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寫出你的村上春樹FU： 用47個村上式造梗技巧，找出自己的寫作風格

為了解決笑話 的梗 英文的問題，作者中村邦夫 這樣論述：

【讓文字創作人靈感湧現的好評推薦！】 「煎蛋前得先懂得打開蛋殼」──村上春樹 5大比喻類型x33項文字密碼x14種寫作技巧 寫出屬於你的村上風格！ 　　★★★★★「這本書太好了，不止對喜歡春上村樹風格的人，也對喜歡創作的人，都太有幫助了。」  ──李崇建／千樹成林創意作文創辦人、作家 　　1979年，自從村上春樹以處女作《聽風的歌》問世後四十多年間，他總共創作14本長篇小說、17本短篇小說、23本散文，並嘗試各種令人驚奇的內容創作，甚至還於餘力翻譯自己熱愛的英文小說。 　　日本知名藝術斜槓人暨村上研究家──中村邦夫，以其敏銳地觀察結合自身實踐，揭開村上春樹的各種創作手法及特徵，來幫

助有志於寫作的人，藉由模仿來提升寫作功力、抓住讀者目光的技巧。 「所謂完美的文章並不存在，就如完美的絕望不存在一樣‧」──《聽風的歌》 　　不論你想寫的是故事，或是臉書、IG、推特發文，甚至想為YT影片下個吸粉的標題，本書提到的技巧都能治癒你匱乏的靈感，提供源源不絕的好點子。 　　▍例如：「語言是液體，那文章或許就是飲料吧」 　　像這樣寫，是不是就很有春樹味呢？ 　　原因1 像格言一樣強而有力 　　原因2 比喻精準 　　原因3 講話迂迴 　　答案是以上皆對。 　　像這樣一點一滴吸收村上春樹的文風菁華，融入自己的作品，就能讓文章充滿魅力。 　　如果你想像村上春樹一樣，寫出風格清新

、文字如同音樂充滿節奏感的話，只要參考本書提示，並將其小說、散文當作「文章教科書」來閱讀，在感受十倍樂趣之餘，便能學會如何寫出令人印象深刻的內容。 　　▍用食物比喻故事情境：更能衝擊讀者的感官 　　「陰莖和陰道合起來是一組啊。就像捲麵包和洋香腸一樣」──《世界末日與冷酷異境》。 　　讀下來雖然令人有些難為情，但以文學角度而言，措辭卻非常精采。把場景或狀況比喻成食物，不但方便、實用，還能強調感官，讓讀者更容易理解。 　　▍謎樣的長標題：關鍵字相互激盪，反而更有想像力 　　村上的代表作《世界末日與冷酷異境》的標題，其實致敬了路易斯・卡洛爾的《愛麗絲夢遊仙境》，並以美國歌手史琪特・戴維絲的名曲《

世界末日》（The End of the World）為故事樣板，光是短短一行標題，就融合了豐富的資訊及故事情節。 　　▍14種風格，學會貫穿讀者心房的方法 　　《1973年的彈珠玩具》中，藉由第一人稱的「我」展開一場令讀者感同身受的幻想之旅。《聽風的歌》中，村上結合了翻譯文體的語句，打動了新人文學獎的評審。至於《海邊的卡夫卡》則怎學會如何塑造出個性鮮明的角色。 　　「煎蛋前，得先懂得打開蛋殼」又或者「上菜前，得先學會如何揮灑香料」 　　村上春樹豪不避諱地表示自己的文體深受馮內果、費茲傑羅等作家影響，而且承認總是「從音樂學習文章的寫作法」。 　　本書正是為了告訴讀者，如何藉由「挑一名喜愛

的作家，進而模仿」的新式寫作技巧，幫助你透過模仿，磨練出屬於自己的文體。 　　【香料之1】用5字訣「阿好嗯咦喔」，就能寫出村上文體？ 　　藉由5段式故事架構，學會掌握住寫作主題。 　　【香料之2】欠缺靈感時，不妨讓電話響一下 　　利用神秘人物突然來電，推主人翁踏上冒險之旅。 　　【香料之3】謎樣的長標題，用關鍵字引發化學效應 　　在命名中濃縮故事情節，更能激發讀者的想像力！ 　 　　【香料之4】突然間，重要的什麼消失了 　　反覆歷經失去與重生之間，讀者也參與了角色的成長。 　　【香料之5】以半自傳型式，描寫自己的化身 　　寫作是一種自我療癒之旅，你自己就是最動人的香料。 　　超越不了

村上春樹，沒關係！ 　　只要懂得模仿，也能寫出自己的風格！ 本書特色 　　日本知名藝術斜槓人暨村上研究家──中村邦夫，以其敏銳地觀察結合自身實踐，統整歸納出村上春樹的各種創作手法及特徵，來幫助有志於寫作的人，能藉由模仿來培養抓住讀者目光的技巧。 比讚推薦 　　・宋怡慧／作家、新北市丹鳳高中圖書館主任 　　・李洛克／故事革命創辦人 　　・李崇建／千樹成林創意作文創辦人、作家 　　・陳又津／作家 　　・陳頤華／日本文化誌《秋刀魚》總編輯 　　・許榮哲／華語首席故事教練 　　・銀色快手／作家 　　「村上春樹就是我們個世代的寫作潮流與品味。」──宋怡慧／作家、新北市丹鳳高中圖書館主任 　　

