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這兩本書分別來自奇幻基地 和大樹林所出版 。

國立清華大學 社會學研究所 姚人多所指導 李立偉的 台灣民族認同的日常形構:以中國商品的治理與反消費為例 (2009),提出日本全家襪子關鍵因素是什麼,來自於民族主義、民族認同、商品、消費、治理、日常生活。

而第二篇論文臺北市立師範學院 國民教育研究所 吳長鵬所指導 張明慧的 線畫教學研究--幼兒線畫內容表現之分析與探討 (2001),提出因為有 線畫、三角測量法、偏重質化分析的重點而找出了 日本全家襪子的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了日本全家襪子,大家也想知道這些:

詭軼紀事‧零至肆套書(共五冊)

為了解決日本全家襪子的問題,作者Div(另一種聲音),笭菁,星子,龍雲,尾巴Misa 這樣論述:

台式恐怖‧詭軼來襲!《詭軼紀事‧零至肆套書(共五冊)》記錄詭譎散軼的靈異故事之書完全台灣作家原創恐怖靈異小說,獨有的台式恐怖,將21篇台灣獨特鬼故事,透過劇情反轉、觸犯禁忌、民俗信仰、日常詭異事件,打造出詭譎氛圍,感受離奇的令人發寒、毛骨悚然的恐怖情境,將真正台式恐怖讓人毛到骨子裡,涼到心坎裡! Div(另一種聲音)╳笭菁╳星子╳龍雲╳尾巴Misa╳御我╳路邊攤七大華文天王天后作者聯名短篇集結最強台灣暢銷作者聯盟攜手獵奇經典! --------------------------------------------------------------------------

------------------------------------- 《詭軼紀事‧零:眾鬼閑遊》 【百鬼夜行番外篇:她,回來了】 笭菁一群朋友在黑暗的大橋上歡暢回憶,落水聲卻突然傳至,手電筒一開,兩個同學就此消失,河面下漣漪陣陣!「別煩我!」闕擎厭惡的低語,要是全世界的鬼都來找他還得了!他瞧見了身邊的那雙腳,正拼命的滴著水…… 【返家】 龍雲阿坤發現所有房間都布滿了灰塵,接著來到廚房停下了腳步。在廚房的地板上,留著一大灘看來怵目驚心的痕跡,像是有人打翻了一大桶醬汁,並且放置長時間都沒有清理後,殘留下來的黑色痕跡,像是血跡……【碟仙請降壇】  尾巴Misa「是誰在動?」沒有人在動,瓶蓋自己

在移動了。「那碟仙,你怎麼死的呢?」其中一個學長忽然問話,場上七人倒抽一口氣,瓶蓋緩緩移動到「ㄗ」、「ˋ」,再移動著……拼湊出了「自殺」。 【糖,或者,南瓜燈】  御我那一年的萬聖節,瘦高的男孩興高采烈的帶著南瓜燈要回去送給妹妹。被同學欺凌,南瓜燈成為凶器,一下下砸在男孩的臉上,他們想把男孩的頭塞進南瓜裡,模仿萬聖節的南瓜稻草人。男孩被打腫的臉宛如一顆爛南瓜,被人發現吊死在樹上……每年的萬聖節,樹林之間總會有一道瘦長人影,頭異常的大,宛如南瓜。 【我是恐怖作家兼夜班保全】  路邊攤我站在櫃檯後面用手指一一點著小小的人頭,開始數起來,一、二、三、四……二十一、二十二、二十三。剛點完最後一個人,外

面有家長又牽著一個小朋友進來,我把他加了進去,對經理問道:「是二十四個人,對嗎?」「咦?」經理歪了一下頭,把外面交給秘書後,進入大廳走到我身邊:「你沒有算錯吧?出發的時候只有二十三個小朋友耶。」社區的靈異故事大師,一篇又一篇,萬聖節要糖的小女孩、八樓精神異常的獨居女子……「一個地方只要有住人,就一定有各種故事。」--------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《詭軼紀事‧壹:清明斷魂祭》 【清明  墓】 Div(另一種聲

