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Kubernetes使用指南

為了解決組 電腦 i5的問題，作者龔正,吳治輝,葉伙榮,張龍春 這樣論述：

　　Kubernetes是由Google開源的Docker容器集群管理系統，為容器化的應用提供了資源調度、部署運行、服務發現、擴容、縮容等一整套功能。本書從一個開發者的角度去理解、分析和解決問題，涵蓋了Kubernetes入門、核心原理、實戰開發、運維、進階案例及源碼分析等方面的內容，圖文並茂、內容豐富、由淺入深、講解全面；並圍繞著生產環境中可能出現的問題，提供大量的典型案例，如安全問題、網路方案的選擇、高可用性方案及故障排除技巧等，無論對於軟體工程師、測試工程師、運維工程師、軟體架構師、技術經理還是資深IT人士來說，都極具參考價值。

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運用虛擬化技術建構虛擬化教室-以手機程式設計課程為例

為了解決組 電腦 i5的問題，作者吳欣容 這樣論述：

如何讓學生能學好撰寫程式的能力，是資訊相關科系的重要課題，因此本研究探討虛擬化技術結合雲端技術，應用在程式設計課程，藉此比較傳統採用保護卡教室的成效。透過具虛擬化CPU之電腦教室環境，及原有網路設備架構，可建置每一台學生端機器為遠端連線的前端，同時學生端機器為伺服器雲端機房一部分的運作架構。此架構可將具備日益普及之i5、i7的電腦教室轉換為虛擬機房的形式，讓電腦教室的機器利用率大幅提升，透過實體主機虛擬多台之虛擬機器，學生能同時在不同作業系統發展手機或網頁前端介面，同時能建置多台虛擬機器測試後端相關平台，如網頁伺服器與資料庫後端管理介面。對一所學校而言，電腦教室管理對行政人員來說是繁瑣且具挑

戰性的工作，本研究透過打造虛擬機房的架構與技術，配合不同電腦相關課程，有效解決多課程間軟體重組、多版本衝突、中毒等教學現場所面臨問題，未來可搭配課堂教室的課表來實現動態調整虛擬機器啟動的架構，達成雲端虛擬教室自動化的目的。

筆記本計算機維修深入教程（信號級）

為了解決組 電腦 i5的問題，作者郭波 這樣論述：

本書是目前市場上第一本關於信號級維修的教程，也是第一本采用I系列高端機型作為講解平台的圖書。書中省略了軟件故障、機器的拆裝、工具的介紹等初級內容，從信號級基礎知識直接深入主板各組供電單元電路的供電原理講解，充分利用物理公式對各組供電電路進行深入的講解與分析。真正做到從理論上分析故障，在實踐中解決故障。同時，本書也詳細講解了不可缺少的上電時序、整機的軟/硬啟動過程等內容，充分利用HM65芯片組來分析I5系列筆記本電腦的工作流程，特別是對維修中最難、最復雜的軟啟動過程，POST上電自檢，以及上電過程中BIOS和EC、南橋之間的密切關系等進行了詳細分析與介紹。另外，本書還對各大芯片模塊電路及模塊功能

進行了詳細的原理分析與解說，深入到主板的每根總線介紹，以及信號傳輸線的原理。讓讀者真正做到通過信號判斷故障，通過理論和實踐的結合使讀者的技術更上一層樓。

應用粒子群演算法求解多艙種車輛途程問題

為了解決組 電腦 i5的問題，作者楊忠岳 這樣論述：

如何有效且充分地利用現有的資源一直都是企業內重要的課題，在物流作業上使用多艙種車種就是一個例子，當現代社會消費者購買意願越來越高、需求種類越來越多時，多艙種物流車的空間分隔能讓物流業者將過去不能夠混送，需分車運送的貨物僅使用一台多艙種物流車就能夠運送，有效地利用物流車的空間，且降低運送成本，因此也衍生出了多艙種的車輛途程問題(Multi-Compartment Vehicle Routing Problem, MC-VRP)。本研究使用粒子群演算法(Particle Swarm Optimization, PSO)來求解MC-VRP問題，並參考了Ai and Kachitvichyanuku

l (2009a)文獻裡的編碼方式(SR-2)來建構起始路線，路徑改善方法使用2-Opt及3-Opt路線交換法來改善路線，以降低運輸成本。本研究使用的粒子數為50，運算的迭代數為750。 最後，本研究以El Fallahi et al. (2008)所發表的題庫做為參考，取出其中不受車輛運送距離限制影響的題目來進行測試，共14題，其中又可以分為可分送及不可分送的特性，所以實際測試題數為28題。本研究使用C#程式語言撰寫，編譯環境為Microsoft Visual Studio 2015，並在Intel(R) Core(TM) i5-2430M CPU @240GHz的電腦上進行測試，整體

得到的解與已知最佳解誤差約為4.81%。