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提議英文動詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦尹尚遠,張莎拉寫的 拆解英文句子學文法 和Alex Rath的 彩圖初級英文文法Let’s See!【四版】 (16K+解答別冊)都 可以從中找到所需的評價。

另外網站推薦你』--suggest 和recommend用法,你會了嗎? - 希平方也說明:【NG 英文】系列又來了,今天要來和大家一起釐清recommend(推薦)和suggest(建議)的用法。 ... Suggest + (that) + 主詞+ 動詞

這兩本書分別來自人類文化 和寂天所出版 。

國立屏東大學 資訊管理學系碩士班 蕭文峰所指導 邱怡菁的 以LDA為基之英文課程文字稿摘要法 (2014),提出提議英文動詞關鍵因素是什麼,來自於文件摘要、LDA、主動受詞三元組、文字稿。

而第二篇論文國立彰化師範大學 國文學系 王年雙、耿志堅所指導 林士敦的 《新著國語文法》句法理論研究 (2008),提出因為有 黎錦熙、新著國語文法、語法、教學、漢語的重點而找出了 提議英文動詞的解答。

最後網站「建議」的英文只知道suggest?4種用法展現你的職場專業則補充:除了suggest之外,你還可以使用recommend、propose、advise、urge、encourage這些單字,但是接在後面的動詞需要跟著修改成動名詞的形式,或者加上"to"。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了提議英文動詞,大家也想知道這些:

拆解英文句子學文法

為了解決提議英文動詞的問題,作者尹尚遠,張莎拉 這樣論述:

作者身分為醫師, 因在網路上傳文法教學影片 破30萬觀看率而知名度大增 此書即將掀起文法大革命 快來感受本書的神奇力量! 本世紀最受矚目的英文文法書   ★★亞馬遜5顆星★★   《 網友熱情推薦 》   ★這是我看過最好的文法書。以前我腦子裡亂成一團的知識都連接起來了。   ★只讀了10分鐘就被它完全吸引了!我上學的時候有這樣的書就好了。   ★英語快把我逼瘋了!本書的內容真的很棒,讓我看到了全新的世界。 本書特色   ◆專業醫師背景,講解文法概念最清楚   作者為在網路敎授英文而走紅的人氣名醫,醫師的背景讓他能設身處地站在患者的立場上考慮問題,做出正確的診斷,並親切地為患者說明

,最後達到準確的治療。   同樣的,作者在講解英文文法時,也站在讀者的角度,把每個概念的來龍去脈都解釋得一清二楚,絕對是坊間講解最清楚的文法書。   ◆涵蓋考試最全面   完整收錄大小考試的文法,包括多益、全民英檢、托福、高普考、國中會考、大學學測、GRE、GMAT等。所有文法,這本通通搞定。   ◆把句子分成五大類型,學會動詞概念,就知道句子結構   本書把所有句型分為五類,動詞的種類會決定句子的類型,be動詞、及物動詞、非及物動詞、感官動詞、授予動詞都會改變句子的構造,本書幫你把腦中亂成一攤泥的知識,連接起來,讓你真正理解。   ◆把難懂術語簡化,理解英文文法不再遙不可及   許多英

文術語早已過時,常常因為名不符實而造成讀者理解上的困難,舉例來說:作者指出「關係代名詞」在句中的作用,其實比較像「連接詞+代名詞」,所以用「連接代名詞」,藉由這種更明確的術語,可以幫助讀者排除易混淆的地方,理解英文也變得更容易了。   ◆重複練習+解題,協助讀者釐清概念、確保讀者真正理解   每一個概念,作者都會放上網友提問的相關問題,並詳細回答,作者知道只有很少數的人,學習概念以後,能夠馬上理解,還能舉一反三。所以他不厭其煩的,每個概念都歷經至少三次練習+講解,總的來說,這是一本一定會讓你看懂的英文文法書。

以LDA為基之英文課程文字稿摘要法

為了解決提議英文動詞的問題,作者邱怡菁 這樣論述:

由於大規模開放式線上課程(Massive Open Online Course, MOOC)的蓬勃發展,學習者可以註冊與修習國外著名大學的課程。為了協助學習,這些課程都提供課程影音及文字稿供學習者下載學習,本論文認為文字稿的摘要可以協助學習者快速查找所需課程並掌握課程的內容。因此本論文提議使用潛在狄利克雷分配(Latent Dirichlet Allocation)對文字稿內容來進行分析,獲取其中的主題以便整理出文字稿的摘要。由於摘要是由句子組成的,而一個句子的基本組成是主詞、動詞、及受詞(或補語)等三元組(triplet),因此本論文論文提議由比對句子的三元組與LDA的主題來獲取摘要句。亦

