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世新大學 傳播管理學研究所(含碩專班) 賴正能所指導 徐芷逸的 探討兩岸電視購物的銷售模式、知覺風險及顧客滿意度-以劇場理論觀點 （2015），提出東森購物主持人名單關鍵因素是什麼，來自於劇場理論、兩岸、電視購物、知覺風險、顧客滿意度。
而第二篇論文世新大學 口語傳播學研究所 葉蓉慧所指導 陳曉涵的 從溝通能力的觀點評析綜藝節目主持人的主持能力 （2014），提出因為有 主持人、溝通能力、綜藝節目、綜藝節目主持人的重點而找出了 東森購物主持人名單的解答。
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電視購物台不告訴你的30件事
為了解決東森購物主持人名單 的問題，作者鄒淑霞 這樣論述：
看起來光彩奪目的鑽石買回家會跟電視上看的一樣嗎？ 九百九十元真的可以買到一百片面膜？ 模特兒穿的內衣我穿起來雙峰會一樣堅挺爆乳嗎？ 倒數結束之後，就真的買不到了嗎？ 聰明的你，該如何選擇電視購物台的商品？ 讓專家達人帶領你一窺電視購物台產品的採買訣竅， 用最精省的預算，買到最有價值的產品！ 隨書附贈：電視購物專家不為人知的祕密 小冊 電視購物台琳琅滿目的產品讓你很心動，卻又不知該如何下手嗎？ 瞭解電視購物台的銷售遊戲，讓自己的辛苦錢花在刀口上！ 他們告訴你 在購物台買3C很划算，還送了許多軟體給你，又到府安裝和送修，但是沒告訴你，這個價格已經把服務成本都算進
去了。 他們告訴你 原物料一直漲，買黃金最保值，他們沒說的是，買飾金要扣除工錢、設計費和耗損。 他們告訴你 這產品是進口品牌，但是卻沒說，產品製造只是採用進口原料，瓶身和外包裝歐洲風格，其實是Made in Taiwan。 他們告訴你 這神拖、削皮刀、真空收納袋使用起來好輕鬆、很好用，但沒告訴你，表演的「武場」不下練習了數十次。 他們告訴你 一片面膜只要十塊錢，可以讓你美白、保濕、抗皺，因為裡頭加了傳明酸、玻尿酸、胜□等成分，卻沒有告訴你，這些有效成分到底加了多少？ 他們告訴你 產品多棒，說得好流暢都不會跳針，而且都是熟面孔，其實這些都是「職業廠代」，並非真正的品牌經理。
30則電視購物台不說，你就不會知道的關鍵！ 作者簡介 鄒淑霞 學歷： 銘傳大學傳播管理研究所 經歷： 東森購物購物專家 文化大學推廣教育部講師 醒吾技術學院講師 民視新聞部國台語專任主播 民視新聞部記者 真相電視台記者兼主播 外景節目主持人 現職： 媒體自由工作者
探討兩岸電視購物的銷售模式、知覺風險及顧客滿意度-以劇場理論觀點
為了解決東森購物主持人名單 的問題，作者徐芷逸 這樣論述：
近年來全球實體通路的銷售，已逐漸被各種虛擬通路所瓜分取代，相較於實體通路容易受到時間和場所的限制，虛擬通路則無販售種類限制，且不限時間、空間的影音傳輸及瀏覽的購物方式，更能滿足新世代繭居者在家購物的消費習慣—宅經濟興盛。而隨著兩岸電視購物的發展，同樣歷經初期的渾沌不明，地方頻道充斥劣質商品的混亂低潮，接著因為國外優質的家庭購物體系引進而逐漸復甦，到現今優勝劣汰的行業成熟發展三個階段。電視購物對一般消費者已產生巨大影響，其龐大商機更是兩岸行業所欲搶食的大餅。而兩岸電視購物的發展，在同源但不同時空背景之下，因著區域的不同，以及背景、法規和消費受眾的差異，節目展演方式與銷售模式也有部分相異之處。本
研究嘗試以劇場理論為主軸，對照兩岸電視購物節目的比較，藉由參考文獻整理並加以實證，運用質化研究法─深度訪談法，採訪兩岸的業者及重度消費者，探討劇場理論在虛擬購物中，情境銷售運行可能性的高低；和兩岸電視購物之節目企劃在不同的劇場模式下，各自適性的典範模式為何？以及運行劇場模式對消費者知覺風險與顧客滿意度的影響。研究發現，以劇場理論中的場景、演員、觀眾與表演等四個構面與電視購物情境銷售的演出方式，有相似運行模式，顯示情境銷售運行的可能性頗高；另外，以兩岸電視購物消費者的知覺風險來說，台灣與大陸的重度消費者最具差異的部分為財務知覺風險的部分，本研究的大陸受訪者均為大陸東方購物台的消費者，由於東方購物
台屬於區域性封閉平台，消費者對該電視購物台的信任度相當高，大幅降低財務風險的顧慮；在兩岸電視購物之整體顧客滿意度中，研究發現兩岸消費者均認為電視購物相較於其他購物通路更為方便，不但可節省購物時間，更能透過觀賞各式商品展演畫面，吸收新知並證實商品品質，退換貨的機制也相當方便。顯示電視購物方式不只帶給消費者對商品品質、價格優惠上的單純購物優點，更使消費者從中達到聯結情感、社交及分享生活的愉悅體驗。
從溝通能力的觀點評析綜藝節目主持人的主持能力
為了解決東森購物主持人名單 的問題，作者陳曉涵 這樣論述：
本研究針對14名具備主持經驗之學生受訪者，以焦點團體訪談方式，針對綜藝節目主持人的主持能力，以齊瑞龍（2010）將主持人能力所述之語言表達能力、場控能力、親和力、思維能力進行探討。綜合以上主持能力，本研究結合Spitzberg及Cupach (1984)對於溝通能力彙整出三面向：認知、情感、行為，以此三面向針對主持能力進行評析。 一個綜藝節目主要節目宗旨來自於：替觀眾製造娛樂。因此，一位綜藝節目主持人，要如何運用主持能力與溝通能力為節目製造歡笑樂趣，營造出節目期待之效果娛樂觀眾，皆須透過主持的四種能力，進行組織與規劃;再以溝通能力進行表現。根據研究發現，受訪者認為之綜藝節目主持人的親和
力包含：語言的選用與觀眾是否有所呼應，生活習慣的連結;場控能力包含：「訪」與「談」平衡流暢;營造節目氣氛的能力;而思維能力包含：主持人針對自我角色定位是否明確，以及製造效果的考量計算，語言表達能力則受音量語音調、語言轉換、案例選擇為受訪者認為之主持能力要素。