自學語言的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

Skies beyond the well井外的天空：澳洲/紐西蘭/英國打工度假旅遊集

為了解決自學語言的問題，作者黃文哲 這樣論述：

他，從旅遊中領悟、從行走中成長， 體會到從井外看出的天空，是多麼的狹隘； 也發現當體驗著世界的浩瀚，就會感知自己多麼渺小。 而當你願意踏出那一步，你會發現，其實， 只要放下框架，你就會開始轉變， 而轉變，就是成長的開始。   　　從20+啟程，走出大家口中的「舒適圈」，開啟在國外獨自一人的旅行及奮鬥。 　　在資金缺乏時，必須在全然陌生且語言不同的環境中，找尋工作，學習著如何在異地中照顧自己。 　　在外食昂貴時，必須運用當地的食物、居住處的烹飪工具，學習煮著簡單的料理，料理自己的三餐。 　　在語言不通時，必須上網自學語言，搭配運用翻譯軟體，讓自己能在不同文化的環境中，生存下去。   　　現在

的他30+，仍懷抱著旅遊心，他將用持續不間斷的旅程，讓自己眼界開闊，走出自己獨一無二的人生藍圖，因為他相信「一切都會有最好的安排」。   本書特色   　　☀澳洲、紐西蘭、英國打工度假之旅 　　從澳洲啟程，將自己的眼界開闊後，再步入紐西蘭、英國，讓自己從每段旅程中，與「自己」對話。   　　☀ 走訪經典景點，拍攝一張張美麗照片 　　拍攝下一張張照片，寫下一篇篇旅遊散記，記錄著每段旅程中的點滴，用旅人的視角，解讀廣大的世界。   　　☀ 簡介打工度假須知 　　說明打工度假、申請方式、申請條件等相關細節，以及須確認自己想任職的工作及產業，並說明須準備的相對應資料。   專文推薦   　　《井外的天

空》並非只是一本打工遊學的經驗分享，更確實的應該是讓讀者看到一顆年輕的心如何帶著夢想的行囊，遠驛到陌生國度的勇氣，在飛越幾萬里的孤寂裡沃養他的生命與成長。－－藝術工作者張聰賢   　　這本書我推薦給各位家長看，其實國外打工度假並沒有這麼可怕與危險，家長們可以放心讓小孩到國外看看為什麼外國的月亮比較圓，不用什麼事情都幫小孩做好好的，像老鷹一樣給小孩這本書然後把他推下懸崖，讓他學會飛翔。－－國立東華大學藝術與設計學系黃成永主任   　　為了讓年輕不要留白，最後套句他的節後語：「人生可以過得很平淡，也可以活得很精彩」鼓勵所有的年輕人，一定要把握時間，趁著時間允許的前提下，好好計劃一趟和文哲一樣精彩的

打工度假之旅吧！－－嶺東科技大學視覺傳達設計學系顏鎮榮老師

自學語言進入發燒排行的影片

針對在台外籍配偶俄文母語者華語詞彙及正音教材個案研究

為了解決自學語言的問題，作者邱楚楚 這樣論述：

學習語言過程大都是從語音系統起步，聽力跟口說對語言交流十分重要，尤其是對在台生活的外籍配偶。但是，在台外籍配偶很少提及俄文母語者，加上每一種語言有自己的特色，因此本研究選定以在台俄語背景的外籍配偶作為研究對象。對外語學習者而言，華語語音學習是非常重要的階段，現在世界趨勢到國外旅行、求學或是居留生活越來越普遍化，因此越來越多人開始學習各式各樣的當地語言。但是因為外籍配偶的生活型態，不一定有時間跟老師上課，再加上網路資訊發展趨勢，大家開始自學語言、在家練習發音，因此本文選定以數位教學的方式編製學習材料。在台灣各種華語教學中心，有許多學習者母語為俄語，而他們的背景及學習目標都不一樣。筆者自已為俄語

