改名查詢的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

改名查詢的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦BrianW.Kernighan寫的 普林斯頓最熱門的電腦通識課:數位時代人人必懂的資訊基礎 × 最新應用 和吳梅俏,陳紅雨的 高考志願填報指南:看就業、挑大學、選專業(2022年版)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站網上服務 - 入境事務處也說明:輸入中國籍香港永久性居民第二代計劃 · 非本地畢業生留港/回港就業安排 · 延長逗留期限(適用於非永久性居民) · 延長逗留期限(適用於訪港旅客) · 查詢申請狀況.

這兩本書分別來自商業周刊 和化學工業所出版 。

國立政治大學 經營管理碩士學程(EMBA) 彭金隆所指導 祁瑄的 台灣借殼上市(櫃)型態與監理機制關聯性之研究 (2021),提出改名查詢關鍵因素是什麼,來自於借殼上市、經營權異動、營業範圍重大變更、認定標準、借殼型態/族群、炒股、內線交易。

而第二篇論文逢甲大學 金融碩士在職學位學程 吳瑞雲、陳彥志所指導 洪貴玲的 旅館業營運風險管理之研究- 以台中希堤微旅為例 (2021),提出因為有 旅館業經營、風險管理、大型旅館、保險規劃的重點而找出了 改名查詢的解答。

最後網站新聞公告-公示送達-侯改名 - 臺灣高等法院則補充:國內、國外民事公示送達臺灣高等法院110年度重上字第299號侯改名之判決1件、裁定1件 ... 如附件。 檔案下載. 110 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了改名查詢,大家也想知道這些:

普林斯頓最熱門的電腦通識課:數位時代人人必懂的資訊基礎 × 最新應用

為了解決改名查詢的問題,作者BrianW.Kernighan 這樣論述:

世界頂尖電腦科學家,帶你看懂科技趨勢 未來人才一定要懂的電腦入門,普林斯頓開課了! ------------------------------------------- ★探討電腦硬體、軟體及網路如何運作的第一本書 ★新課綱科技資訊、師生共讀的最好參考書     本書是谷歌最知名的發明家對我們現在所處的世界最清晰、最簡單的解釋——電腦如何運作,以及為什麼會這樣。地球上每個人都需要讀。 ——艾力克.施密特,Google前CEO   不論你從事什麼工作、教育背景,甚至年齡層,在這個數位世界,我們的生活已受到電腦、網路無孔不入的影響。電腦無處不在,有些明顯可見,例如筆記型電腦、平板電腦、智慧

型手機…但大多數是我們看不到的,例如在家電、車子、醫療器材、運輸系統、電力網及武器裡頭。   電腦也靜悄悄地收集、分享、甚至洩漏我們的個人資料,政府及企業可能使用電腦來監視我們的所作所為,社交網路及廣告商對我們的了解遠多過我們自己,犯罪者太容易取得我們的資料。我們真的了解電腦的力量嗎?   縱然人人都該了解電腦,但普羅大眾恐怕所知不多。   從1999年開始,出身貝爾實驗室、參與UNIX開發的布萊恩‧柯尼罕在普林斯頓大學開設了一門「我們世界中的電腦」課程(COS 109:Computers in Our World),這門課是向非電腦專業的學生介紹電腦基本常識的,多年來大獲好評。除了講解

電腦理論知識,還有相應的實作課——學生可以試著用流行的程式設計語言寫幾行代碼,一起討論蘋果、谷歌和微軟的技術如何滲透日常生活的每個角落。本書就是以這門課程的講義為主要內容重新編寫而成。   ★你可以學到重要的基礎知識:   ●硬體:電腦裡頭有什麼,如何運作,是如何建造出來的?它如何儲存及處理資訊?   ●軟體:我們能夠用電腦來運算什麼,運算速度有多快?編程是什麼,我們如何告訴電腦去做什麼?   ●通訊:網際網路與全球資訊網如何運作,其中涉及了什麼風險,尤其是隱私及資安?   ●資料:人工智慧、機器學習等分析及利用龐大資料的領域突飛猛進,我們如何限制在不知情之下提供資料?   ★AI、5G、

區塊鏈……日新月異的科技趨勢,你也能看得懂、跟得上:   ●無處不在的應用程式(app)   執行某種特殊應用目的所撰寫的程式或軟體系統,例如用Word 製作文件,用Excel 管理個人財務,用iPhoto 編輯相片。     ●搜尋引擎是怎麼辦到的?   使用網路爬蟲(web crawler)掃描網頁,把切要內容儲存於儲存及整理於伺服器,以便能夠快速回應後續的查詢。     ●雲端運算的「雲端」在哪裡?   沒有特定的實體位置的網際網路被比喻為「雲」,雲端運算是個人及公司把資料儲存於亞馬遜、谷歌、微軟等公司的伺服器裡,由伺服器執行運算。     ●深度學習(deep learning)的廣泛

應用   深度學習使用相似人腦神經網路的運算模型,電腦視覺找出特徵上特別成功,例如人臉及指紋辨識、解讀地形等。     若你跟多數人一樣,其實不甚了解這數位世界的根本與牽涉層面,那麼,你應該閱讀本書,讓普林斯頓大學最熱門的電腦科學與數位世界入門課程教授帶領你進入這世界,你將不再是「電腦盲」或「數位盲」。   本書特色   1.普林斯頓最熱門的電腦課,人人都能讀懂   出身貝爾實驗室的C語言先驅、堪稱業界大神的布萊恩‧柯尼罕帶領非資訊相關系所學生入門,採相對平易的比喻方式說明,循序漸進引導,容易消化吸收,   2.資訊時代必修的電腦基礎知識大補帖   日新月異的資訊科技改變了你我的生活,也改

變了學習、工作、投資方向,電腦知識至關重要,進入門檻卻高。本書針對非專業背景者而寫,無論是一般大眾、職場工作者或應考者,都可作為趕上科技趨勢、補修資訊知識的最佳入門書。   3.架構完整、資訊最新,適合教學或自學   內容涵蓋計算機概論必學的基礎與應用,更補充許多數位新科技,如加密貨幣、區塊鏈、深度學習、資訊安全問題……,包括學校授課、讀書會或自學都好用。   專業推薦   艾力克.施密特(Google前CEO)   葛如鈞(國立臺灣大學網路與多媒體研究所兼任助理教授)   哈利.路易士(哈佛大學電腦科學教授、前哈佛學院院長)   約翰.麥考米克(狄金森學院電腦科學教授)   布萊恩.瑞斯