「這本書太好了，不止對喜歡春上村樹風格的人，也對喜歡創作的人，都太有幫助了。」──李崇建／千樹成林創意作文創辦人、作家 　　「村上春樹是魔術師，這本書讓你能靠近一點看他變魔術。」──李洛克／故事革命創辦人 　　「從經典場景設定到打動人心的台詞撰寫，要解析村上春樹文筆間的神秘法則，不妨跟著本書磨練自己的寫作。就算當不了文豪，也能創造屬於自己的全新語彙。」──陳頤華／日本文化誌《秋刀魚》總編輯 　　「對於村上春樹宛如信仰般迷戀的我 　　真的從文字當中獲得了神奇魔藥 　　一直想著如何分享這些不可言說的秘訣 　　這本書的出現像是在沙漠中找到綠洲 　　你所有的文案靈感都濃縮在其中」──銀色快手／文

字煉金術士、作家 日本讀者共鳴好評 　　★讀完全書後，與其說是向村上「學習」，不如說是只能「模仿」到一些皮毛吧。畢竟是村上春樹獨有的「原創」文體呀！對於「Harukist（春樹狂粉）」來說，與其說是一本研究事典，更像是能一邊引起共鳴、一邊享受的「梗談集」。　──ZUSHIO 　　★作者完整消化了村上作品的精華，喚醒了我過去的閱讀記憶，想起小說中拓展我對品酒、料理等世界觀的段落，也終於搞懂了一些當初看不懂的隱喻。──Chomoranma 　　★其實我不知道該怎麼閱讀村上春樹。但本書從村上的標題、角色和場景設定法、小說深度、數字和色彩，甚至關於動物等特色，都做了詳細的說明，讓我讀得點頭如搗

蒜。而且還淺顯易懂地點出了村上喜歡的作品，如何在村上本人的作品中顯現，對於書迷來說真是可喜可賀！──koikinabeat  

笑話 的梗 英文進入發燒排行的影片

幽默風格與政治參與之相關研究──以網路使用動機為調節變項

為了解決笑話 的梗 英文的問題，作者林佑勲 這樣論述：

近年來網路成為了政治宣傳的媒介、社會議題討論的平臺，也出現許多人用各種方式表達自己對政治的態度及宣傳，從過去有許多以幽默漫畫或幽默笑話，至今則有以脫口秀、搞笑短片、梗圖等為媒介，在臺灣過往的研究中除了探討幽默與網路、政治與網路的關係外，鮮少提及幽默與政治的關係，且是否受到了網路影響，故本研究為探討：幽默風格是否影響政治參與，且網路是否有調節作用？　　本研究以363位臺灣18歲以上的成年人為樣本，並以「正體中文版幽默風格量表」、「網路使用動機」、「政治參與量表」及「五大人格簡版」作為研究工具，並以變異數分析、皮爾森相關分析、多元迴歸分析、Process調節分析等作為主要分析方法。研究結果如下：

1. 個體的政治傾向為「泛綠」時，「政治參與」明顯高於「泛藍」。2. 「自我提升」、「自我貶抑」的幽默風格與「政治參與」總量表有顯著正相關。3. 透過多元迴歸分析「政治傾向」、「社交性網路使用動機」對「政治參與」有顯著正向解釋力。4. 個體只有在較低的「工具性網路使用動機」時，「親和型幽默」對「政治消息傳播」、「政黨參與」有負相關；只有在較低「娛樂性網路使用動機」時，「親和型幽默」與「政治參與」有負相關。5. 個體只有在較高的「工具性網路使用動機」時，「自我提升型幽默」與「政治消息傳播的」有正相關。6. 個體只有有在較低的「工具性網路使用動機」時，「攻擊型幽默風格」對「政治參與」、

「政黨參與」兩者皆有正相關；只有在較低「娛樂性網路使用動機」時「攻擊型幽默風格」和「政黨參與」有顯著正相關。7. 個體只有在較低「工具性網路使用動機」時，「自我貶抑型幽默」對「政治參與」、「抗爭參與」、「政治消息傳播」、「政黨參與」有正相關；只有在較高「工具性網路使用動機」時，「自我貶抑型幽默」與「政黨參與」有負相關。

日語老師為你整理的圖解日語口語：【書+朗讀光碟MP3(含點讀筆音檔)】

為了解決笑話 的梗 英文的問題，作者藤本紀子 這樣論述：

　　日本人常說的口語慣用語 　　大家來解密，你能猜中呢? 　　はしご →續攤，比喻像爬梯子一般，一家接著一家喝的意思。 　　コスパが高い →CP值很高，商品或服務讓人有物超所值的感覺。 　　御曹司 →富二代，原是指貴族的宅邸，在現代表示富裕家庭的小孩。 　　天然（ボケ）→天然呆，經常做出與眾不同的言行舉止，引人發笑的怪人。 　　課文看得懂，日劇、電視節目聽不懂 !? 　　講的日文似乎不道地 !? 　　學校沒有教、字典又查不到！ 　　本書收錄1100組生活慣用語+諺語，各種場合都好用! 　　口語、諺語、流行語，道地的日語你懂嗎? 　　有時候，我們常會在日文的雜誌海報、動漫戲劇、網路論壇

