化學習代理人架構之 AI-FML 人機共學模式建構

為了解決英文 論文修改的問題，作者黃勝揮 這樣論述：

近年來隨著科技日新月異以及網際網路蓬勃的發展，資訊科技結合教育越來越受到重視，人工智慧(Artificial Intelligence, AI)技術開始出現在我們的日常生活以及資訊教育學習中。本論文結合機器學習(Machine Learning, ML)、模糊標記語言(Fuzzy Markup Language, FML)及腦機介面(Brain-Computer Interface, BCI)技術，分析受試者於音樂欣賞及英語聽力測驗當下的情緒反應，並運用機器學習技術包括: 粒子群聚最佳化(Particle Swarm Optimization, PSO)、深度神經網路(Deep Neural

Network, DNN)及適應性模糊類神經網路(Adaptive Network-Based Fuzzy Inference System, ANFIS)等學習與最佳化受試者的情緒分類。接著，本論文基於人機共生(Human-in-the-Loop, HitL)的概念、人類智慧(Human Intelligence, HI)、機器智慧(Machine Intelligence, MI)及知識本體論(Ontology)架構應用於學生學習領域以分析學習者學習成效。在學生學習的階段，學生與代理人進行互動，同時代理人收集學生學習資料儲存至雲端。基於中研院開源軟體中文斷詞及詞性標注(Chinese K

nowledge Information Processing Tagger, CKIP Tagger)系統及臉書開源軟體快文向量模型(fastText)，並以略詞模型(skipgram)訓練詞向量表示法(Word Embedding)，本論文將實際教學場域學生學習資料，使用自然語言處理(Natural Language Processing, NLP)技術分析學生智慧文字標記之量化與質化結果，再分別以人類智慧及機器智慧評估學生學習溫度，協助教學場域教師教學與學生學習，達到人機共學的目標。再來，本論文分析導入智慧文字標記前後參與學生的學習溫度變化，從實驗結果得知，本論文觀察大部分學生的學習溫度

趨勢逐漸上升，此外，在學生期末回饋結果分析上，學生對於此模式有正面的回饋。最後，希望本論文實驗方法與結果有助於未來推廣大學學生AI-FML人機共學模式及做為場域驗證之參考。

臺灣文學論叢(八)

為了解決英文 論文修改的問題，作者李癸雲 這樣論述：

　　《臺灣文學論叢》創刊於2009年，每年發行一輯，為清華大學臺灣文學研究所歷屆博碩士論文優秀篇章經審查、修改後之集結。從原住民文學、古典文學、日治時期文學到當代文學，包含臺灣文學之本體研究、跨文化流動研究及區域比較研究。本論從除展現本所學生研究興趣及成果以就教於學術先進之外，也期待與其他人文社會領域之青年研究者切磋與對話。

可防止快速上電誤觸發事件且相容二倍工作電壓之靜電放電箝制電路

為了解決英文 論文修改的問題，作者黃瀚生 這樣論述：

隨著互補式金氧半（CMOS）製程技術不斷演進，核心運算晶片閘極氧化層厚度與工作電壓（1xVDD）持續下降以提供更快的操作速度與降低功耗，然而在系統電路板上，周遭晶片可能還維持在較高的工作電壓（2xVDD或是更高）。為兼容較早期的介面規格，過去已有2xVDD共容輸出緩衝器與邏輯閘被開發協助混合電壓共容輸入/輸出介面並只用1xVDD元件。針對前述2xVDD共容相關電路的靜電放電防護，考量在快速上電情況中，因為2xVDD電壓上電速度過快，導致傳統使用時間偵測機制之2xVDD共容靜電放電箝制電路出現無法保持關閉的誤觸發問題。所以本論文提出改用電壓偵測機制之2xVDD電壓共容靜電放電箝制電路，使用基板

觸發(Substrate-Trigger)技術的堆疊式電晶體(Stacked-NMOS)做為主要靜電防護元件，利用二極體連接方式的電晶體(Diode-Connected-PMOS)組成二極體串，設定可調整的最低啟動電壓(Minimum Starting Voltage, VSTARTING)以區分快速上電事件情況與靜電放電突波情況。傳統與新提出之2xVDD共容並只用1xVDD元件的靜電放電箝制電路已於1.8伏/3.3伏0.18微米互補式金氧半製程下成功驗證。實驗結果證明新提出之設計能夠防止快速上電誤觸發事件並且具有優異的靜電放電防護能力達HBM Level 5.25kV。然而考量供應電壓上電順

序，2xVDD較1xVDD先上電，前述新提出之2xVDD共容靜電放電箝制電路會有暫態過壓問題發生。故本論文修改所提出之設計，加入二極體串電壓分壓器將2xVDD分出一半的電壓取代1xVDD電源線，在晶片工作與上電情況下偏壓所有靜電放電箝制電路內的1xVDD元件，確保電路各元件安全地偏壓而沒有過壓問題。二極體串電壓分壓器使用多晶矽二極體組成，已於相同1.8伏/3.3伏0.18微米互補式金氧半製程下驗證，可以降低待機漏電，減少製造成本並提高佈局整合度。實驗結果證明修改之設計能夠有效減緩暫態過壓問題，同時提供足夠高的二次崩潰電流(It2)達約4A並可以防止快速上電誤觸發事件。