社會性別舉例的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦盧建榮寫的 死亡文化史:唐宋性別與婦女死後解放 和Annie等23位的 當同志遇見耶穌都 可以從中找到所需的評價。
另外網站性別角色、向度及其發展|方格子vocus也說明:傳統的性別區分生理的(sex)和社會文化的(gender)。舉例來說,在我們的日常生活經驗沒有男人或女人的樣子。這裡所謂男人或女人的樣子,即是社會性別 ...
這兩本書分別來自暖暖書屋 和真哪噠所出版 。
國立高雄師範大學 性別教育研究所 蔡麗玲所指導 林季薇的 《魔法公主》動畫電影之性別議題及生態女性主義意涵分析 (2021),提出社會性別舉例關鍵因素是什麼,來自於生態女性主義、魔法公主、宮崎駿、文本分析。
而第二篇論文國立嘉義大學 教育學系研究所 高淑清所指導 劉佩榕的 國小子職教育課程設計與教學實踐之行動研究: 以二年級《孝說》為例 (2021),提出因為有 子職教育、行動研究、教學實踐、課程設計的重點而找出了 社會性別舉例的解答。
最後網站職業男女有別?研究顯示:這4個工作領域明明超需要女生則補充:其實,不管或男或女,性別認同都不應是你我挑選工作的標準,別讓性別職業 ... 舉例來說,工程師這一職業有八成都是男性,女生佔少數,這就好比女性因男性數量太多而 ...
死亡文化史:唐宋性別與婦女死後解放
![](/images/noimage.webp)
為了解決社會性別舉例 的問題,作者盧建榮 這樣論述:
死亡文化存有豐富的性別文化訊息 夫婦同穴葬?異穴葬?葬祖墳? 從墓誌中記載的遺言和飾終之典 看性別如何影響喪葬抉擇? 「本土死後世界信仰」與「異邦式死後世界信仰」 鰥夫、寡婦,死後是否選擇相約泉下? 本書主題是死亡文化,在方法上運用新文化史「再現」的概念,以記錄拼湊「過去」事件的一小部分。從北魏末到北宋這段六百年的歷史,由於印刷術尚在萌芽,傳世文獻相當有限,虧得當時的人懂得利用石刻技術留下許多石刻史料,這之中墓誌是一大宗。 墓誌定型之後,文體多係貴族文學形式,即駢體文,敘事結構也有一定的套式,原是喪家至親好友看過後即被封存於墓中的私密文本。八世紀末葉以降,文體日益傾向散
文化,這與韓愈倡導的古文運動有關,這是本書重大發現之一。墓誌另一演變是從私密性生出公開性一路,此緣於喪家找名家寫誌,而傳抄、出版流通更廣。於是私密性墓誌成為文學革命的場域所在,塵世的文學場域仍是駢文的天下。 誌作者為死者生平敘寫的墓誌,再現了瀕死者在臨終場景與探視者互動的狀況,以及交待遺言和飾終之典。東漢以前,中國漢人社會只有一個死後世界,迨進入到五世紀之後的六百年則有兩個死後世界,供瀕死者抉擇。佛教進入中土之後,有愈來愈多人放棄原本固有本土死後世界信仰,改採異邦式、即死後陪侍佛祖的選擇,這對於婦女,特別是守寡有年者,吸引力尤其大,且比男性多得多,這是為何? 在唐代,本土死後世
界信仰畢竟仍居主流位置,講究的是夫妻合葬,以女子而論,最起碼要葬到夫家的家族墓園。要是子女依親長遺命,一不葬配偶墓旁、二不葬在家族祖墳所在,便會受到社會輿論壓力,令執行親長遺命的子女左右為難,不知如何是好。女性是否於死後掙脫性別不平等加諸其身的桎梏? 編輯說明 ◎封面圖片:「唐朝仕女圖」,永泰公主陵壁畫。唐中宗第七女李仙蕙(685-701),遭武則天賜死。中宗繼位後,追封永泰公主。公主陵墓宏大,陪葬品豐富,壁畫鮮豔生動。 ◎本書原名《北魏唐宋死亡文化史》,此為全新修訂版。
社會性別舉例進入發燒排行的影片
【認真聽】純愛不純|#台灣青春愛情電影|刻在你心底的名字 \\ 李長潔
.
自2008年台灣電影再次興起以來,通俗的青春愛情故事,不但成為話題與票房的解方,也時常在各影展獲獎。以《#刻在你心底的名字》為例,金馬獎就入圍5項,也榮獲「最佳攝影」、「最佳原創電影歌曲」。盤點台灣青春愛情電影的興起,除了70年代瓊瑤式愛情的健康寫實延續,90年代台灣新電影借用愛情重建台灣性。但進入2000年後,一切開始慢慢不一樣了。
.
2000年開始,《藍色大門》(2002)、《盛夏光年》(2006)、《那些年我們一起追的女孩》(2011)、《女朋友男朋友》(2012)、《等一個人咖啡》(2014)、《我的少女時代》(2015)、《六弄咖啡館》(2016)、《刻在你心底的名字》(2020),大量的青春愛情電影成為了台灣純愛想像的視野,他們以「青春」、「少男」、「少女」為名,表現出台灣人的情感文化模式。
.
我們今天的「偽學術 | 認真聽」,就來談談這20年來的粉紅泡泡。這廣大的戀愛流行文化是甚麼模樣?它們反映了怎樣的愛情轉向?從不同作品中又可以解讀出哪些文本隱藏的敘事?還有那些膾炙人口的電影主題曲。
.
📌 #今天的內容有
.
▶ 甚麼是愛情電影
▶ 我的《藍色大門》與青春
▶ 「青春」的形構
▶ 「少男」、「少女」的理念型
▶ 純愛不純—台灣青春的反叛結構
▶ 情感先於政治
▶ 愛情電影主題曲
.
📣 #firstory 聽這裡:https://open.firstory.me/story/ckk39z6z0zvfx0807v0lu7165?ref=android
.
📣 #kkbox 聽這裡:https://podcast.kkbox.com/episode/4pHpNRfyLL7Tosl61J
.
📣 #spotfy 聽這裡:https://open.spotify.com/episode/3sbEXh0CwFSEICRNTdR09S?si=dyHHN9_qR-OzUF8q3P95JA
.
📲 #FB論述版:https://www.facebook.com/208541192666847/posts/1674782469376038/
.