即,如果LDA的主題涵蓋了某一句子的三元組,即代表此句子愈可能是談論此一主題的重要句子應該被選為摘要句。本論文將比較所提方法與以傳統LDA進行摘要法,及pLSA進行摘要之優劣。

彩圖初級英文文法Let’s See!【四版】 (16K+解答別冊)

為了解決提議英文動詞的問題,作者Alex Rath 這樣論述:

  用彩圖圖解學英文文法,   輕鬆搞懂文法重點,必學觀念一次掌握!     本書針對初級程度者編寫,涵蓋必學的重要文法概念,適合當作英文輔助教材,供課堂上補充使用,亦可用作自修教材。條列式文法解說內容深入淺出,搭配圖解簡單明瞭,並精心設計豐富多元練習題,幫助學生記憶與活用,從此搞懂英文文法!   本書特色     1.條列初級必學基礎文法   收錄初級必學的文法條目,難易度適中,並以主題式分類編排文法。循序漸進按步驟學習,讓初學者能夠輕鬆掌握核心文法概念。     2.一頁文法一頁練習,學完文法立即練習   每單元採對頁編排,左頁文法說明文法重點,右頁立即做練習,每單元分量適中好消化,學習進

度好安排,能聚焦學習重點,也能立即檢視學習成效。      3.列點說明好抓重點   各單元內的文法條目採條列式說明,清楚明瞭好吸收。一次搞懂一個觀念,讓初學者拋開煩雜的文法說明,不易混淆,艱澀文法也能輕易上手。     4.彩色圖解說明文法概念   上千張大量彩圖幫助學生用圖像式記憶學習文法,輕鬆理解記憶抽象文法概念,一次掌握必學文法觀念。     5.豐富例句幫助活用文法   文法概念編有豐富而多元的生活化例句,取材廣泛,舉凡運動、休閒、閱讀、飲食等,並用顏色標註文法重點字與解說,方便對照文法要點,理解更容易。     6.表格分析文法要點更好懂   大量採用表格式說明、歸納重點與進行比較

,讓初學者也能一目瞭然,有效捕捉重點資訊。     7.密集練習活用文法好簡單   佔全書一半分量的練習題,能讓初學者透過大量練習,在練習中學會文法運用於實際生活中,不用死背文法要點。練習題型多元活潑,且融入大量看圖作答題,以簡單、切中練習目標為主,幫助學生訓練與加強文法實力。 作者簡介   Alex Rath Ph.D.     出生於美國芝加哥,擁有伊利諾大學課程與教學博士學位(University of Illinois, Ph.D. in Curriculum and Instruction)。曾任教於國中、高中和各大專院校,1999年移居台灣,現在於世新大學英文系擔任副教授,曾出版

多本英文學習書籍。 Part 1 Nouns and Articles 名詞和冠詞 Unit 1 Countable Nouns: Plural Forms of Regular Nouns (1)  可數名詞:規則名詞的複數形(1)  Unit 2 Countable Nouns: Plural Forms of Regular Nouns (2)  可數名詞:規則名詞的複數形(2)  Unit 3 Countable Nouns: Irregular Nouns and Other Plural Nouns  可數名詞:不規則名詞與其他複數名詞  Unit 4 A, an  不定冠詞 

Unit 5 A, an, the  不定冠詞和定冠詞  Unit 6 Uncountable Nouns  不可數名詞  Unit 7 Counting an Uncountable Noun  不可數名詞的計算  Unit 8 Talking in General  名詞的泛指用法  Unit 9 Proper Nouns  專有名詞  Unit 10 Expressions With and Without "the" (1)  加 the 與 不加 the 的情況(1)  Unit 11 Expressions With and Without "the" (2)  加 the 與 不

加 the 的情況(2)  Unit 12 Other Expressions Without "the"  其他不需要加 the 的情況  Unit 13 Possessive: ’s  所有格:’s  Unit 14 Possessive: the . . . of . . .  所有格:the . . . of . . .  Unit 15 Review Test of Unit 1~14  單元 1~14 總複習    Part 2 Pronouns 代名詞 Unit 16 Personal Pronouns: Subject Pronouns  人稱代名詞:主詞代名詞  Unit 1

7 Personal Pronouns: Object Pronouns  人稱代名詞:受詞代名詞  Unit 18 Personal Pronouns: Possessive Pronouns and Possessive Adjectives   人稱代名詞:所有格代名詞與所有格形容詞  Unit 19 Indefinite Pronouns and Adjectives: Some, Any   不定代名詞與不定形容詞:Some、Any  Unit 20 Indefinite Pronouns and Adjectives: Many, Much, a Lot of, Enough  