派斯(柏根縣立高中電腦科學教師)   史帝夫.曼斯菲爾德—戴文(《網路安全》期刊編輯)   「本書是谷歌最知名的發明家對我們現在所處的世界最清晰、最簡單的解釋——電腦如何運作,以及為什麼會這樣。地球上每個人都需要讀。」 ——艾力克.施密特(Google前CEO)   「如果說上個世代必讀的書是大英百科全書,那麼這個世代必讀的書也許就是這本普林斯頓電腦入門課。當我們懂了電腦,那麼全宇宙的知識都在我們的手掌中。」——葛如鈞(國立臺灣大學 網路與多媒體研究所 兼任助理教授)   「本書揭開電腦與網路的神秘面紗,人人都能從中學到東西。柯尼罕以友善、易讀易懂的文風,把機器內部的運作和數位世界的平日

新聞與發展連結起來。」――哈利.路易士(哈佛大學電腦科學教授、前哈佛學院院長)   「柯尼罕作為一名電腦科學家,具有明星級的信譽,但本書展現的是對現代世界中的科技境況的人道主義關切……。本書非常接地氣地解釋電腦運算的根本知識,以及電腦科技與我們的生活如何互動,這些知識將很長期地切要。」――史帝夫.曼斯菲爾德—戴文(《網路安全》期刊編輯)   「本書為普羅大眾提供電腦與電子通訊的綜覽,平順流暢地探討一個又一個主題,不論什麼背景的讀者都會覺得易讀易懂。」――布萊恩.瑞斯派斯(柏根縣立高中電腦科學教師)

改名查詢進入發燒排行的影片

日本京都國寶級帆布製品 被外界譽為「帆布包中的愛馬仕」

「一澤信三郎帆布」全球官方網店正式推出

堅守百年工藝,以天然棉質和麻質帆布,在地製作、在地販售,簡約耐用 成為京都傳奇

#ichizawashinzaburohanpu #一澤信三郎帆布 #canvasbag #kyoto #craftsmanship
日本京都國寶級帆布製品「一澤信三郎帆布」(Ichizawa Shinzaburo Hanpu Kyoto),1905年由一澤信三郎先生的曾祖父一澤喜兵衛於京都東山創立,百多年來一直堅持傳統,以天然棉質和亞麻質帆布,職人手藝、在地製作、在地販售,成為京都傳奇。秉承「京都製造,京都出售」的經營理念,只在京都開設唯一一家本店,別無分號,一直是世界各地旅客所追捧的京都必買名物。隨著去年疫情全球爆發、旅客不能出國旅行,品牌收到來自世界各地眾多查詢,希望能夠越洋購買,在一眾品牌愛好者的熱情支持下,「一澤信三郎帆布」終於在較早前推出全球官方網店。從今,熱愛京都、熱愛品牌的香港朋友,可以隨時隨地選購自己心儀的一澤信三郎帆布袋及產品!

以獨特的手工藝與專注簡潔耐用的哲學,吸引世界各地遊客慕名而來

在日文,「職人」是「工匠」的意思,代表擁有精湛手工技藝,同時傾盡全副心力追求完美的手工業者們。作為京都名物、前身為「一澤帆布」的「一澤信三郎帆布」,設計素樸簡約、充滿職人手感,是日本京都職人的重要代表!雖是百年老店,卻一直深受年輕人喜愛。其厚實、乾爽、柔韌的觸感,泛著帆布特有的香甜氣味,繽紛色彩的帆布袋琳瑯滿目,有各式的圖樣及款式,吸引世界各地遊客慕名而來。



由一澤喜兵衛到第四代傳人一澤信三郎先生

1905年,創辦人一澤喜兵衛(Kihee)購入了當時稀有且高價的縫紉機,開始做襯衫和工具袋,成了百年品牌的起點。第二代一澤常次郎(Tsunejiro)接手後,更認真專注於布包製作工藝,奠定了品牌基礎。常次郎作風大膽,勇於創新,並決定將當年最為新型的美國Singer®縫紉機引進日本,使得「一澤帆布」可以使用更為堅固丶結實的布料縫紉成工具袋。由於當時正值日本腳踏車普及之際,木工、水泥匠、園丁、藥師或是配送牛奶和酒的人,紛紛前來訂製可把貨物掛在單車上的堅固紮實工具袋,並把公司的地址丶聯絡電話印製於工具袋上。正因他們經常游走於大街小巷和各種工作場所中,不但能成功為他們公司宣傳,更為優質耐用的「一澤帆布」工具袋帶來了免費活廣告。

二次大戰後,登山熱潮興起,第三代傳人一澤信夫(Nobuo)創造了登山背包及帳篷,令品牌成功打入年輕市場。而一澤家族對帆布袋的熱愛更並未停止,到了第四代一澤信三郎(Shinzaburo),現在的社長 ── 從小就在縫紉機聲和帆布氣味中長大。大學畢業後,他先在大阪報社工作10年,直到1980年,決定回到家族企業幫忙。信三郎認為,唯有將帆布包推廣到一般大眾,一澤帆布才能更加普及。在信三郎的打理下,一澤帆布的規模愈來愈大,但卻遇上遺產風波,結果一澤信三郎於2006年將品牌改名為「一澤信三郎帆布」,重新為品牌注入不同新鮮而獨特的創意,並聘請在他祖父及父親時期已開始做學徒的專業職人,令布包的精神及匠人手藝傳承下去。

「一澤信三郎帆布」開店時,日文並沒有「布袋」這個字,當時只有「鞄」這個由皮革及包所組成的字。由於一澤信三郎帆布是使用布料,並非皮革,因此最後決定結合「布」與「包」創造出「」這個字,以代表一澤信三郎帆布的產品,鈕扣字樣-「」及ichizawa kyoto,更是一澤信三郎帆布獨有的辨識標誌,讓人愛不釋手。產品更會因著時間的流逝及愛使用的程度,擁有著更與眾不同的色澤及韻味。布包亦使用天然的物料製成,包含著對大自然的敬重,非常適合長時間及每天使用。

展現民間工藝的優雅 京都職人精神的縮影

專業職人打造專屬布包

所有布包堅持以職人手工製作,「一澤信三郎帆布」希望客人可以切實感受到手工藝人的精髓。布包嚴選天然的上乘布料,本著「不惜一切代價」的哲學理念,加上一針一線的細心縫紉,整個製作過程都一絲不苟,縫紉機的吱嘎聲及木槌的聲音於廠房此起彼落,交織出一個個工匠精心製作的優質布包。



「一澤信三郎帆布」亦以自己獨有的調色對純天然棉質、亞麻質帆布進行染色,並自定縫線和金屬配件,剪裁和縫製都是手工完成的,更仍然在使用至今已有80多年歷史的Singer®縫紉機。而每一位職人都必先由學徒做起,並完成起碼7-8年的學習,負責裁剪帆布及安裝金屬配件等;而專注縫紉的資深職人將與一名學徒配對,成為二人小隊,共同完成各種產品。
更多其他布包、產品選擇,請隨時瀏覽「一澤信三郎帆布」全球官方網店