//// 完整論述 ////
.
▓ #甚麼是愛情電影
.
想要談「愛情電影」,那勢必是要做個「#類型電影」操作型定義,儘管近年台灣電影的類型化飽受批評,但其的確是招喚大眾的一個方便途徑。或許我們可以幫愛情電影分類為:羅曼史(romance film)、通俗劇(melodrama)與文藝片。目前2000年後的青春愛情電影來看,則較多傾向文藝片。
.
也是因為電影類型化的緣故,其可以更清楚地連帶成一套系統、原則與期待。當「#愛情電影」正式成為一種培養台灣人觀賞電影的習慣,除了公式化的內部敘事外,向外延伸後,便足以展開各種文化工業的制度性生成,例如偶像明星的打造、週邊商品販售、主題曲的流傳等(Illouz, 1997)。
.
最終,透過類型電影的集體觀看,可以反映出一個社會的意識形態,或是文化模式。好比《#為甚麼愛讓人受傷》中,Eva Illouz(2012)藉由《傲慢與偏見》來理解西方個體主義的浪漫生態,或許我們也可以在這20年來的青春愛情電影裡看見自己。
.
▓ #我的藍色大門
.
在《#藍色大門》張士豪的那個年紀,夏天的午后是連續補習戰鬥的人生,週一、三、五是何明數學,週二與週四是徐薇英文,當然以我不學無術的青春,大部份都是呈現偷懶蹺課的狀態。那時候究竟能夠有甚麼煩惱?
.
2002年的《藍色大門》第一次開啟了我對愛情與性別的思考。導演易智言當年拒絕了參加金馬獎,不然,這部相當具有時代意義的作品,肯定有不錯的成績。片中孟克柔(桂綸鎂)、張士豪(陳柏霖)、林月珍(梁又琳)三人的關係,呈現了00年代台灣青少年的社會行動與市民生活精神。
.
▓ #青春的形構
.
我們以後會成為甚麼樣的大人,變成00年代後市民社會中年輕男女的煩惱。在後傳統資本主義社會的生活中,這些都市裡的小事件,個人選擇的養成遊戲,成為我們最需要煩惱的自由,一種集體規則與個人自由的協調抉擇。
.
「青春」,是一個重視自我探索的過程(過渡),無論是《藍色大門》或是《盛夏光年》,都試圖描繪這種秩序建構中的過渡,五月天同名歌曲的日文名稱就叫「#青春の彼方」-- 放棄規則,放縱去愛,放肆自己,放空未來。也是因為這樣的「#失序」,青春才讓人懷念。最終,沈佳宜說「人生中的很多事情,原本就是徒勞無功的」,的確,我們正在腐敗,但我寧可選擇相信《刻在你心底的名字》結局的協調與釋懷是有可能發生的。
.
「青春」,也帶著台灣觀眾走出90年代的悲情。早期的青春愛情電影帶著濃厚的陰鬱,一直到《藍色大門》開始,我們開始談論同志情感、性別認同、家庭關係、三角戀愛等情感議題,青春變得多元而明亮。
.
青春愛情電影裡,反映著情感的真實體制(regime of emotional authenticity)(Illouz, 2012),非常強烈地要求內在性感作為行動與選擇的基礎。青春中的人們,因為初次面臨社會化規範,人們會認真審視自己與對方的情感(愛情、親情、友情),以判斷這段關係的重要性與強烈程度。這大量的自我情感檢視,一見鍾情的強烈情感暗示,時常就是「青春」的情感面貌。這也是青春迷人之處。
.
▓ #少男與少女的理念型
.
媒體中的少男與少女,帶給觀眾對性別角色的論述形構,一方面文本建立起一種戲劇性、典範式的形象,隨著故事的開展,加深觀影者的情感投射,另方面一起作用的是,少男少女的面貌外表的特質,也形成觀眾的欲望對象,產生明星化的作用,成為性別操演的模仿理念型。
.
青春愛情電影中的少男比少女更加倍重視,除了《藍色大門》與《我的少女時代》外,其它全部的愛情電影幾乎都圍繞著少男,少女通常則作為是推動劇情的力量。少男的姣好面貌,成為電影世界裡的耽美重心,隨便舉例就一堆,陳柏霖、張孝全、柯鎮東、陳昊森、曾敬驊,「#大男孩」的對純樸、憨直、大笨蛋的要求,他們表現忠誠、可受控制,並且,他們不會對(男性)觀眾產生威脅感。
.
至於女主角則以「#熱情開朗大方」為形象,如《女朋友男朋友》中的林美寶(桂綸鎂),就如同前述,她起了連結兩位男主角陳忠良(張孝全)與王心仁(鳳小岳)的作用,確實地帶動敘事的進展。
.
▓ #台灣青春的反叛結構
.
2000年後的台灣青春愛情,某個程度上融合了日本和美國的純愛視野,前者展現了「#物哀」的精神,後者則更多在表現西方個體主義的追求。當然,不同的作品也有各自主題脈絡的側重,像是性別認同、性別麻煩(Butler, 1990)、青春成長、描繪時代精神、國家與社會變遷的隱喻、情感抉擇等等。
.
總體而言,台灣的作品更擅長挪用青春的反叛結構,去對應、甚至逆返「#國家體制的規訓」,這個台灣電影本土化的大主題。2000年後的新導演,以90年代前後為基礎,自然而然流露出了導演本身的「懷舊」情感,想是一個包含了情慾、戀愛、政治、社會、經濟裝況的「情感的共同體」。
.
▓ #情感先於政治
.
以《女朋友.男朋友》為例,其為一部愛情電影,也是一部歷史電影。該片採用序列式的線性時空,將台灣的多重現代性再現。許多文化學者會討論國族與愛情的辯證關係,大時代下兒女情長,微小的愛情被鑲嵌在巨觀的社會脈絡中。但實際進入電影文本,才會發現,楊雅喆並不是要說明這種台灣性的社會—歷史時空,反而,他進行一種「#逆反」,讓情感能量來主導政治的場景。根本沒人真正在鳥民主自由,這才是真正的自由,非常後現代的後現代的後現代。
.
楊雅喆幾乎總結了後殖民與後現代電影裏頭所有的多元主體:女性、情慾、學生、社會運動、娘娘腔、同志、小三、本土、鄉下人、都市人等等,運用了諸多遊戲般的情節將這些概念構成一個皺摺,裏頭緊密扎實情慾流動,展開又可以觀看台灣自由的進程。
.
