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這兩本書分別來自臉譜 和天衛文化所出版 。
國立臺北教育大學 數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班) 林仁智、許一珍所指導 紀雅薰的 體感互動遊戲對幼幼班幼兒粗大動作技能之影響 (2021),提出昌爸數學遊戲關鍵因素是什麼,來自於體感互動遊戲、幼幼班幼兒、粗大動作技能、嬰幼兒全面發展量表。
而第二篇論文亞洲大學 資訊工程學系碩士在職專班 黃明祥所指導 江芷億的 數位學習平台融入國民小學學習扶助學童之學習成效 (2021),提出因為有 均一教育平台、三位數加減、學習扶助的重點而找出了 昌爸數學遊戲的解答。
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生而為人的13堂數學課:透過數學的心智體驗與美德探索,讓你成為更好的人的練習
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為了解決昌爸數學遊戲 的問題,作者蘇宇瑞 這樣論述:
「這可能是我們這個時代最重要的數學書」 2021年美國數學協會歐拉數學著作獎(Euler Book Prize)獲獎作品 ―――――― ★美國數學協會首位華裔主席最動人之作,在數學裡實現不一樣的自己! ★個人反思、寓言與謎題交織,深入探索數學與生而為人的深刻連結! ★用故事切入,從解謎探索,翻轉僵固型思維! ★Amazon 4.7顆星、Goodreads 4.4顆星,讚譽不斷! ▌好評圓滿推薦 王夏聲 ∣ 國立陽明交通大學應用數學系副教授 任維勇 ∣ 北一女中數學老師 李信昌 ∣ 數學網站「昌爸工作坊」站長 李政憲 ∣ 林口國中教師、教育部師鐸獎得主、「藝數摺學」臉書公開社團創辦人
林信安 ∣ 建中數學科教師 洪士薰 ∣ 台南女中數學教師 洪雪芬 ∣ 超腦麥斯創意思維數學課程總監 翁秉仁 ∣ 國立臺灣大學數學系副教授 高敏慧 ∣ 臺北市民生國中校長、臺北市數學輔導小組副召集人 康明昌 ∣ 國立臺灣大學數學系名譽教授、前國立臺灣大學理學院院長 許德田 ∣ 新北市國民教育輔導團國小數學領域召集人、新店國小校長 陳國璋 ∣ 國立清華大學數學系與通識中心教授 單維彰 ∣ 國立中央大學數學系與師資培育中心教授 賴以威 ∣ 臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 蘇恭弘 ∣ 臺南市創思與教學研發中心專任研究教師 我們不是數學機器。 我們活著,我們呼吸,我們體會。我們是具有形體
的人類。 如果數學沒有連結到人類的某種渴望,不管是遊戲、追尋真理、追求美、尋找意義或是為正義而戰,為什麼還有人要學數學呢? 這本書不談數學多麼偉大,儘管數學確實是輝煌的志業。 這本書也不特別關注數學可以做什麼,儘管不可否認數學可以做很多事情。 這本書要讓數學建立在生而為人、活出更圓滿人生的基礎上。 對數學家蘇宇瑞來說,沒有數學喜好的社會,就像沒有音樂會、公園或博物館的城市。錯過了數學,就是生活中沒有領略過一些最美麗的觀念。 蘇宇瑞小時候接受填鴨教育,大學時代被視為「沒數學天分」而放棄。但他後來不但成為數學家,還擔任美國數學協會主席。他揭露數學不是一種天才,而是一種探索的美德。 這本博大
精深的著作是為廣大讀者而寫的,尤其是為那些因過往經驗而不抱幻想的人所寫。在書中,這位屢獲殊榮的數學家暨教育工作者編寫出寓言故事、謎題及個人省思,告訴大家數學如何滿足人類的基本渴望,如何培養讓人圓滿幸福的重要德行。這些渴望和德行,以及書裡講述的故事,都透露了數學與生而為人的密切關係。 有些教訓來自那些曾經奮力搏鬥過的人,包括克里斯多福・傑克森,這位關在美國聯邦監獄裡的囚犯發現了數學。克里斯多福寫給作者的信貫穿全書,顯示了這種知識活動能夠且必須向所有人開放的方式。 數學讓我們看到人類的潛能,它所揭露的事物可能面貌遠比眼前看起來更多。 ▌教授與囚徒,做數學的藝術與圓滿人生的練習 ■ 第1堂課
:圓滿幸福 為什麼要做數學?答案是:數學可以助人圓滿幸福。適當地做數學可培養出助人圓滿幸福的德行,而且可能是以一種與眾不同的方式培養出來。 故事:你不具備成為有成就的數學家的條件「囚犯與教授」 謎題:切布朗尼蛋糕、切換電燈開關 ■ 第2堂課:探索 做數學的核心意義是探索和理解。探索會培養想像力的德行,設想新的可能性。探索培養你對魔力的期待,感受發現意外事物的刺激感。 故事:井字遊戲的策略思維「偷策略論證」 謎題:「整除」數獨 ■ 第3堂課:意義 尋求意義,會建立起重要的德行。首先是建構故事的德行,其次是抽象思考,另外還有鍥而不舍和深思熟慮的德行。數學是模式的科學
,也是銜接這些模式的意義的藝術。 故事:畢氏定理的啟示「困在高架橋下的卡車」 謎題:紅黑撲克牌魔術、水與葡萄酒 ■ 第4堂課:遊戲 數學把心智變成它的遊樂場,好好做數學就是在玩某種遊戲:探索模式,然後運用歸納推理。數學遊戲會建立起努力拼搏的信心,培養改變視角的能力。 故事:從魔術方塊到躲貓貓、從球類比賽到音樂和弦 謎題:幾何問題 ■ 第5堂課:美 數學之美只會對有耐性的追隨者展露:感官之美,絕妙之美,洞悉之美,超凡之美。追求任何一種美,都會在我們身上培養出深思熟慮、喜樂與感恩和超凡敬畏的德行。 故事:碎形、歐拉公式與雪梨歌劇院 謎題:棋盤問題 ■ 第6堂課