「一澤信三郎帆布」全球官方網店

https://ichizawa-kyoto.com/

https://www.ichizawa.co.jp/en/



n 產品將以DHL由京都直接送遞,涵蓋世界各地包括香港及其他亞洲地區

n 於官方網店網上訂購後,約於一個月後送出,運費及運送時間按不同目的地所需

n 更多詳情,可參閱 https://ichizawa-kyoto.com/pages/faqs



「一澤信三郎帆布」本店

地址 ︰ 京都府京都市東山區東大路通古門前上高畑町602

電話號碼 ︰ +81-75-541-0436

營業時間 ︰ 早上十點~下午六點

每週二公休

台灣借殼上市(櫃)型態與監理機制關聯性之研究

為了解決改名查詢的問題,作者祁瑄 這樣論述:

借殼上市,在台灣資本市場盛行已久。2013年的基因國際炒股事件,讓台灣借殼議題再次被主管機關重視,為防止因借殼產生之炒股與內線交易行為,主管機關於當年度12月大幅增/修訂相關借殼條款,其中最重要為「認定標準」中有關「經營權異動」與「營業範圍重大變更」同時發生,該上市(櫃)公司股票需停止交易6個月並限期改善,若持續無法改善,則將終止交易之規定。綜觀兩岸三地市場對借殼行為的監理規範,香港與中國大陸以採取事前審查的監理制度為主,且對借殼界定及監理範疇多所著墨,而台灣目前則採取事後處置的管理措施。由於屬低度監管,為提高借殼困難度及監理力度,台灣主管機關陸續對「認定標準」及借殼相關條款進行修訂。本研究

以借殼上市(櫃)公司型態/族群與主管機關借殼條款修訂之關聯性為研究主軸,分析自2013年12月借殼相關條款頒佈及歷經數次修訂至今發生之「經營權異動」案件,其借殼類型/族群、入主方式及入主後經營權變化情形,探討主管機關監理機制是否會對借殼型態/族群造成變化;而此變化對因借殼而產生炒股或內線交易行為之影響;並分析在該變化下之個案衍生出之炒股、掏空及內線交易問題。依本研究結果發現,趨嚴的規範並未降低市場借殼意願,且借殼型態/族群更加多元化,而藉借殼炒股、掏空資產及內線交易之情事,亦未隨之減少。分析主因為台灣對借殼之監理機制屬事後監理,處置重於防範,讓投機者易於繞道而行,故建議對借殼之「認定標準」及「

資訊揭露」強化規管,以保障小股東權益。

高考志願填報指南:看就業、挑大學、選專業(2022年版)

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為了解決改名查詢的問題,作者吳梅俏,陳紅雨 這樣論述:

《高考志願填報指南:看就業、挑大學、選專業》(2022年版)以職業生涯規劃為目標,針對所有院校[本科院校、高職(本科、專科)院校、獨立學院、軍事院校、港澳臺高校等]和全部專業進行了“三維立體”的剖析。   ●答疑解惑以提要和問答形式闡述了高考志願的填報方法、技巧、注意事項、疑難問題。 ●針對專業詳細介紹所有本科和專科專業的特點、就業前景、考研方向、推薦學校等資訊。 ●針對學校分省市繪製所有院校的地理位置示意圖,重點推薦實力較強的院校及其優勢專業。 本書內容權威、全面、全新、實用、速查,考生及家長可在較短時間內迅速抓住高考志願填報的重點和要點,順利實現考取心儀大學和專業的理想目標。

1高考志願填報指導 1.1前期準備1 1.1.1志願填報的重要性1 1.1.2如何做準備?3 1.1.2.1瞭解招生政策3 1.1.2.2對考生做全面分析3 1.1.2.3搭建志願框架3 1.1.2.4基本知識簡答3 【問】全國共有多少所高校?多少種專業?3 【問】2021年全國各省市高考錄取批次設置情況怎樣?3 【問】什麼是異地高考?3 【問】什麼是“面向貧困地區招生專項計畫”?4 【問】高考舞弊行為將會產生怎樣的嚴重後果?4 【問】2021年招生考試新動向有哪些?4 1.1.2.5新高考改革問答7 【問】“新高考”綜合改革的總體目標是什麼?7 【問】“新高考”改革的主要內容有

哪些?7 【問】為什麼要合併錄取批次?8 【問】什麼是“3+3”?什麼是“3+1+2”?8 【問】普通高考實施“3+1+2”模式和傳統的文理分科有何區別?8 【問】什麼是“兩依據,一參考”錄取模式?9 【問】普通高中學業水準考試是什麼?9 【問】合格考和選擇考的區別是什麼?9 【問】選擇考科目組合有哪些?9 【問】高考成績如何構成?9 【問】為什麼選擇考要實行等級賦分制?10 【問】等級賦分制的規則是什麼?(以河北省為例)10 【問】為什麼要健全規範高中學生綜合素質評價制度?10 【問】綜合素質評價的主要內容有哪些?10 【問】通過哪些方式記錄學生綜合素質發展情況?(以廣東省為例)11 【問】

為何實施高職院校分類考試招生?11 【問】高職院校為什麼要實行“文化素質+職業技能”的評價方式?11 【問】“新高考”改革給考生帶來哪些影響?11 1.1.3如何選學校?11 【問】各級各類學校的選擇方法有哪些?11 【問】為什麼選擇學校要考慮地域因素?12 【問】大學畢業求職會受地域和專業影響嗎?12 【問】考生如何選擇心儀的大學呢?12 【問】不同層次不同類別的大學對考生的錄取有何要求?13 【問】怎樣瞭解高校辦學水準和條件?14 【問】什麼是“985工程”大學?14 【問】什麼是“211工程”大學?14 【問】什麼是“雙一流”大學?14 【問】“雙一流”大學與“985工程”“211工程”

高校有什麼關係?14 1.1.4如何選專業15 【問】本科專業的選擇標準有哪些?15 【問】為什麼選擇專業非常重要?15 【問】考生如何選擇自己心儀的專業?15 【問】選擇專業主要考慮哪些要素?16 【問】為什麼說一類院校挑名氣,二類院校重專業?16 【問】為什麼選專業要目光長遠地考慮國家戰略?16 【問】怎樣看待高考志願中的“熱門專業”與“冷門專業”?17 【問】2020年大學畢業生《就業藍皮書》內容是什麼?18 【問】什麼是“新工科、新農科、新醫科、新文科”?20 【問】為什麼發展“新工科”?20 【問】“新工科”包含哪些專業?21 【問】大學設置的新專業好就業嗎?21 【問】大學本科教育

就是職業教育嗎?21 【問】什麼叫“大類招生”?如何增加專業的選擇空間?21 【問】進入大學後,允許換專業嗎?22 【問】哪些專業的學制為五年?22 【問】財經類專業為什麼近幾年集體遇冷?22 【問】師範類專業近年來為何持續走強?22 【問】考生和家長在選擇專業中普遍存在哪些誤區?23 1.1.5如何搭建志願框架?23 1.1.5.1基礎知識、基本內容問答23 【問】《招生章程》為什麼重要?23 【問】《招生章程》有哪些內容?25 【問】招生章程何處尋?26 【問】怎樣從《招生章程》中得到重要的“錄取規則”資訊?26 【問】閱讀《招生章程》要關注哪些細節?27 【問】對不同層次考生填報志願有何