，看或聽到一些日本人常用的慣用語，例如「定番アイテム：基本款」、「鉄板ネタ：保證好笑的梗」、「構ってちゃん：討拍」等等。這些慣用語包含了俚語、俗語、流行用語或縮語，看起來並不會太長或太難，但是有些無法從字面上猜出它的真正意思，就算查字典也不一定查的到，導致我們在聽的時候總會覺得一頭霧水，不是很明白他們到底在說些什麼。越聽越不懂，有可能就會鬧出笑話來。 　　精選1100組生活口語，各種場合都好用 ! 　　也許我們無法理解整個句子或文章，但如果能了解這些慣用語的涵義和用法，也就能猜懂大致意思。這本書就是為了讓學習者對日語慣用語有更進一步的認識而發想設計完成的。共歸納出「日常」和「人」等兩大主題，

其下再細分類為14個單元，包括日常生活息息相關的食衣住行、休閒、時間金錢、常用的網路用語；人本身的個性、情緒、生理，以及對外的行為和人際關係等內容。由專業的日文老師精心整理出約1100個日本人最常使用的慣用語，針對這些用語的來源及用法情境，加上簡單易懂的說明及實用例句。另外在假名上標記了羅馬拼音，讓日語初學者也能試著唸唸這些有趣的慣用語，藉以增加學習的成就感。全書搭配全彩圖片幫助記憶，讓讀者能看圖理解並靈活運用這些慣用語。 　　朗讀MP3+點讀筆功能，英文口語能力大提升！ 　　學會了俚語和慣用語，更重要的是，同時也要學會如何正確的說，想要聆聽專業老師的正確發音，你可以上LiveABC官網下載

MP3學習，也可以搭配點讀筆（需另購買）隨點隨讀功能，讓你走到哪學到哪，不受時間和空間的限制，日語聽說能力同步大躍進！

不願承認「存在」的存在： 一位前足球選手創傷經驗之自我與現象學敘說探究

為了解決笑話 的梗 英文的問題，作者郭孟嘉 這樣論述：

本研究以敘說研究者經歷長期的運動場上霸凌經驗，以及在高中時，同時經歷的運動傷害事件，且均受到來自家庭與同儕直接或間接的影響，以致心理的創傷不斷積累。經由長期內在自我的壓抑、無助與恐懼，而形成複雜性的心理創傷（C-PTSD），使研究者的自我發展停滯不前，以致面臨自我否定與身分認同的負面處境。本研究目的以瞭解各階段自我成形與創傷經驗的交互關係之脈絡，並以現象學方法還原研究者所經歷到的創傷經驗本質，重新定位足球運動對於自我的意義與價值。研究方法則以自我敘說的方式，描述研究者的創傷歷程，對於自我成形與身分認同所產生的影響，同時也運用現象學還原的方法進行經驗本質的還原，將自身的主觀感受置入括弧、存而不

論，以現象學態度與角度，探索自我與回憶中的「創傷經驗本質」，並如實的描述。研究結論發現，在研究者的成長歷程中，自我成形、轉變與所經歷的創傷經驗有著密不可分的關係，其中自我的成形隨著創傷經驗而有所改變，與各階段的形成有直接關係，隨著時間推移，生活中負面遭遇的多端變化，使創傷衍生的類型與反應程度愈加複雜，致使研究者的內心衝突不斷的加劇，逐漸產生混淆，迷失自我。而創傷經驗的本質則從各創傷事件中發現，運動場上的霸凌經驗：運動選手生態中求勝的執著，形成強弱之分，使兩者間的生存氛圍產生衝突，以及霸凌的產生；運動傷害經驗：除了身體的經驗之外，忽視內在真實的感受，久治未癒的傷勢，衍生現實層面刺激所構成的影響，

使受傷部位成為了心理的自我保護機制；家庭環境的創傷經驗：傳統家庭價值觀的期望，使被否定的自我意識發展產生混淆，以致迷失未來的走向，因無法理解與接受的外在刺激，而將外界訊息轉化為負面的性質，因此缺乏安全的連結與正面的情感發展經驗，內在的惡性批判與地位的不平等，使情感經驗的發展受到限制，從而形成壓抑的自我；同儕環境的創傷經驗：同儕間逐漸在意他人對於自身的評價與看法，為獲取認同，比較的出現同時也形成地位的區分，故自我防衛的本能促使自我迎合環境而改變，捨棄、抹滅內在的真實想法，將周遭的一切視為可能的威脅，也使自我意識的發展受到了限制。最後，研究者將足球運動存在於生命中的意義與價值，視為過去存在的證明，

因為有這些經歷，才得以構成現在的自己，使研究者找到了未來的另一種可能。