音)有一條繩子。鮮紅色。盤繞在一個纖細白皙的脖子上。繩子正在收緊,繩子的紅色越來越鮮明,有如致命毒蛇,正貪婪汲取這纖細脖子上的養分。凶手們竊竊私語,到底,最適合藏屍體的地方,會是哪呢? 【衣櫥裡的小男孩】 星子她被困在一個漆黑狹小、瀰漫著尿騷臭味的小空間裡。她戰戰兢兢的跨出衣櫥,回頭時卻見到剛剛才推開的衣櫥門,此時仍緊緊閉著,且整座衣櫥纏滿膠帶,兩扇門的門把上,還鎖著一枚鎖頭。房間裡瀰漫著絕望死寂的氣息和濃濃的恐懼。她低頭,望著自己那雙細細小小、髒兮兮的手。在這個夢裡,她變成了那個小男孩。小男孩在害怕什麼呢? 【清明節快樂】 龍雲過往每年清明節,我們一家五口都會回到祖厝過夜,這是家中必遵的傳統

。這個清明,是父母身故後,我們三姐弟首次重返祖厝,但已不確定意義何在?「呀──有人!」夜半,姐姐在祖厝裡失聲尖叫。我朝窗戶望去,一隻手啪的拍在窗戶上,驚魂未定之際,一旁窗戶又撞上來某個東西。那是一張恐怖至極、只剩下肌肉紋路的臉。而短短不到一分鐘,廚房後面窗戶上,早已塞滿了人影…… 【清明時節雨紛紛】 笭菁咚──咚咚──上方有東西一路滾了下來,跳彈後亂砸著,最後終於滾落到我們一家四口的中間打轉著。那是一顆已經摔到破裂的頭顱,如破裂西瓜般的腦子裡沒有鮮紅,而是滿佈生蛆的腦子。『我要這幾個人!』頭顱旋轉中,開口預訂了。「哇啊───」『不要跑!你們跑不了的!會來這裡都是有原因的!你們該死該死──』我有

種想哭的衝動,這到底是為什麼!?我只是想掃墓而已! --------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《詭軼紀事‧貳:中元萬鬼驚》 【中元 頂樓的姐姐】 Div(另一種聲音)扣───清脆,響亮,尖銳物體敲打天花板的聲音迴盪著在這無聲的夜裡。每晚躺在床上時,總會聽到樓上傳來的高跟鞋聲。但樓上的原姐,已失蹤多日。樓上的足音是惡作劇?凶殺案?或是……?小嵐眼皮漸漸沉重,黑暗中卻有人悠悠出聲,「明天中元節,要來這裡跟我一起睡喔,約

好了喔!」 【隔壁來了隻大凶】 星子人的忍耐有限。今晚普渡,她終究剪開了木盒子上的禁忌紅繩。樓上住著壞事做盡的惡霸一家,鄰里敢怒不敢言,好言相勸、報警無效,直到女兒被霸凌勒索──紅繩斷裂,一抹陰鬱死寂的氣息瞬從盒中漫出,朦朧中是一個漆黑身影,它站起身,穿透天花板,鑽進了樓上惡霸家……然後鐵窗外一個身影自上墜下,磅─── 【業】 龍雲父親突然昏迷不醒,病因不明只能由兄妹四人輪流照顧。這夜我猛然抬頭,門口站了一個全身素白的白骨老頭,淒厲的衝我大叫,下一秒又轉瞬消失。接著病床邊凌空出現蒼白雙手,緊掐住父親頸子,只看得見其頭顱的白骨老頭看著我,我嚇得衝出病房求助,慌張奔回時父親卻安靜的躺著,但我知道剛