忠告?28 【問】往年高考志願填報一般會存在哪些問題?28 【問】在填報志願時遇到那些兩難的問題怎麼選擇?29 【問】家庭經濟困難的考生應注意哪幾點?30 【問】報考小語種的考生如何填報志願?30 【問】高考填報志願有哪些常見的失誤?30 【問】怎樣避免填報無效志願和錯填志願?30 【問】什麼是院校代碼?30 【問】網上填報志願應注意些什麼?31 1.1.5.2分數線相關知識問答31 【問】怎樣搜集往年高校錄取資料?31 【問】怎樣正確理解高考各種分數線和含義?31 【問】什麼是錄取控制分數線?32 【問】什麼是院校投檔分數線?32 【問】高校最低錄取線等同於該高校各專業最低錄取線嗎?32 【

問】怎樣利用近幾年高校錄取最高分、最低分、平均分來作為參考?32 【問】如何對付“大小年”?33 【問】如何才能較有效地避免考後知分報志願的“紮堆”現象?33 1.2報名與體檢33 1.2.1報名33 【問】什麼樣的人才具有報考資格?33 【問】普通高考有年齡限制嗎?34 【問】如何報名?34 1.2.2體檢34 【問】什麼時候體檢?34 【問】什麼是體檢結果?34 【問】如何看懂體檢結果?34 【問】患有哪些疾病者,學校可以不予錄取?35 【問】患有哪些疾病者,學校有關專業可不予錄取?35 【問】患有某些疾病不宜就讀的專業有哪些?36 【問】有哪些專業對身體的要求要特別關注?36 【問】哪些

院校及專業有身高方面的限制?37 【問】對於體重超標的考生,是否會因為肥胖而不予錄取?37 【問】色弱、色盲能報考哪些專業?37 【問】視力受限專業有哪些?37 【問】患有肺結核,影響錄取嗎?37 1.3志願填報38 1.3.1志願填報的時間與分類38 1.3.2順序志願38 【問】什麼是傳統順序志願?38 【問】傳統順序志願通常的投檔原則和順序是怎樣的?38 【問】傳統順序志願投檔的排序方式是什麼?39 【問】填報傳統順序志願有哪些關鍵點?39 【問】為什麼傳統順序志願要求非常重視第一志願?39 【問】傳統順序志願怎樣形成合理梯度?39 【問】傳統順序志願退檔的主要原因有哪些?40 1.3.

3平行志願40 1.3.3.1平行志願基本知識40 【問】什麼是平行志願?40 【問】平行志願的分類40 【問】平行志願填報原則40 【問】平行志願與順序志願的區別41 1.3.3.2“院校優先”平行志願簡要問答42 【問】院校平行志願成績如何計算?42 【問】院校平行志願投檔順序是什麼?42 【問】院校平行志願投檔的排序方式是什麼?42 【問】院校平行志願投檔的比例是什麼?42 【問】院校平行志願如何投檔?42 【問】對院校平行志願存在哪些常見的誤區?43 【問】針對院校平行志願的風險應採取哪些防範措施?43 1.3.3.3“專業優先”平行志願簡要問答44 【問】什麼是“專業優先”平行志願?

44 【問】為什麼實行“專業平行志願”?44 【問】什麼是院校專業組?44 【問】什麼是“專業(類)+院校”的志願組合方式?44 【問】“院校優先”模式和“專業優先”模式有哪些異同?44 【問】“院校專業組”和“專業(類)+院校”志願有什麼不同?45 【問】專業平行志願投檔後有退檔風險嗎?哪些因素會造成退檔?45 【問】考生投檔後又被退檔,能再補投到後面的專業平行志願嗎?46 【問】每段(次)專業平行志願有幾次投檔機會?46 1.4錄取程式46 1.4.1普通類型招生問答46 【問】錄取批次是怎樣規定的?46 【問】為什麼說提前批是額外的機會?46 【問】提前錄取高校投檔分數線是多少?投檔比例

有沒有規定?47 【問】有沒有補報志願的可能?47 【問】什麼樣的高校會有徵求志願的機會?47 【問】徵求志願是在原來填報的院校中錄取嗎?47 【問】為什麼會出現高等院校退檔現象?47 【問】被錄考生能不能退檔補錄?48 【問】大學生的學費和住宿費如何?48 【問】教育部如何保證貧困生順利入學?48 【問】貧困生可以在家門口辦理助學貸款嗎?48 【問】本專科生教育階段國家資助政策有哪些?48 【問】什麼是定向就業招生志願?49 【問】近年來招生騙術一般有哪些?49 【問】教育部門對高考錄取通知書的寄遞有哪些規定?50 1.4.2特殊類型招生問答50 1.4.2.1強基計畫問答50 【問】什麼是

強基計畫?50 【問】強基計畫的培養目標是什麼?50 【問】哪些學校有強基計畫?51 【問】強基計畫如何招生?51 【問】強基計畫的培養模式有哪些?51 【問】強基計畫的招生過程是怎樣的?51 【問】強基計畫的報考流程是什麼?52 1.4.2.2“高校專項計畫”問答52 【問】什麼是高校專項計畫?52 【問】高校專項計畫的報考條件是什麼?52 【問】高校專項計畫的實施區域是哪裡?52 【問】高校專項計畫如何填報志願?52 1.4.2.3“保送生”問答52 【問】哪些學生具有保送資格?52 【問】保送生招生程式是怎樣的?52 【問】哪些外國語中學具有推薦保送生的資格?53 【問】保送生需要參加文

化考試嗎?53 1.4.2.4“公費師範生”問答53 【問】公費師範生是怎樣選拔錄取的?53 【問】我不是師範生,入學後還能成為公費師範生嗎?53 【問】公費師範生畢業後一定要回生源地工作嗎?53 【問】公費師範生畢業後能否攻讀碩士研究生?53 【問】公費師範生如何履約任教?53 【問】錄取公費師範生後,發現不適合從教怎麼辦?54 【問】公費師範生的任教學校和崗位如何落實?54 【問】想成為公費師範生,只能考取6所大學?54 1.4.2.5“優師計畫”問答54 【問】什麼是“優師計畫”?54 【問】“優師計畫”有哪些種類?54 【問】“優師計畫”如何填報?54 【問】“優師計畫”享受什麼待遇?