▓ #那些年我們一起唱的主題曲
.
青春愛情電影還是成為一種類型了,也不是壞事,也許是必然,這形成了一個穩定的大眾流行文化市場,引導著戀情與自由的話題,反映著純粹親密關係的渴望。在電影裡,人們才可以淡化成人愛情經驗的功利性、功能性。如果能夠再有一首好聽的情歌那就更好了!
.
要能在腦中烙印電影裡的青春記憶,就一定要有一首讓人感動的歌曲,當旋律響起時,瞬間喚起洶湧的刻骨銘心,像是《藍色大門》的「#小步舞曲」、《我的少女時代》的「#小幸運」等。盧廣仲的《刻在我心底的名字》就是一個不錯的例子。這首獲獎歌曲,編曲十分令我動心,第一聲,每次聽到小號與歌手聲線對唱,與法國號的穿梭交疊,都會全身起雞皮疙瘩。
.
這首歌起了關鍵的宣傳作用,五月天、魏如萱、周興哲、蔡依林、田馥甄、梁靜茹、李千娜、韋禮安、曾沛慈、徐佳瑩等歌手的cover版傳唱參與,更加豐富了電影文本與影迷/歌迷的連結。
.
結論是,該約唱歌了(?
|
#參考文獻
.
1. Illouz, E. (1997). Consuming the romantic utopia: Love and the cultural contradictions of capitalism. Univ of California Press.
2. Illouz, E. (2012). Why love hurts: A sociological explanation. Polity.
3. Butler, J. (1990). Gender trouble: Feminism and the subversion of identity. routledge.
《魔法公主》動畫電影之性別議題及生態女性主義意涵分析
為了解決社會性別舉例 的問題,作者林季薇 這樣論述:
本研究採質性研究的文本分析法,探究動畫電影《魔法公主》中的性別議題以及生態女性主義意涵。《魔法公主》以充滿環境保護敘事聞名,但其在人物角色設定與劇情安排上都呈現了性別議題,並再現了生態女性主義所主張的環境災害與性別、種族、階級的關連。因此該片值得細緻探究,並思考其作為性別教育素材之可能性。 本研究共有三項發現。首先,本片中的幾位女主角在個性、職業與自我意識上都呈現更多元的樣貌,她們擁有豐沛的情感與情緒,獨立自主且富有戰鬥能量,擺脫女性是第二性的父權設定。但是,部分的劇情依舊呈現傳統的性別刻板印象:本片中的男性仍然被賦予較危險的
任務;還有投觀眾所好的浪漫愛想像也躍然出現在男女主角身上;並且男主角強烈的英雄光環彷彿又鞏固了男強女弱的觀點。第二,本片中再現男性與文明相近、女性與自然的關係親近的描述,但同時也嘗試做出突破。此外,本片所描繪出強烈的文明壓迫自然的敘事,呈現出生態女性主義的論述。最後,本片中呈現許多人類世界掠奪自然資源的內容,再現了不同的階級與種族使用自然資源不均的狀況,以及遭受生態危機時出現程度上的差異,突顯出環境災難加劇對弱勢族群和階級的壓迫。 綜而言之,本片的確呈現出多元的性別意涵,也再現並超越了較早期的生態女性主義所主張的環境災害與性別之關係。再者,片中亦呈現出在環境災難
中不同的種族、階級所面臨的不同遭遇,因此適合用作介紹生態女性主義的素材。是故,《魔法公主》可作為教師進行性別平等教育的一個參考文本。
當同志遇見耶穌
![](/images/noimage.webp)
為了解決社會性別舉例 的問題,作者Annie等23位 這樣論述:
攪動生命漩渦 勇敢揭示傷痕 23位LGBTQI與主的溫柔會遇 名人推薦 專文推薦: 周學信 專文提序(中華福音神學院/基督教神學與宗教研究中心主任) 高穎超 專文評析(美國維吉尼亞聯邦大學社會學系助理教授) 超越反同挺同立場,一致感動真心推薦(依姓名筆劃順序): 毛樂祈 Podcast節目(教會青年的思考健身房)主持人、作家 吳英俊 國際跨虹者聯盟台灣代表/台灣跨虹者權益促進會理事長 李懷恩 校園福音團契宣道中心主任 周巽正 台北靈糧堂主任牧師 邱慕天 新媒體宣教學院學務主任/公共神學學者 松慕強 iM行動教會主任牧
師 胡志偉 居英退休牧師 夏忠堅 中華基督教救助協會秘書長 夏昊霝 基督教福音協進會秘書長/標竿教育基金會執行長 晏涵文 台師大衛教系名譽教授/台灣性教育學會名譽理事長 陳小恩 台南神學院神學生 陳南州 玉山神學院退休教授 陳思國 神國翻轉教會主責傳道 陳思豪 台灣基督教長老會古亭教會牧師 張文昌 台灣性教育學會理事/前台北市教師會理事長/前台北市性平教育委員 張光偉 新店行道會主任牧師 郭宇欣 高師大性別教育所博士生/自由傳道/曾任校園福音團契傳道同工 郭偉聯 香港浸會大學宗教及哲學系系主任 郭媽媽 同志父母愛心協會召集人 許牧彥 雲林
東勢長老教會長老 莊信德 國際播種事工台灣分會執行長 曾劭愷 浙江大學哲學系百人計劃研究員/前中華福音神學院助理教授 馮珮 高雄福氣教會牧師 黃國堯 前同光同志長老教會牧師 彭偉業 香港基恩之家主任牧師 裘佩恩 下一代幸福聯盟法律顧問/愛家公投提案人代理律師 董保城 東吳大學副校長 董家驊 世界華福中心總幹事 廖元豪 國立政治大學法律系副教授/憲法法庭同婚言詞辯論之台北市政府訴訟代理人 廖金河 基督教台灣貴格會中心教會牧師/教會公共平台「亞洲時代新葉聯盟」召集人 鄭仰恩 台灣神學研究學院教授 蔡麗貞 中華福音神學院退休教授 謝智謀 上帝的小僕
人
國小子職教育課程設計與教學實踐之行動研究: 以二年級《孝說》為例
為了解決社會性別舉例 的問題,作者劉佩榕 這樣論述:
研究旨在探討以二年級《孝說》為例,進行國小子職教育課程設計與教學實踐之困境、因應策略及可行性,看見子職教育推廣與《孝說》關係之新可能性。研究採行動研究法進行《孝說》之課程設計,以109學年度下學期的週二晨光時間進行教學實踐。在行動歷程中,運用觀察、訪談、文件分析等方式蒐集資料,同時採課程設計之焦點團體訪談、課程設計與教學實踐者之個別訪談,錄影、照片之課堂紀錄及學童《好好孝護照》之子職實踐心得,期間於嘗試因應研究行動歷程中所遭遇困境與問題解決時,讓研究者與研究參與者能省思及專業成長,而所得教案經過兩波行動修正後,為課程可行性評估之依據。再以主題分析法的歸納原則,統整資料得到研究結果有:主題一「
築課之羈絆與籌辦」、主題二「授課之糾結與化解」、主題三「學齡子職學四寶」及主題四《孝說》巧遇「子職」。最後依研究結果,提供子職教育之課程設計與教學實踐研究、推廣子職教育學校及家庭教育單位之建議。
社會性別舉例的網路口碑排行榜
-
#1.婦女福利服務中心
性別 刻板印象是社會文化對. 性別簡化、固定的看法,像. 是男主外、女主內;男性陽. 剛理性、女性溫柔依賴;男. 理工、女人文等。 指基於性別所做的排斥或限. 制及不平等 ... 於 www.taiwanwomencenter.org.tw -
#2.SDG 10 減少不平等/從4 大議題,看推動社會改變的關鍵少數
然而,出於歷史因素、政治政策、社會觀念或迷思等種種因素,造成不平等的情形,舉凡貧富差距擴大,因經濟條件落差而無法取得更好的生活品質;因性別刻板印象,使女性投入無 ... 於 www.seinsights.asia -
#3.性別角色、向度及其發展|方格子vocus
傳統的性別區分生理的(sex)和社會文化的(gender)。舉例來說,在我們的日常生活經驗沒有男人或女人的樣子。這裡所謂男人或女人的樣子,即是社會性別 ... 於 vocus.cc -
#4.職業男女有別?研究顯示:這4個工作領域明明超需要女生
其實,不管或男或女,性別認同都不應是你我挑選工作的標準,別讓性別職業 ... 舉例來說,工程師這一職業有八成都是男性,女生佔少數,這就好比女性因男性數量太多而 ... 於 www.storm.mg -
#5.性別主流化一邁向性別平等之路
已婚女性. 不願生育,是國家社會不夠友善女人,不. 夠友善家庭的結果。這個例子是在說明,. 在思考人口政策時若能具有「性別敏感」,. 將會看到不一樣的 ... 於 www.hakka.gov.tw -
#6.認識多元性別
這樣的說法不但忽略. 了情慾的多樣性,更忽略了這樣性傾向概念其實. 是社會打造出來的,從阿斯姐姐的例子,更證明. 這種說法也忽略了在不同時間、地點、身分位置. 會影響 ... 於 gender.nkuht.edu.tw -
#7.社會性別則是文化上後天的性別期待與性別認同。生理性別裡有 ...
我們不妨用「#身體」的概念,而非「生理性別」,來思考性別與生理表現之間的關係。身體雖有其生理特質,但也會和環境互動、互相影響。 舉例來 ... 於 m.facebook.com -
#8.「異性戀霸權」是什麼? - 巷仔口社會學Streetcorner Sociology
游美惠/國立高雄師範大學性別教育研究所. ◎先搞清楚「霸權」不是「霸氣」. 從2011年「真愛聯盟事件[1]」到後來為反對多元成家推動立法的「守護家庭 ... 於 twstreetcorner.org -
#9.性別角色定型與平等機會學習重點 - M21.hk
探討主題:現今香港社會性別在職場、家庭崗位和形象的定型議題: 性別角色定型與平等 ... 影響因素, 舉例說明 ... 傳統中國社會的性別社會分工是「男主外、女主內」。 於 m21.hk -
#10.大學社會工作課程的性別能力教學與學習
舉例 來說,視女性為男性附. 庸的價值觀,已有悠久的歷史;這種強化傳統男權的依附關係,不但力. Page 5. 54. 圖男女之間的不平等權力關係,一旦有所衝突,雙方也許互相問難 ... 於 sociwork.thu.edu.tw -
#11.跨性別 - 台灣同志諮詢熱線協會|
舉例 來說,就推廣跨性別一詞貢獻卓著的跨性別運動先驅維吉尼亞. ... 便以跨性別自稱──她是生理男性、喜歡女性,沒有要變性,卻以女性的社會性別角色生活。 於 hotline.org.tw -
#12.科學家的腦中應有性別! - 台灣女人健康網
此專文以海洋科學、生物醫學、機器人與人工智慧為主題,闡述納入生理及社會性別已促成更進一步的深刻認識,例子包括海洋貝類回應氣候變遷的性別差異、性別 ... 於 twh.org.tw -
#13.性別 - 南方的社會學
相反的,當迎面走來的人,無法. 讓人一眼就將他/她放入男性/女性的分類時,那麼他/她的性別也就是. 可疑的,甚至是可以被糾舉、矯正的。 日常生活中做性別的例子不勝枚舉,從 ... 於 twsouthernsoc.nsysu.edu.tw -
#14.「生理女」太帥遭霸凌?3大性別認同問題有解 - Hello醫師
現今社會仍有不少人對於女性存在刻板印象,認為她們外表一定要美麗動人,言行舉止更必須表現出溫柔婉約的一面,甚至將「異性戀」視為性傾向萬年不變的定律 ... 於 helloyishi.com.tw -
#15.電影《丹麥女孩》沒告訴你的事:「性別認同」的來源是大腦
許多跨性別者低學歷、沒有好工作、從事特種行業…等等現象或刻板印象,主要是家庭、學校、職場與社會上的歧視與壓迫,以及自我心理壓抑造成其他心理障礙 ... 於 www.businessweekly.com.tw -