母語者，嫁給台灣人，因此對在台俄語為母語者的外籍配偶研究感興趣。除了可以讓自己在台居住的生活變得更方便順利，也可以幫助自己國家的人掌握華語聲調及發音。本研究為了瞭解並解決俄語為母語的在台外籍配偶學習華語聲調及發音，覓得一位在台俄籍配偶當受試者，以外籍配偶生活需要的詞彙編寫訓練聲調發音的數位自我訓練課程。筆者使用線上華語發音自動檢測軟體〈MyCT〉對個案進行10次的發音訓練課程。課程包括受試者需要的詞彙及應用各種生活上用的軟體或APP 的教學。每堂課前進行詞彙介紹及包括華語拼音的課程內容，以便受試不需要自己查找詞彙，一個星期上一次發音訓練課程，加上安排自學練習。三個月的實驗期間，進行實驗前測及實

驗後測，觀察受試者偏誤變化以及聲調發音的發展歷程。

史上最強語言高手 教你一次學會10國語言：世界第一簡單會話速成!只背200個單字‧30句表達法，正港台灣人也能無痛苦學會多國外語

為了解決自學語言的問題，作者秋山燿平 這樣論述：

用不到的就別背， 不再會考試、不會說 Youtube經驗分享影片245萬次觀看！日本節目爆紅！ 精通10國外語的25歲東大語言天才 告訴你前所未有零挫折、超效率的學習法 只要背200單字‧30個常用句 英語‧法語‧西班牙語‧韓語‧德語……，3個月朗朗上口！ 不用留學、不住國外、不必補習，0基礎、0學費， 靠自學就能精通外語   　　拿到書就K的方式真的好嗎？ 　　這次何不先按個暫停，看看語言高手的良心建議： 　　‧必備單字真的必備？其實很多在說話時從沒用過。 　　‧沒必要認真學文法，考試0分和老外講話馬ㄟ通。 　　‧交些外國網友吧，溝通需求會提升學習動力和會話力。 　　‧根本不必留學，上網

交外國朋友就能創造外語學習環境。 　　‧考過檢定卻不會說？為考試和為會話的學習法大不同。   　　X單字本一字不漏背起來 　　O只記會話必需的200個單字   　　X記住詳細的文法規則 　　O只記會話必需的30句表達法   　　※【全程中文】會講十種語言的秋山燿平演講“快速掌握語言的秘訣”影片連結：https://reurl.cc/Mvx04k   　　仔細想想，你初學英語時，理所當然背起來的「apple（蘋果）」、「watermelon（西瓜）」，或者食物單字字彙中的「洋蔥」，在後來與外國人的實際交談中，有用上過嗎？   　　「big」、「large」、「huge」等字，我們在學校裡都學過使

用上的差別。   　　然而在對話中，清一色只用「big」，對方懂你的意思嗎？可以的！當你想表達「huge（巨大的）」，何不說「very big」就好？    　　「現在完成式」、「現在進行式」傻傻分不清？有時不用這麼講究，把想表達的跟對方說清楚就好！   　　太認真就輸了？ 　　學習外語的成功法則 　　重點只有1個： 　　「只背必需的單字和表達法，並加以實際運用。」   　　如果是採用本書的學習方式，就不會在學習中途感到挫折，因為你將會感到「很快樂」。   　　作者非外語系、沒留學、不曾長居海外，卻靠自修學會10國語言， 　　還因此在日本電視節目以「超級多語言高手」的名號爆紅， 　　並在You

tube傳授快速掌握語言的祕訣，成為學霸型網紅， 　　甚至投入語言學習APP的開發，幫助更多人「開口說」。 　　以個人獨創學習法，為人生開了許多外掛的他， 　　將傳授可運用在任何語言的「致勝方程式」， 　　讓你3個月就能跟外國人侃侃而談，1年就能考過檢定！   　　◎即背即說！語言學習的「狗爬式基本功」 　　作者認為只會死背教科書如同在陸上乾泳，姿勢學得再純熟，下水後也會因驚慌而完全忘記。根據他個人的成功經驗，無論是哪一種語言，在初階都有必須學會的200個單字和30句表達法，只要花1、2週背好這些絕對用得到的單字和句型，等於學會了「狗爬式基本功」，接著就該馬上利用語言交換APP或線上語言課程，

