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我的第一本線上平台萬用英文：在家上班&遠距工作!訊息溝通、信件撰寫、留言評論、會議召集、徵才外包、線上學習，用對英文就能事半功倍!

為了解決糟糕英文口語的問題，作者陳裕河 這樣論述：

在家上班＆遠距工作必備！ 不出門！也可以從全世界賺錢 絕對派上用場的唯一一本英文教戰寶典！   即使無法親自見到面，生意還是要做、日子還是要過， 不論你是在家工作，還是必須處理跨國業務， 從最基本的即時傳訊溝通、開線上會議， 到撰寫商務書信、談判合約，甚至是徵才外包、線上學習， 都需要使用各種線上工作平台。   　　不論是用 Slack 溝通、用 Notion 管理專案，還是召開 Webinar， 　　只要你必須在商務平台上使用英文溝通，你就需要這本書！   　　疫情時代，不論是工作上的溝通、開會、提案、協商或進行面試，還是自己下班後的進修、參加講座或聚會，都必須在沒有實體接觸的狀況下進行

，少了平常面對面溝通時可以使用的肢體語言，或透過觀察對方的表情來得知對方的真正意向和直接的情緒表達，溝通效率與效果當然大不如前。   　　遠距工作 + 英文，雙重考驗的溝通地獄！ 　　英文課本裡從沒教過要怎麼用 Slack 和世界各地的夥伴們打招呼，學校老師也沒教你用 Notion 做專案管理，平常用英文溝通已經很難，現在看不到本人、想發問又不方便，可是一旦英文用字或表達方式不夠精準，就容易造成誤解，導致各種糟糕的錯誤發生，除了有可能造成人際關係上的障礙之外，也會讓工作成果的品質大打折扣。   　　但若為了避免發生這種慘事，而不斷以訊息或郵件往來反覆確認，在工作夥伴分散世界各地、無法親自前往拜

訪，受到時差或個人工作習慣差異的影響之下，除了回覆時間不一，回覆內容可能也不盡完善，根本無法解決你的困難和疑惑，只能又再去信確認，導致溝通過程不斷拉長，平白無故多了許多溝通成本，造成工作效率下降，自然進度也受到了拖累。   　　現在不用再煩惱了！ 　　本書作者自身經營跨國英文教育平台，利用各種網路商務平台和國際合作夥伴交流，就是她日常生活的一部分！所有用英文遠距工作會碰到的各種狀況，她用親身經歷告訴你！從打開通訊軟體和世界各地的團隊成員交流意見、彼此溝通，再到進行各種會議或合作提案，寫各種目的的英文 Email，或是參加各種線上講座或在研討會上擔任主持人，甚至是放鬆時看各種主題的 Youtub

e 影片順便練習英文聽力，或在下班後透過 Udemy 或 Coursera 等平台精進自己的專業能力，就連想要找工作、徵人或把工作外包出去，都可以用這本書裡提供的各種英文表達方式和實際應用訣竅，讓你能夠順利把想說的話說清楚，避免發生難解的誤會，也能讓你擺脫無頭蒼蠅般地獨自摸索，使用任何線上平台都更加得心應手！   本書特色   　　◆ 多平台適用！不論你用的是什麼類型的線上平台，只要掌握原則和常用表達，溝通就能很順暢！ 　　◆ 收錄最常用到的英文萬用表達、常用字彙、專業術語、可直接套用的架構模板，情境變換也好用！ 　　◆ 各大線上商務＆工作平台的操作訣竅和溝通祕訣一次告訴你！ 　　◆ 中英對照

＋詳細解說，內容豐富又好吸收，提升英文實力最有用！ 　　◆ 用文字建立英文思維，想得到、說得出，聽說讀寫一起進步，提升表達力、擁有英文腦！

糟糕英文口語進入發燒排行的影片

大學生的英文口語與寫作焦慮

為了解決糟糕英文口語的問題，作者賴翠珊 這樣論述：

摘要本研究目的在調查學生的英語口說和寫作的焦慮，以及口說焦慮和寫作焦慮在性別中的差異，最後探討在口說焦慮和寫作焦慮的關係。研究對象為一所科技大學258位應用英語系的學生，而研究方法是採用英語口說和寫作焦慮的問卷，資料由SPSS軟體所分析，包括敘述性統計、t檢定、和皮爾森相關分析。研究結果敘述如下，第一，學生前三大口說焦慮是: (一) 我總覺得別的同學英文能力比我好。(二) 我總覺得其他同學英文說的比我好。(三) 上英語口說課時，我會太緊張而忘了明明知道的東西。 簡單來說，學生的口語焦慮主要來自害怕負面的評論。第二，學生前三大寫作焦慮是: (一) 在有限的時間下寫作，我感覺心跳很快。(二) 如