#16.性別與社會不平等. 從Risman 的《Gender as… - Medium
延續上述日本貧窮女性的例子來看,雖然升學體制、勞動市場的結構上,對於女性存在著不平等。然而,卻有許多男性認為,其實這些女性自己也沒有想要積極進取 ... 於 medium.com -
#17.認識多元性別 - 康健雜誌
性別 和我們的生活息息相關,在家庭、學校和社會裡,扮演重要且密不可分的 ... 最近有一個「跨性別」的實例,臺中一中的五十歲男性生物老師,在「性別 ... 於 www.commonhealth.com.tw -
#18.性別(女性)與資訊化: 對社會工作資訊化的啟示 - 社區發展季刊
遷,一些男性與女性的性別角色特質不再. 壁壘分明,然而一些基本的刻板印象,仍. 舊是存在的。而這些不同性別間的刻板印. 象,擴展並影響到生活的許多層面,舉例. 於 cdj.sfaa.gov.tw -
#19.歧視| 國際特赦組織台灣分會
不論我們的種族、族裔、國籍、階級、種姓、宗教、信仰、生理性別、社會性別、語言、性傾向、 ... 舉例而言,針對女性的歧視常包含和男性做同樣的工作,卻獲得較少工資。 於 www.amnesty.tw -
#20.國民中小學九年一貫課程綱要重大議題(性別平等教育)
由性別平等教育,促進不同性別者在社會性別之實質平等,亦期能與國家社會之 ... 6-2-2 舉例說明兒童權(包含學習權、隱私權及身體自主權等). 於 www.k12ea.gov.tw -
#21.性別差異與性別平等
性別 角色的差異是『社會』建構而來的。 ✓因社會對於性別角色的信念、價值觀和 ... 性別歧視與偏見. • 舉例:. ✓職業:女性主管或上司必須付出比男性更多的努力。 於 www.ltsh.tyc.edu.tw -
#22.性別化的課程轉化:高中公民與社會科教師
(3)以男性為中心的性別平等觀是假平等。Bryan 教. 師說明教科書性別歧視與女性不平等例子,強調父權社會賦予男. 性的責任 ... 於 tpl.ncl.edu.tw -
#23.第二章文獻探討
這個結構,而性別這個社會結構亦與其他社會結構緊密交織並相互作用. (Chodorow,1978;Elvin-Nowak & Thomsson,2001)。舉例來說,性別角色. 於 ah.nccu.edu.tw -
#24.第三章認識跨性別者(T)及其處境
賀爾蒙治療、手術等方式,讓自己的生理/社會性別與自己的性別認同趨於一致的. 族群。扮裝者則不一定會排斥自己的原生 ... 舉例來說,兒童期性別不一致的內涵包括:. 於 www.boca.gov.tw -
#25.天主教輔仁大學社會學系學士論文女人畫皮,男人畫骨
但其實在我們審視跨性別者做性別時,我. 們卻也忽略了我們用著二元性別的眼光打量著他們。何春蕤在演講中舉了個最好. 的例子,韓國變性藝人河莉秀會被同情生理與心理的矛盾 ... 於 www.soci.fju.edu.tw -
#26.健康照護體系中的性別敏感度 - 校訊
世界衛生組織強調所有公共衛生政策、研究與介入方案,皆需融入性別分析觀點,以釐清生理性別(sex)與社會性別(gender)造成之健康風險與影響、健康不平等或健康服務 ... 於 enews.cgu.edu.tw -
#27.別再性別歧視!女性在職場最常受到的5種委屈 - 遠見雜誌
雖然現今社會強調兩性平權、男女平等,但在職場環境上,女性還是常常受到各種不同的委屈與刁難,都讓許多女性在求職、工作上碰壁,飽受性別歧視。 於 www.gvm.com.tw -
#28.性別社會學期中報告-我的家庭性別經驗陳述
此. 外,我們常誤認為父權体制之下,受害者都是女性,其實並不盡然,因為男人也可能是受. 害者,我家的阿公就是一個很明顯的例子,父權社會總是不斷的告訴我們「男人就是要. 有 ... 於 chinju.dlearn.kmu.edu.tw -
#29.當代原住民族文化與性別議題 解殖民的視角 - 原視界
舉例 來說,因主流社會認定「男主外、女主內」等於性別不平等,進到原住民族母系社會只見「男生負責公共事務,女生照顧家庭」,就貼上了性別不平等的 ... 於 insight.ipcf.org.tw -
#30.性別意識型態、媒體視讀教育與性別教育 - 蕃薯藤
媒體在當今社會的角色愈來愈重要,作為一個性別教育的工作者,當然也不能漠視媒體 ... 是鬆動性別規範,倒不如說是再製性別意識型態,舉例來說,「外遇」與「出軌」是 ... 於 taiwan.yam.org.tw -
#31.媒體中的刻板印象@ 最新時尚 - 隨意窩
小朋友在親身接觸不足的情況下,常常透過媒介如電視來了解與學習社會中男女角色的行為規範。有些研究顯示看電視越多的兒童對兩性的角色模式和性別態度反而最易刻板化,這是 ... 於 blog.xuite.net -
#32.從CEDAW談性別平等與案例討論
係指人類基本平等權利或法律上或社會上的平等待遇不因為性別不同而有差別待 ... 舉例:如保障女性名額之措施,使男女之間重新分配資源和權力。 於 www-ws.pthg.gov.tw -
#33.性別認同(含教學原則與真實案例)
性別 認同(gender identity)亦即所謂的心理性別,指的是個人對於自我偏向男性化或女性化特質的相對知覺。性別認同的發展受生理及社會環境所影響。在生理方面,胎兒在母 ... 於 goodlife-edu.com -
#34.單元名稱性別差異與性別平等設計者適用年級高中一年級教學 ...
