數學英文詞彙的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

玩轉字首字根：理科英文單字這樣記好簡單!

為了解決數學英文詞彙的問題，作者清水建二,すずきひろし 這樣論述：

用傳統方法記單字，沒效率且老是背了就忘？ 碰到艱澀的理工醫、留考等專業領域單字直接想放棄？ 字源學習法權威「清水建二」指引最強字彙解方！ 以「理科重要字根 ╳ 通用字首」為基礎展開全腦鍛鍊 （左腦）單字拆解聯想字義 + （右腦）圖像輔助強化記憶 跨領域整合學單字，一般字、專業字全搞定！      　　將英文單字拆解成「字首、字根、字尾」來學習和記憶， 　　是非常科學、快速，且獲得英文教學及語言學專業人士認同的有效方法！ 　　關於此單字學習法的原理及創造的驚人效果無須贅述，坊間相關書籍亦多如牛毛， 　　如何從中挑選出最符合個人學習需求、且能發揮最高學習成效的一本才是最重要的！   　　日本字

源學習法權威大師、語言類百萬暢銷作者清水建二全新力作， 　　專為破解平時生活不常用到，卻在專業領域不可或缺的艱澀字彙而設計！ 　　無論是為了「升學、證照考」而不得不學這些不好記又不好發音之單字的「理科人」， 　　或是短期內需大量記憶學術領域字以通過 TOEFL, IELTS, GRE, GMAT 等留學考試的「準留學生」， 　　本書不只蒐羅應試必通重要單字，更傳授提高背單字效率及測驗時識字命中率的「方法」， 　　因為「理科特有英文單字」幾乎 100% 來自古希臘文或拉丁文， 　　所以用字源拆解的方法來記憶理科英文單字可發揮最大的效益！   　　★ 活用 175 組理科專業核心字根 ╳ 50 個

全領域通用字首， 　　再長再難的字也能經由拆解而推知字義！ 　　理科專業字彙在日常會話中較少使用，而且通常不好記又不好發音， 　　若用傳統方法死記硬背，大概也是反覆背了又忘，事倍功半！ 　　最好的方式是善用「字首、字根、字尾」進行單字拆解，有系統地聯想並推理出字義。 　　而依本書規劃，只要理解記憶一組字根，不但能同時學會5個以上相同字根的其他單字， 　　再藉由與字首、字尾的搭配組合，還能輕鬆推理出更多未知單字的意義！ 　　例如：adrenoleukodystrophy 這個非常艱澀的單字可拆解如下： 　　ad〔往∼的方向〕＋ reno〔腎臟〕＋ leuko〔白色的〕＋ dys〔不良〕 ＋ tr

ophy〔營養狀況〕   　　首先，由〔發生在接近腎臟處（＝腎上腺）的白色的營養狀態不良現象〕， 　　便可推得「腎上腺腦白質失養症」這一病名。 　　接著再針對 reno, leuko, dys, trophy 這些字根與其他字首字尾構成的相關單字群進行集中式學習， 　　更能反覆熟悉、輕鬆推理，無形中讓自己的詞彙量獲得爆炸性增長！    　　★ 結合「插圖」與「字源」的「全腦學習」， 　　將抽象單字具象化更容易理解，記憶更深刻！ 　　即便以字源拆解單字是最有效率的單字記憶方式， 　　然而記憶單純的單字列表不但容易忘記，且很難持續學習。 　　作者提倡「結合插圖與字源的學習法」，根據字源，將單字的抽

象意涵以圖像化表現， 　　亦即一邊以左腦理解單字根源，一邊用插圖將之深刻烙印於右腦的全腦式學習！ 　　例如「蒲公英」的英文是 dandelion， 　　如果利用這個外來語的音標硬背下來，恐怕時間一久就會忘得一乾二淨， 　　但若是將 dandelion 進行字源拆解為：dan(t) / den(t)〔齒〕＋ de〔～的〕＋ lion〔獅子〕， 　　讓左腦理解「蒲公英的葉子」很像「獅子的牙齒」，並進一步將之圖像化， 　　以視覺訴諸右腦，便可以記憶得更深、更牢、更長久。  　　 　　★ 文科人也需要的理科英文單字！ 　　舉例來說，你或許不認識也覺得沒有必要認識 nostalgia（思鄉病）這個字，