不定代名詞與不定形容詞:Many、Much、a Lot of、Enough  Unit 21 Indefinite Pronouns and Adjectives: Little, A Little, Few, A Few   不定代名詞與不定形容詞:Little、A Little、Few、A Few  Unit 22 Indefinite Pronouns: One, Ones, and Some Compound Pronouns   不定代名詞:One、Ones 與一些複合代名詞  Unit 23 Indefinite Pronouns: Someone/Somebody, Anyone

/Anybody   不定代名詞:Someone/Somebody 與 Anyone/Anybody  Unit 24 Indefinite Pronouns: Something/Somewhere, Anything/Anywhere  不定代名詞:Something/Somewhere 與 Anything/Anywhere  Unit 25 Indefinite Pronouns: No One/Nobody/Nothing/Nowhere, Everyone/Everybody/ Everything/Everywhere  不定代名詞:No One/Nobody/Nothing/N

owhere 與 Everyone/Everybody/Everything/Everywhere  Unit 26 This, That, These, Those 指示代名詞與指示形容詞  Unit 27 Reflexive pronouns and "Each Other" 反身代名詞與相互代名詞 Each Other  Unit 28 Review test of Unit 16~27 單元 16~27 總複習    Part 3 Present Tenses 現在時態 Unit 29 Present Tense of the Verb "Be"  be 動詞的現在時態  Unit 3

0 There Is, There Are  有…… Unit 31 Have Got  「擁有」的說法:Have Got  Unit 32 Present Simple Tense  現在簡單式  Unit 33 Present Continuous Tense  現在進行式  Unit 34 Comparison Between the Present Continuous Tense and the Present Simple Tense   現在進行式和現在簡單式用法比較  Unit 35 Verbs Not Normally Used In The Continuous Tense

  通常不能用進行式的動詞  Unit 36 Review Test of Unit 29~35 單元 29~35 總複習    Part 4 Past Tenses 過去時態 Unit 37 Past Tense Of The Verb "Be"  Be 動詞的過去時態  Unit 38 Past Simple Tense (1)  過去簡單式(1)  Unit 39 Past Simple Tense (2)  過去簡單式(2)  Unit 40 Past Continuous Tense  過去進行式  Unit 41 Present Perfect Simple (1)  簡單現在完成

式(1)  Unit 42 Present Perfect Simple (2)  簡單現在完成式(2)  Unit 43 Comparison Between The Present Perfect Simple And The Past Simple   簡單現在完成式和過去簡單式的比較  Unit 44 Review Test of Unit 37~43 單元 37~43 總複習    Part 5 Future Tenses 未來時態 Unit 45 Present Continuous for the Future  表示未來意義的現在進行式  Unit 46 "Be Going T

o" for the Future   Be Going To表示未來意義的用法  Unit 47 Simple Future Tense "Will"  未來簡單式 Will  Unit 48 Comparison Between "Will," "Be Going To" and the Present Continuous   Will、Be Going To 和現在進行式的比較  Unit 49 Review Test of Unit 45~48  單元 45~48 總複習    Part 6 Infinitives And -Ing Forms 不定詞和動詞的-Ing形式 Unit

50 Infinitives (1)  不定詞(1)  Unit 51 Infinitives (2)  不定詞(2)  Unit 52 -Ing Forms  動詞的 –ing 形式  Unit 53 Purpose: "to . . ." and "for . . ."  To 和 For 表示目的的用法  Unit 54 Review Test of Unit 50~53  單元 50~53 總複習    Part 7 Common Verbs 常用動詞 Unit 55 Go  動詞 go 的用法  Unit 56 Get and Take  動詞 get 和 take 的用法  Uni

t 57 Do and Make  動詞 do 和 make 的用法  Unit 58 Have  動詞 Have 的用法  Unit 59 Review Test of Unit 55~59  單元 55~59 總複習   Part 8 Modal Verbs 情態助動詞 Unit 60 Can  Can 的用法  Unit 61 Could  Could 的用法  Unit 62 Must  Must 的用法  Unit 63 Have To  Have To 的用法  Unit 64 Comparison Between "Must" And "Have to"  Must 和 Have

to 的比較  Unit 65 May and Might  May 和 Might 的用法  Unit 66 Should  Should 的用法  Unit 67 Requests: May, Could, Can  表示請求的用語:May、Could、Can  Unit 68 Offers and invitations: Would Like, Will, Shall  表示提供與邀請的用語:Would Like、Will、Shall  Unit 69 Suggestions: Shall We, What Shall We, Why Don't We, Let's, How Abo

ut  表示提議的用語:Shall We、What Shall We、Why Don't We、Let's、How About  Unit 70 Review Test of Unit 60~69  單元 60~69 總複習    Part 9 Types Of Sentences 句子類型 Unit 71 Affirmative and Negative Sentences  肯定句和否定句  Unit 72 Question Forms: Types of Questions and the Question Word "What," "Who"   疑問句:疑問句的種類和疑問詞 what