案乃為實踐其目標,而將公民與社會課程中,第二課性別與性別角色課程中,認識 ... 4-2 檢視社會所形塑的男女性別氣質 ... 先天生物因素所決定,舉例來說,男性體. 於 www.tcsh.hlc.edu.tw -
#35.性別分析運用及撰寫指引 - 臺北市首座
社會性別. (Gender). 交織性. (Intersectionality). 生物層面的差異: ... 臺北市老人生活狀況調查性別議題報告(109年臺北市政府社會局) ... 分析結果舉例-. 於 www-ws.gov.taipei -
#36.人類性別偏見是如何支配我們大腦的- BBC News 中文
有專家認為,男女之間的差異絶大部分來自成長中的社會框架,而我們為男女孩凖備不同類型的玩具,也改變了他們以後的人生。 於 www.bbc.com -
#37.台灣看不見的性別歧視| 全球中央 - 中央社
和過去比起來,台灣社會的女權意識與性別平等制度的確有進步,但性別不平等仍然存在, ... 陳昭如舉例,少子化問題其實也跟性別歧視有很大的關係。 於 www.cna.com.tw -
#38.如何判斷是否在職場使用歧視性語言?準則和舉例
性別差異在英文裡的表現主要體現在:. 「語法性別」;; 「社會性別」(指特定社會在特定時間認為適合男性或女性的角色、行為、活動 ... 於 www.humanresourcesonline.net -
#39.社會領域( 公民與社會科目) - 性別平等教育資源中心
藉由張宗仁的例子,提醒學生講出帶. 有性別不平等的話語其後果可能會吃上官司警惕. 學生不要隨口說出帶有性別不平的話。 二、進入課程:多元性別. (一)教師引言. 教師 ... 於 gender.nhes.edu.tw -
#40.性別與健康
認知到性別在生理、心理及社會層面的異同,性別適性發展與相互尊重的新文化。 所以性侵防治為治標,從基礎推動性別平等教育才是治本。因此我們的學習進程是. 於 www.mt.org.tw -
#41.性別刻板印象
性別 刻板印象舉例 ... 上帝創造男女並不是要我們比較男女的差異,而是希望在一個不同性別的社會中能和諧的相處,想想看如果整個世界只有一個性別那是不是很不平衡也會 ... 於 sip.csjh.tp.edu.tw -
#42.議題:教育、文化與媒體子題二如何推動多元性別認同
與性別教育,分析媒體所隱而不顯的社會性別意識型態,以提昇社會. 性別意識的發展。性別教育裡進行的 ... 舉例而言,國家通訊傳播委員會(NCC)2009 年十月底,以妨害. 於 www.iwomenweb.org.tw -
#43.性別主流化
到:「性別主流化到底是要男性主流化,還是女性主流化」? ... 舉例來說,在目前尚無「同志婚姻」制度存在的臺灣社會,我們若具有性別意識,就要留意不能在許多互動的 ... 於 www.mjib.gov.tw -
#44.性別平等了沒?: 異性戀大學生愛情腳本之初探研究
舉例 而言,Butler(2006: xv)指出,性. 別是一種「操演」(performativity)。從後結構主義的角度詮釋性. 別,Butler 認為社會性別並不等同於男、女性之生理認同,而 ... 於 cjctaiwan.org -
#45.從初二才能回娘家?一同想想在職場與校園的性別議題|生活日常
也就是說,考題將異性戀以外的其他性別認同、性傾向排斥在外,並且要求考生依據這個例子,去闡述一件工程師應盡的社會責任,如此一來,考生已經被限制 ... 於 plainlaw.me -
#46.49 關於做性別(doing gender)的敘述,何者錯誤? (A)社會 ...
(A)社會性別是由社會中男女在有他/她人在場的特定社會情境中所生產、實做出來的 ... (C)出生命名、衣著整飾、職業規劃與生涯想像都可以是日常生活中做性別的例子 於 yamol.tw -
#47.性別平等了?大人的性平教育不能等! - 中華科技大學
... 的舉例,老師把少子化的原因推給了一男一男的組合,學生如果沒多思考,還真的會以為少子化是因為同性伴侶造成的。少子化的原因有很多:工商業社會不同於農業社會 ... 於 www.cust.edu.tw -
#48.社會性別 :: 全台大學開課課程資訊網
全台大學開課課程資訊網,社會性別一詞的意思因語境而異,它所包含的可能是生物性别(即男性、女性、雙性人所擁有的狀態)、建基於生物性別的社会结构(即性别角色)、 ... 於 university.imobile01.com -
#49.社會性別_百度百科
社會性別 ,指的是一切社會認為適合於女孩和男孩、男人和女人以及非男女二元身份者的角色、行為、活動、屬性和機會,以及男性之間、女性之間、非二元身份者之間和不同 ... 於 baike.baidu.hk -
#50.多元性別的認識與尊重-一場精采的性別平等講座
時事的舉例如今年3 月臺大機械系的考題中,有一段. 陳述「家庭是由一男一女、一夫一妻組成,這是社會與家庭的律。」此命題被臺大. 學生會檢舉,最後教育部以違反性別平等 ... 於 sec.dila.edu.tw -
#51.認識多元面貌打造性別友善的台北城(台北畫刊112年1月)
談論到性別,過去人們大都只會想到男性和女性,然而在二元的社會性別外, ... 舉例來說,有近6成的跨性別者曾受到原生家庭在言語、情緒方面的暴力及 ... 於 www.travel.taipei -
#52.性別歧視- 翰林雲端學院
高中公民與社會- 性別歧視 ... 社會依循負面的性別偏見而有實際作為,令某一性別產生不利後果。 例:認為女性懷孕後不能專心工作,因此開除懷孕的女性員工。 於 www.ehanlin.com.tw -
#53.科學教科書中的性別議題
所以做教科書分析,或者說我們要提供一些比較平衡. (balanced)的例子,這些都是很重要的。另外,從知識社會建構的角. 度,像剛才提到的科學史,裡頭許多制度可能對男性 ... 於 ej.naer.edu.tw -
#54.刻板印象大解析
刻板印象大解析. 成見或刻板印象(亦稱印刻作用),是一個社會學名詞,專指人類對於某些特定類型人、事、物的一種概括的看法。 ; 性別刻板印象. “女生玩洋娃娃、男生玩 ... 於 www.cute.edu.tw -