:永恆 永恆是全人類的渴望,數學探險家喜歡常數,尋找不變量。我們之所以追尋永恆,是因為永恆是個慰藉,是衡量人生歷練的準繩,也是我們可以信賴的立足點。 故事:法蘭絨襯衫與「我慢」的哲學 謎題:鞋帶鐘 ■ 第7堂課:真理 求真是人的基本渴望,對於深入了解與深究數學真理的追尋,可培養出許多生活領域的德行:獨立思考、嚴謹思考、審慎、面對知識時保有謙遜、認錯。 故事:謊言與真相 謎題:魏克禮拍賣(次價密封投標拍賣) ■ 第8堂課:努力 追求成長的努力是數學閱歷中最吸引人之處。主動解決問題、不斷試驗各種策略、樂意冒險,這種纏鬥會培養沉著的品格,獲得解決新問題的能力,建立自信
,達到嫻熟。 故事:論文作弊的誘惑 謎題:五連塊數獨 ■ 第9堂課:力量 數學力量強大:解釋的力量、定義的力量、抽象化的力量、視覺化的力量、想像的力量、制定策略的力量、建構模型的力量、多重表徵的力量、推廣的力量、結構辨識的力量。 故事:撲克牌的數學實踐 謎題:權力指標 ■ 第10堂課:正義 尋求正義可以成為學習數學的動機,替數學裡的弱勢者矯正存在於數學學習空間的不公不義。在數學上追求正義的人,會培養出以同理心對待邊緣化群體、關切受壓迫者的德行。 故事:數學世界的歧視與偏見 謎題:分租協調 ■ 第11堂課:自由 知識的自由產生出機敏的德行,探索的自由讓我
們大膽發問與獨立思考,理解的自由建立對知識的自信,想像的自由促進發明創造與快樂的德行,做數學歡迎其他人也享有這些自由。 故事:自由的隱喻「海灘」 謎題:未知的多項式 ■ 第12堂課:社群 渴望數學社群的人都必須培養出慇懃的德行,包括傑出的教學、優異的指導,以及傾向於肯定他人,由此發展出減少階級的合作能力,從多元的觀點獲益。 故事:階級與障礙「我不適合待在這裡」 謎題:球上的五個點 ■ 第13堂課:愛 愛是所有德行的源頭和終點,它是每一種德行的核心。由於數學而愛就是在創造出樂觀的感覺,培養創造力,引發省思,培養對深奧知識和深入探討的渴望。 故事:終極問題「為什麼要
做數學?」 ▌對本書的讚譽 李信昌 ∣ 數學網站「昌爸工作坊」站長 亞里斯多德認為圓滿幸福的人生,必須透過德行的實踐。作者主張數學可以助人圓滿幸福,做數學可以喚醒我們追求內在善的渴望,書中舉出人類的12種渴望,包含遊戲、美麗、真理、正義、愛等等,每一種渴望的實現都會產生一些美德,都是圓滿幸福的徵象。例如,數學老師引導學生探索的渴望,探索會培養想像力的德行,激發創造力的德行,培養學生對魔力、驚奇的期待。書裡文章字字珠璣,值得讀者細細品味,或許您也會認同作者的觀點:基於人的渴望,做數學會讓您生活得更充實,體驗更美好的人格層面和心智習慣。 李政憲 ∣ 林口國中教師、教育部師鐸獎得主、「藝數摺學
」臉書公開社團創辦人 「學數學要做什麼?」 「沒有數學我也可以過得很好啊!」 如果你有這樣的想法,這本書你一定不能錯過;這是一本有數學的標題與內涵,卻看不到什麼複雜數學公式的好書。 如果你喜歡數學,不妨挑戰一下這本書每個單元後面附的解謎、遊戲或魔術,附錄先給提示再給答案的設計,讓你不會一下子得到答案,循序式的解題。如果你不怎麼喜歡數學,建議看看書裡面有關於數學跟我們生活與問題解決的介紹,你會發現有時候不是數學沒用,只是你不知道怎麼去用它。 你熱衷於數學探索嗎?還是想看看數學中的美有哪些種類?或者你常常處於努力後得不到成就的沮喪,甚至覺得世界上有太多的不公平,不妨從標題裡找到你最有興趣的單元
先看起吧!相信你對數學的看法會有所改善,將可得到更多正向面對它的能量。 林信安 ∣ 建中數學科教師 每次對初次見面的人介紹我是數學老師,接下來對方總會說:自己數學不好! 雖然日常生活中我們都離不開數學,然而大部分的人都會認為數學不是他的強項,甚至會認為自己的數學糟透了。如果你也有這樣的想法,嘗試讀這本書吧。作者會帶你遊歷數學不同的風貌,思索數學如何對我們的人生產生意義,透過許多例子讓讀者了解數學不只是課堂中定理、定義與解題的學習而已,像文中作者透過一個囚犯自學數學的信件,貫穿整本書的章節,讓讀者體驗雖然身體沒有自由,不過心靈的成長學習是不會受限。我想對於許多畏懼數學的人來說會有激勵的效果,我
覺得這是很棒的內容。另外書中在每章後面都會附上一篇有趣的數學小品文,還會附上參考資料與網站。內容是關於遊戲、魔術、謎題、拍賣方式、權力分配、分租房間的公平性等等,呈現數學在各種領域扮演的角色,這些文章都很吸引人,讓我覺得讀起來很有趣。此外對於身為數學教學第一線的工作者,本書提供了數學對於增進人生圓滿幸福與激勵學生學習數學的指引,這是閱讀完這本書之後,另外一個印象深刻的收穫。 洪士薰 ∣ 台南女中數學教師 這是一本很不一樣的數學科普書籍,值得細細品味咀嚼。作者的生活背景經驗造就了關於正義丶自由丶社群等等,有意識的生命都會面對的問題。書中的一些篇章往往會觸及讀者內心的情感。原來,數學不只是理性的
也是感性的。另外,分散在書中各章節的數學問題都是經典而有趣的。 洪雪芬 ∣ 超腦麥斯創意思維數學課程總監 作者語重心長地說,幾十年來不斷有人呼籲要改變數學的教學法,然而變革一直很緩慢,以致學生無法體會數學是可以探索的迷人領域。 其實,透過創新的教材和學習方法,可激發學生內心對數學探索的渴望;透過實物操作數形觀察,可體驗數學的感官之美;透過數學遊戲謎題的祕訣探討,可讓學生驚嘆數學的絕妙之美;透過不同視角的邏輯推導與猜想論證,可感受數學的洞悉之美。 甚至,在享受學習數學的過程中,也會培養出深思熟慮、鍥而不舍、獨立思考、改變視角、好奇、審慎、沉著、自信、謙卑等美德。 這是一本很特別的談論數學的書,