54 【問】“優師計畫”與“公費師範生”有什麼區別?55 1.4.2.6藝體類問答55 【問】獨立設置的藝術類院校有哪些?55 【問】獨立設置的本科藝術院校如何進行錄取?55 【問】藝術類招生的錄取原則有哪幾種?55 【問】報考藝術類專業,必須參加省(市)統考嗎?56 【問】填報藝術類專業必須取得專業考試合格證嗎?56 【問】報考藝術院校(專業)的考生,應如何填報志願?56 【問】藝術類專業學費的標準是怎樣的?56 【問】藝術類考生專業成績高就高枕無憂了嗎?56 【問】關於高水準藝術團的錄取有哪些規定?56 【問】高水準藝術團應如何填報志願?56 【問】藝術類專業招生和高水準藝術團招生有哪些區

別?56 【問】報考普通高等學校體育專業的考生,如何填報志願?57 【問】高水準運動隊應如何填報志願?57 【問】體育類考生與體育特長生填報志願有什麼差別?57 【問】報考體育類專業有哪些要求?58 【問】報考藝體類專業,專業和文化成績都已過線,一定會被錄取嗎?58 【問】報了藝術類或體育類專業志願,就不能再報提前錄取批次志願了嗎?58 1.4.2.7軍校、警校問答58 【問】全國軍校招生情況如何?58 【問】能夠招收普通高中畢業生的軍校有哪些?58 【問】軍事學包括哪些專業?58 【問】考生報考軍事院校的條件及注意事項是什麼?59 【問】軍隊院校何時接受報名?59 【問】軍隊院校以何種方式錄

取?59 【問】新生入學後享受哪些待遇?59 【問】學員畢業後享受什麼職級待遇?59 【問】如何填報軍事、公安類高校?59 【問】軍事、公安類高校面試有哪些主要內容?60 【問】被軍事、公安類高校錄取後能否再被其他高校錄取?60 【問】報考空軍、民航招飛的考生怎麼填報志願?60 【問】考生報考公安類院校的條件及注意事項是什麼?60 【問】報考軍校和公安是否會影響報考地方高校?60 【問】複讀生是否可以報考軍校?60 【問】高考後眼睛做鐳射手術,軍檢能合格嗎?60 【問】文身可以報考軍校嗎?60 【問】關於體檢給考生幾條建議61 【問】指揮類專業和非指揮類專業哪類專業更易報考?61 【問】怎樣識

破“軍校招生”的招生騙局?61 1.4.2.8民辦學校與獨立院校問答61 【問】為什麼要謹慎填報“民辦院校和獨立學院”?61 【問】民辦學校與公辦學校有區別嗎?61 【問】怎樣正確辨認民辦高校、獨立學院和非學歷高等教育機構的學校簡介?61 【問】怎樣甄別民辦學校的優劣?62 【問】怎樣防止被誘人的校名忽悠?62 【問】民辦非學歷高等教育機構辦學內容及證書性質?62 【問】為什麼獨立學院或民辦本科院校的學費要高於公辦高校?62 【問】收到錄取通知書後,如何鑒別是學歷教育還是非學歷教育?63 【問】民辦高校自行招收的學生能否取得普通高等學歷教育學籍?63 1.4.2.9高職(專科)問答63 【問】

有哪些考生適合讀高職(專科)院校?63 【問】評價高水準高職(專科)院校的水準有哪些標準?63 【問】如何判斷一所高職(專科)院校專業的優劣?63 【問】什麼是職業院校的“雙高計畫”院校?63 【問】“雙高計畫”與“雙一流”“雙萬計畫”“國家示範高職”的區別與聯繫是什麼?63 【問】如何參考“雙高計畫”進行志願填報?64 【問】什麼是高職單招?高職單招與普通高考有什麼區別?64 【問】什麼樣的學生適合參加高職單招?64 【問】高職單招與普通高考哪個好?65 【問】填報高職志願把握好哪三點?65 【問】為什麼說高職志願選擇專業重於選擇學校?65 【問】為什麼低分考生接到入學通知書要警惕被騙?65

【問】如何辨認非學歷教育的“假通知書”?66 1.4.2.10“赴港澳就讀”問答66 【問】有多少香港、澳門高校在內地招生?66 【問】考生怎樣報考香港、澳門的高校?66 【問】香港高校錄取時考察哪些因素?66 【問】報考香港、澳門高校的費用有哪些?67 【問】考生能被澳門高校和內地高校同時錄取嗎?67 【問】近年為何赴港求學熱降溫?67 1.4.2.11中外合作辦學問答67 【問】什麼是中外合作辦學?67 【問】如何選讀教育部認可的中外合作辦學機構或項目?67 【問】選擇中外合作辦學的注意事項有哪些?68 【問】如何判別與查詢中外合作辦學機構和項目的合法性?68 【問】有關合作辦學的相關政

策有哪些?68 【問】頒發外國教育機構的學歷、學位證書應當符合哪些規定?68 【問】中外合作辦學的收費情況怎樣?68 【問】中外合作辦學的費用一般包括哪幾部分?68 【問】有哪些高校開設有本科層次的中外合作辦學專案?69 【問】選擇中外合作辦學項目有何利與弊?69 2本科專業解讀與選擇參考 2.1文科考生可以報考的主要專業70 2.1.1哲學學科門類(0101)專業解讀70 2.1.2法學學科門類(0301~0306)專業解讀72 2.1.2.1法學類(0301)72 2.1.2.2政治學類(0302)74 2.1.2.3社會學類(0303)76 2.1.2.4民族學類(0304)79 2.

1.2.5馬克思主義理論類(0305)79 2.1.2.6公安學類(0306)80 2.1.3教育學學科門類(0401~0402)專業解讀85 2.1.3.1教育學類(0401)85 2.1.3.2體育學類(0402)89 2.1.4文學學科門類(0501~0503)專業解讀93 2.1.4.1中國語言文學類(0501)93 2.1.4.2外國語言文學類(0502)96 2.1.4.3新聞傳播學類(0503)111 2.1.5歷史學學科門類(0601)專業解讀114 2.2理科考生可以報考的主要專業117 2.2.1理學學科門類(0701~0712)專業解讀117 2.2.1.1數學類(070

1)117 2.2.1.2物理學類(0702)119 2.2.1.3化學類(0703)121 2.2.1.4天文學類(0704)124 2.2.1.5地理科學類(0705)124 2.2.1.6大氣科學類(0706)126 2.2.1.7海洋科學類(0707)127 2.2.1.8地球物理學類(0708)128 2.2.1.9地質學類(0709)129 2.2.1.10生物科學類(0710)130 2.2.1.11心理學類(0711)132 2.2.1.12統計學類(0712)133 2.2.2工學學科門類(0801~0831)專業解讀134 2.2.2.1力學類(0801)134 2.2.2

.2機械類(0802)135 2.2.2.3儀器類(0803)141 2.2.2.4材料類(0804)142 2.2.2.5能源動力類(0805)147 2.2.2.6電氣類(0806)149 2.2.2.7電子資訊類(0807)152 2.2.2.8自動化類(0808)159 2.2.2.9電腦類(0809)161 2.2.2.10土木類(0810)167 2.2.2.11水利類(0811)171 2.2.2.12測繪類(0812)172 2.2.2.13化工與製藥類(0813)174 2.2.2.14地質類(0814)177 2.2.2.15礦業類(0815)179 2.2.2.16紡織類