　　因為一般人在日常生活中只需要會 homesickness 即可溝通， 　　但是對於想進入如文學、社會學、心理學、人類學等專業領域的人來說， 　　nostalgia 是 TOEFL、GRE 等留學考試中必學的重要單字， 　　在文學、心理學中又被理解為「懷舊」，甚至發展出「懷舊理論」。 　　而此字的字根 algia 在希臘文中是「疼痛」的意思， 　　於是在醫學專業中，它又衍生出許多疾病名稱， 　　如 cardialgia（心臟痛、胃痛）、dentalgia（牙痛）、arthralgia（關節痛）⋯⋯ 　　由上例即可說明，許多理科單字其實也是幫助文科人跨過專業門檻的重要單字。 　　 　　此外，本

書雖然主要以理科背景人士之需求篩選核心字根及重要單字， 　　但藉由「字源筆記」中對於字源背景知識的說明及提點， 　　即使是一般文科人也能透過本書廣泛汲取許多有趣又有用的知識。 　　若再加上活用「圖像 + 字源拆解」的學習法來聯想和記憶單字， 　　漸漸地，你將發現自己竟然能夠推理字義，看懂生活中常見的科普、醫學用語。 　　

數學英文詞彙進入發燒排行的影片

我國小學閱讀理解教學成效之後設分析

為了解決數學英文詞彙的問題，作者蘇郁棻 這樣論述：

摘 要本研究旨在探究臺灣地區國小階段閱讀理解教學的成效，並進一步探討閱讀理解教學介入，對於增進閱讀理解歷程中字詞義理解、文本理解、摘要、推論和理解監控等能力的成效，以及不同的調節變項對國小閱讀理解教學成效的影響。本研究採用後設分析研究法，蒐集臺灣1995年至2021年間以國小學童為對象進行閱讀理解教學的相關文獻，接著以選用準則進行篩選，最後納入79篇期刊論文進行進行探討。研究獲致結論如下：一、我國小學階段閱讀理解教學可達中度顯著立即效果。二、學習年段是影響閱讀理解教學成效的調節變項。三、教學總時間達1441～2000分鐘是影響閱讀理解教學效果的調節變項。四、融入的教學領域是影響中年級和摘要

閱讀理解教學成效的調節變項。五、教學媒材的選用是影響閱讀理解教學的調節變項。最後，研究者根據所獲致結論，對閱讀理解的研究及教學實務提出建議供參考。

一本書讀懂經濟學：50個經濟學關鍵概念，教你想通商業的原理、金錢的道理

為了解決數學英文詞彙的問題，作者EdConway 這樣論述：

★最簡單、最全面的經濟學入門書 ★暢銷全球13國 ★財經達人用零基礎就能懂的語言 將最核心的經濟概念濃縮一冊，讓你 像經濟學家一樣思考，秒懂商業動態！ 　　一顆茶葉蛋從十元變十八元，是誰決定的？ 　　去吃到飽餐廳為什麼狂吃才划算？ 　　媒體都在說的經濟衰退是為什麼？ 　　為什麼大家都在關注央行升息／降息？ 　　這些問題，你知道答案嗎？ 　　經濟相關新聞、資訊每天洪水般湧來，你知道發生什麼事、對未來的工作及投資的方向有什麼影響，或是看不懂、想不通，平白讓機會溜走？ 　　大部分的人答案都是：「經濟學那麼難，公式那麼複雜，我即使想學，也不知道從哪開始……」 　　《一本書讀懂經濟學》正是教你

看懂、學會用經濟學思考的好幫手。與充斥公式、函數、運算的教材不同，本書避開繁複的公式，從建立觀念開始，透過淺白的文字、貼近生活的例子，完整的解說看不見的手、供需法則、比較優勢、通貨膨脹／通貨緊縮、股市、政府赤字……等50個經濟學基本觀念，帶讀者掌握經濟學的思維架構，從而活用經濟學。 　　本書是曾預警2008金融危機的資深財經編輯艾德‧康威為經濟學零基礎讀者所撰寫，不僅風行英美，同時翻譯成德文、西班牙文、葡萄文牙、土耳其文等13國語言，堪稱推廣經濟學普及化的世界級暢銷書。 　　你可以學到： 　　供給與需求→買方的供給和賣方的需求相互作用，決定了商品價格。 　　例如∥MacBook規格相同的黑