值得您細細品味。 翁秉仁 ∣ 國立臺灣大學數學系副教授 蘇宇瑞的美國數學協會主席卸任演講〈數學與你的幸福〉被形容為「深刻、寬廣、難以言表……許多聽眾眼眶含著眼淚,包括蘇自己」。這篇演說曾翻譯刊登在《數理人文》,如今蘇以更多篇幅細訴他的終極關懷,我當時的編輯感言也適用在這本妥善翻譯的譯本:「這裡的幸福,是意義深刻的eudaimonia,這是亞里士多德倫理學裡的善中之善,是德行實踐的最終目標。但是蘇宇瑞給的不是哲學演說,也不是由上到下的演繹論證,他信手捻來的各種案例,讓你領會數學與幸福的議題就在我們身邊。蘇是美國數學協會第一位有色人種主席,長年關懷數學教育如何走出因性別、種族、背景而蔓生的困境。
數學研究雖有其菁英性,卻不應以背景來劃分。數學教師的任務是化解虛假高牆的行動,而不是反過來鞏固它的漠然。文中的例證和訊息都令人動容。」 高敏慧 ∣ 臺北市民生國中校長、臺北市數學輔導小組副召集人 《生而為人的13堂數學課》對數學的深入剖析,讓數學不僅僅是計算、解題,更是與圓滿人生連結。 陳國璋 ∣ 國立清華大學數學系與通識中心教授 生而為人,我們有一些共同的、也是最基本的心靈渴望,例如追求幸福、知識、真理、美、人生意義、正義、自由、社會認同、愛……。作者以這些最基本的心靈渴望為主軸,串聯許多數學的小故事,講述這些成就心靈追求的大道理。貫穿全書的核心人物,不是讓人感到遙不可及的大數學家,而是
在社會邊緣掙扎的受刑人克里斯多福,以及曾經因為哥哥的數學天才而感到被忽視、甚至懷疑自我,心中默默吶喊渴望認同的哲學家西蒙。當然,還有曾經在求學道路上挫折的作者本人。數學對他們生命的積極影響,是許多躊躇於人生道路者的明鏡。本書平易近人、文理俱惬,既有富饒趣味的數學遊戲,亦有充滿生命關懷的數學思考,譯本忠於原著,精準而專業,值得大力推薦! 單維彰 ∣ 國立中央大學數學系與師資培育中心教授 人文者,人之所作。故人文不限於道德文章戲曲圖畫,舉凡數學與一切分科之學皆為人文。社會挑選一部分人文化成文化,華人社會還沒將數學化入文化。蘇教授這本書肯定名列人文之林,更希望它能潤化眾人的心,幫助數學化入我們的文
化。 賴以威 ∣ 臺師大電機系副教授、數感實驗室共同創辦人 這是一本感性的數學科普書,作者不急於推銷各種數學知識的實用或趣味性(僅供它們真實存在),而是透過他或他人的生活經歷出發,讓我們看見數學在知識面之外,它還可以作為一種思考方式、一門藝術、能夠帶給我們生活喜悅,讓我們獲得一直在追求的――更圓滿的人生。 蘇恭弘 ∣ 臺南市創思與教學研發中心專任研究教師 ――不像數學書的數學書 本書是獨特的,它是以人為底蘊、數學為媒介、生命為依歸的一本書。 介紹數學的書,有的以知識為脈絡,所以會生硬;有的以故事為經緯,或許顯得牽強,但本書透由每個人心中都有的構念,例如「圓滿幸福」、「探索」、「意義」……等
,讓讀者有共鳴,進而接受作者對於做「數學」的終極目的。 另一個特別之處,本書內容也像是迷惘時的解籤書或是心靈雞湯,作者配合文中主題安排的名言佳句,總會讓讀者有醍醐灌頂的豁然開朗。「如果我們沒有幾何的天分或喜好,並不代表我們不能靠思索問題或研究定理培養出專注力。相反的,這幾乎是一種優勢。」您瞧,是不是對孩子很受用! 它的確是本數學書,因為每一個章節末都有一些有趣的數學謎題,挑戰您解決問題的能力,而做「數學」到底有什麼用?以前這個答案很難回答,不過閱讀完本書13 堂數學課後,您會說:「所有的努力都是為了『圓滿幸福』。」 因為「數學之美只會對更有耐性的追隨者展露出來」。 保羅・坎貝爾(Paul J
. Campbell) ∣ 《數學雜誌》(Mathematics Magazine) 鼓舞人心之作⋯⋯寫給想知道數學在何處及如何融入生活的所有人。 鄭樂雋(Eugenia Cheng) ∣ 《邏輯的藝術》(The Art of Logic in an Illogical World)作者 如果你關心數學、社會正義或人,請讀這本優美、扣人心弦、激勵人心的著作,我也希望每個人都這麼做。 約翰・庫克(John Cook) ∣ 奇異值顧問公司(Singular Value Consulting) 哲學、數學插畫與惻隱之心的悅人混合體。 凱文・哈奈特(Kevin Hartnett) ∣《量子雜誌》
(Quanta Magazine) 古希臘人認為,最美好的生活應充滿美、真理、正義、遊戲和愛。數學家蘇宇瑞知道可去哪裡找到這些事物。 娜里妮・賈許(Nalini Joshi) ∣ 雪梨大學 這本超越群倫的書令我入迷。原創的見解和迷人的謎題讓我再次覺得年輕,發現了通往禪與數學藝術之道。 班・歐林(Ben Orlin) ∣ 《塗鴉學數學》(Math with Bad Drawings)作者 蘇宇瑞相信數學可讓我們成為更好的人――他也以身作則。每一頁都是慷慨與惻隱之心的結晶。還有,書裡的謎題會在你腦海中縈繞好幾週。 愛德華・謝納曼(Edward Scheinerman) ∣ 《數學愛好者的同伴
》(The Mathematics Lover’s Companion)作者 對數學與人類精神的頌揚。學習數學可以豐富人生,蘇宇瑞希望每個人都是這場宴席的座上賓。 詹姆斯・坦頓(James Tanton) ∣ 全球數學計畫(Global Math Project) 這可能是我們這個時代最重要的數學書。蘇宇瑞說明了數學是心智的體驗,最重要的是,是內心的體驗。 約翰・烏舒爾(John Urschel) ∣ 《心與物》(Mind and Matter)作者 蘇宇瑞寫下了探討數學之美及它與共通人性如何產生連結的抒情之作。 塔莉西亞・威廉斯(Talithia Williams) ∣ 《數字的力