(0816)181 2.2.2.17輕工類(0817)182 2.2.2.18交通運輸類(0818)183 2.2.2.19海洋工程類(0819)186 2.2.2.20航空航太類(0820)187 2.2.2.21兵器類(0821)190 2.2.2.22核工程類(0822)192 2.2.2.23農業工程類(0823)193 2.2.2.24林業工程類(0824)195 2.2.2.25環境科學與工程類(0825)196 2.2.2.26生物醫學工程類(0826)199 2.2.2.27食品科學與工程類(0827)200 2.2.2.28建築類(0828)203 2.2.2.29安全科學與

工程類(0829)205 2.2.2.30生物工程類(0830)206 2.2.2.31公安技術類(0831)208 2.2.3農學學科門類(0901~0907)專業解讀210 2.2.3.1植物生產類(0901)211 2.2.3.2自然保護與環境生態類(0902)214 2.2.3.3動物生產類(0903)216 2.2.3.4動物醫學類(0904)217 2.2.3.5林學類(0905)219 2.2.3.6水產類(0906)220 2.2.3.7草學類(0907)221 2.2.4醫學學科門類(1001~1011)專業解讀222 2.2.4.1基礎醫學類(1001)222 2.2.4.

2臨床醫學類(1002)223 2.2.4.3口腔醫學類(1003)225 2.2.4.4公共衛生與預防醫學類(1004)226 2.2.4.5中醫學類(1005)227 2.2.4.6中西醫結合類(1006)230 2.2.4.7藥學類(1007)230 2.2.4.8中藥學類(1008)233 2.2.4.9法醫學類(1009)234 2.2.4.10醫學技術類(1010)235 2.2.4.11護理學類(1011)238 2.3文理科兼招的主要專業239 2.3.1經濟學學科門類(0201~0204)專業解讀239 2.3.1.1經濟學類(0201)239 2.3.1.2財政學類(020

2)242 2.3.1.3金融學類(0203)243 2.3.1.4經濟與貿易類(0204)246 2.3.2管理學學科門類(1201~1209)專業解讀247 2.3.2.1管理科學與工程類(1201)247 2.3.2.2工商管理類(1202)251 2.3.2.3農業經濟管理類(1203)256 2.3.2.4公共管理類(1204)257 2.3.2.5圖書情報與檔案管理類(1205)262 2.3.2.6物流管理與工程類(1206)263 2.3.2.7工業工程類(1207)264 2.3.2.8電子商務類(1208)265 2.3.2.9旅遊管理類(1209)267 2.3.3交叉學

科門類(1401~1402)專業解讀269 2.4藝術考生可以報考的主要專業269 2.4.1藝術學學科門類(1301~1305)專業解讀269 2.4.1.1藝術學理論類(1301)269 2.4.1.2音樂與舞蹈學類(1302)270 2.4.1.3戲劇與影視學類(1303)274 2.4.1.4美術學類(1304)278 2.4.1.5設計學類(1305)281 3普通本科院校介紹 3.1安徽省普通本科院校286 3.1.1安徽省高校地理位置示意圖286 3.1.2安徽省優勢高校推薦286 3.1.3安徽省高校優勢專業推薦287 3.2北京市普通本科院校290 3.2.1北京市高校地理

位置示意圖290 3.2.2北京市優勢高校推薦290 3.2.3北京市高校優勢專業推薦292 3.3重慶市普通本科院校302 3.3.1重慶市高校地理位置示意圖302 3.3.2重慶市優勢高校推薦302 3.3.3重慶市高校優勢專業推薦302 3.4福建省普通本科院校305 3.4.1福建省高校地理位置示意圖305 3.4.2福建省優勢高校推薦305 3.4.3福建省高校優勢專業推薦305 3.5甘肅省普通本科院校307 3.5.1甘肅省高校地理位置示意圖307 3.5.2甘肅省優勢高校推薦308 3.5.3甘肅省高校優勢專業推薦308 3.6廣東省普通本科院校309 3.6.1廣東省高校地理

位置示意圖309 3.6.2廣東省優勢高校推薦309 3.6.3廣東省高校優勢專業推薦309 3.7廣西壯族自治區普通本科院校314 3.7.1廣西壯族自治區高校地理位置示意圖314 3.7.2廣西壯族自治區優勢高校推薦314 3.7.3廣西壯族自治區高校優勢專業推薦314 3.8貴州省普通本科院校316 3.8.1貴州省高校地理位置示意圖316 3.8.2貴州省優勢高校推薦316 3.8.3貴州省高校優勢專業推薦316 3.9海南省普通本科院校317 3.9.1海南省高校地理位置示意圖317 3.9.2海南省優勢高校推薦317 3.9.3海南省高校優勢專業推薦317 3.10河北省普通本科院

校318 3.10.1河北省高校地理位置示意圖318 3.10.2河北省優勢高校推薦318 3.10.3河北省高校優勢專業推薦318 3.11河南省普通本科院校322 3.11.1河南省高校地理位置示意圖322 3.11.2河南省優勢高校推薦322 3.11.3河南省高校優勢專業推薦322 3.12黑龍江省普通本科院校325 3.12.1黑龍江省高校地理位置示意圖325 3.12.2黑龍江省優勢高校推薦325 3.12.3黑龍江省高校優勢專業推薦326 3.13湖北省普通本科院校329 3.13.1湖北省高校地理位置示意圖329 3.13.2湖北省優勢高校推薦329 3.13.3湖北省高校優勢

專業推薦330 3.14湖南省普通本科院校334 3.14.1湖南省高校地理位置示意圖334 3.14.2湖南省優勢高校推薦335 3.14.3湖南省高校優勢專業推薦335 3.15吉林省普通本科院校338 3.15.1吉林省高校地理位置示意圖338 3.15.2吉林省優勢高校推薦339 3.15.3吉林省高校優勢專業推薦339 3.16江蘇省普通本科院校341 3.16.1江蘇省高校地理位置示意圖341 3.16.2江蘇省優勢高校推薦342 3.16.3江蘇省高校優勢專業推薦342 3.17江西省普通本科院校349 3.17.1江西省高校地理位置示意圖349 3.17.2江西省優勢高校推薦3

49 3.17.3江西省高校優勢專業推薦349 3.18遼寧省普通本科院校351 3.18.1遼寧省高校地理位置示意圖351 3.18.2遼寧省優勢高校推薦351 3.18.3遼寧省高校優勢專業推薦352 3.19內蒙古自治區普通本科院校356 3.19.1內蒙古自治區高校地理位置示意圖356 3.19.2內蒙古自治區優勢高校推薦357 3.19.3內蒙古自治區高校優勢專業推薦357 3.20寧夏回族自治區普通本科院校358 3.20.1寧夏回族自治區高校地理位置示意圖358 3.20.2寧夏回族自治區優勢高校推薦358 3.20.3寧夏回族自治區高校優勢專業推薦358 3.21青海省普通本科