剛都是真的!因為,兄妹每人每晚都遇上鬼魅追殺父親,於是尋找著名高僧,高僧掐指一算卻道:「令尊只怕過不了這個中元。」 【忘了餵食的中元節】 笭菁深呼吸,唐恩羽,沒問題的啦!清明節才幾個月前的事而已嘛,屍水、上身、撞鬼都遇過了,還有什麼可在意的?一大灘血從天花板緩緩滲出,一滴血從上滴落,啪噠,我嚇得後退了一步,直到撞上了牆。『嗨。』聲音從耳邊響起──電光石火間,一雙血淋淋的手臂由後勾住我頸子,我回頭看向牆面,牆裡嵌著一個全身是血的女人……為什麼中元節外送飲料也能撞鬼啊?誰來告訴我! ----------------------------------------------------------

----------------------------------------------------- 《詭軼紀事‧參:萬聖鐮血夜》 【萬聖  不存在的小朋友】 Div(另一種聲音)幼稚園中,不停的有孩子指出班上多了一個看不見的新同學,原本以為只是孩子想像中的朋友,但不僅一個孩子看見,而且每個孩子都講出一樣的名字、描繪出同一張臉!「他說他會待到萬聖節。萬聖節那一天,他會帶著他想帶的人,一起離開。」 【拿著刀叉的鬼娃娃】 星子裝著漂亮娃娃的禮盒送到幼稚園裡,讓孩子們吵著想玩,卻沒人料到這尊三十公分高的娃娃,曾經手拿刀叉,撲在一頭活豬的後頸上,在悽慘嚎叫中,活生生的將這頭豬割裂啃噬,直到剩下血

淋淋的骨架。而這個萬聖節,它要吃的……是人。 【施家莊奇譚】 龍雲在靈異節目組工作的我,為事前考證,跋山涉水到偏僻小鎮施家莊採訪,結果對象卻只是把夢當真的婦人。不得已住下的這晚,凌晨時分全村卻燈火通明,居民們竟集體夢遊?我抽絲剝繭的追查,結果事情不僅遠遠超乎我的預料,更讓我終身難以擺脫……所以,我決定,把這件事告訴一位靈異小說作家,龍雲…… 【萬聖鬼城】 笭菁為期十日的鬼城遊樂園盛大開幕,因著男友在裡頭打工,免費帶我入場,老弟也幸運抽中入園券;誰知十一點鐘聲敲響後,真實的鬼怪竟傾巢而出,遊客們被屠殺食用。而這塊地曾是座遊樂園,二十二年前的萬聖節,鬼屋莫名失火,活活燒死了近百人…… ------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------- 《詭軼紀事‧肆:喪鐘平安夜》【聖誕  失蹤人口】 Div(另一種聲音)阿盛的最好朋友小梅在聖誕節行進間的火車上失蹤了,於是他從此架設網站,三年裡不斷收集相關消息,赫然發現聖誕節失蹤人口竟是其他節日的二十倍。阿盛從網頁上聯繫其他失蹤的相關人士:娟、阿邵,以及暱稱「老師」的人,他們都不約而同的提到一個相同的關鍵物品——襪子,而其他人的襪子都消失了,只有老師的還在,「如果你要知道謎底,就把襪

子帶回去吧。」 【平安夜宴上的漂亮姐姐】 星子一個父親投資失利,請了佛牌想翻身,不料卻成了摘不下來的夢魘,自己死了,一雙兒女差點成為祭品卻幸運躲過,卻也沒日沒夜遭受邪惡瓊姑仙的追殺。其同事周爸爸得知後接走小姐弟,全家人一肩扛起照顧責任,奶奶託夢說瓊姑仙一幫難纏鬼,必須得回老家烙人才行,於是舉辦了一場「別開生面」的平安夜宴…… 【不可褻瀆聖誕老人】 龍雲小艾總在眼角餘光看見一個詭異的人影,可當她一轉頭想要直視時,卻又不見蹤影,如此一再反覆,人影如影隨形,導致她精神崩潰、夜不成眠,只好在聖誕節求救於男友紹華……最終結果卻落得一吊死一失蹤。同時間,城市的警笛聲,在聖誕夜此起彼落,多起「聖誕老人」相關