量》(Power in Numbers)作者 蘇宇瑞優雅揭露數學的美與力量,因為數學攸關我們想被人愛、信任、接受的渴望。這本書是對數學之美的有力敘述,是矯正數學僵固型思維的良方。 Eddie Woo ∣ 《喚醒大腦裡的數學家》(Woo’s Wonderful World of Maths)作者 世人對於數學是什麼,為何重要,極需要這種全面又深刻的人性化觀點。數學思維發展出來的重要素質,是我們大家應該重視並渴望的特質。 《美國數學月刊》(American Mathematical Monthly) 這是攸關我們這個時代的信念和著作⋯⋯對那些不太相信這些理念對學業成績和人類都很重要的人來說,這
本書是必讀之作。 《美國數學協會書評》(MAA Reviews) 好書讀起來有趣。很棒的書像一面鏡子,讓我們把自己和所生活的世界看得更清楚。蘇宇瑞的這本書既是好書,也是很棒的書。
體感互動遊戲對幼幼班幼兒粗大動作技能之影響
為了解決昌爸數學遊戲 的問題,作者紀雅薰 這樣論述:
身體動作是指靈活的控制身體的自主行動,無論動態或靜態動作都需掌握身體的平衡、協調。因幼兒運動習慣及現今家庭生活環境改變,研究者在幼兒園的例行活動中,觀察到多數幼兒的粗大動作技能落後同齡幼兒欲發展的動作能力。本研究目的在了解體感互動遊戲對幼幼班幼兒粗大動作技能的影響,因此研究者將6名幼幼班幼兒以實際年齡分為「滿3歲幼兒」、「未滿3歲幼兒」兩組幼兒,使用「活力街 App」為研究工具,進行每次30分鐘共12次為期6週的實驗課程,並以「嬰幼兒全面發展量表」進行前後測評量。依研究結果顯示:一、 體感互動遊戲非常吸引幼兒操作,研究發現幼兒操作體感互動遊戲可以提升幼兒的粗大動作技能。二、 「滿3歲幼兒
」、「未滿3歲幼兒」兩組幼兒在後測的結果中,皆有顯著的差異,但幼兒對於活動的參與度,會影響粗大動作進步的多寡。三、 受測的幼兒在前、後測的粗大動作技能中,其中在移動性動作上進步最為明顯。
喚醒天賦:正是時候啟動3〜9歲創造力開關
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為了解決昌爸數學遊戲 的問題,作者蔡怡怡 這樣論述:
創造力是人類與生俱來的超能力, 只要輔以有愛、有趣又有效的創意教養策略, 每個孩子都有機會成為未來的卓越創新者! 身為兩個孩子的媽媽,蔡怡怡老師以學術研究的基礎,蒐集卓越創新者案例,梳理出獨家「創造力八大教養錦囊」;並以十五篇她為自己孩子寫的「叩!叩!叩!魔法故事屋請開門」故事,引導親子進行「魔法精靈請回答」、結合音樂與塗鴉的「揮揮魔法棒」,親子有機時光,啟發孩子的創意自在地萌芽、滋長。 5G、6G時代來臨,科技超速奔騰、包羅萬象的各種創新,將是未來的生活進行式;創造力是人類突破現況及困境的核心關鍵,國家更需具備全球競爭力及卓越創新的人才;開發孩子創意潛能,可豐富心靈、強化孩子
學習內在動機、成就感、自信心、培養靈活彈性、開創未來、解決問題的能力……創造力有助於孩子面對未來生活及工作的挑戰。 創意大腦發展無界限,創造力教養是爸媽最穩健的投資,可以永續生息,讓孩子受用一輩子;善用3〜9歲孩的神經可塑性、成長發展的黃金關鍵期,《喚醒天賦:正是時候啟動3〜9歲創造力開關》高CP值的創造力知識教養書,讓孩子與你都是贏家! 【本書資料】 無注音 適讀年齡:18歲以上,家長、教師、閱讀推廣者 本書特色 ★掌握3〜9歲創造力發展黃金關鍵期,父母教養好容易 無論是自認無所不能的五歲孩子,或是內心開始有小劇場的八歲孩子,分齡探討創造力發展特徵及教養方法,
開發孩子的創意腦。 ★打開創造力教養的八錦囊,奠定孩子創造力五力好輕鬆 運用創意教養八大錦囊與孩子過招,培養孩子成為具備敏覺力、流暢力、變通力、獨創力與精進力等創造力五力的白日夢冒險王。 ★親子共玩十五堂創造力練習課,鍛鍊大腦輸出力好有趣 易操作的神奇魔法三部曲,以「叩!叩!叩!魔法故事屋請開門」、「魔法精靈請回答」、「揮揮魔法棒」三步驟,玩出創意思惟習慣。 各界好評推薦 李國清╱花蓮縣鳳林國小校長、花蓮縣中小學校長協會理事長 林詠能╱國立臺北教育大學當代藝術評論與策展研究全英語學程主任 林秋萍╱臺北市仁愛國小資優班老師、國立臺灣師範大學特殊教育系博士
洪德揚╱北投社區大學副校長、真理大學兼任助理教授 孫易新╱中華創造學會理事、孫易新心智圖法創辦人 范睿榛╱國立臺北教育大學幼兒與家庭教育學系教授 張東曜╱臺灣胎兒醫學振興會理事、台兒診所院 張玉漢╱臺北當代藝術館副館長 曾燦金╱臺北市教育局局長 黃光男╱國立臺灣藝術大學前校長、國立歷史博物館前館長 黃建昌╱NLP神經語言程式學講師、臺灣音樂製作人 董澤平╱國立臺灣師範大學全球創新創業研究中心特聘教授 閻以揮╱兒童牙科齒顎矯正專科醫師、美國南加大牙醫博士 謝楠楨╱國立臺北健康護理大學前校長、資訊管理系教授 魏耀揮╱馬偕醫學院創校校長、彰化基督教醫院粒線
體醫學暨自由基研究院院長 (按姓氏筆畫排列) 人才培育是國家富強的關鍵,這本書就是培養我們未來主人翁CP值很高的好書。內容豐富,兼具理論與實務操作,簡單清楚說明了學習與創造力的關係,讓我們在教養孩子時,知道為何而教、如何教才能啟發孩子潛能;在操作上更是簡單,可以讓家長、老師直接應用在孩子的陪伴上。——李國清╱花蓮縣鳳林國小校長、花蓮縣中小學校長協會理事長 不論是教育資本、文化資本或本書所談的創造力(意)資本,多是後天從家庭與學校教育中學習而來,因此,父母親與師長的教育與引導,就成為其中的重要關鍵。怡怡以博士班的研究主軸,將學術理論轉換成淺顯易懂的內容,介紹給學校老師、兒童家長與