果他們閱讀我的作文，我害怕他們會認為我的英文作文是糟糕的。 (三) 如果我的英文作文是要被評分的，我會擔心分數會很差。從結果判斷，寫作焦慮主要來源是認知焦慮。第三，t檢定結果指出口語焦慮和寫作焦慮在性別中沒有顯著差異。最後，口說焦慮和寫作焦慮的相關性係數在中等數值範圍，也就是學生的口語焦慮和寫作焦慮是中等相關的。本研究有以下建議: 老師應該在英語課堂上提供一個友善且沒有威脅感的環境。此外，採用小組活動與支持性的回饋和引導可能會降低學生的焦慮。最後，對學習者來說，增加自信以及學習語言犯錯的意願是重要的。

The Deep End (Diary of a Wimpy Kid Book 15)

為了解決糟糕英文口語的問題，作者Jeff Kinney 這樣論述：

熱銷全球！葛瑞的囧日記第 15 集 好評不斷「葛瑞的囧日記」Diary of a Wimpy Kid系列： 　　★ 系列全球發行突破2億本，翻譯成超過50種語言，《紐約時報》暢銷冠軍、Amazon讀者五星最高評價 　　★ 簡單易懂的用字，道地口語對白，輕鬆學到實用的英文會話，自然而然提升英文實力 　　★ 漫畫式趣味圖像，幽默好笑又精彩，同時可增進美國文化的了解 　　★ 故事躍上大銀幕，改編成電影《遜咖冒險王》 　　葛瑞和家人準備好來場越野露營之旅，但事情卻發生了意外的變化，葛瑞一家發現自己不是到了夢想中的夏日天堂，而是到了一個露營車營地！更糟糕的是，天空突然開始下起大雨，水位也開始上升，葛

瑞一家是否還有機會挽救他們的夢幻假期呢？ 　　《葛瑞的囧日記》（Diary of a Wimpy Kid）自2007年發行以來即好評不斷，目前已翻譯成56種語言、暢銷65國，更在全球賣出2.5億冊！漫畫式圖像加上簡潔的對話，帶你認識最道地的美式生活用語，幽默的劇情，更能讓你拿起書本，就從第一頁笑到最後一頁。   　　In The Deep End, book 15 of the Diary of a Wimpy Kid series from #1 international bestselling author Jeff Kinney, Greg Heffley and his fami

ly hit the road for a cross-country camping trip, ready for the adventure of a lifetime.   　　But things take an unexpected turn, and they find themselves stranded at an RV park that's not exactly a summertime paradise. When the skies open up and the water starts to rise, the Heffleys wonder if they

can save their vacation - or if they're already in too deep.   　　And don't miss Rowley Jefferson's Awesome Friendly Adventure, an all-new fantasy from Greg's best friend - the follow-up to the instant #1 bestseller Diary of an Awesome Friendly Kid: Rowley Jefferson's Journal.

大學生人際依附風格與同伴動物關係之研究

為了解決糟糕英文口語的問題，作者王保嬋 這樣論述：

　　本研究主要了解台灣地區大專院校學生的人際依附風格類型與同伴動物的關係，旨在探討人際依附風格類型與大學生和同伴動物相處之間的關係，進而去了解相關背景變項，或相關影響之因素。研究方法採問卷調查法，以「人際依附風格量表」以及「同伴動物連結量表」、「寵物依附量表」、「寵物承諾量表」為工具，正式樣本為大專院校學生為樣本，共976 名大學生，有效問卷回收率為97.1％。填答資料進行分析討論後，研究結果如下：一、台灣地區大學生人際依附類型大多數為逃避依附類型(49.3%)。二、大學生人際依附類型與同伴動物關係並無太大差異。三、台灣地區大專院校學生有77.7％飼養同伴動物的經驗。四、大學生與同伴動物關係

會因不同背景變項而有所差異。五、大學生與同伴動物連結及依附程度越高，承諾程度就越低。