命案爆發,有人說他們「褻瀆」了聖誕老人…… 【聖誕禮物】 笭菁萬聖節後,唐家姐弟在萬聖鬼城遊樂園發生的事彷彿時光倒流,什麼事都沒發生過,而此時身邊的朋友卻開始出現變化,口口聲聲說只要誠心寫下字條放進襪子裡,聖誕老人就會實現願望。而平安夜當晚,唐恩羽卻親眼看見手持斧頭的聖誕老人,還有那棵血淋淋的聖誕樹下放滿了不該存在的聖誕禮物……境外夜幕低垂,眾鬼閑遊,21篇台式恐怖詭軼故事鬼話連篇集結!

台灣民族認同的日常形構:以中國商品的治理與反消費為例

為了解決日本全家襪子的問題,作者李立偉 這樣論述:

本論文試圖說明中國製造的商品如何成為當代台灣民族認同形構的重要環節。菁英取向的民族主義研究忽略了群眾動員的議題與民族觀念的擴散機制;相較之下,日常取向的民族主義研究認為民族認同是經由生活之中許多自然化的假設、論述與實踐所維繫並且持續地再生產,有助於我們分析特定民族認同為民眾所普遍接受的過程。本研究認為,分析中國商品所帶動的日常性治理網絡與反消費實踐可以解釋台灣民族認同如何成為台灣住民理所當然的觀念。然而,日常生活取徑卻可能忽略了民眾日常生活與菁英民族主義政治方案的連結,使其無法解釋民族邊界與民族成員是如何被界定出來的。於是,本研究整合了日常生活與精英兩種取徑,亦即整合了台灣民族認同的日常形構

與台灣民族主義的歷史路徑和政治議程,建立了三個變項:(A)日常消費實作。(B)本土陣營的尋票以及(C)全球化與兩岸政治經濟進程。以此來解釋中國商品如何在日常生活層次制度性地影響台灣民族認同。因此本研究不只處理中國商品的消費問題,也討論本土陣營的民族主義政治治理方案。本研究發現,本土陣營所策動的對於中國商品的治理網絡,一方面是意義的治理,使得中國商品具備高度民族意涵;另一方面則透過產地標示系統的建立,讓產地差異的識別與民族差異的識別相互闡連,劃出一條自然化的民族邊界。對於消費者而言,中國商品同時意味著風險。在日常消費實作之中,個人面對中國商品的風險,反思性地展開新的生活規劃,並重構一套鑲嵌於民族

脈絡的認同敘事。中國商品的治理和消費者對的反思性計畫相互配合,構成一般民眾認同於台灣民族的結構性路徑。全球化與兩岸政治經濟進程作為重要背景,促使了本土產業加入台灣民族主義的動員,改變了本土陣營的動員形式。這個轉變中的地緣政治也影響了台灣民族認同的臨界性結構。

法國醫療精油寶典:藥學博士的135種醫療精油、600種芳療實證配方、80種醫院照護法

為了解決日本全家襪子的問題,作者FrançoiseCouicMarinier 這樣論述:

芳香療法進入醫療史的時代來臨了! 本書600種精油配方皆用於法國醫療診所的臨床治療, 並全數通過法國醫療法規的檢驗。 受到芳療從業人員與醫療院所的肯定! 值得信賴的精油配方,讓作者收到雪片般飛來的感謝。     在全球,因抗生素抗藥性問題已經造成700,000人死亡,其中包括美國23,000人。現在是時候正視精油在抗感染領域的表現了。它們的成分富含100多種不同比例的分子,可成為抗生素的代替品,其治療能力已得到讚賞。作者身為藥學博士,將精油視為藥物治療的輔助療法,針對日常不適提供精油解方,而針對重大疾病患者,指引正在服藥的人正確使用精油的方法。另外,本書也包含解釋保健食品(益生菌、維生素、