對親子教育有興趣的讀者。透過本書的說明與十五堂親子練習課,即可在輕鬆的情境下培養兒童未來一生受用的創造力。——林詠能╱國立臺北教育大學當代藝術評論與策展研究全英語學程主任 創造力怎麼激發?如何在生活中體現?幼年時的成長環境是關鍵! 三到九歲的孩子天真無邪充滿想像,有智慧的父母會運用策略循循善誘,成為強力的推手。本書闡述創造力理論精華,揭開創造力的神秘面紗,用貼近生活的方式,讓家長一點也不費力的用對方法,引領孩子在輕鬆的親子互動中,啟發創意思維,養成創意性問題解決習慣。 喚醒孩子與天俱來的創造力,家庭是發展的沃土,父母是灌溉的園丁,而這本書是不可或缺的工具!對教導創作力的老師來說,
更是一本實用寶典!——林秋萍╱臺北市仁愛國小資優班老師、國立臺灣師範大學特殊教育系博士 蔡怡怡博士以專業歸納高創意者的案例及她陪伴兩孩子成長的經驗為基礎,提出「能受用一輩子」的創造力教養法,內容豐富,且方便運用於日常生活,對於父母及老師非常實用。 讀者可依照書中建議的方法,適齡、適才啟發孩子,從遊戲中開發五感的多元學習、說書互動與在音樂塗鴉的「過程」中培養敏覺力、流暢力、變通力、獨創力以及精進力等「創造力五力」基礎,開發孩子無限可能。這本書值得重視未來的您來閱讀!——洪德揚╱北投社區大學副校長、真理大學兼任助理教授 從產前到產後的一路上,我們陪伴了許多異常胎兒的家庭經驗傷心和焦
慮的歷程,深知孩子和父母都將會面對人生中許多挑戰。而本書在描述與孩子互動情境時的有趣對話及多面向引導,恰好是我們希望給異常胎兒家庭在陪伴孩子時的參考,相信父母樂觀的接納態度和正向思考,能翻轉孩子不一樣的人生。異常?!正常?!只是醫學上的界定,但他/她們的人生不應該在出生那一刻就被框架住,讓我們一起陪著孩子不受拘束的享受創造吧……——張東曜/臺灣胎兒醫學振興會理事、台兒診所院長 啟發孩子學會自主幸福的最好方法,就是讓他看見眼前自主快樂自信的父母。 每個生命樂章的曲調都如此主觀美好而獨一無二,而親子關係成長啟發的功課,則更像是生命的兩首不同的音律彼此之間的和諧共振。 怡怡跟我分享了她
寫完這本書的喜悅,關於一個母親,懷抱生活熱情,把陪伴孩子成長點點滴滴的靈感與智慧,集結成一本幸福教養的魔法百科全書。 讓父母們可有所能夠參考按圖索驥,帶領自己與孩子從人本關懷的觀點認知出發;到尊重、欣賞、享受與孩子共同學習成長,這是一本少見的親子幸福操作手冊。 《喚醒天賦:正是時候啟動3∼9歲創造力開關》表面看似提供各種帶領孩子啟發探索的方法,而背後我看見更多的則是啟發自主靈活的父母;願意奉獻出美好的引導態度。——黃建昌╱NLP神經語言程式學講師、臺灣音樂製作人 正是時候我們家長、老師該刷新大腦了,因為數位浪潮、科技進步,我們不能再以舊有思維面對未來多樣且複雜的挑戰;我們從沒聽過
、但正夯的工作快速竄起,如生理訊號工程師、數位鑑識分析師、科技農夫、照護系統整合管理師、遊戲角色動作師、寵物保母、IP經理、數位鑑識分析師……因此,我們需要更多想像力、創造力,開創自己與孩子的未來。 獲得諾貝爾經濟學獎的海克曼,長期研究家庭對孩子們發展的影響,發現三至五歲時的家庭生活,會一直影響到成年之後,《喚醒天賦:正是時候啟動3〜9歲創造力開關》來得正是時候,讓我們檢視自己是否還用舊有的教育理念來教養我們的孩子。這本書CP值非常高,還有十五堂親子練習課,讓家長可以在生活中落實親子創造力教養祕訣並養成創造性心態與創意思考的習慣。——閻以揮╱兒童牙科齒顎矯正專科醫師、美國南加大牙醫博士
創造力是人類與生俱來的能力,而創造力的源頭則來自於敏銳的觀察、獨立思考與判斷能力。而這三種能力是可以透過引導孩子由提問、思考、表達、結論的過程,反覆的練習深著於心並成為一個習慣。若讓孩子都能成為創造者,這將會大大影響孩子的未來,也會影響整個社會正向的運作。個人從事教育工作迄今30餘年,非常高興推薦「喚醒天賦:正是時候啟動3∼9歲創造力開關」此書,內容正是如何透過自然與快樂的方式,開發孩子創造力潛能,若予善用,相信是送給孩子最好的成長禮物!——謝楠楨╱國立臺北健康護理大學前校長、資訊管理系教授
數位學習平台融入國民小學學習扶助學童之學習成效
為了解決昌爸數學遊戲 的問題,作者江芷億 這樣論述:
本研究採用的是「行動研究法」,旨在探討均一教育平台融入國民小學學習扶助教學,對國小二年級學童數學學習態度與學習成效可能產生的影響。以臺中市霧峰區某國小低年級學習扶助班5位學生為研究樣本,實驗教學進行為期八節課的三位數的加加減減課程。本研究採質、量並重的方式進行,研究者透過蒐集教師學習扶助教學日誌、均一教育平台分析報告、數學學習扶助WSQ學習單和課堂錄音學生訪談內容的質性資料,加以統整並分析。研究者以自編的加加減減前後測試卷與數學學習態度量表兩項測驗工具,作為量化資料的來源,並透過描述性統計、無母數相依樣本t檢定進行數據分析。研究者最後會根據上述資料統整歸納出研究結果,以下簡述本研究之結果:一
、均一教育平台輔助與個別化教學策略能提升多數學習扶助國小二年級學童對數學學習態度。二、均一教育平台輔助與個別化教學策略能提升多數學習扶助國小二年級學童數學學習成效。三、運用均一教育平台融入學習扶助課程,能輔助國小二年級學習扶助學生的數學學習,使教師可以掌握學生學習狀況,同時學生也能根據自己的程度進行學習進度的調整。四、運用均一教育平台實施學習扶助的過程中,二年級學童可能面臨的困境為使用介面無注音,學生須透過多次使用經驗累積以及詢問師長,得以熟悉使用介面後獨立操作。五、運用均一教育平台實施學習扶助的過程中,二年級學童可能面臨的困境為任務練習題的填答方式與紙本不同,學童無法馬上理解答題的方式而影響
作答,經過詢問教師及多次練習後,可以獲得改善。
昌爸數學遊戲的網路口碑排行榜