#55.社會性別 - MBA智库百科
社會性別 (gender)社會性別是由美國人類學家蓋爾·盧賓(Gayle Rubin )最早提出的,主要是指自身所在的生存環境對其性別的認定,包括家人、朋友、 ... 於 wiki.mbalib.com -
#56.醫療器材臨床試驗性別差異評估指引
舉例 而言,生理性別和社會性別及. 其交互作用可能會誘導表觀遺傳事件,如壓力反應與隨之而來的生. 理級聯反應(physiological cascades)。 多年來,科學界已累積許多以社會 ... 於 www.fda.gov.tw -
#57.社會對男性行為及女性行為的一種評價性別角色認同
性別 角色認同:個體的行為表現與社會上對男性化和女性. 化定義的相關程度. 高性別角色認同舉例 ... 性別刻板印象:有關男性或女人性格特質的一組結構化的概念. 於 necis.nhu.edu.tw -
#58.看見性別: - 臺中市政府主計處
透過區分性別的統計資料,瞭解不同性別者的社會處境。 ... 社會性別(gender):性別是一種社會建構或社會 ... 舉例來說,女生在大眾捷運中經常遭受性騷擾,怎麼. 於 www.dbas.taichung.gov.tw -
#59.淺談台灣體育政策的性別不平等 - RTI 洞察中國
要從社會學上討論性別差異是一個極為複雜、而且沒有絕對答案的議題。 ... 舉例說,在體適能測驗中的心肺耐力(跑步)中,到現在還是要求男生跑1600米、 ... 於 insidechina.rti.org.tw -
#60.【什麼是跨性別】跨性別代表甚麼?廣義和狹義的差別 - 性別詮釋
舉例 來說,社會多半將偽娘視為生理男性,只在特定的情況下裝扮成女性,但對部分偽娘而言,她們認為自己就是狹義的跨性別。 於 thegendertrans.com -
#61.【醫病平台】跨性別是跨越了什麼?從各學界觀點來看性別多元
本文由原作者改寫自泛科學〈關於生理性別、社會性別、性別認同和性傾向 ... 舉例來說,十八世紀的科學家,當發現男性的大腦平均較女性的大腦更重時, ... 於 www.peoplemedia.tw -
#62.大學生性別角色取向、性別平權態度與成功恐懼之研究
權(empower)予女性,其中「性別平權態度」即為一個在社會文化中所建構出來且 ... 以往心理學教科書在舉例說明何謂「投射測驗」(projective test)時,作者通. 於 ir.nctu.edu.tw -
#63.【投書】性別認同運動從未抹除女人 - 公民行動影音紀錄資料庫
如果真要完全地廢除社會性別,那打從第二階段就不可能發生,人類認知到生理性別差異時,就已經建構了社會性別。舉個實例:越南有一名與社會隔絕的男人,當 ... 於 www.civilmedia.tw -
#64.前言- 多元性別權益保障篇
CEDAW),「性」意指男女生理上的差異,「性別」意指社會建 ... 35 舉例而言,在CEDAW 委員會的分析架構之下,同性戀者有男同性戀、女同性戀,但是. 於 www.taisugar.com.tw -
#65.被建構的女性:當代社會性別理論 - 博客來
書名:被建構的女性:當代社會性別理論,語言:簡體中文,ISBN:7208055777,頁數:376,出版社:上海人民出版社,作者:沈奕斐著,出版日期:2005/04/25,類別:社會 ... 於 www.books.com.tw -
#66.逆思》虛擬?現實?談動漫中跨越虛實的社會性別屬性
... 並在社會行為中再製虛擬作品中的性別形象,使得性別刻板印象跳脫虛擬, ... 是女性角色,舉例而言,唯一處於前線的主要女性角色庫洛姆,在劇情中 ... 於 talk.ltn.com.tw -
#67.1 考選部最新命題大綱(108 年1 月7 日)∕1
舉例. 生物性別. 指男女兩性在生理結構. 及功能上有著某些差. 異。 性染色體的組合、第二. 性徵等。 社會性別. 指社會文化的規範力. 量,導致人們對男性或女. 於 www.sir.com.tw -
#68.生理性別、社會性別。 2. 了解「性別角色」的形成。 3. 認識「性
認識「性別刻板印象」的意涵,並了解自己可能存在的性別刻板印象。 4. 認識我國的性別平等法規。 ... 5-3-5 舉例說明在民主社會中,與人相處所需的理性. 於 163.32.59.168 -
#69.如何靠問卷得知社會性別與健康之關聯 - GiST 性別科技
舉例 來說,有研究指出,陰柔特質的分數高低與心臟相關疾病的罹患風險或某些症狀的復發率相關。 只是,如果透過問卷,要如何得知它是否與身心健康有關呢? #問卷需納入多 ... 於 taiwan-gist.nknu.edu.tw -
#70.醫病平台/跨性別是跨越了什麼?從各學界觀點來看性別多元
本文由原作者改寫自泛科學〈關於生理性別、社會性別、性別認同和性 ... 舉例來說,十八世紀的科學家,當發現男性的大腦平均較女性的大腦更重時,認為 ... 於 health.udn.com -
#71.「性別角色」:在這個社會上,沒有人是真正「正常」 - 女人迷
美國社會心理學家指出Sandra Bem:「性別角色的發展是後天學習所照成的,不是天生的,因此,藉由性別來區分人們應要發展/ 遵從的性別角色並不是一個 ... 於 womany.net -
#72.多元小學堂8- 刻板印象、偏見、歧視,哪裡不一樣? - 街坊出招
舉例 一:「男性就是要陽剛,女性就是要陰柔」,這指的就是對性別角色的「刻板印象」。 ... 臺東縣青銀共創社會暨環境關懷協會 於 www.stopdv.tw -
#73.國小校園中性別刻板印象之探討: 聚焦於教科書及學習活動
從中探究是否有更加適切的方法,破除性別刻板印象,以消弭社會上的性別隔閡。 ... 舉例圖片或插圖中,發現有性別刻板印象及性別歧視的現象,例如圖2 在講述社. 於 www.ater.org.tw -
#74.俗語介紹(性別平等篇) - 新北市政府警察局婦幼警察隊
舉例 來說:夫唱婦隨、嫁雞隨雞嫁狗隨狗、女子無才便是德、女人頭髮長見識短、男主外女主內。我們可以從這些耳熟能詳的俗語中看出傳統社會對於婚姻的期待、性別特質的 ... 於 www.wpb.police.ntpc.gov.tw -
#75.性別認同爆炸的時代,你確定你是男還女?