微量元素)的服用時機與作用。     ★馮絲華茲是將芳香療法納入大學體制的重要推手   芳香療法在法國被納入醫療體系,具有完整的監督制度和法規命令,而身為藥學博士的作者馮絲華茲.庫伊克.馬里尼葉,因為理解藥物存在的侷限,希望能以天然精油幫助患者解決不適。她承繼尚‧瓦涅醫師(Jean Valnet)以來法系芳療的精隨──具有醫療背景的「科學性」與「嚴謹性」。她與別人共同創立法國史特拉斯堡臨床芳香療法的大學文憑──「科學臨床芳香療法(ASAVIC)」,每年培訓數百名健康從業人員和醫院工作者,尤其是促進法國醫療院所發展芳香療法。她也在法國史特拉斯堡、南錫、利摩日、第戎和圖盧茲等地的醫藥學院授課。  

  ★這本法國醫療診所都在用的精油寶典,提供絕無僅有的資訊   600 種符合法國醫療法的芳療實證配方   200 種疾病的緊急護理&深度治療方案   135 種醫療精油的全面剖析與使用方法   100 種居家美容護理與寵物的獸醫芳療   80  種歐洲大醫院的精油建議和照護法   33  種相似精油的化學成分與用法比較     ★600 種符合法國醫療法的芳療實證配方   ‧牙醫會用〈牙周病〉配方(茶樹、月桂、沒藥、義大利永久花、丁香花苞、瓊崖海棠油、聖約翰草浸泡油)讓患者每天漱口2~3次消滅牙菌斑的細菌。‧物理治療專家用〈運動後的復原〉配方(冬青、胡椒薄荷、杜松漿果、絲柏、瓊崖海棠油)讓

肌肉、肌腱煥然一新、排毒,並安撫疼痛部位。     ‧藥師用〈病毒性支氣管炎〉配方(藍膠尤加利、桉油醇樟、綠花白千層、龍腦百里香、摩洛哥堅果油)讓三位患者改善了濕咳的痰,最終完全不咳。‧研究從5%→9%→12%濃度測試,發現12%的精油濃度對皮膚擦傷、褥瘡、潰瘍的效果最好。法國醫院會使用〈褥瘡〉配方結合真正薰衣草精油,達到抗感染、鎮痛、除味的效果。     ‧歐斯塔綜合醫院的護理師使用「檸檬按摩油」(12滴檸檬精油加入50ml甜杏仁油)塗抹數滴於腳底,協助退燒。★200種病症按照生理來分類,並提供緊急護理&深度治療方案     例如:失眠,搭配醫院的精油建議和照護法     1.緊急護理:本書

提供兩種單方精油,擴香或按摩腳底、泡澡。還提到診所的客製配方提到醫院的腫瘤科、姑息治療階段、疼痛治療、放射治療部門,會根據患者的喜好來客製睡眠配方,有些甚至會製作睡眠的襪子,用稀釋的真正薰衣草精油滴在純棉的襪子上,讓患者再多套一層羊毛襪陪伴他們一整夜。     2.深度治療:本書的擴香配方被用於卡爾斯魯厄醫院;若還是難以入睡,還提供滴在手腕的嗅吸配方,這當然特別適用在有時差的人或過度興奮或焦慮的人,並提供九種改善睡眠品質的有用建議。更貼心的是,失眠配方的下方接續「放手」的配方,讓半夜因想太多而難以入睡的人,可以讓大腦冷靜下來。若是因為緊張、壓抑、焦慮,如何使用放鬆的精油,在照護者用醫師的精油處

方為患者按摩後,連陪伴的家屬們都睡著了。     ★135種醫療精油的全面剖析與使用方法   44種常見精油   ‧每類精油易於使用且價格平易近人,皆詳細解說包含歷史、成分、物化性質、特性、毒性等級、禁忌症、劑量、使用途徑、適應症),使得「居家」照護的發展有很大的自主權,同時能避免誤用的風險。 91種其他待發掘的精油     ‧每種精油包含以下知識:主要化學成分、歷史、精油特性、使用方法、調合精油、注意事項、藥物相互作用,提供給專業人士的知識補給。     ★為你示範精油治療的思考途徑   面對一位有壓力、焦慮的人,利用「精油治療樹枝圖」讓你了解擇用精油的第一、二、三階段:   1.第一階段;