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#1.[專案03]貓圍棋(一)規劃說明 - iT 邦幫忙
以前玩過的小遊戲,因為Flash被淘汰以後都不能玩了。在消失以前,用HTML改寫把記憶 ... 來源:昌爸工作坊的數學遊戲 flash swf 遊戲區的遊戲, 需要下載檔案才能玩。 於 ithelp.ithome.com.tw -
#2.仁濟醫院何式南小學
1, 昌爸工作坊 (數學遊戲及資訊), P1-P6. http://www.mathland.idv.tw/. 於 www.hosiknam.edu.hk -
#3.國小數學遊戲網 - 大鯨魚&小蝦米部落格
國小數學遊戲網小一下最後一單元圖形立方體數學:(←花了好幾小時搜尋終於 ... 昌爸數學遊戲網:http://www.mathland.idv.tw/game/mathgame.htm. 於 boy630904.pixnet.net -
#4.國小六年級數學遊戲教學法之行動研究 - 博碩士論文網
204 · 數學遊戲教學法、數學學習態度、行動研究 · mathematical game teaching method、mathematical learning attitude、action research · 被引用:6; 點閱: ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#5.酷兒Family402 - 多人網頁系統 - 班網輕鬆架
1 數學邏輯 昌爸工作坊/數學遊戲 · http://www.mathland.idv.tw/game/mathgame.htm. 666. 更多網站. 本站管理員. 活動剪影秀. slider image 1; slider image 2 ... 於 class.tn.edu.tw -
#6.上遊戲網站飆腦力 - 人間福報
『昌爸工作坊』中的『數學遊戲』真的好有趣喔!裡頭有猜數、七巧版、立體四子棋、河內塔、變臉等二十多種數學遊戲,讓我玩得 ... 於 www.merit-times.com -
#7.線上自學(學科).docx - 鳳岡國中
C、昌爸工作坊/數學遊戲. http://www.mathland.idv.tw/game/mathgame.htm. D、昌爸工作坊/生活數學. http://www.mathland.idv.tw/life/life.htm. 於 fkjh.hcc.edu.tw -
#8.昌爸工作坊--李信昌老師專為中小學生設計的數學網站
數學故事 · 趣味數學, 數學實驗 · 數學遊戲 · 數位敎材 · 數學試題 · 數學講座 · 數學網站 · 關於本站 · 數學討論 · 生活數學 · 娛樂數學 · 數學角落 · 數學競賽 ... 於 www.mathland.idv.tw -
#9.昌爸工作坊 - Willowl Agency
MATHS - CBT. 數學試題. 數學講座. 昌爸工作坊. 邵老師教室. 數學Resourcelibrary. 數學故事. 趣味數學. 進入網站. 數學遊戲. 數位敎材. 於 willowlagency.es -
#10.六年乙班- 多人網頁系統 - 東榮國小
均一教育平台提供了從國小到高中的數學、自然、電腦科學、語文等科目的免費學習資源,共計有5 萬部教學影. ... 昌爸數學遊戲工作站 有各式各樣小遊戲. 於 www.trps.cyc.edu.tw -
#11.幾A幾B猜數字 - 昌爸工作坊
先按開始鍵,再鍵入四個數字猜數。如果猜對一個數字且位置相同,則得1A。如果猜對一個數字,但是位置不同,則得1B。目標是猜數得4A。 於 www.mathland.idv.tw -
#12.韓綜- 綜藝大熱門
... 高中媽爸第三季 UMA遊戲 體能之巔:百人大挑戰 In the SOOP SVT ver.第二季 地獄法庭 用雙腳搶票 MIXXPLORE 瑞鎮食堂 Boys Planet 帳篷外面是歐洲第二季 沒有數學 ... 於 bigshows.org -
#13.好站推薦 - Loxa 教育網
1 昌爸工作坊. 裡面有數學遊戲、數學家的小故事、以及小學到高中以上數學小知識. 2 福樂國小. 第1 頁,共1 頁(共2 筆). 快速換頁, 第1 頁. 於 www.loxa.edu.tw -
#14.暨大數位學伴計畫的貼文 - Facebook
數學遊戲 網:http://www.lktmc.edu. hk/~mathematics/game/mathgame.htm 17.國家教育研究院:http://www.naer.edu. tw/files/15-1000-349,c157-1.php 18.昌爸工作坊 ... 於 www.facebook.com -
#15.數學科組別:國中組作品名稱:「變臉」遊戲的研究與推廣關鍵詞
出一連串的遊戲,並將遊戲推廣至正四面體在三角格中翻轉的情形。 貳、研究動機::. 有一天,我們在一個國中數學網站「昌爸工作坊」裡發現了一個很好玩 ... 於 twsf.ntsec.gov.tw -
#16.1A2B之我要贏電腦 - 臺灣網路科教館
從昌爸工作坊-數學遊戲中,我們發現了猜數字類型的遊戲,為了找出最少次的答題步驟,我們開始此次的研究。在反覆的計算及討論中,我們發現了其中的技巧、探討出如何 ... 於 www.ntsec.edu.tw -
#17.網路上關於昌爸數學遊戲-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學 ...
