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我們想要的未來：SDGs最實用課程設計：從解說、引發動機到行動，校園、環團、企業講習最佳教材

為了解決環境污染新聞的問題，作者何昕家‧,何青晏‧,邱婉菁,周芳怡,張凱銘,張德忻,陳鳳涵,游曉薇,舒玉,鄭岳和,蕭戎 這樣論述：

在日常落實SDGs，人人都做得到！   　　◆「SDGs」是什麼？ 　　聯合國在2015年宣布「2030永續發展目標」（Sustainable Development Goals, SDGs），其中包含：消除貧窮、消除飢餓、可負擔的潔淨能源、永續城市與社區、促進性別平權、負責任的生產與消費、減緩氣候變遷等17項核心目標，並涵蓋169項細項目標、230項指標，開始有具體指引，讓世界各國對話，並指引國家與政府、民間與個人努力的方向，以邁向永續。   　　◆「SDGs」是否能推動成功，「教育」是最重要也是最核心的關鍵！ 　　在臺灣教育現場，從國小、國中、高中到高等

教育，也如火如荼將永續發展、SDGs等相關概念融入教學，編撰本書的臺中科技大學何昕家老師，長年投入永續發展、SDGs教育實踐。無論是在高等教育課堂或是協助中小學老師融入教學，何老師一步一腳印的推動教育實踐。 　　 　　◆匯聚各領域老師以自身專長，設計不同SDGs教學小活動！ 　　本書主編何昕家老師號召一群志同道合老師，透過每個目標詳細說明，並提出三個關鍵問題，最後再延伸至教學活動，是教師將SDGs融入課堂教學的敲門磚。本書同時也是臺灣第一本專注於談論SDGs教育實踐的書籍，有明確的教學指引與教學示例，希望支持第一線老師，激發更多教育實踐永續發展的量能。   本書特色 　　

★收錄珍貴的SDG觀點、看法、案例，同時提供思考延伸問題與可實踐的教學點子！ 　　★各領域老師以自身專長，設計不同SDGs教學小活動，每一位老師進行活動小點子規劃設計時，均僅針對每個SDGs重要面向進行規劃設計，教學小活動也是會直指每個SDGs核心精神。 　　★教學小活動時間有長有短，方便老師可以挑選與本身課程相關小活動，融入課堂，讓學生在活動過程中能瞭解不同SDGs。

環境污染新聞進入發燒排行的影片

兩岸媒體報導差異研究——以大陸地區COVID-19疫苗為例

為了解決環境污染新聞的問題，作者張晨昱 這樣論述：

COVID-19疫情從2019年底向全球各地蔓延，人類社會的政治與經濟格局，生產與生活方式都發生了巨變。為了戰勝疫情，疫苗必不可少，包括中國大陸在內的眾多國家與地區開始了COVID-19疫苗的研發。筆者在觀察中發現，不同政治立場的媒體對於大陸疫苗的報導建構上存在差異。媒體為了表現這樣的差異，在報導時的情感傾向各有不同，且可能選擇了不同的報導框架、消息來源進行報導，部分媒體甚至故意歪曲或捏造消息來源。本研究從框架研究視角出發，應用內容分析法與個案分析法對兩岸六家媒體：《聯合報》、《中國時報》、《自由時報》、《人民日報》、《環球時報》、《北京青年報》有關於大陸製COVID-19疫苗的報導進行研究

，期望探尋兩岸媒體對於大陸製COVID-19疫苗報導的建構差異。研究發現，兩岸媒體對於大陸製COVID-19疫苗的報導建構存在差異，這樣的差異在報導主題、新聞框架、消息來源、情感傾向上都有體現。台灣地區媒體的建構各有不同，《聯合報》更傾向於中立呈現；《中國時報》的建構是正面友善的，認為大陸疫苗安全有效；《自由時報》的建構是負面的，認為大陸疫苗安全性和有效力不佳。大陸地區媒體的建構方式大同小異，其認為大陸疫苗安全有效，在疫情嚴峻與疫苗緊缺的背景下，是一款危難之中的「救命疫苗」。同時在研究中發現，兩岸六家媒體在疫苗報導中都有著「政治之聲」大於「科學之聲」的情況。

經濟學：理論與實務

為了解決環境污染新聞的問題，作者洪嘉瑜 這樣論述：

　　每個人日常的選擇就是一連串經濟議題。本書在個體市場或總體面，除了介紹供需模型均衡與比較靜態分析，也著重生產所得流程圖在實務面的應用。為因應時代趨勢，本書加入理財與跨時分析，以及永續經濟的介紹。近年來國際經濟局勢變遷快速，本書新聞時事案例分析的焦點也涵蓋2018-19年中美貿易戰與2020-21年的新冠肺炎疫情的影響。同時系統性介紹經濟運作的架構與原理，期能協助讀者認識與了解相關事件可能的影響層面與政策意涵。 　　經濟模型：特別強調供需模型、成本效益模型，和生產所得流程圖在各章節的應用。 　　整合性範例：以小葉為主角，說明個體消費、儲蓄、求學、就業、開店、投資、理財等

經濟行為背後的決策原理。 　　最新議題：加入與時俱進的章節（理財與跨時分析、永續經濟的介紹），以及編寫新聞時事案例（中美貿易戰、新冠肺炎疫情、寬鬆貨幣政策的影響）。 　　豐富考題：彙整歷年普考、地方特考四等的經濟學概要考古題做為習題，提供讀者練習，有利準備國考。

核能知識、信任與民眾核電態度之關聯性研究—以風險與利益認知作為中介變項

為了解決環境污染新聞的問題，作者李旭淳 這樣論述：

2011年福島核災發生之後，我國核能政策在短時間內轉向為廢除核能，在政策變遷過程當中福島核災本身的影響力為何？影響我國民眾核電態度的因素除了核災本身，是否仍有其他因素？本研究分為兩部分，首先試圖了解福島核災對於民眾核電態度與核能發電政策的影響，歸納福島核災發生後國內民眾對於核電態度的變化，並引用國外的資料比較與佐證，在方法上以文獻分析為主。第二部分則對影響民眾核電態度的因素進行探究，試圖歸納歷來研究並聚焦在信任、知識、風險認知與利益認知對核電態度的影響與各因素彼此間的關聯上，透過分析2014年10月進行的全國1075位民眾的電話調查，釐清變項間彼此的關聯性，在方法上以次級資料分析、與

迴歸分析為主。 經文獻與資料分析後有以下幾項發現：一、廢核並非世界主流民意與政策立場，福島核災對民眾核電態度的影響屬於短期二、一國之進口能源依存度、經濟發展程度與天然資源多寡是影響核能政策立場之因素三、不同國家在民眾核電態度的表現上具獨特性四、風險與利益認知對民眾核電態度的影響力相近，且作為信任與核電態度關聯性的中介變項五、五、信任直接與間接透過風險與利益認知影響核電態度六、核能知識程度在信任、風險與利益認知對核電態度的關聯性中，具潛在影響力