社會性別 相對來說就十分複雜,這幾年LGBT族群此統稱名詞漸漸廣為人知,LGBT大致包含 ... 舉例而言,有些女人身處女性團體之間其女性特質會更加強烈。 於 news.knowing.asia -
#76.性別意識型態、媒體視讀教育與性別教育 - Devil Red
一、 前言媒體在當今社會的角色愈來愈重要,作為一個性別教育的工作者, ... 與其說是鬆動性別規範,倒不如說是再製性別意識型態,舉例來說,「外遇」 ... 於 devilred.pixnet.net -
#77.性別刻板印象--實質平等/直接與間接歧視 - 台南市政府
什麼是性別刻板印象? 性別刻板印象(gender stereotype) ,是指社會對於. 男性與女性,有一組簡化的、僵化的、概括化的看. 於 w3fs.tainan.gov.tw -
#78.性別社會學
就你所看過並印象深刻的廣告中,試分別舉出一個例子說明這兩個議題。 二、社會學及女性主義觀點. 兩性間的差異和不平等關係是歷史性的、社會建構的產物, ... 於 www.ios.sinica.edu.tw -
#79.多元性別
校的女性「性別化」的教養,讓他覺得自己是女性,但是在青春期 ... 性別性別、社會性別性別、性別特質、性傾向的多元主體納入法律 ... 舉例來說,在「戀愛無性別」. 於 www.cip.gov.tw -
#80.什麼是性別刻板印象?它日夜分秒無所不在
舉個例子:. 如果一個男性或女性的行為與社會定義在他們身上的性別刻板印象有所不同,那麼他們就不符合社會所期 ... 於 lgbtq.tw -
#81.第一冊6性別角色 - 梅鳥的公民教學部落格
性別包括兩個層次的意涵: 1. 生理性別(sex):身體特徵的差異,例如青春期後,男生有喉結,女生沒有。分為male和female 2. 社會性別(gender):來自 ... 於 maybirdteacher.pixnet.net -
#82.多元性別:人類學及女性主義怎麼說?
又例如,民族誌經典《努爾人》描述南蘇丹社群中,不孕的女人被該社會當成男性,可以與女性結婚。 這諸多例子都在在顯示,可能連「光譜」都簡化了對sex, ... 於 guavanthropology.tw -
#83.跨性別議題的認識
本片是ㄧ種社會實驗的方式,引導觀眾認. 識並思考跨性別議題。 ... 舉例: •外出時使用廁所的不便. •看病時因為健保卡上法定性別與外貌不相符而衍. 於 www.ylna.org.tw -
#84.性別關係與性別平等-知識百科-三民輔考 - 3people.com.tw - /
性別 刻板印象是指個人或社會對於性別,以簡化、固定的看法的作評價,此刻板印象可能是片段的、不完整的或者是錯誤的觀念。 2.舉例:. 「男兒有淚不輕彈」、「家事是女人的 ... 於 www.3people.com.tw -
#85.社會性別- 维基百科,自由的百科全书
社會性別 (英語:Gender)指与男性气质和女性气质有关,或用於區別兩者的一系列特征。社會性別一詞的意思因語境而異,它所包含的可能是生物性别(即男性、女性、雙性人 ... 於 zh.wikipedia.org -
#86.麥棨諾醫生:香港社會性別定型嚴重引起社會壓抑 - Yahoo新聞
性別 定型是社會上對於不同性別的人設下了既定的印象,一旦違返了這些框框,即不符合性別定型的人就會被認為是「怪人」或「不正常」,甚至被歧視。例如男生 ... 於 tw.news.yahoo.com -
#87.美國大學性教育講義1:生理性別、社會性別與性別角色
正如第一章與第二章所言,社會性別是指陰柔或陽剛特質,這是伴隨生理性別而出現的社會、文化特質。相對於生理性別的根源是生物學,社會性別則是根基於文化 ... 於 www.thenewslens.com -
#88.高中公民與社會科教師的性別議題教學 - 當代教育研究季刊
(3)以男性為中心的性別平等觀是假平等。Bryan 教. 師說明教科書性別歧視與女性不平等例子,強調父權社會賦予男. 性的責任,指出不鼓勵 ... 於 contemporary.cere.ntnu.edu.tw -
#89.認識不一樣的性別
⼤大腦的性別,通常指「性別認同」(Gender. Identity),也就是⼤大腦認同⾃自⼰己是哪個性. 別,包括男性、⼥女性或其他認同。 心理性別. 社會性別. Page ... 於 www.ncc.gov.tw -
#90.【性別知識小專題】生理性別與社會性別的差異
如男性要堅強、勇敢,而女性則應該溫柔、文靜。由後天的教養學習所呈現出日常生活中的言行、舉止與面貌,此即所謂的「社會性別」。 於 qwer12351.pixnet.net -
#91.社會性別 - 性別化創新
社會性別 常模的建立是來自社交機構(例如家庭、學校、職場、實驗室、大學或是會議室)、社交互動(例如伴侶、同事,或家庭成員之間的互動),以及更廣泛的文化產物(例如 ... 於 genderedinnovations.taiwan-gist.net -
#92.女力崛起?從性別觀點看社會變遷下的女性角色 - 聯合勸募
當有越來越多女人突破職涯發展的「玻璃天花板」,在政治領域或企業組織中取得跟男性平起平坐的權力,無論整個社會是否因為女性的掌權而變得不一樣,女性菁英的崛起確實 ... 於 www.unitedway.org.tw -
#93.性別分析概念說明及步驟解析
性別分析的概念與目的. 一個目標:實質性別平等. 三個思考面向:生理性別、社會性別、交織性 ... 舉例來說,我國對於財產贈與以及繼承權等相關法律規定雖無男女. 於 www.nricm.edu.tw -
#94.性別和運動的關係
社會 中性別的階層化 ... 然而,實質上許多性別不平等處仍然存在,性別階層化仍然存在於主要的社會機構中,且 ... 舉例來說,1984年的奧林匹克馬拉松賽首次有女性參賽。 於 web.ntpu.edu.tw -
#95.性別與性別主流化 - 行政院性別平等會
因此,做性. 別是由一連串人與人之間彼此感知、. 互動的微觀政治中所構成的一組複雜. 的社會活動(West & Zimmerman,. 1987)。我們在許多場合不難看到做. 性別的例子, ... 於 gec.ey.gov.tw -
#96.性別不設限,我的視野無限大 - 前程規劃處
既然,我們已知影響性別觀念的因素,包括:家庭、學校師長與同儕、社會環境等, ... 雙性),舉例來說:一個人生下來是男性,但他可能性別認同是女性,他的性別氣質是 ... 於 cpc.mcu.edu.tw -
#97.媒體的性別刻板印象
由於媒介面對時間和預算限制,所以. 只能就事件的一兩個重要的特徵來描繪,而這些特徵經由多次呈現就會停留在. 閱聽人的心中。舉例來說,我們瞭解真實社會 ... 於 ws.moe.edu.tw