燕 雲 台 大姐 結局的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

燕 雲 台 大姐 結局的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦白先勇寫的 白先勇細說紅樓夢(精裝增訂版) 和白先勇的 白先勇細說紅樓夢(平裝套書)都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自時報出版 和時報出版所出版 。

國立彰化師範大學 國文學系 王年双所指導 林佳沂的 林海音小說《曉雲》研究 (2014),提出燕 雲 台 大姐 結局關鍵因素是什麼,來自於林海音、曉雲、女性關懷、敘述手法。

而第二篇論文中國文化大學 中國文學研究所 張健所指導 張安怡的 張愛玲小說人物淵源之研究 (2007),提出因為有 張愛玲、紅樓夢、金瓶梅的重點而找出了 燕 雲 台 大姐 結局的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了燕 雲 台 大姐 結局,大家也想知道這些:

白先勇細說紅樓夢(精裝增訂版)

為了解決燕 雲 台 大姐 結局的問題,作者白先勇 這樣論述:

【精裝增訂版】收錄白先勇最新文章: 〈賈寶玉的大紅斗篷與林黛玉的染淚手帕──《紅樓夢》後四十回的悲劇力量〉   當八十歲的白先勇   遇見三百歲的曹雪芹   看文學大師白先勇如何細膩解説《紅樓夢》這本「天書」   看二位小説家跨越時空的心靈相印   ◆ 三冊60萬字,十八開本,精緻珍藏書盒   ◆ 白先勇鑽研「天書」數十年,一生心血結晶完整呈現   ◆ 董陽孜字帖+典雅裝幀設計,重現大觀園的極盛繁華   ◆ 「精裝增訂版」另附清朝知名畫家改琦,經典人物彩繪圖冊(36頁精裝)   《紅樓夢》導讀是白先勇先生在美國加州大學聖塔芭芭拉分校東亞系主要授課之一,分中英文兩種課程,持續二十多年。

  二○一四年,臺大邀請回母校開設《紅樓夢》導讀通識課,由於《紅樓夢》這本「天書」歷來的研究、批評、考據、索隱,林林總總,汗牛充棟,各方爭議熱烈,任何一家之言,都難下斷論。白先勇藉三學期的細說,正本清源,把這部文學經典完全當作小說來導讀,側重解析《紅樓夢》的小說藝術:神話架構、人物塑造、文字風格、敘事手法、觀點運用、對話技巧、象徵隱喻、平行對比、千里伏筆,檢視《紅樓夢》的作者曹雪芹如何將各種構成小說的元素發揮到極致。   《紅樓夢》早被公認是中國古典文學中最偉大的著作之一,更是集大成的才子書,才子書的真正解人,往往需要「惺惺惜惺惺」的風流人物。當今之世,白先勇不正是這種才子?他性好《紅樓

夢》,熟讀大半生,尤其跨越兩百多年時空,以小說家與小說家心靈相印,豈非最適當的解人?   白先勇的細說,除了體大思精的掌握全書真意,更在一字一句、一段一落中,處處見出其中個別呈露的微妙涵義。白先勇「要把金針度與人」,絕不止淺層的講故事,說人物,他透過解構、剖析、抒理、同情……出入宏觀與微觀,如同曹雪芹書寫那麼強烈的興致勃勃,將畢生對《紅樓夢》的鑽研體會,傾囊相授。   透過這套書詳實而精準的整理呈現,不僅對《紅樓夢》的欣賞與理解,指出一條康莊大道,更帶給讀者對傳統、對文學、對文化、對人生的感悟與啟發。 ▋裝幀特色 ▋   本書由書法藝術家董陽孜題字,將「細說紅樓夢」一氣呵成,呈現白先勇

教學時娓娓道來的優雅與熱切。精緻書盒上有董陽孜燙黑字帖,和中國庭園式燙金花窗,包覆三冊精裝書與經典人物彩繪圖冊,古典大器,《白先勇細說紅樓夢》華麗登場。

林海音小說《曉雲》研究

為了解決燕 雲 台 大姐 結局的問題,作者林佳沂 這樣論述:

林海音女士在台灣文壇上成就非凡,提拔先進、培育新銳作家,使得這些人得以在文壇上綻放光芒。她的作品時常透露著對女性的關懷,文筆溫婉而不犀利,用詞溫和且不做批判,讓讀者單純的從她的作品中發現生活。 《曉雲》是林海音女士的第一部長篇小說,本論文以她的第一部小說做為研究的主題,分析林海音的創作歷程,了解她的創作經歷與作品特色;陳述書中的故事情節,讓讀者可以了解這部小說的內容;解析書中的人物形塑,不同的角色表現的是不同的意義,角色關係的分析可以讓我們更加明白《曉雲》的意含;表達她對女性的關懷,這是林海音小說一貫的特色;表現小說的敘述手法,林海音寫作有其特色-善用特徵與對比,她的第一部小說

也不例外,藉由這二種手法,讓讀者可以更進一步林海音的第一部作品。

白先勇細說紅樓夢(平裝套書)

為了解決燕 雲 台 大姐 結局的問題,作者白先勇 這樣論述:

當八十歲的白先勇, 遇見三百歲的曹雪芹, 看文學大師白先勇如何細膩解説《紅樓夢》這本「天書」, 看二位小説家跨越時空的心靈相印。   ◆三冊60萬字,十八開本,特殊裱紅卡書盒+精緻大書衣包覆三大冊珍藏   ◆白先勇鑽研「天書」數十年,一生心血結晶完整呈現!   ◆董陽孜字帖+典雅裝幀設計,重現大觀園的極盛繁華   ◆「精裝典藏版」另附清朝知名畫家改琦經典人物彩繪圖冊(36頁精裝)   《紅樓夢》導讀是白先勇先生在美國加州大學聖塔芭芭拉分校東亞系主要授課之一,分中英文兩種課程,持續二十多年。   二○一四年,臺大邀請回母校開設《紅樓夢》導讀通識課,由於《紅樓夢》這本「天書」歷來

的研究、批評、考據、索隱,林林總總,汗牛充棟,各方爭議熱烈,任何一家之言,都難下斷論。白先勇藉三學期的細說,正本清源,把這部文學經典完全當作小說來導讀,側重解析《紅樓夢》的小說藝術:神話架構、人物塑造、文字風格、敘事手法、觀點運用、對話技巧、象徵隱喻、平行對比、千里伏筆,檢視《紅樓夢》的作者曹雪芹如何將各種構成小說的元素發揮到極致。   《紅樓夢》早被公認是中國古典文學中最偉大的著作之一,更是集大成的才子書,才子書的真正解人,往往需要「惺惺惜惺惺」的風流人物。當今之世,白先勇不正是這種才子?他性好《紅樓夢》,熟讀大半生,尤其跨越兩百多年時空,以小說家與小說家心靈相印,豈非最適當的解人?  

 白先勇的細說,除了體大思精的掌握全書真意,更在一字一句、一段一落中,處處見出其中個別呈露的微妙涵義。白先勇「要把金針度與人」,絕不止淺層的講故事,說人物,他透過解構、剖析、抒理、同情……出入宏觀與微觀,如同曹雪芹書寫那麼強烈的興致勃勃,將畢生對《紅樓夢》的鑽研體會,傾囊相授。   透過這套書詳實而精準的整理呈現,不僅對《紅樓夢》的欣賞與理解,指出一條康莊大道,更帶給讀者對傳統、對文學、對文化、對人生的感悟與啟發。   ▋裝幀特色 ▋   本書由書法藝術家董陽孜題字,將「細說紅樓夢」一筆喝成,呈現白先勇教學時娓娓道來的優雅與熱切。精緻書套上有董老師燙金字帖和中國庭園式花窗鏤空,探入盒內的金

澄書衣。三冊精裝書與經典人物彩繪圖冊,以燙金字、絲絨膜加局部光呈現,再以古典的金色大書衣包覆,裝進精緻盒套內,《白先勇細說紅樓夢》華麗登場。   

張愛玲小說人物淵源之研究

為了解決燕 雲 台 大姐 結局的問題,作者張安怡 這樣論述:

本論文討論張愛玲小說人物淵源,著重於探討人物的原型、成因,以及其所造成的內在心理與外在行為。張愛玲小說中的人物,除了遺老遺少、舊家閨秀,還有留學生、華僑、殖民地/租界中的外國人、雜種人(混血兒)……等等,他們可說是當時社會特有的產物。本論文首先以張愛玲所處之時空背景與其人生經驗等因素,分析人物與其生存空間相互影響、相互改變的關係。再者,張愛玲的出身極為特殊,家世是張愛玲傳奇的極大一部份;顯赫而漸趨沒落的舊式貴族生活、複雜的親戚人際關係,便成為張愛玲小說人物的重要淵源。另外,在張愛玲筆下,特別是她前期的小說作品中,完全解構了中國人根深蒂固的家庭觀念,血緣親情被還原為普通的人際關係,而人性本質充

滿了自私、虛偽和冷酷。在人格形成的過程中,除了社會環境等外在因素,家庭無疑是另一個影響性情的重大關鍵。張愛玲自幼即家庭破碎,少年時因不堪父親與後母的虐待而逃家,始終缺乏正常的家庭生活與溫暖,這些都對她的人格特質與生命態度造成極大的影響,遂張愛玲常有意識地將自身經驗反映到小說人物中。最後,張愛玲曾多次提及自己受《紅樓夢》、《金瓶梅》與《海上花列傳》等小說的深厚影響,前兩者更是她「一切的泉源」,其中大家族熙熙攘攘的悲歡人生、生命的熱鬧與淒涼,皆深深吸引著張愛玲;對於小說人物的出場、退場、心理活動、服飾色彩、語言特點等,她更是深有體會。張愛玲終身浸潤在《金瓶梅》、《紅樓夢》的文字、思想、人物樣貌與性

格裡,書中一切精髓,幾乎都已融入她的生命,以致於她小說中的人物、性格、語氣、命運與描寫的方法,會自覺和不自覺地取材於《金瓶梅》與《紅樓夢》,因此其作品出現了與之相像的角色、語言,甚至用《金瓶梅》、《紅樓夢》中人來比擬她的人物,本論文遂以此切入、分析張愛玲小說人物淵源之另一面向。無論如何,張愛玲筆下每個人物皆難以掌控自身命運,有著種種「不得已」的苦楚,遂多為悲劇人物。故張愛玲在描寫這些人物的同時,筆下並不帶任何善惡批判,而是充滿悲憫,如她引用《論語》所言:「如得其情,則哀矜而勿喜。」關鍵字:張愛玲、小說人物、金瓶梅、紅樓夢、海上花列傳