為個案判斷原因是來自心理或身體表現,可以根據對方喜歡的味道,給予真正薰衣草或苦橙葉。但如果客戶有短暫的沮喪現象,則可以根據安撫或提振,給予紅桔或佛手柑精油。     2.第二階段:第一階段的配方不適合個案的話,提供心理或身體因素分別可以添加的精油品項。     3.第三階段:加強其它效果,提供增加自信、強化記憶力、啟發創意、強化身心的精油選項。     對於一般的精油使用者,當你選擇了這本精油寶典,恭喜你!你省下在醫院等待看診的時間,也不必擔心藥物的副作用,將醫院用於治療疾病的精油配方,安心用在自己、孩子、另一半、長輩身上,守護你和全家人的健康。對於芳香療法從業者或醫護人員、藥師、教師,這本書

讓你在客戶、患者、學生面前,更有醫療根據,增加你的專業度和說服力。   專業推薦     靳千沛_芳香學苑SPAATM創辦人&首位法、英、美系國際芳療認證校長   原文嘉_資深國際芳療師&質覺自然文化學院院長   石明立_「御康養生企業」藥師&芳療師

線畫教學研究--幼兒線畫內容表現之分析與探討

為了解決日本全家襪子的問題,作者張明慧 這樣論述:

線 畫 教 學 研 究 ---幼 兒 線 畫 內 容 表 現 之 分 析 與 探 討 摘 要 本研究以一個班級一年的線畫作品收集出發,試從「幼兒線畫作品表現的分析」,檢視、省思教師對幼兒藝術教育的安排及其重要性。 第一章「緒論」:分別以五節來說明本研究,第一節研究動機:表達研究者對線畫研究的執著;第二節問題與目的:透過線畫做教與學的省思,「從教學主題引導的線畫表現與幼兒自由線畫表現中,看幼兒線畫藝術的安排!」、「透過幼兒線畫作品內容的分析,探討幼兒關注的焦點?」;第三節研究方法與限制:偏重質化分析,故以質的檢驗效

度方法之三角測量法,來檢測研究;第四節名詞釋義:綜合辭典、美術史上及幼兒教育上對線畫的解釋表示;第二章「文獻探討」,針對研究問題分為兩個方向:一是探討關於線畫與藝術教育的問題,歸納國內、外對藝術教育有研究的學者作線畫藝術的探討;二是以探討「線的種類」、「線的特徵」出發看幼兒畫的線條,再從幼兒「生理、心理與社會」三個方向,來了解幼兒線畫表現的意義;第三章「幼兒線畫作品探討與分析」,在闡述線畫藝術課程設計與學理間的個人認知後,分別以二個章節針對研究問題作探討與分析;第四章提出「結論」十項與「建議」三點,以下是結論部分的提要: 一、 線畫是能成為幼兒非語言的另一種溝通媒介。

二、 線畫展現孩子關心的話題、注意的焦點,是從事輔導工作有力的線索。 三、 培養孩子線畫的習慣,將生活中的感動主動地表現出來,是應重視的課題。 四、 長期的線畫練習,在於形像特徵的速記,對幼兒觀察的敏銳力會有幫助。 五、 大眾傳播媒體影響幼兒線畫的展現內容。 六、 線畫能透露孩子的生活經驗面及人際互動的壓力,展現個人獨特的個性。 七、 線畫展現了孩子對「字」、「數」的認識和興趣。 八、線畫展現了孩子對「線條」「形狀」的好奇與控制能力。 九、

線畫展現出孩子多樣的視覺觀察角度。 十、 孩子能用線條展現事物的「動態感」表現。 關鍵字詞:線畫(drawing)、藝術教育、三角測量法(triangulation)、 偏重質化分析(qualitative techniques)