白兩款，黑色款是特殊版（對果粉有吸引力，即製造需求），可以賣比白色貴200美元。 　　機會成本→做某件事所花的時間、精力或金錢，可能花在另一件事上更值得。 　　例如∥選擇先唸書還是先就業？唸書能儲值知識和學歷，但要花學費，還少了就業可以賺錢、賺經驗的好處……你要綜合評估才完整。 　　誘因→誘使人們做下某些決定的原因，一切事物都有隱藏的誘因。 　　例如∥超市提供會員卡，誘因是（1）給折扣能黏住客戶一再回購，營收更多；（2）追蹤客戶購買狀況作為精準上架的依據。 　　GDP→衡量一國在一年內所生產最終產品和服務的市場總價值。 　　例如∥GDP是衡量一國經濟表現最常運用的指標，一般認為GDP萎縮

10%或連年衰退就是蕭條。 　　央行升／降息→央行提高／降低銀行的基準利率。 　　例如∥升息是一種緊縮貨幣的手段，當通貨膨脹（物價持續上漲，即貨幣供給大於需求），央行為了穩定經濟，就會採取升息政策。 　　股票→擁有公司部分所有權的證明。 　　例如∥股東作為公司的所有者，有權分享利潤。當股票價值上升時，股東也可以獲利；如果股票價值走跌，他們就可能賠錢。 　　《一本書讀懂經濟學》為商業社會的上班族、投資人、管理者……提供了解經濟運作原理，進而應用於日常生活的基礎知識。只需一本書，就能洞悉商業世界的真實運作，跟上商業發展趨勢，為未來的競爭力做好準備。   本書特色 　　1. 經濟學：商務、投

資、職場必備，人人必修 　　每個人一生中，每一天都會遇到經濟學：購物、買屋、投資、繳稅，乃至職涯選擇，都需要經濟學的思考，才能做出最佳選擇。經濟學可說是商業社會人人必修的通識課。 　　2. 零基礎、無門檻、無痛學習 　　從生活常見事例出發，用淺顯易懂的說明、比喻方式，省卻繁複公式及數學計算，不落入太多術語而無法理解的窠臼。對入門者而言是親切度高、好讀好懂、可自學的好書。 　　3. 涵蓋完整面向，經濟學一本就懂 　　內容架構完整，涵蓋最關鍵、最常見的基礎概念與知識、重點議題、未來趨勢，最適合想掌握經濟學整體視野的讀者。 　　4. 簡單扼要，繁忙的現代人都學得快、用得上！ 　　以五頁篇幅講完

一個概念，精要的整理與提點，句句都是精華。方便忙碌讀者學習及吸收。 專業推薦 　　朱楚文｜財經主播／主持人 　　劉瑞華｜清華大學經濟學系教授 　　楊少強｜商業周刊副總主筆

桌上遊戲融入國小四年級特殊生國語教學之行動研究

為了解決數學英文詞彙的問題，作者陳幼翔 這樣論述：

中文摘要本研究旨在探討運用桌上型遊戲融入語文教學對特殊生在學習表現和學習動機之影響。本研究採用行動研究，以研究者任教國小四年級的2位學習障礙學生作為研究對象，進行為期十二週的桌上型遊戲融入特殊生的語文教學活動。在教學前後予以識字與造句測驗前、後測，以瞭解桌上型遊戲融入語文教學後學生學習表現與學習動機改變之情形。質性資料包括課堂對話記錄、研究者教學省思札記、課堂觀察記錄、協同研究教師觀課與議課記錄、學生的學習單和訪談記錄等。本研究之研究結果如下︰一、桌上型遊戲融入教學活動適用於特殊生的語文教學。二、桌上型遊戲融入語文教學能提升特殊生的學習表現。三、桌上型遊戲融入語文教學能提升特殊生的學習動機。

依據研究結果提出相關建議，包括對教學者的建議：根據學習單元的內容，選擇合適的桌上型遊戲輔助學生學習；藉由參加工作坊或研習講座，增進桌上型遊戲教學知能；適度調整桌上型遊戲的難易度，以持續增進學生的學習成效與學習動機。對未來研究者的建議：擴展桌上型遊戲融入其他特教教學的領域；擴大研究參與的對象；延長研究時間，持續探究桌上型遊戲融入語文教學對特殊學生學習成效與學習動機的影響。關鍵詞︰桌上型遊戲、資源班、學習表現、學習動機、行動研究