院校359 3.21.1青海省高校地理位置示意圖359 3.21.2青海省優勢高校推薦359 3.21.3青海省高校優勢專業推薦359 3.22山東省普通本科院校360 3.22.1山東省高校地理位置示意圖360 3.22.2山東省優勢高校推薦360 3.22.3山東省高校優勢專業推薦360 3.23山西省普通本科院校364 3.23.1山西省高校地理位置示意圖364 3.23.2山西省優勢高校推薦364 3.23.3山西省高校優勢專業推薦364 3.24陝西省普通本科院校366 3.24.1陝西省高校地理位置示意圖366 3.24.2陝西省優勢高校推薦366 3.24.3陝西省高校優勢專業推

薦367 3.25上海市普通本科院校371 3.25.1上海市高校地理位置示意圖371 3.25.2上海市優勢高校推薦371 3.25.3上海市高校優勢專業推薦372 3.26四川省普通本科院校377 3.26.1四川省高校地理位置示意圖377 3.26.2四川省優勢高校推薦377 3.26.3四川省高校優勢專業推薦378 3.27天津市普通本科院校381 3.27.1天津市高校地理位置示意圖381 3.27.2天津市優勢高校推薦381 3.27.3天津市高校優勢專業推薦382 3.28西藏自治區普通本科院校385 3.28.1西藏自治區高校地理位置示意圖385 3.28.2西藏自治區優勢高校

推薦385 3.28.3西藏自治區高校優勢專業推薦385 3.29新疆維吾爾自治區普通本科院校385 3.29.1新疆維吾爾自治區高校地理位置示意圖385 3.29.2新疆維吾爾自治區優勢高校推薦385 3.29.3新疆維吾爾自治區高校優勢專業推薦386 3.30雲南省普通本科院校387 3.30.1雲南省高校地理位置示意圖387 3.30.2雲南省優勢高校推薦388 3.30.3雲南省高校優勢專業推薦388 3.31浙江省普通本科院校389 3.31.1浙江省高校地理位置示意圖389 3.31.2浙江省優勢高校推薦389 3.31.3浙江省高校優勢專業推薦390 3.32香港特別行政區普通本

科院校393 3.32.1香港特別行政區優勢高校推薦393 3.33澳門特別行政區普通本科院校395 3.33.1澳門特別行政區優勢高校推薦395 3.34臺灣省普通本科院校396 3.34.1臺灣省優勢高校推薦396 4高職專業解讀與選擇參考 4.1高職(本科)專業目錄399 4.2高職(專科)專業目錄403 4.2.1農林牧漁大類(41)403 4.2.1.1農業類(4101)403 4.2.1.2林業類(4102)405 4.2.1.3畜牧業類(4103)406 4.2.1.4漁業類(4104)407 4.2.2資源環境與安全大類(42)408 4.2.2.1資源勘查類(4201)40

8 4.2.2.2地質類(4202)408 4.2.2.3測繪地理資訊類(4203)409 4.2.2.4石油與天然氣類(4204)410 4.2.2.5煤炭類(4205)411 4.2.2.6金屬與非金屬礦類(4206)411 4.2.2.7氣象類(4207)412 4.2.2.8環境保護類(4208)412 4.2.2.9安全類(4209)413 4.2.3能源動力與材料大類(43)414 4.2.3.1電力技術類(4301)414 4.2.3.2熱能與發電工程類(4302)415 4.2.3.3新能源發電工程類(4303)416 4.2.3.4黑色金屬材料類(4304)417 4.2.3

.5有色金屬材料類(4305)417 4.2.3.6非金屬材料類(4306)418 4.2.3.7建築材料類(4307)419 4.2.4土木建築大類(44)419 4.2.4.1建築設計類(4401)419 4.2.4.2城鄉規劃與管理類(4402)420 4.2.4.3土建施工類(4403)420 4.2.4.4建築設備類(4404)421 4.2.4.5建設工程管理類(4405)422 4.2.4.6市政工程類(4406)422 4.2.4.7房地產類(4407)423 4.2.5水利大類(45)423 4.2.5.1水文水資源類(4501)423 4.2.5.2水利工程與管理類(450

2)423 4.2.5.3水利水電設備類(4503)424 4.2.5.4水土保持與水環境類(4504)424 4.2.6裝備製造大類(46)425 4.2.6.1機械設計製造類(4601)425 4.2.6.2機電設備類(4602)427 4.2.6.3自動化類(4603)427 4.2.6.4鐵道裝備類(4604)429 4.2.6.5船舶與海洋工程裝備類(4605)429 4.2.6.6航空裝備類(4606)430 4.2.6.7汽車製造類(4607)431 4.2.7生物與化工大類(47)432 4.2.7.1生物技術類(4701)432 4.2.7.2化工技術類(4702)433 4

.2.8輕工紡織大類(48)434 4.2.8.1輕化工類(4801)434 4.2.8.2包裝類(4802)435 4.2.8.3印刷類(4803)435 4.2.8.4紡織服裝類(4804)436 4.2.9食品藥品與糧食大類(49)437 4.2.9.1食品類(4901)437 4.2.9.2藥品與醫藥器械類(4902)437 4.2.9.3糧食類(4903)439 4.2.10交通運輸大類(50)439 4.2.10.1鐵道運輸類(5001)439 4.2.10.2道路運輸類(5002)440 4.2.10.3水上運輸類(5003)442 4.2.10.4航空運輸類(5004)443

4.2.10.5管道運輸類(5005)444 4.2.10.6城市軌道交通類(5006)444 4.2.10.7郵政類(5007)445 4.2.11電子與資訊大類(51)445 4.2.11.1電子資訊類(5101)445 4.2.11.2電腦類(5102)447 4.2.11.3通信類(5103)448 4.2.11.4積體電路類(5104)449 4.2.12醫藥衛生大類(52)449 4.2.12.1臨床醫學類(5201)449 4.2.12.2護理類(5202)450 4.2.12.3藥學類(5203)450 4.2.12.4中醫藥類(5204)450 4.2.12.5醫學技術類(5

205)451 4.2.12.6康復治療類(5206)452 4.2.12.7公共衛生與衛生管理類(5207)453 4.2.12.8健康管理與促進類(5208)453 4.2.12.9眼視光類(5209)454 4.2.13財經商貿大類(53)454 4.2.13.1財政稅務類(5301)454 4.2.13.2金融類(5302)454 4.2.13.3財務會計類(5303)455 4.2.13.4統計類(5304)456 4.2.13.5經濟貿易類(5305)456 4.2.13.6工商管理類(5306)456 4.2.13.7電子商務類(5307)457 4.2.13.8物流類(5308