2022昌爸數學遊戲討論資訊,在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試資訊整理,找數學遊戲國小,均一數學遊戲,數學遊戲簡單在Instagram影片與照片(Facebook/Youtube)熱門討論 ... 於 student.gotokeyword.com -
#18.有趣板 | Dcard
柴犬才懂得遊戲 ... 順我者昌逆我者亡猜人名 !,!,!,!,!,!,!,!,提示:那個挺服貿,想害臺灣人民沒工作,自稱自己是中國那邊 ... 轉發,我連數學也是呢. 於 www.dcard.tw -
#19.大同國小四年忠班 - 優學網
數學遊戲. 日期, 發表人, 連結. 09-25 14:15, 秀媛老師. 昌爸工作坊/數學遊戲 裡頭有很多好玩的數學遊戲,有空時可磨鍊一下腦力哦! 於 tw.class.uschoolnet.com -
#20.必逛的數學網站:尤怪之家&昌爸工作坊 - 失語症候群- 痞客邦
這兩個網站拜託各位小北鼻務必加入我的最愛,這是你直到升上高中都還用得到的! 尤怪之家比較適合國小階段,裡面有許多數學遊戲可以玩,還有熱門的數獨 ... 於 x9179996.pixnet.net -
#21.翰林國小數學
翰林國小數學領域網站,教學資源豐富且多元。設有主題專欄、教師充電站、數學YouTube、數位產品與數學小專欄等專區,絕對可以提供師生最強力的應援。 ... 昌爸工作坊. 於 ima.hle.com.tw -
#22.鳥嶼國中_好站推薦
網站名稱:昌爸工作坊–數學遊戲. 網站簡介:由李信昌老師獨力規劃網站、設計教學網頁、維護站務,專為中小學學生架構的數學網站,將中小學數學課程 ... 於 www.nyjh.phc.edu.tw -
#23.數學教學資源 - 大潘教師網
數學教學資源 · 數學遊戲網站(昌爸工作坊) · 均一平台 · 數學繪圖軟體網站 · 北市酷課雲 · 數學相關學習單 · 大潘教學影片 ... 於 panjingyu.weebly.com -
#24.自學網址
數學 火車站上,有三個不同程度的計算遊戲,都是利用「加」與「減」來運送水果的,讓學生練習兩位及三位數的加減法。 昌爸工作坊 http://www.mathland.idv.tw 於 www.kfps.edu.hk -
#25.親子好站、好書哪裡找? - 天下雜誌
數學一直是許多小朋友頭痛的科目,昌爸工作從數學遊戲、生活數學、數學的故事等等有趣、簡單的數學入門學習技巧,分齡、分單元的讓家長可以透過網站的 ... 於 www.cw.com.tw -
#26.快樂國小-快樂班網New
網站名稱 網站簡介 新增日期 網站分類 教育部成語字典 這裡有許多的成語說明,不看可惜! 2008/9/10 語文 教育部國語小字典 不懂得字可以來這個網站查 2008/9/10 語文 於 120.112.12.208 -
#27.拈 - 昌爸工作坊
拈 你只能拿取在同一列的數個石頭(按一次"拿取"鍵可拿一個),決定後按下方的"確定"鍵,輪換成電腦拿取石頭。 若拿到最後一個石頭的,就算是輸家了。 於 www.mathland.idv.tw -
#28.昌爸工作坊 - Coda festival
昌爸 工作坊数学教学网mathland.idv.tw. 數學講座. 趣味數學. 國民小學及國民中學補教教學資源平臺(數學) 進入網站昌爸工作坊是李信昌 ... 數學遊戲. 於 codafestivalbondues.fr -
#29.GeoGebra - 昌爸工作坊
連比例(七下), 在數線上找根號a (八上), 被0取代的數字(9的倍數/遊戲) ; 坐標平面的象限(七下), 平方根螺旋( 奧特多魯斯螺旋) (八上), 貓抓老鼠(速率) ; 描點畫二元一次 ... 於 www.mathland.idv.tw -
#30.昌爸工作坊數學遊戲 :: 社區大學終身學習網
昌爸 工作坊數學遊戲| 社區大學終身學習網 ... 聲明:本頁以超連結(hyperlink)方式向外連結的遊戲,其著作權屬於原創作者所有.遊戲出處︰.https://www.mathsisfun.com/games/ ... 於 college.imobile01.com -
#31.好站連結 - 泰美親子圖書館
昌爸 工作坊數學遊戲. 英文. 成寒的英文學習. 科學. 遠哲科學教育基金會 · 畫說DNA · 科學小芽子 · 科學人雜誌 · 台中教育大學-科學遊戲實驗室. 於 www.taimei.org.tw -
#32.大衛之星遊戲@ isdp2008am :: 隨意窩Xuite日誌
最近昌爸數學網站上,出現了一個有趣的數學遊戲,請參考[1]。昌爸將此遊戲的中文名字命名為[所羅門封印],遊戲的英文名字卻又取為david,筆者認為應該 ... 於 m.xuite.net -
#33.臺中市國民教育輔導團入口網-好站報報-昌爸工作坊--數學遊戲
名稱, 昌爸工作坊--數學遊戲, 點閱, 19次, 網址, http://www.lktmc.edu.hk/~mathematics/game/mathgame.htm. 推薦類別, 實用網站, 推薦領域, 數學領域國小輔導小組. 於 www.guidance.tc.edu.tw -
#34.昌爸工作坊/數學試題
桃園武陵高中數學段考 · 新北永平高中段考 · 新北新北高中段考 · 新北林口高中段考 · 新北安康中學段考 · 台北松山高中段考 · 台南大學附中數學段考 · 基隆中山中學段考 ... 於 www.mathland.idv.tw -
#35.昌爸工作坊數學教學網 - WWW網站導航
1.趣味數學:包括趣味代數中採用圖解方式來解釋加法和乘法之間的關聯性,還有圖解九九乘法口訣,讓孩子可以用手指頭來快速熟悉九九乘法口訣。 2.數學遊戲 ... 於 asdqb.com -
#36.科學展覽作品中的數學遊戲 - 昌爸工作坊
科學展覽作品中的數學遊戲. 作品來自全國中小學科展歷屆參展作品. 「青蛙」「塔」移位遊戲 (遊戲︰跳蛙 ). 滾積木遊戲探討 (遊戲︰滾動積木 ). 於 www.mathland.idv.tw -
#37.TWGHs Ko Ho Ning Memorial Primary School
內容 1 2 3 4 5 6 昌爸工作坊(數學遊戲) (1‑6) (1‑6) (1‑6) (1‑6) (1‑6) (1‑6) 網上學習與支援 (1‑3) (1‑3) (1‑3) 網上學習與支援 (4‑6) (4‑6) (4‑6) 於 www.twghkhnmp.edu.hk -
#38.文教| 聯合新聞網
資優生妹妹拚明星高中!爸媽1句話激勵上進長姐留陰影:提醒我有多爛. 於 udn.com -
#39.數學科網站| 昌爸數學工作坊| con - 金陵女中
選單列表 · 教學團隊 · 最新消息 · 數學活動紀實 · 科展作品 · 檔案下載 · 相關連結 · con回上一頁 ... 於 203.71.72.239 -
#40.數學(年級式) - 均一教育平台
Junyi Academy is derived originally from Khan Academy, and derived from Chengzhi Foundation. More information about Chengzhi Foundation, you can find under: ... 於 www.junyiacademy.org -