積極與外國人會話，才不至於因為突然要和老外對話，而慌張到結結巴巴。書中將為你介紹這必背的200個單字和30句表達法。   　　◎必備單字真的必備？你就是背太多才學不好 　　坊間的參考書往往收入太多單字，為了學習那些「用不到的單字」，耗費過多的時間和精力，才會令人感到挫折！只記住與外國人會話時用得到的單字和表達法，就像只背命中率100%的題庫，絕對能提高學習的效率和自信。 此外，如果只是為了「開口說」，沒必要記住詳細的文法，因為重點只在「把自己想說的傳達給對方知道」而已。只要記住「過去式的說法」、「問題的表達方式」等最少量、絕對必要的知識即可，關於過去完成式、假設句型等，沒必要通通記住。   　

　◎免出國！利用語言交換APP，沉浸在外語環境 　　置身國外的人往往能快速學會該國語言，因為有立即性的溝通需求，且練習會話的機會暴增。然而，利用語言交換APP，頻繁和母語者互動也能創造類似的環境，進行沉浸式的學習。   　　書中將教大家應用語言交換APP找到外國學伴。除了分享在這種學習類交友網站受歡迎並自我保護的技巧，也會告訴大家如何依個人程度，分成○1 文字訊息交流、○2 語音訊息、○3 直接通話等3階段來練習會話，以及如何在聊天過程訓練發音和聽力，並依個人需求增加詞彙量。   　　◎學習語言的利器──自製單字本、Google翻譯 　　熟記「狗爬式基本功」的200個單字和30句表達法並反覆使

用，才能把它們內化成自己的語言，在會話時如反射般脫口而出，因此，你需要用紙本筆記或Excel製作的單字本，好能隨時隨地背誦。書中將介紹「個人專用單字本」裡該記載的項目，包括：發音的重音符號、不規則變化，以及附加例句的技巧等。   　　此外，很多人認為學習語言用Google翻譯是大忌，但作者卻幾乎每天都會使用這項神器。書中將根據Google翻譯的優點和缺點，告訴你「應使用」和「不應使用」的情況，以及為什麼它是實際應用練習和矯正發音的最佳助手。   　　◎該學哪一種第二外語？哪種語言CP值最高？ 　　很多人會問：「翻譯軟體的精確度日益提升，會說多國語言的價值不會降低嗎？」 　　然而，根據作者的親身

體驗，「會說對方的母語，才能打開對方的心房。」   　　作者將藉由自己學習中法西韓德和阿拉伯等6國語言的經驗，分享各種語言的實用性、難易度和學習訣竅，並以實例舉證，會說各種外語，將可打破國家和文化的隔閡，獲得無法取代的珍貴事物。希望大家也能卸除對學習語言的抗拒，多接觸英文以外的外語，相信會有意想不到的體驗在前方等著你。

在自學英文情境中視訊老師的教學實務與觀點

為了解決自學語言的問題，作者柳沂君 這樣論述：

臺灣教育當局一直致力於為英語學習者提供自主學習和培養數位素養能力，使他們在英語語言方面取得成就(國家教育研究院,2018 年)。在各種技術應用中，視訊會議被認為是提高第二語言學習者語言技能的有用媒介。第二語言學習者的表現往往受到視訊會議教師教學風格的影響。然而，視訊老師如何與自學語言學習環境中的學習者互動，以提高學習者的英語水準和對英語的興趣,這一點還很少為人所討論。為了增加這一部分討論，這項研究招募了三名視訊老師，他們曾在台灣的大學英語自學中心工作。他們負責雲端討論室，利用一系列視訊活動，來提升學習者的英語能力。研究者採用課堂觀察法，使用溝通式導向的語言教學以記錄三位老師和學習者之間的視訊

教學實務，並進行結構化訪談，運用紮根理論對訪談內容進行分析。在 2018 年秋季的學期中,每位老師都被觀察了四堂一對一課程和四堂一對二課程。研究者採訪了三位老師,以便了解他們在視訊中教學時的觀點。研究結果顯示出：學習者的表現依賴於老師的回饋和教學材料。老師的積極評價可以讓學習者多說些單詞。老師在視訊期間的回饋啟發了學員，以便他們可以與老師就課程進行更多的對話。此外,老師對於網路訊號的建議也是一個重要議題。網路訊號越穩定，老師和學習者之間的互動就越好。視訊的效率與教學策略和老師行為有關。為了完成這項研究，此研究也提出在自學語言學習環境背景下採用視訊的教學建議。