、who 的用法  Unit 73 Question Forms: “Who” and “What” Used As Subjects Or Objects   疑問句:who和what作主詞或受詞的用法 Unit 74 Question Forms: The Question Words "When," "Which," "Where," And "Whose"   疑問句:疑問詞 when、which、where、whose 的用法  Unit 75 Question Forms: The Question Words "How" and "Why"   疑問句:疑問詞 How 和 Why

的用法  Unit 76 Question Tags  附加問句  Unit 77 Imperative Sentences  祈使句  Unit 78 Review Test of Unit 71~77  單元 71~77 總複習    Part 10 Phrasal Verbs 片語動詞 Unit 79 Phrasal Verbs (1)  片語動詞(1)  Unit 80 Phrasal Verbs (2)  片語動詞(2)  Unit 81 Phrasal Verbs (3)  片語動詞(3)  Unit 82 Review Test of Unit 79~81  單元 79~81

總複習    Part 11 Adjectives And Adverbs 形容詞和副詞 Unit 83 Adjectives  形容詞  Unit 84 Adverbs and Adverbial Phrases  副詞與副詞片語  Unit 85 Adverbs and Adverbial Phrases of Time and Place  時間副詞與地方副詞  Unit 86 Adverbs and Adverbial Phrases of Frequency and Manner  頻率副詞和狀態副詞  Unit 87 Comparison of Adjectives  形容詞的比較

級與最高級  Unit 88 Patterns Used For Comparison  表示「比較」的句型  Unit 89 "Too" and "Enough" With Adjectives and Adverbs  too 和 enough 搭配形容詞與副詞的用法  Unit 90 Review Test of Unit 83~89  單元 83~89 總複習    Part 12 Prepositions 介系詞 Unit 91 Prepositions of Place : in, on, at (1)  表示地點的介系詞:in、on、at(1) Unit 92 Prepositi

ons of Place : In, on, at (2)  表示地點的介系詞:in、on、at(2) Unit 93 Other Prepositions of Place  表示其他地點的介系詞 Unit 94 Prepositions of Movement 表示移動方向的介系詞 Unit 95 Prepositions of time: in, on, at (1)  表示時間的介系詞:in、on、at(1)  Unit 96 Prepositions of time : in, on, at (2)  表示時間的介系詞:in、on、at(2)  Unit 97 Preposition

s of Time or Duration: for, Since (Compared with "ago")   表示時間的介系詞:for、since(與ago比較)  Unit 98 Review Test of Unit 91~97  單元 91~97 總複習    Part 13 Conjunctions 連接詞 Unit 99 And, But, Or, Because, So  連接詞 and、but、or、because、so  Unit 100 When, If, Before, After  連接詞 when、if、before、after  Unit 101 Review

Test of Unit 99~100  單元 99~100 總複習   Part 14 Numbers, Time, And Dates 數字、時間和日期  Unit 102 Numbers: Cardinal Numbers  數字:基數  Unit 103 Numbers: Ordinal Numbers  數字:序數  Unit 104 Days, Months, and Years  星期、月分與年分 Unit 105 Time of Day  時間  Unit 106 Review Test of Unit 102~105  單元 102~105 總複習    Progress T

est    Answer Keys

《新著國語文法》句法理論研究

為了解決提議英文動詞的問題,作者林士敦 這樣論述:

第一章 緒論。屬概論性質,筆者試圖透過本章扼要勾勒出《新著》的大致內容以及歷來相關研究,並進一步指出本研究的方向與體系架構。第二章 句本位文法。本章著重剖析《新著》句本位文法的思想要點及其具體作法,並針對相關問題提出批評。第三章 句法構成論。主要探討《新著》句法的構成要件:句法單位、句法成分。句法單位,包含三個層級:句子、短語、詞;句法成分,包含六個成分:主語、述語、賓語、補足語、形容性附加語、副詞性附加語。第四章 詞類定性論。本章集中探討《新著》的詞位說與散動說。《新著》設詞位說與散動說,確定了實體詞和動詞的詞性,是為了彌補依句辨品所造成的詞類混淆。第五章 句子分析論。主要討論《新著》的邏

輯說、倒裝說和省略說。這是《新著》區分單句為正式與變式的核心理論。受到邏輯語義的影響,《新著》認為,一旦出現倒裝、省略,就是變式句。第六章 句型系統論。論述了《新著》的單句系統和複句系統。單句系統又區分為正式句和變式句,本章在《新著》既有的架構上,逐一審視、確認並重新歸納。另外,複句系統方面,筆者在第二層區分上做了大幅度的調整。第七章 結論。包括:研究的成果、研究之不足、未來的展望。