#41.笑話- 香港經濟日報hket.com
小強:「我爸爸才厲害,他公司五點下班,他四點半就坐在家裏看電... 2023/06/23 ... 媽媽:「玩完這一局電腦遊戲後,你該去算數學了。」 兒子:「我覺得改天算較好。 於 service.hket.com -
#42.好站報報
網址圖示, 昌爸數學工作坊. 瀏覽次數:618 次. 登錄日期: 101-09-11. 喜歡玩遊戲的小朋友,來這裡玩一下吧! 網址:http://www.mathland.idv.tw/game/mathgame.htm ... 於 120.116.50.2 -
#43.感謝劉樹忠教授進行數學遊戲教學 - 新竹市校園新聞
感謝劉樹忠教授進行數學遊戲教學 ... 前兩年劉樹忠教授都帶著學生在竹小推動數學遊戲及數學教具的運用,本學期 ... 這些遊戲都可以從昌爸工作坊連結。 於 schnews.hc.edu.tw -
#44.一些數學遊戲- 給學生的網站 - 數學教師知識庫
昌爸數學 工作坊. [url=http://210.243.8.14/_layouts/lucia/mathgame/%E9%82%8F%E8%BC%AF%E5%95%8F%E9%A1%8C/logic1net[1].swf]農夫過河[/url]遊戲 ... 於 www.mtedu.utaipei.edu.tw -
#45.昌爸工作坊 - Mini Racing du Centre
數學遊戲. 數學故事. 數學網站昌爸數學工作坊: 數學Resourcelibrary. ... 國民小學及國民中學補教教學資源平臺(數學) 進入網站昌爸工作坊是李信昌 ... 於 miniracingducentre.fr -
#46.昌爸工作坊(李信昌)/趣味數學
個位數字9的自然數可以積和組合 巧算123456789×8+9 數字和(加法、除法) 金字塔數謎 (加法) 項鍊二位數字和(加法) 12345679猜數(乘法) 除以91 質數圓環 相加和15 (小一) 它的一半的數字和都是9 (小數除法) 九九乘法表幻方探秘 (乘法) 數字都是1的和積 於 www.mathland.idv.tw -
#47.有趣的數學遊戲-昌爸的數學工作坊 - 政大實小二年忠班
那就是昌爸的數學工作坊的數學遊戲網站,. 裡面有許多新奇但是需要動動腦的遊戲,可以從遊戲中學習數學的知識唷! 趕快點選下面的網址,前往昌爸的工作坊體驗看看吧! 於 doris.fhps.tp.edu.tw -
#48.分不清「價漲量縮」「價跌量增」?一文搞懂價量關係 - 財訊
股市裡充斥著各式各樣的騙子,只有『成交量』是唯一的例外。」這是華爾街的名言。這樣說來,連「價」也一樣會作假了。 於 www.wealth.com.tw -
#49.昌爸數學工作坊...........🦓🦓🦓 按👍 ➕“訂閱”接收最新免費教育資源
昌爸數學 工作坊http://www.mathland.idv.tw/資優補習不補習臉書社團:https://www.facebook.com/groups/713763959232794自主學習免費教育資源粉絲專 ... 於 www.youtube.com -
#50.成功國小-六年2班
網站名稱 網站簡介 新增日期 網站分類 玩命記憶 五年級數學,大家有興趣可以玩一下 2021/6/3 數學 教育部成語字典 這裡有許多的成語說明,不看可惜! 2008/9/10 語文 教育部國語小字典 不懂得字可以來這個網站查 2008/9/10 語文 於 class.cges.tyc.edu.tw -
#51.資源
數學遊戲 網站連結. http://www.ablmcc.edu.hk/~eca-math/link/game1.htm. 昌爸工作坊(數學遊戲). http://www.mathland.idv.tw/game/mathgame.htm. primarygames.com. 於 www.hpccps.edu.hk -
#52.昌爸工作坊/數學遊戲
前斜走跳棋 · 關 燈 · 圈 地 · 拈 · 方格數謎 ; 八皇后 · 抓圈圈 · 我懂你的心 · 河內塔 · 變 臉 ; 幾A幾B · 歐幾里得對局 · 獨子棋(孔明棋) · 五連方解謎器 · 四連通. 於 www.mathland.idv.tw -
#53.益智數學 - 嘉義市教育網路中心
提醒:點選閱讀完畢後,請按上一頁返回班級網頁,. 不要關閉整個瀏覽頁面。 1.昌爸數學遊戲http://www.mathland.idv.tw/. 2.趣味數學http://www.mathland.idv.tw/. 於 eduweb.cy.edu.tw -
#54.昌爸工作坊 - 我愛電腦
[昌爸工作坊]的檔案. 01昌爸工作坊.PNG (線上開啟) (0.07 MB) 說明:; 02數學遊戲.PNG (線上開啟) (0.19 MB) 說明:; 03html遊戲-匹配.png (線上開啟) (0.11 MB) 於 class.kh.edu.tw -
#55.帶好每一個學生:有效的學習扶助教學 - 第 173 頁 - Google 圖書結果
9 昌爸工作坊 http://www.mathland.idv.tw/國中數學教師建置,提供數學故事、數學謎題、數學遊戲、試題練習、挑戰題等教學工具,並連續多次獲得教學網站特殊獎勵, ... 於 books.google.com.tw -
#56.教學網頁
昌爸 工作坊. 李昌信老師製作。包括數學故事、趣味數學、生活數學、數學遊戲、數學討論....等。 灰姑娘的數鞋. 台北市內湖國中數學科教學網站。包括數學話題、趣味 ... 於 web.ntnu.edu.tw -
#57.常用網站 - 春日國小
昌爸數學遊戲. 網站連結:http://www.mathland.idv.tw/fun/fun.htm · 數學資源 460. 列表 · 連至:http://www.mathland.idv.tw/fun/fun.htm. 於 www.czips.hlc.edu.tw -
#58.塗鴉學數學: 以三角形打造城市、用骰子來理解經濟危機 - 誠品
塗鴉學數學: 以三角形打造城市、用骰子來理解經濟危機、玩井字遊戲學策略思考, ... 李信昌│ 數學網站「昌爸工作坊」站長李政憲│ 新北市林口國中教師、 教育部108年師 ... 於 www.eslite.com -
#59.觀看文章- [數學]對數(轉自昌爸) - YLL討論網
[數學]對數(轉自昌爸). 由isol 於星期日三月25, 2007 7:22 pm. http://www.mathland.idv.tw/talkover/memo.asp?srcid=23318&bname=ASP 如題~help~. 於 www.yll.url.tw -
#60.眼明手快 - 昌爸工作坊
這個遊戲可以訓練你的眼睛和手的反應與協調。你只要專注的將出現的數字打掉;按下列的相同數字子彈,就可以將數字打掉,打掉的愈多分數越高 ... 於 www.mathland.idv.tw -
#61.昌爸工作坊 - 遊戲泡麵
昌爸 工作坊是李信昌利用在國中擔任數學老師的專長,所規劃的網站,作為數位數學教育的推廣工具。站內多數內容著重在國高中數學,網站內容相當豐富,但其中也有不少單元 ... 於 easygame.tw