)457 4.2.14旅遊大類(54)459 4.2.14.1旅遊類(5401)459 4.2.14.2餐飲類(5402)460 4.2.15文化藝術大類(55)460 4.2.15.1藝術設計類(5501)460 4.2.15.2表演藝術類(5502)463 4.2.15.3民族文化藝術類(5503)465 4.2.15.4文化服務類(5504)465 4.2.16新聞傳播大類(56)466 4.2.16.1新聞出版類(5601)466 4.2.16.2廣播影視類(5602)467 4.2.17教育與體育大類(57)468 4.2.17.1教育類(5701)468 4.2.17.2語言類(5

702)470 4.2.17.4體育類(5703)471 4.2.18公安與司法大類(58)473 4.2.18.1公安管理類(5801)473 4.2.18.2公安技術類(5802)473 4.2.18.3偵查類(5803)473 4.2.18.4法律實務類(5804)474 4.2.18.5法律執行類(5805)474 4.2.18.6司法技術類(5806)474 4.2.18.7安全防範類(5807)475 4.2.19公共管理與服務大類(59)475 4.2.19.1公共事業類(5901)475 4.2.19.2公共管理類(5902)476 4.2.19.3公共服務類(5903)477

4.2.19.4文秘類(5904)477 5普通高職(專科)院校、獨立學院、分校辦學點介紹 5.1安徽省高職院校、獨立學院478 5.1.1安徽省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖478 5.1.2安徽省優勢高職院校推薦478 5.2北京市高職院校、獨立學院479 5.2.1北京市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖479 5.2.2北京市優勢高職院校推薦480 5.3重慶市高職院校、獨立學院480 5.3.1重慶市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖480 5.3.2重慶市優勢高職院校推薦481 5.4福建省高職院校、獨立學院482 5.4.1福建省高職院校、獨立學院辦學點地理位

置示意圖482 5.4.2福建省優勢高職院校推薦483 5.5甘肅省高職院校、獨立學院483 5.5.1甘肅省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖483 5.5.2甘肅省優勢高職院校推薦484 5.6廣東省高職院校、獨立學院484 5.6.1廣東省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖484 5.6.2廣東省優勢高職院校推薦484 5.7廣西壯族自治區高職院校、獨立學院486 5.7.1廣西壯族自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖486 5.7.2廣西壯族自治區優勢高職院校推薦487 5.8貴州省高職院校、獨立學院487 5.8.1貴州省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖487

5.8.2貴州省優勢高職院校推薦487 5.9海南省高職院校、獨立學院488 5.9.1海南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖488 5.9.2海南省優勢高職院校推薦488 5.10河北省高職院校、獨立學院489 5.10.1河北省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖489 5.10.2河北省優勢高職院校推薦489 5.11河南省高職院校、獨立學院491 5.11.1河南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖491 5.11.2河南省優勢高職院校推薦492 5.12黑龍江省高職院校、獨立學院492 5.12.1黑龍江省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖492 5.12.2黑龍江省

優勢高職院校推薦492 5.13湖北省高職院校、獨立學院493 5.13.1湖北省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖493 5.13.2湖北省優勢高職院校推薦493 5.14湖南省高職院校、獨立學院495 5.14.1湖南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖495 5.14.2湖南省優勢高職院校推薦496 5.15吉林省高職院校、獨立學院496 5.15.1吉林省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖496 5.15.2吉林省優勢高職院校推薦496 5.16江蘇省高職院校、獨立學院497 5.16.1江蘇省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖497 5.16.2江蘇省優勢高職院校推薦

497 5.17江西省高職院校、獨立學院499 5.17.1江西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖499 5.17.2江西省優勢高職院校推薦500 5.18遼寧省高職院校、獨立學院501 5.18.1遼寧省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖501 5.18.2遼寧省優勢高職院校推薦502 5.19內蒙古自治區高職院校、獨立學院502 5.19.1內蒙古自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖502 5.19.2內蒙古自治區優勢高職院校推薦502 5.20寧夏回族自治區高職院校、獨立學院503 5.20.1寧夏回族自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖503 5.20.2寧夏

回族自治區優勢高職院校推薦503 5.21青海省高職院校、獨立學院504 5.21.1青海省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖504 5.21.2青海省優勢高職院校推薦504 5.22山東省高職院校、獨立學院505 5.22.1山東省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖505 5.22.2山東省優勢高職院校推薦505 5.23山西省高職院校、獨立學院507 5.23.1山西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖507 5.23.2山西省優勢高職院校推薦507 5.24陝西省高職院校、獨立學院508 5.24.1陝西省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖508 5.24.2陝西省優勢高

職院校推薦508 5.25上海市高職院校、獨立學院509 5.25.1上海市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖509 5.25.2上海市優勢高職院校推薦510 5.26四川省高職院校、獨立學院510 5.26.1四川省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖510 5.26.2四川省優勢高職院校推薦510 5.27天津市高職院校、獨立學院511 5.27.1天津市高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖511 5.27.2天津市優勢高職院校推薦511 5.28西藏自治區高職院校、獨立學院512 5.28.1西藏自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖512 5.28.2西藏自治區優勢高職院

校推薦513 5.29新疆維吾爾自治區高職院校、獨立學院513 5.29.1新疆維吾爾自治區高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖513 5.29.2新疆維吾爾自治區優勢高職院校推薦513 5.30雲南省高職院校、獨立學院514 5.30.1雲南省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖514 5.30.2雲南省優勢高職院校推薦514 5.31浙江省高職院校、獨立學院515 5.31.1浙江省高職院校、獨立學院辦學點地理位置示意圖515 5.31.2浙江省優勢高職院校推薦516 附錄 一、全國重點大學的歷史沿革519 二、全國按行業分類的高校名單527 三、近三年全國本科高校更名、改名及大專升

本科院校名單530 四、全國開設本科層次的中外合作辦學機構和專案(含內地與港臺地區合作辦學機構與專案)及其具體專業與合作方式533 參考文獻

旅館業營運風險管理之研究- 以台中希堤微旅為例

為了解決改名查詢的問題,作者洪貴玲 這樣論述:

本文旨探討一般旅館經營的潛在風險因子及相對應的風險管理措施,以台中市希堤微旅Hotel Mapp作為實際案例,說明風險管理的內容與相關保險規劃安排應注意之事項。其風險辨識共發現了五種風險,分別為自然風險、社會風險、財務風險、管理風險、市場風險,依風險的實際情形,應用風險概率影響矩陣對各類風險進行分析,透過風險辨認與風險評估結果,提出選擇適當之風險管理工具。此外在保險規劃上檢視承保內容是否符合需求,依保險金額、保險期間、保險地點、承保範圍及投保項目逐一檢視。以供未來國內有意經營旅館業者以及保險業者之參考。