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創始之書三部曲2：生命之書守護者(上)

為了解決花邊教主 主題 曲的問題，作者JohnStephens 這樣論述：

美國《校園圖書館期刊》「今日選書」推薦 　　三個【創始之書】的守護者 　　《時空之書》已帶領他們通往魔法之路 　　還有哪些不可能的任務等待他們？ 　　凱特、麥可、艾瑪做夢也沒想到，皮姆博士將他們送回環境惡劣的孤兒院「愛倫坡之家」。他們原本以為能夠平安無事地生活，但好景不常，尖叫鬼又找上門。為了保護其他院童不受傷害，凱特使用《時空之書》將尖叫鬼帶走，自己卻回到1899年的紐約，魔法世界將與正常世界分離的前夕。 　　麥可與艾瑪則在千鈞一髮之際，被皮姆博士救出，來到魔法師雨果的地盤。雨果告訴他們在一封古老的信件上，寫著幾千年前，有一支守衛團從埃及帶走另外一本創始之書——《生命之

書》——並將它藏在祕密地點，等待守護者出現。 　　根據雨果的線索，皮姆博士帶著麥可、艾瑪找到畫有守衛團符號的墓室。墓室裡沒有文字或地圖，只有一副骷髏和裝有不知成分飲料的陶罐、玻璃瓶、金屬瓶。 　　這三瓶飲料跟《生命之書》有什麼關連？是誰派尖叫鬼來抓三姊弟？向來形影不離的三姊弟還有機會團聚嗎？ 系列特色 　　★專為青少年書寫的人生入門書 　　作者約翰．史蒂芬斯表示：「孩子們閱讀我寫的書，幾乎就像是閱讀人生的入門書。青少年是一段困惑而害怕的時期，他們正在尋找青少年的好榜樣。這正是我認為這系列故事能夠做到的。」 　　★透過閱讀小說培養團隊精神 　　【創始之書三部曲】的三位主角雖然

不會魔法，但他們與小矮人、巨人、皮姆博士、小精靈等夥伴合作，一起解決難題。讀者可從中學習欣賞他人的優點，讓團隊的成員各自發揮專長，最後達成使命的團隊精神。 　　★透過閱讀體會家庭與友愛手足的價值 　　【創始之書三部曲】系列的主題是雖然是魔法史詩，但故事的架構是家庭團圓的故事。小說中的孩子們展現了忠誠、勇氣和信任等特質，這些也是人們維繫一個家庭所必須具備的要素。 名人推薦 　　《出版家週刊》 　　《時空之書守護者》的粉絲會發現《生命之書守護者》很多部分都太棒了：以冒險故事帶領的情節、到處散布各種有趣而嚇人的時刻，加上史蒂芬斯以非傳統的奇妙角度描繪托爾金式的巨龍、小矮人和小精靈，在在都

會讓讀者感到新鮮有趣。 　　「常識媒體」組織（Common sense media） 　　《生命之書守護者》不時出現撼動人心的英雄氣概與勇氣、意想不到的故事轉折和趣味幽默。…… 　　書中穿越時空的元素與夢境般的氛圍，對於準備好要閱讀這類驚悚冒險故事的讀者來說，正是這一切吸引他們興味盎然地沉迷其中。 　　「兒童閱讀」網站 　　《生命之書守護者》讓人深深著迷，無論讀到這本書的哪一部分，時間似乎都變得靜止不動，等回過神來，往往已讀了一百多頁。所以，買一本吧，準備好進入這場精采冒險！ 　　《學校圖書館期刊》 　　第一冊的粉絲肯定不會失望，而且會急著想看下一冊。《時空之書守護者》寫得非常好

，而《生命之書守護者》寫得更好。 　　《柯克斯評論》 　　略顯叛逆的幽默對話和神氣活現的冒險故事，交織成這個迷人的幻想故事。 　　英國《衛報》 　　十個人之中有九個人……會把原本正在讀的書放下，拿起這一本。